안녕하세요 교수님. 복습 중에 질문이 생겼습니다.

교재 27페이지 1번 문제의 12번에 the danger of the mission이 주어, he insisted on undertaking it이 동사라고 나와있습니다.

왜 그렇게 풀이 되는지 해석해주시면 감사하겠습니다.

저런... 교재에 오타가 났네요 ㅠ

the danger of the mission 가 was aware of 의 목적어입니다.

다음 절에서는

he 주어

insisted on 동사

undertaking it 목적어

이렇습니다 ㅠㅠ

희강학생 반가워요.

열심히 수강하고 있군요 :)

보통 학생들이 눈치채지 못하는

예리한 질문입니다~!

look이 사실 look at, look into, look for등 대부분

자동사라서 전치사랑 같이 쓰이죠.

그런데 신체부위 구문에서는

look이 타동사로 쓰입니다.

그래서 at을 생략하는게 아니라

타동사이기 때문에 바로 뒤에 목적어를 쓰는 것이죠.

신체부위에서 look이 타동사라고 기억해주면 됩니다!

기출로 많이 출제되지는 않고 있으나

주의해서 나쁠 건 없죠?!

모르는 거 있으면 또 질문하시고 화이팅~!

수나 학생 반가워요 ~!

수업시간에 제가 그냥 for the last 나 past가 아니라

뒤에 기간을 설정해주는 명사가 온다고 했습니다.

정확히 보자면 for(in, over) the last(past)+ 기간명사or숫자입니다.

아래 예문을 한 번 보면서 비교해볼게요.

That was a problem in the past.

(과거에 그것은 문제였다)

That has become  a problem in [over] the past [last] few years.

(지난 몇 년간 그것은 심각한 문제가 되어왔다)

차이가 보이나요?

in the past의 뜻은 "과거에"라는 의미로

완전한 과거를 의미합니다.

그러나 두 번째 예문의 in the past + 기간 에서는

사실 과거라는 뜻이 아니라 "지난"이라는 형용사로 쓰이는 것이죠.

단어가 문장속에서 어떻게 쓰이는지

의미적으로도 살펴보면

도움이 될거에요.

그래서 문제 풀 때 past가 나오면 무조건 과거!

last도 무조건 과거!

이런식으로 가면 틀릴 수가 있는거죠.

기본이론에서 다 시 한번 정리하게 될 거에요~!

배운 개념들을 문제를 풀어보며 연습하고 싶은데, 지금 사용하는 교재에는 실전(또는 기본) 문제가 별로 없더라고요.

그래서 문법 문제들만 모아 놓은 문제집을 구매하고 싶은데 어떤 교재가 좋을까요??

'해커스편입 입문 grammar 문법(개정판)' 과 연계된 교재 좀 알려주셨으면 합니다.

진수 학생 반가워요 :)

사실 입문단계의 책에서 기출문제를 풀면

모르는 이론이 더 많아서

다음 단계 교재를 다 듣고 푸는게 가장 효과적입니다.

그래도 만약 모르는 내용이 많더라도 풀어보고 싶다면

입문교재와 연계해서 추천을 해준다기 보다,

서점에 문법만 편입기출을 모아둔 책이 있습니다.

기출 문법이나 편입 문법으로

검색하면 나오는 교재 중 하나를 선택하여 풀면 됩니다.

대신 최근 기출 2019~2021등은 시중에 팔더라도

지금 풀지 않는게 좋습니다.

나중에 진수 학생이 문법과 독해가 어느정도

실력이 갖춰진 후에

실전 능력을 평가하기 위해

시험이 다가올 때쯤 푸는게 가장 효과적이기 때문입니다.

가능하면 5월정도까지는

문제풀이를 과하게 하는 것보다

문법과 독해

하루에 적정양을 정해서 풀고,

나머지 어휘암기와 이론 복습에 더 많은 시간을 투자하기 바랍니다!

의문대명사+불완전한 절 부분에서 who와 whom의 쓰임의 차이가 혹시 who는 주어로 인해 불완전한 절일 때 사용 하는 것이고 whom은 목적어가 없어 불완전한 절일 때 사용하는 건지 궁금합니다

정우 학생 반가워요 :)

네 맞아요 ~!

의문 대명사라는 이름 자체가

문장속에서 명사역할을 하기 때문에

이름을 그렇게 지은거겠죠?

그래서 who는 누가, 누구를이기 때문에

뒤에 주어나 목적어 자리가 빠져 있는거고

whom도 누구를 이라는 해석이 들어가서

목적어 자리가 빠지게 되는거죠.

예를 들면,

Who(m) did you meet him yesterday? (X)

Who(m) did you meet yesterday?

who(m)이 "누구를"이라는 해석이니까 뒤에 him이 들어가면

너어제 그를 누구를 만났어?라는 이상한 말이 되는거죠.

그래서 him자리를 who(m)이 대신하는 겁니다.

Who(m) are you waiting for?

= For whom are you waiting?

위 문장도 마찬가지로, for의 목적어 자리의 역할을

who(m)이 하는겁니다.

대신 전치사가 앞으로 올 경우 who는 불가능합니다.

의문대명사애들과 반대로 의분부사라고 하는

when, where, why, how는 해석자체가

명사가 아니라 "언제, 어디에서, 왜, 어떻게"라는 부사죠.

그래서 뒤에 명사가 빠질 필요 없이

다음처럼 쓰는 겁니다.

Where did you meet him yesterday?

어디에서 그를 만났어?

Where did you meet  yesterday?(X)

사실 간단하게 where과 whom의 해석만 해봐도

차이가 보이는 거죠.

도움이 되었기를 바라고

남은 수업 화이팅해서 완강하세요!

형용사 Review test 1번 문제 질문드립니다!

He has [ a two large house / a large two house] 문제에서

형용사 사용 시 사용 순서에 관한 문제인 것은 이해가 되었습니다.

그러나, a two large house의 뜻을 보았을 때에 '그는 두 개의 큰 집을 가진다' 라고 한다면,

two 로 인하여 앞의 관사 a는 올 수 없고 two large houses로 바뀌는 것이 맞는 것이 아닌가 싶습니다.

a two large house가 맞다면 왜 two large houses가 틀렸는지도 알려주시면 감사하겠습니다!

정빈 학생 반가워요 :)

two large houses가 맞습니다!!

a와 two가 만날 수가 없죠.

테스트 문제에서

완전한 오타 이네요...

a two large house라는건

있을 수 없어요.

정정해놓도록 할게요.

알려줘서 고마워요.

또 궁금한게 있으면 질문주세요~!

시현 학생 반가워요 :)

네 , consent가 둘 다 사용된다는 거죠.

영어에서는 한 단어가 왠만하면 한 가지 역할보다는

두 개 이상으로 다양하게 쓰이죠.

consent도" ~에(게) 동의하다"의 표현이면

방향의 뜻을 가지는 전치사 to를 쓰는 것이고

to-v를 썼다라는 건 동사의 행동을 강조할 경우 쓰겠죠.

정리하면 ~에 동의하다면 consent to +명사

~하기로, 할것에 동의한다면 consent to-v

입니다.

예를 들면, 나는 그 계획에 동의하다면

 I consented the plan.이 아니라

 I consented to the plan이 되는 것이고,

나는 그에게 내 차를 빌려주기로 했다면

I consented lending him my car. 이 아니라

I consented to lend him my car.

결론적으로 두 가지 다 가능한데,

포인트가 달라지는 것 뿐이죠.

to-v라면 동명사와 비교하는 것이고

자동사 문제라면 전치사 to를 쓰는 것에 포인트를 맞추면 됩니다.

Ch.1 유형 문제 1번의 4번 문제 Alas! She is dead. 에서 형용사 dead를 사용하였는데 누군가 죽었다. 라는 문장에선 형용사 dead만을 사용하나요? She was born과 같이 She is died의 수동태 형태로는 사용되지 않는 건지 궁금합니다.

윤경학생 반가워요 :)

영어도 우리말처럼 많은 사람들이 쓰는 언어이죠.

그 말은 한가지 말을 할 때 여러가지 표현이 있습니다.

 "죽다"라는 표현이

우리말에서 돌아가셨다, 사망했다, 즉사했다 등등

영어에서도 표현들이 있겠죠.

윤경학생이 물어본 예문

She is dead.에서는

is라는 be동사이기 때문에

뒤에 동사를 또 쓸 순 없으니

형용사인 dead'죽은'을 쓴 것입니다.

영어는 한 문장에 특별한 이유가 없이는

두 개의 동사를 쓸 수 없으니까요!

대신 die는 동사입니다.

그럼 is die를 쓸 순 없어요.

그리고 die는 "죽다"의 뜻이에요.

그말은 다른 표현이 더 이상 필요없다는 거죠 .

혼자서 쓸 수 있는 동사, 즉 이런 동사를 자동사라고 하죠.

그래서 She died.라고 씁니다.

She is died라는 표현은 없어요.

대신 die랑 비교해서 kill은 "~을 죽이다"입니다.

그래서 She killed herself.(자살했다) 나

She was killed.(죽임을 당했다)라는 표현이 가능하죠.

동사의 특성에 따라 쓰이는 구조가 조금 다르죠.

동사편을 공부하면서 더 배워가요 !!

화이팅~!

x가 음수인 부분은 아예 없다고 생각해야 합니다.

왼쪽이 짤린 반 타원인거죠. 그럼 x축으로 회전해도 여전히 반짤린 달걀모양이 나오겠죠.

 곱하기2를 할 필요가 전혀 없습니다. 

무한대를 대입했을때 0인건 아는데 0을 대입했을대 왜 0인지 모르겠습니다.0을 대입하면 3분의 무한댕 아닌가요???

-lnx/3(1+x)^3 에 0을 집어넣으면 무한대가 나오는데요.

뒤에 적분식을 풀면 +lnx/3 가 나와서 서로 상쇄가 되서 0이 됩니다. 

근데 정말 복잡하죠? 이 문제가 실전에 나온다면 푸는 수험생을 없을텐데요.

그래서 보통 꼼수를 생각해 lnx 항을 무시하고 계산하기도 합니다. (lnx는 가장 만만한 함수이기 떄문) 

any는 의문문, 부정문, 조건문에서 쓰인다고 하셨는데 

This is as good a picture as 빈칸에서 빈칸에 any가 들어가는 이유를 알고 싶습니다. 

지민 학생 반가워요 :)

개념완성 책이 입문 단계라서

 any가 의문문, 부정문, 조건문으로 한정되어 나온 부분이 있으나,

사실 any는 모든 문장에서 다 쓸 수 있습니다.

먼저 any의 어감이 부정적이거나 불확실한 경우에 쓴다는

사실을 먼저 기억해주면 좋습니다.

반대로 some은 긍정적인 어감으로 쓰입니다.

그래서 부정문과  if가 들어간 조건문에서 자주 쓰이죠.

그럼, 이러한 관점에서 불특정한 걸 나타내기 때문에

긍정문에서 any가 쓰이면 "어떤 명사라도"의 어조로 쓰입니다.

역시 불특정한 것을 강조하는 것이죠.

This is as good a picture as anything.

이라고 한다면 어떤 사진만큼 좋은 사진이다

라는 의미로 쓰일 수는 있습니다.

즉, 어떤 것이든 이라는 의미로 특정하지 않은 명사를 뜻합니다.

그 문장이 실제로 가지고 있는 의미적인

차이가 있습니다.

다음 단계인 이론정립에서 또 배울거에요!

화이팅~!

제가 기본개념은 알고 있어서 이 강의는 교재 없이 리마인드한다는식으로 강의만 보려고 했는데, 아무래도 문과생이다보니 삼각함수에 대한 이해도가 떨어집니다. 인강에 나온 것만으로도 충분할까요? 아니면 교재를 사서 부차적인 문제도 풀어봐야하나요,,?

삼각함수 인강에 나온 정도 일단 이해하시고.

다른 응용부분은 차차 본 진도 나가면서 다시 언급되니 그 때 채워넣으시면 되겠습니다.

그래도 답답하시다면 고1 문제집 하나 가벼운 거 구하셔서 삼각함수 파트만 집중적으로 풀어보는 것도 좋습니다.:)

삼각함수 공부하실 때 필수 공식 꼭 외우시고

그래프 형태. 이것만 기억하세요! 

He wanted me to clean the bathroom 문장에서 He wanted the bathroom cleaned by me로 문장을 전환할때 

He wanted the bathroom to be cleaned by me 이렇게는 올 수 없는건가요? to be pp에서 to be가 생략된 형태인건가요??

승윤 학생 반가워요 :)

대답을 먼저 한다면, 둘 다 쓸 수는 있으나

깊이 들어가면 차이가 있습니다.

먼저 p.p.를 쓰는 경우는

결과적으로 어떤 일이 완성되다는 상태를 강조하는 의미가 있습니다.

반대로 to-v는 미래지향적인 의미가 있다고 했죠.

그래서 to be p.p.를 쓰면

결과적인 상태가 아니라 행동을 강조하는 경우 쓴다는 겁니다.

 I want the computer fixed.

 컴퓨터가 고쳐진 (완성된) 상태를 말할테니까 p.p.가 자연스럽죠.

I want the job to be done.

나는 그 일이 (앞으로) 해결되기를 원한다. (행동을 강조)

승윤 학생이 질문한 문장으로 보면,

He wanted the bathroom cleaned by me.

-> 그는 욕실이 청소가 다 되어 있기를 원했다. (결과적 상태)

He wanted the bathroom to be cleaned by me

-> 그는 욕실이 지금 당장 청소 되기를 원했다. (행동 강조)

결국 둘 다 쓸 수 있으나

보통 want + 목적어 + p.p.일 경우

완성된 상태로서 원하는 의미가 많기 때문에

to be p.p.는 거의 쓰지 않습니다.

위의 예문에서도 느껴지겠지만

눈에 띄는 큰 차이는 아니죠.

그래서 시험 문제로 출제하기 적절하지 않은 부분이 있기 때문에

굳이 수업시간에 설명하지 않는 것입니다.

참고는 하되,

능동이면 to-v

수동이면 p.p.를 쓰는 것에

집중을 하면 좋겠습니다.

깊게 들어가면 문법도 언어이기 때문에

어감의 디테일이 있습니다.

일단 지금은 편입시험을 보는 것이 목표기 때문에

출제 포인트 위주로 공부하는게 현명합니다!

아~주 중요한거면 제가 수업시간에 설명을 하니까

걱정하지 말고 화이팅하세요!

2^x/2 = t 로 치환해서 푸는 과정에서

그래프가 x축에 접하거나 x축 위에 있는 형태인 것을 확인하고

판별식으로 풀어보려했는데

강의를 들어보니 실근이 2개이면 D<0 이라고 하시더라구요

p.47 , p.77 의내용을 참고해보니

D>0 일 때, 실근이 2개, x축과의 교점이 2개인 것이라는데

교재에 오류가 있는건가요?

치환하면 이차함수의 형태이죠?

이차함수값이 0 이상이어야 합니다.

그래프를 그려보시면 절대 이차함수가 x축(y=0)에 접해있거나 위에 있어야 겠죠.

x축에 접할 때 판별식은 d=0 x축에 닿지 않을때는 d<0보다 작아야 겠습니다. 

강의 중에 실근이 두 개 일때 d<0이라고 언급되있나요? 그럼 말실수 인 거 같습니다ㅠ. 확인하고 수정하겠습니다.

g(x)가 f(x)의 역함수로 둔다면

g(x)' = -1/f(y)' 이런식으로 쓰면 g(x) = f(y) =x가 되는건가요?

역함수가 사람 맛탱이 가게 하네요.

g(x)=f^(-1)(x)=y 입니다!!

헷갈리니까 걍 g(x) 를 y=f^(-1)(x) 즉 역함수로 바꺼서 푸세요.

고로 f'(y)에 들어갈  y는 y=f^(-1)(x) 의 y입니다.

이게 y x 를 써서 헷갈리는데요. x=a y=b 라고 할게요.

그럼 f'(b) 를 구하는 게 맞겠죠? 보통 x=a 값만 주어질 겁니다. 따라서 y=b 값을 찾아줘야합니다.

y=f^(-1)(x) 여기서 b=f^(-1)(a) 역함수 성질에 의해서 f(b)=a 와 같은 말이죠.

그 말은 역함수 이전에 함수 f(x)에서 x=b 값을 집어넣어서 a값이 나오는 값을 찾아주면 되겠지요?

아직 헷갈리시나요? 수학이란 게 직관성이 필요한 부분이 있어서.

문제를 계속 반복해서 풀어보세요. 어느 순간 아 하고 이해 되실 겁니다 :)