hand out 프린트 p18 (2)조동사 + have pp 부분에서 나머지는 과거(조동사 + have pp)에도 조동사가 그대로 쓰였는데, will은 would로 쓴 이유가 궁급합니다!

지수 학생 반가워요 :)

둘다 '~했을 것이다'의 해석은 동일합니다.

다만 may 보다는 might가 더 불확실성이 커지고

can보다는 could가 더 불확실함을 나타낸다고 한 것처럼

과거의 불확실성을 강조한 would have p.p.를 쓴 것이고

큰 의미 차이는 없습니다!

진욱 학생 반가워요 :)

고유명사라고 해서 무조건 the를 붙이는 건 아닙니다.

the를 붙이는 고유명사와

붙이지 않는 고유명사가 있는데,

입문교재 다음 단계인 기본 교재에서

자세히 설명되기 때문에

그 때 확인해주세요.

지금 질문한 내용을 중점으로 말하면,

먼저 the를 붙이는 '특정함'을 부여하기 위해서이죠.

그런데

나라명이나 도시명은 세상에 딱 하나뿐이기 때문에

특정성을 굳이 부여할 필요가 없어요.

그래서 대문자로 나타내주고 the를 쓰지 않는겁니다.

나라명은 이미 특정하기 때문에

the없이 대문자로 기억하기!

1. hand out 프린트 p11 (6)기타부가의문문 부분에 would rather -> wouldn't라고 되어있던데, wouldn't가 아니라 would 아닌가요?

2. 교재 p62 5.(by + 행위자)의 생략에서 생략할 수 있는 조건이면 무조건 생략해야하는건가요? 아니면 생략할 수 있는 조건일 때 해도 되고 안해도 되는건가요?

지수 학생 반가워요 :)

1. would rather은 'wouldn't +  주어~?'가 맞습니다.

We would rather study Grammar, wouldn't we?

우리는 문법을 공부하는 게 낫겠어, 그렇지 않아?

앞 문장이 긍정이면 부가의문문은 부정이 된다라는

원칙으로 봐도

전혀 문제가 없죠!

2. 괄호표시는 생략해도 되고 안해도 된다는 뜻입니다.

글을 쓰는 사람이 행위자를 나타내주고 싶으면 나타내고,

굳이 중요하지 않거나 불필요하다고 생각되면

생략하는 겁니다.

안녕하세요 교수님

명사절 that과 관게사 that 둘다 문장에서 보았을 때, 명사의 역할을 하고 있어, 구분이 어려워 질문드립니다.

that뒤에 완전한 절이 오면 명사절 불완전한 절이 오면 관계사로 생각하면 될까요?

명사절을 이끄는 접속사 that 은 완전한 절이 붙고요

(참고로 that 부터 that 절 끝까지가 하나의 명사절이 됨)

관계사절을 이끄는 관계대명사 that 은 불완전한 절이 붙죠 (주어/목적어/보어 역할의 명사 하나가 빠진)

(참고로 관계대명사 that 부터 that 절 끝까지가 하나의 형용사절이 됨)

화이팅~!

지원 학생 반가워요 :)

'be-v + like'는 "~와 비슷한'의 뜻이며

be동사 뒤에 전치사 like가 와서

전치사 뒤에 명사를 쓴 겁니다.

'be-v + like= similar'라고 생각하면 됩니다.

화이팅

안녕하세요. 올해 편입영어를 처음 공부해보는데 입문이론부터 들어야할지 기본이론부터 들어야할지 궁금합니다. 수능영어는 항상 2-3등급(78점~85점) 정도 나와서 완전 기초부터 들어야할 필요는 없을 것 같아서요... 입문이론이랑 기본이론에도 강의가 여러개 나눠져있던데 차이점은 무엇인지 어떤 걸 들어야할지 추천해주시면 감사하겠습니다:)

민경 학생 반가워요 :)

편입영어를 처음 공부하는군요!

수능 영어랑 독해는 시험 유형에 큰 차이가 없으나

내용과 어휘가 좀 더 어렵게 느껴질테고

문법은 확실히 수능과 많이 달라서

다시 공부할 필요가 있습니다.

수능때 문법공부를 얼마나 했냐에 따라 다를 것 같은데,

입문 문법의 경우

고등학교때 다뤄지는 내용들을

좀 더 자세히

암기해야 할 것과

왜 그렇게 쓰이는지들에 대한 원리를

설명하면서 기초를 잡는 수업입니다.

기본문법은 입문문법에서 배운 내용 포함

편입에서 다뤄지는 더 어려운 내용들이 추가 된 문법입니다.

최종적으로 편입 문제를 풀기 위해서는

기본문법까지는 이론정리로 들어야 하는 거죠.

기초적인 부분이 되어 있다면

기본문법부터 들어도 됩니다.

잘 결정해서 수업 때 만나요!

p12 유형1번 옆 짚고가기에 4번째줄 탄젠트분의1를 미분했는데 어떻게 마이너스 코시컨트제곱이 나온거죠?..                                                                                                                                                                                                        p21 실전문제 2번에 분자에 있는 f(0)은 로피탈쓸때 빼셨는데 왜 뺴신거에요 ㅠㅠ?

답변이 늦어진 점 죄송합니다. 

1/tan=cos/sin 이죠. 분수미분하면 (-ss-cc)/sin제곱이 나옵니다. 요것은 -csc제곱이지요.

f(0)는 어차피 어떠한 상수값이기 때문에 미분하면 0이라 뺸 거 같습니다 :)

진욱 학생 반가워요 :)

일반 부사, 형용사들의 경우 '관, 부, 형, 명'의 위치로 수식하지만

so와 such의 경우

 'so(부사) + 형용사 + 부정관사 + 명사'로

 'such a +  형용사 + 명사'로 수식합니다.

지금 주어진 문장에서는

 she is () that everyone likes her.

너무 ~해서 ~하다라는 원인과 결과로 해석이 되어

so ~that 구문이 맞구요.

so가 위의 3가지와 같이 명사를 꾸며줄 경우

배운대로  'so(부사) + 형용사 + 부정관사 + 명사'로 

수식해야 되기 때문입니다!

꼭 뒤에 that절이 오지 않더라도 순서를 지켜서 써야 합니다.

교수님 답변해주셔서 감사합니다.

그런데 문제에는 All things considered, this is the best method. 가 아닌

 , 가 빠진 All things considered this is the best method로 나왔는데 이문장이 맞는문장이라고 해서요ㅠ 

오류가 있는 거겠죠?

창현 학생 해결되었나요?!

네, 콤마가 있는게 정확한 문장입니다 :)

소희 학생 반가워요 :)

먼저  전체적으로 해석후에, 질문에 답변 할게요.

The Sanskrit language, [whatever be its antiquity] is of a wonderful structure;

산스크리트어는 [아무리 오래된 언어라 할지라도] 멋진 구조의 언어이다.

more perfect than the Greek, more copious than the Latin,

그리스어보다 더 완벽하고 라틴어보다 더 광범위하고

and more exquisitely refined than either(-> Greek, Latin) / yet bearing [to both of them] a stronger affinity,

그 두 언어보다 더 점교하게 세련되다/ 그러나 [그 두 언어에 대해] 훨씬 더 강한 유사성을 지니고 있다

[질문] 구문에서 yet bearing to both of them 은 어떻게 해석해야하는지
하지만 그것들 중 둘다의 특성 이라고 해석했을때 뒤에 동사없이 어떻게 a stronger affinity라는 동사가 오는건지 궁금합니다.

먼저, 여기서 bear이 (어떤 성질, 감정을) 띠다, 품다의 동사라서 a stronger affinity가 bear의 목적어로 쓰인겁니다.

both in the roots of verbs and in the forms of grammar,

동사의 어근과 문법의 형태라는 두가지 점에서

than could possibly have been produced by accident;
우연히 만들어졌다고 보기보다

[질문] than could possibly have been produced by accident는
에서 than 은 어떻게 해석해야할까요...ㅜㅜ

than이 `~보다`의 뜻이니까, 여기에서는 ~라기보다 정도로 해석됩니다.

프린트를 복습하고 있었는데 조건의 부사절 접속사에서 suppose/supposing 는 맞지만 supposed는 안된다고 알고 있었는데 프린트에 supposed that 도 있어서 그런데 supposed that은 틀린게 맞는건가요??

승윤 학생 반가워요 :)

suppose/supposing이 맞습니다.

suppose에 볼드체 표시가 되어 있죠.

자료 편집시 잘 못 들어갔네요.

supposed는 자료에 잘 못 표기된게 맞습니다.

혼동을 줘서 미안해요~!

수정해서 올려놓을게요.

문법과 관련되지 않은 문제이지만 도움을 요청하고 싶어서 질문을 남깁니다 

제가 지금 해커스보카라는 초록책을 3번 정독을 한 상태여서 다른 어휘책을 사서 공부를 하려고합니다

해커스 슈퍼 보카나 보카 바이블등 여러 책들을 알아봤는데 

곂치지 않는 단어들이 많으면 좋을거같아서 도움을 받을 수 있을까  해서 질문을 남깁니다.

상원학생 반가워요 :)

제가 어휘 책을 쓴 저자가 아니라서

정확히 어떤 부분이 얼마나 겹치는지에 대한

답을 해줄 수는 없네요...ㅜㅜ

지금 상원학생이 언급한 단어장을 포함하여

편입의 대표 어휘책들이 있습니다.

거기에서 상원학생이 가장 외우기 좋은 책을 사서

10회독 이상 하는게 좋습니다.

현재 외웠던 책에 더이상 외울게 없다면

다른 책의 구성을 보고 한권을 정해서 끝까지 보는게 가장 좋습니다.

편입 기본어휘들은 사실 정해져 있어서

대부분의 책의 구성이 비슷합니다.

그 책을 얼마나 자주 보느냐가 중요합니다.

그 책들을 정말 완벽하게 본 후에 고급어휘들을 볼 수는 있으나

기본어휘암기가 시험을 보기위해 가장 좋은 방법입니다.

고급 어휘는 말그대로 시험에 안나올 수도 있으나 나올 수도 있으니

외우는 것이지만

기본 어휘는 출제율이 높기 때문에

책 한권을 지금 다 봤다고 생각되더라도

시험 보기 전까지 누적복습을 해주는게 가장 중요합니다!

안녕하세요 교수님 이론정립 완강하고 다른 교재 문제풀이 중에 질문드려요 다른 교재지만 아직 교수님 강좌 수강기간이 남아 질문드리는데 원래 되는 것인지는 모르겠지만 물어볼 곳이 없어 남깁니다ㅠㅠ All things considered this is the best method.: "모든 것을 고려할 때 이것이 최고의 방법이다." 이라는 문장이 문법적으로 옳다고 해설지에 나와 있는데 저는 두개의 절이 접속사 없이 부자연스럽게 연결되있다고 느껴졌습니다. 해설도 자세히 나와있지 않아 질문드려봅니다. 감사합니다!  

창현 학생 반가워요 :)

All things considered, this is the best method.

위 문장은 분사구문입니다.

When all things are considered, this is the best method.에서

접속사 when은 생략하고,

주어가 달라서 all things를 남긴후,

동사의 시제가 같으니 are이 being이 되어

All things (being) considered, this is the best method.

문장이 완성된 것이죠.

이 때 being은 생략이 가능해서

All things considered, this is the best  method.

위의 문장이 나옵니다.

이해가 안되면 다시 질문하세요!

최신 강의는 수정해서 업로드 되었는데. 아직 안되었나보네요.

45도가 맞습니다! 

교재 p.122의 참고 부분에 'a one-eyed man'에 관사 a 가 쓰였는데, 이는 one의 발음이 '워-ㄴ' 으로 시작하기 때문인가요??

진수 학생 반가워요:)

네 맞아요.

발음 상 모음 발음이 충돌되면 불편하니까

an을 붙이는 건데 one[원]은 발음에 받침이 있어서

a 로 시작해도 볼편하지 않잖아요.

사람들이 사용하기 편하게 하기 위해 편의상 만들어진 부분이라서

발음을 해보는 것도 도움이 될 겁니다.

그럼 화이팅!