ln l(1-)-1l = ln l(0-)l =ln(0+)

lnl(1+)-1l = lnl0+l = ln(0+) 로 같으므로 소거되서 수렴하는것 아닌가요?

왜 둘은 다르고 미확정값이 정답인가요?

같은 극한 하나로 표현된 식이라면 값이 0 이지만,

따로따로 극한을 취해 나온 무한대의 값은 계산 할 수 없습니다.

즉, 수렴할 수도, 발산할 수도 있으므로 발산이라 합니다.

마지막에 왜 이렇게 되는지 이유를 모르겠습니다 (0~infinity)

증명하는 것을 객관식 문제로 만들다 보니 이해 못할 부분이 나왔네요.

적분 계산을 할 순 없으며 나온 식들로 인해 사실상 위 식이 도출되어

식을 암기하자는 의도의 문제입니다.

편입수학에는 나오지 않을테니 넘겨도 좋을 듯 합니다.

1/(2e^25) 은 어떻게 0.8 X 10^(-11)이 되나요??

사실상 직접 계산하긴 어렵습니다.

이런 부분은 따로 문제에서 제시되는 값을 이용하여 구해야 합니다.

57번의 풀이를 보면 답에 0<3a^4/3<5 라고 되어있는데 답이 a=1,-1,0이라고 되어있습니다.

a의 값은 루트안에 들어있는데  a는 양수여야 되는거 아닌가요? 답에 왜 -1이있죠??

홀수 제곱근 안에는 음수가 들어갈 수 있습니다.

세제곱근이므로 -1 도 답이 됩니다.

55번 해설보니까 델타=r^2+(r')^2-rr" 이라는 처음보는 식이있는데 무슨식이죠?? 이 식을 사용하는것 말고 다른 풀이방법은 없나요?

y''=0 을 극곡선을 이용하여 계산하면 나오는 공식입니다.

극곡선은 매개변수 미분법을 사용해야하니,

매개변수 미분법을 이용하여 이계도함수를 구하여 y''=0 이 되는 점을 찾으면 됩니다.

첫번째 식 op/sin(ㅠ-3세타)=oc/sin세타 이 식 

a/sinA=b/sinB=2R 이 식 에서 나온건가요?

네, 사인법칙을 이용한 것입니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

응시자가 많은 학교의 경우 오전 / 오후 또는 A형 / B형, 또는 인문계 / 자연계 문제 등으로

영어 문제를 구분하여 출제하기도 합니다

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ 

e^{(in+1)pi}-e^{-(in+1)pi}=0이ㅣ 아닌가요?

네, 아닙니다.

오일러 공식을 이용하여 sin, cos 으로 풀어 계산 해보세요

최근 5년넘게 계속 나오지 않다 19년도에 한 문제 출제되었습니다.

연대 시험처럼 완벽히 이해할 필요는 없으며

p61, 62 에서 대표유형3 과 유형학습1 의 그 한 유형의 문제만

풀 수 있도록 연습하면 좋을 듯 합니다.

논리완성 문제의 빈칸처럼 글을 다읽지 않고도 풀리게끔 나와서 다 안읽는게 맞는 풀이법인지 궁금합니다!

독해의 빈칸추론은 두 유형이 있는데, 하나는 학생이 말한 주변만 읽고 푸는 세부맥락형과 전체 지문을 읽어야 풀 수 있는 전체 맥락형이 있습니다.

세부 맥락형이 더 많이 출제되긴 하지만 백퍼센트인 것은 아니므로 구분해서 풀어야 합니다.

식을 비교해봤을 때 제가 보라색으로 표시한 식을 써도 맞을까요?

네, 맞습니다.

네, 중앙대 공대 응시할 시 복소함수가 필요합니다.

2(x^3+y)^4 + (x^3+y)^2 = 2x^3+y  위의 점 x y에 대하여  y의 최댓값을 구하시오 풀이좀 알려주세용..

해당 강의에 수록되어 있는 문제가 맞나요?

맞다면 몇강의 몇분쯤 혹은 책의 페이지를 같이 명시해주기 바랍니다.

또한 전체 풀이를 해드릴 수 없으니, 해설에서 이해가 되지 않은 부분을 집어 질문 바랍니다.

논리완성 빈칸문제 관련해서 질문있어요ㅠ

다 해석하고 푸는게 아니라고 그러셔서 탑학교 아닌 국민대부터 아래학교들 논리완성 문제에서

5~7줄정도 되는 논리완성 문제 (ex. 카톨릭)같은 논리완성 문제 다 읽고 푸는거 아니고 시그널 잡아서 풀어야 시간 맞다는데 

지문 훑고 접속사같은 시그널만 보고 3문장 정도만 보고 푸는게 애초에 문제 낸 의도인건가요??ㅠ

다 읽고 푸는데 그렇게 푸는 자체가 틀린건가요??ㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다

논리완성 문제를 푸는 기본적인 접근법은

논리관계 / 지문의 길이 및 유형에 따른 풀이법을 정확히 숙지하고

문제를 볼 때, 해석보다는 어떤 유형의 문제인지 파악하고

그 유형의 풀이 방법을 떠올리면서 문제를 해결하려 하는 것이 중요합니다.

대체로 논리완성은, 문제유형에 따라 크게 전체맥락과 세부맥락, 두 가지 방향으로

문제를 분석하고 공략해야 합니다.

주로 빈칸 주변의 논리관계에 근거한 문제가 다수 출제되므로

항상 빈칸 주변의 연결사 지시어 인칭대명사 지칭 등에 유의하면서 단서를 찾습니다

빈칸 전후의 논리관계에서 확실한 단서가 잡히지 않을 경우,

빈칸 전후 문장과의 논리관계에서 단서를 찾습니다

그래도 답이 안 보일 경우에는 글 전체를 skimming하면서 전체맥락에 근거하여 문제를 해결합니다.

남은 기간 동안, 이론수업에 해당되는 이론정립 문제적용 단계에서 정리한

세부 유형별 풀이법들을 참조하시면서, 위에 언급한 기본적인 접근법을 훈련하시면 좋을 듯 합니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요?

강혜영입니다.

저는 문법이라..정확한 논리 문제법을 제시하긴 힘들지만...

원래 그렇습니다. 단서만 잡아서 푸는겁니다.

그럼 열공하세요~

2분 17 단국대 문제 

a5 구할때

f^(5)(0) / 5! = a5 아닌가요????

그러면 위의 답인 31/ 5에다가 5! 나눠줘야 답이 맞는거 아닌가요????

메클로린 급수 공식 확인바랍니다.

x^n 앞의 계수를 a_n 이라 하므로 그 계수 자체가 a_5  맞습니다.