이제 막수학을시작했는데 어떤순서로 어떻게하는게좋은지궁긍합니다

반년이 남았는데요. 반년안에 최대한 효율적으로 해야겠죠?

본인이 고딩 때 수학을 그래도 이과 4등급은 나왔다! 하면

바로 극한부터 하시면 되구요. 이후 도함수 적분 선형대수 다변수미적분 공수로 끝내시면 됩니다. 

대신 한파트당 한달안에 끝내셔야해요.

수학을 못햇따? 안한지 오래되었다? 그럼 기초수학부터 빠르게 2주안에 끝내시고 극한을 시작하시면 되겠습니다.

PS. 그리고 최근 강의로 들어주시면 좋겠습니다 :)

문제(나)에서 f는 단조증가함수라고하는데 단조함수가 강의에서 y=0 값이 지속되다 증가하는것이라고 생각했습니다. 그래서 왜 (나)가 맞는 답인지 궁금합니다.

단조증가함수란 건 그냥 감소만 하지 않으면 된다라고 생각하시면 편합니다!

그럼 증가함수는 당연히 단조증가이고

증감함수도 아닌 y값이 멈춰있다가(그래프로 수평선이겠죠?) 증가하는 것도 적어도 감소는 하지 않으니 증가함수라고 볼 수 있겠습니다.

그럼 나도 적어도 미분값이 -는 될 수 없는 단조증가함수라고 봐야겠죠? 

안녕하세요,

안녕하세요,

so that S V 구문에서 may(might), can(could) 구문이 구문이 쓰이는 경우 의미적으로 "가능"의 의미를 담고 있을 때 습니다.

I study hard so that I might pass the test.

위 문장은 공부를 한다고 무조건 시험에 통과하는 것이 아니지만, 그럴 가능성을 높이려고 공부한다는 의미가 강하잖아요. 이럴 경우 문법에서 배운 may가 들어가는 문장입니다.

해당 문장은 A하면 B하게 된다는 내용의 문장이니 가능성의 의미로 해당 조동사를 적용하지 않아도 됩니다.

열공하세요~ 

수렴한다는 전제하에서 (당연히 문제에서 물어본 단 말은 수렴한단 소리겠죠?)

수열식에 극한을 취하면 극한값도 그대로 똑같이 따라갑니다.

왜냐구요? 원래 그렇게 약속했기 때문에... 그냥 그런거구나라고 머리에 박아두시는 게 좋습니다!

Lim Xn = k 라고 해볼게요.

문제에서 루트(xn+1) 의 극한을 구한다하더라도 xn자리에 걍 k 을 집어넣은 루트(k+1)이 됩니다!

안녕하세요 선생님. 제가 정규과정을 따라가고있는데 미분학1(극한)을 2/3쯤 수강 했을때 22년 최신 대비 미분학(극한)이 새로 나왔길래 마지막 파트는 22년 최신 대비 미분학(극한)으로 들었습니다 그리고 미분학1(도함수)도 마찬 가지로 절반 들으니까 22년 최신 대비 미분학1(도함수)가 나왔더군요.. 그래도 최신으로 듣는게 좋겠죠? 그럼 적분학도 22년도 최신으로 찍어 주시나요?.. 선형대수나 나머지 파트들도 최신 버전이 나오는지 궁금합니다. 최신 버전을 계속 기다렸다가 듣는게 나을지 정규과정을 듣다가 최신이 나오면 갈아타야할지 커리큘럼에 과부하가 걸려서 질문 드립니다 ㅠㅠ..

검수를 하다보니 바로바로 안올라가지는 부분 때문에 늦게 올라가네요 ㅠ

지금 애매하게 걸친거 같은데 적분학도 말에 업로드 될 거 같아요!

일단 기본적인 내용은 같으니, 듣고 계시다가 최신강의로 들으시는 걸 추천드려요.

첨부터 들으시도록 선형대수파트 최대한 빨리 업로드 하겠씁니다!

교수님 강의 전부를 언제까지 끝내야 제일 이상적일까요? 저는 이제 도함수 다들었는데 많이 늦은건가 싶습니다 ㅠ

지금 3월 시작하는 친구들은 적분을 막 끝냈구요

7월 시작하는 다음달부터 극한도함수 시작합니다.

그 중간쯤인데 충분히 괜찮아요!!

지금 템포라면 6월 적분. 7~8월 선대 9~10 미적2 11월 공수로 하면 충분히 마무리 가능해요!

사실 공수는 쉬우니까 10월 미적2 마무리를 목표로 하시면 됩니다.

ps. 작년에 7월에 시작하는 친구들다 건대이상 들어간 친구들 많았으니 너무 조바심내지 말고 이해를 우선으로 하시면 됩니다 :)) 근데 적분 새강의가 다담주 올라갈 예정인데 아쉽네요ㅠ

현재 논리 기본이론 수강이 후반부쯤 와있는 상황입니다. 완강하고나면 문제응용으로 넘어가면 될까요??? 그리고 챕터별로 몰랐던 단어들 암기하고 유형별로 문제푸는 방법을 연습하면서 강의를 듣는중인데 맞게 하고있는 걸까요??

네 문제응용1로 넘어가서 수강하시면 됩니다.

공부방법은 맞게 하고 있어요. 단어장정리를 꼼꼼히 해주세요~^^

안녕하세요, 이번에 새로 편입을 준비하게 된 학생입니다. 

수능은 2등급, 토익은 800점 가까이 나왔고

지문 대부분 아는 단어였지만 감으로 풀었던 적도 있습니다. 

문장 해석이나 글의 주제를 대강 파악하는 데는 어려움은 없지만 세세히 짚고 넘어가기는 어려운 정도입니다. 

단어와 문법이 좀 약한 것 같고, 다른 것도 기본부터 해야 할 지 아니면 입문부터 해야 할 지, 고민이 됩니다. 

감사합니다!

안녕하세요,

질문 감사해요~

현재 영어실력 상태와 시기를 고려했을 때 기초보다는 본격적인 편입준비를 하시면 좋을 것 같아요.

1. 독해

아래 커리를 따르세요. 기초과정은 뛰어넘고 바로 기본으로 들어가셨으면 합니다. 

[현장강의] 기본 - 응용 - 심화

위 강좌는 최신 경향에 맞게 교재 뿐 아니라 기출, 소설, 배경지식 등 다양한 내용을 다룹니다. 특징 기본부터 장지문에 대한 적응력을 기를 수 있도록 현장강의를 진행했고, 하고 있습니다. 기본과정은 1개월 넘기지 마시고, 응용을 빨리 들어가셔쓰면 합니다. 현재 다른 학생과 비교해서 올해 준비한다는 전제로 조금 늦은 감이 있습니다. 부지런히 하셔야 해요.

2. 구문

Syntax 1.0은 조금 쉬을 것 같아요. Syntax 2.0을 시작하면 좋겠는데, 해당 강좌가 좀 어려우면 1.0을 먼저 시작하면 됩니다. 하지만, 현 상태로 보아 조금 어려워도 2.0을 하실 것을 추천해요. 최소 3회독 하시면 됩니다.

3. 배경지식

해당 강좌는 주말 등을 이용해서 여건이 된다면 꼭 수강하시면 나중에 독해하는데 도움이 됩니다. 

첨언으로 편입은 무엇보다 어휘가 중요합니다. 어휘 학습 집중해 주세요. 어휘책 회독수도 중요하지만, 독해하면서 나오는 단어 모두 암기해야 합니다. 

구체적인 공부방법을 독해와 구문수업을 들으면 자연스럽게 해결되고, 질문이 생기면 언제든 하시면 됩니다.

열공해요!

한양대 기출 자료를 나눠주셨다고 들었는데 어떻게 받을 수 있는지 잘 모르겠어요 메일로 받을 수 있을까요?

이메일은 choi82244@naver.com입니다.

안녕하세요,

메일로 보내드렸어요~

열공해요!

안녕하세요,

해당 동사는 that절을 가지는 경우 "제공하다"의 뜻으로 쓰이지 않습니다. 

S provide that S V

이런 패턴은 격식체로 "~을 규정하다"의 의미를 가집니다. 알고 있는 "제공하다"의 의미보다 잘 안 쓰이는 용례라고 보시면 되고, 내용에 따라 to나 for를 쓸 수 있겠으나 역시 같은 맥락에서 해당 동사로 "제공하다"의 의미에서 that절은 안 쓰이는 것으로 생각하시면 됩니다. 

나머지 동사도 해당 의미로는 안 쓰인다고 보셔도 됩니다. 

보통 provide A with B 또는 provide B for A라고 쓰는 형태를 암기하면 됩니다. 

열공하세요~ 

* 혹, 예문을 보았다면 알려주시면 살펴볼께요~

40쪽 유형학습1(16성대) 문제를 행렬A를 계속 곱하는 방식으로 풀었으나 답이 나오지 않았습니다

제가 틀린 부분이 어디인지 알려주실 수 있을까요?

그림이 안보이네요.ㅠㅠ

단순 연산이라 어딘가 실수하셨을 거 같은데

행렬곱은 가로 세로 가로 세로!

heathclip@naver.com 보내주시면 답해드릴게요!

교수님 안녕하세요! 제가 이번에 이제 이론정립 2-2 막바지에 들어가고 있는데 이론정립을 풀면서 매일 1강씩 계속 들었습니다 교수님 인강 듣기전에 먼저 지문 풀고 해석을 정확하게 하고 모르는 단어도 다 풀고난 다음 찾아보고 난 후 교수님 강의를 들으면서 해석이 맞았나 확인도 하고 문제 흐름도 파악하면서 강의를 듣고있습니다 

근데 이제 강의도 거의  끝나가서 바로 교수님 커리큘럼에 있는 문제응용으로 넘어가야할지 아니면 혹시 다른 추천해주실 공부방향이 있다면 알려주시면 감사하겠습니다!

건호학생 반갑습니다!

아주 착실히 잘 진행하고 있었군요~

이대로 주욱~ 바로 다음 문제응용으로 넘어가면 되겠습니다.

시간상, 커리도 아주 잘 맞추고 있고요, 문제응용은 좀더 지문의 난이도가 올라가니, 맥락독해의 완성으로 삼으시기 바랍니다.

다만, 독해 이외에, 꼭 단어 공부는 시간을 할애해서 열심히 해 줘야 합니다.

나중에 하반기 가면, 독해 실력은 거의 완성이 되었는데, 단어를 몰라 틀리는 경우가 더러 많으니까요.

잘 할거라 믿고요, 계속 지켜보겠습니다! ^^

해설지에는 보기 2,3,4번에 그래프를 이용하여 푼다라고 밖에안나와있는데 그래프가 어떻게 생겼는지 잘 모르겠습니다 ㅜㅜ

근이 존재하는지 체크하는 방법은 

구간 양 끝점을 집어넣고 판단하는 법 (중간값 정리)

미분을 통해 극점과 증가감소를 이용해 직접 그리기 두가지가 있습니다.

구간이 주어진 경우, 중간값 정리를 이용하면

예를 들어, 3번의 보기1번 경우 f(-2)가 마이너스 f(-1) 플러스가 나오죠?

당연 마이너스와 플러스 사이에 반드시 0이 있을 겁니다. 함수가 0된다는 것은 근이 존재한단 뜻이겠죠?

미분을 이용하는 방법은 조금 귀찮지만, 가장 정확한 방법입니다. 

4번 경우, 함수를 미분하면 20x^4+6x^2+8 이 나오져? x에 무슨값을 집어넣어도 미분값이 항상 플러스입니다.

그 말은, 이 5차 함수는 왼쪽 아래에서 오른쪽 위로 항상 증가하는 그래프가 그려지죠. 

그렇다면 언젠가 x축 한점과 만나고 근은 한개일 수 밖에 없습니다.

걱정되는 것이, 2,3,4번은 다 물어보셨다는 건 앞에 수업 내용을 온전히 이해 못한 부분이 있는 거 같습니다.

앞에 수업 떄 푼 문제보다 훨신 쉬운 문제인데요. 새로운 문제 푸는 것보다 복습 한번 하는 걸 추천드립니다. :) 

안녕하세요 선생님 인강 하나하나 빠짐없이 잘 듣고있습니다!.

혹시 " [김나정]편입문법-Chapter 2. 동사의 종류(2) " 자료 보내주실수있나요..?

tjddnrdhkd@naver.com    입니다! 부탁드리겠습니다!. 감사히 잘 듣고있습니다!!

네, 자료 발송되었어요.

 직교방정식의 두곡선 사이의 각과 극 방정식의 두곡선 사이의 각을 문제에서 어떻게 판단하나요 그리고p431 유형학습 2번 r= 코사인 세터 일떄 곡률반경을 구하는 것 공식 풀이와 해설에 나오는 풀이 둘다 이해가 안가는데 설명부탁드립니다

직교방정식은 식이 x,y로 이루어져있습니다!

극방은 r,세타로 이루어져있죠. 표현된 식으로 구별하시면 됩니다 :)

공식 풀이는 말그대로 p.425 하단에 나와있는 식을 사용했습니다.

r 자리에 cos  r' 자리에 미분인 -sin 집어넣어서 계산하면 됩니다.

책해설은 p.423에 나와있는 기본 직교식을 사용했는데요.

dy/dx 와 d^2y/dx^2을 직접 구해서 집어넣었습니다.

해설에 나와있는 것처럼 기존식은 극방이기 때문에 d세타를 위아래 빌려주었죠.

여기서 x=rcos ,y=rsin 성질을 이용하기도 했구요. 공식보다 조금 먼 방법입니다 :)

tip. 곡률반경은 곡선 위에 딱 맞는 공을 올려놓을 수 있을때 그 공의 반지름인데요.

유형2는 그 자체가 지름1인 원이죠? 그럼 원안에 공은 딱 원모양의 공입니다

그래서 바로 곡률반경(반지름) 1/2 바로 체크할 수도 있답니다 :)