당연히 한 학교만 5개년 푸는게 아니구요.

보통은, 주요 목표 서너대학 3개년~5내년 풉니다.

기출 처음풀면 좀 오래걸리지만 그 스타일과 유형에 익숙해지면 금방 또 하니 걱정말아요!

그리고 지금 아직 진도와 복습을 안했다면 어차피 교재 문제가 기출문제이기에 교재로 복습 한번 돌리고 

시작해도 좋아요.

기출은 보통 빠르면 9~10월 늦으면11월부터 풀게 합니다.

결론 : 전체적으로 복습을 끝내고 10월 기출을 시작해도 충분!

안녕하세요:) 기출 문제 관련해서 질문이 있습니다.(가천대 2020 기출) 

the villahe can spend money enough on such things as ⓵ farmers and traders value, but it is thought utopian    

⓶ to propose spending money for things which more intelligent men know to be ⓷  far more worth. this town has spent seventeen thousand dollars on a town house, ⓸ thank fortune or politics, but probably it will not spend so much on living wit in a hundred years.

1. but it is thought utopian to propose spending money 이 문장에서 it이 가주어로 쓰이고 to propose가 진주어로 쓰인 건가요? 그리고 uptopain은 thought의 보어로 쓰인 건지 이 부분을 잘 모르겠습니다.

2. 정답은 3번이라고 나와있는데 3번에 어디가 틀린 건지 모르겠습니다. far이 비교급 수식할 수 있다고 알고 있는데 아닌가요?

3. 4번은 저는 앞에 주어 동사가 나와서 뒤에 동사가 나올 수 없으니까 전치사 thanks to로 생각해서 4번을 골랐는데 

thank가 어떻게 나온 건지 잘 모르겠습니다!

하연 학생 반가워요 :)

1. 가주어/진주어로 쓰인 구문이 맞습니다.

 think + 목적어 + 목적보어의 5형식 구조의 수동형태로 

be thought뒤에도 형용사는 보어자리로 남아있을 수 있습니다. 

2. 정답이 3번이 나온 것은 전체적인 구조를 잘 살펴봐야 합니다.

~, but it is thought Utopian to propose spending money for things [which more intelligent men know 

to be far more worth.]

먼저, 관계대명사 which가 things를 꾸며주고 있기 때문에 원래 목적어 자리였던 know뒤의 자리가 빠져 있어요.

know + 목적어 + to be (목적어를 ~로 생각하다)

그럼 여기서 worth는 thing를 꾸며준다는 말이죠. 

참고로 worth는 뒤에 명사가 올 때에만 형용사 "~할 가치가 있는"으로 해석이 가능합니다. 

그럼, "어떤 것들은 가치들인 것으로 알고 있다"라는 어색한 해석이 됩니다. 

따라서 우리말로 먼저 고치면 "어떤 것들은 가치가 있는 것으로 알고 있다"로 바뀌어야 합니다. 

그래서 명사 worth가 아니라 worthy의 형용사인 far more worthier가 되거나

of + 추상명사로 바꿔서 of far more worth가 되어야 하는 것이죠. 

3. 간혹 동사원형의 형태가 나오고 뒤에 A or B의 형태가 나오면 

"~A이든, B이든"이라는 부사절로 해석이 가능합니다. 

비슷한 구문으로 Be it A or B가 있습니다.

질문한 기출문제는 그 해에 어렵게 출제된 문제 중 하나입니다. 

항상 꾸준하게 수업 듣고 있으니 좋은 결과 있을거에요.

하반기에는 실력도 중요하지만 자신에 대한 믿음이 확고한 사람이 

좋은 결과를 얻을 수 있으니 자신감을 갖고 하길 바래요!

문제가 유추할 수 "없는" 것을 고르는 것인데, 답이 왜 C번인지 모르겠습니다.

보기 D에 all이 극단적 표현이고, JD와 관련된 " 모든 " 비밀번호를 사용하지 않았는지에 대해서는 알 수 없다고 생각해서 정답이라고 생각했습니다. 그리고 93년으로부터 11년 후에 메세지를 받았다고 나와있는데, 왜 답이 C번인지 모르겠습니다...

반갑습니다 ^^

혹시 제가 문제풀이 다 해놓고 답을 C라고 불렀나요~~?? ㅠㅠ

정답은 D가 맞아요!!!

JD와 헤어졌음에도 관련된 단어를 사용했기때문에 "all"이라는 극단적 표현을 쓰면 안되요~~~!!!

마무리에 답을 잘못불러서 혼동을 줬나봐요~~~~!!!!

민서학생이 제대로 읽어낸거 맞아요 ^^*

뒷목잡히네요 진짜..

그런 단어가 나왔나요? 그런 생소한 단어 정의도 안해주고 물어보다니.. 나쁜 출제자 ㅠ

행동등 행상등 행동치 영어로 row equivalent 인데요.

행연상(랭크연산)에서 나온 행렬 관계를 행동등이라고 정의합니다.

그냥 우리 평상시 어떤 행렬A를 랭크연산하죠? 그 랭크 연산과정 중에 나온 부산물들 모두를 행동등이라 해요.

별 것도 아닌데 이걸 그런식으로 물어보다니 나쁘네요.

교수님 안녕하세요

지금 문제응용 복습중인데 부사파트 실전문제 9번에서 some 은 부정형용사라고 하는데

 제가 알기론 대명사에서 some 이 긍정,권유,요청의문문으로 알고있는데, 제가 놓친 부분이 있을까요?

항상 답변해주셔서 감사합니다

재민 학생 답변할게요 :)

부정 형용사라는 것은 '부정적인' 의미가 아니라

정해지지 않은 형용사라는 뜻입니다. 

some이 뜻이 "몇몇"또는 "어떤"으로 해석되기 때문에

정해지지 않은 대명사입니다. 

안녕하세요. 5강에 hand out자료를 뽑아서 강의를 들으려하는데 자료가 안보입니다.

명준 학생 답변할게요 :)

모든 인강 자료는 강의명 오른쪽 파일 모양을 클릭하면 다운 받을 수 있습니다.

안보이면, 시스템 적인 부분이라 학원 인강팀에 바로 문의하는 것이 가장 빠릅니다!

안녕하세요:)  문맥 상 동의어 문제 질문 드립니다. 문법 문제는 아닌데 어떤 선생님께 동의어 문제를 여쭤봐야 하는지 잘 모르겠어서 선생님께 질문 드려요! 여기서 asylum의 동의어가 해보카에 보면 haven과 retreat 둘 다 동의어로 나오는데 이럴 때는 표제어 기준으로 haven을 골라야 하는 건가요? retrat이 첫번쨰로 후퇴라는 뜻으로 쓰이니까 둘 다 동의어지만 haven이 정답이 되는 건가요?

European countries are increasingly reluctant to grant asylum to refugees from war-torn countrries. 

1. sanatorium  2.. institution 3. haven  4. reteat

하연 학생 반가워요 :)

retreat은 후퇴가 1번 뜻이고 은신처라는 뜻도 있습니다. 

그런데 문맥상 전쟁 난민을 위한 피난처의 동의어로는 haven이 더 가까운 의미입니다. 

편도함수 하는중인데 미분학1이랑 결이 조금 다른것 같아서요

중적분이랑 적분1이랑은 비슷한데

편도함수랑 미분1이랑 다르죠. 그 이유는 수업 때 말했다시피 진짜로 똑같게 공부하면 너무 어려워 출제가 안되기 떄문.

아무튼 편도함수를위해 미분1을 복습할 필요는 없습니다.

오히려 벡터 부분을 복습해야할 거에요 :)

대신 뒤에 나갈 중적분에서는 적분을 두번하는 것이기에 강제적으로 적분1을 복습할 수 밖에 없습니다.

아마 마지막 강좌에 있을겁니다. 왔다갔다 하면서 보셔야 할거에요^^;

화이팅~!

선생님 안녕하세요 :)

20-1) He'd stayed home tonight, wouldn't he?->He'd stayed home tonight, (wouldn't he->hadn't he)?

위 문제에서 'd stayed 가 had stayed 의 축약형이기 때문에 부가의문문을 쓸 때 hadn't he 라는 건 알겠어요!

그런데 tonight 이라는 부사가 붙으면서 해석이 좀 어색한 것 같아서 질문 드립니다.

[그는 오늘밤 집에 머물렀었어, 그렇지 않니?]

원래 tonight을 과거동사[과거완료동사]와 같이 쓰나요?

아니면 [그는 오늘밤 집에 머무를 거야]라는 뜻을 위해 'd stayed를 'd stay(would stay)로 고치고 wouldn't he 는 맞다고 보는 게 나은가요?

선영 학생 반가워요 :)

tonight은 정해진 시제가 없습니다.

내가 낮에 얘기를 한다면 "오늘 밤에 나 산책갈거야"라는 미래도 가능하고, 

내가 오늘밤이 지나서 얘기를 한다면 "오늘 밤에 ~했었어"라는 과거나

완료의 상태를 강조하여 had p.p.도 가능합니다.

this morning이 나와도 간혹 학생들이 this가 붙어서 현재시제랑 쓴다고 생각하는데

마찬가지로 과거 시제와 사용이 가능합니다.

언어이기 때문에 하나로 고정되서 쓰이는 부사는 많지 않습니다.

수업 시간에 강조햇던 ago는 항상 과거로 쓰인다는 것만 기억하면 됩니다. 

도희 학생 반가워요 :)

열심히 수업 들어줘서 고마워요 !

시험 전까지 더 힘을 내봅시다 :)

not until에서 until은 접속사이기 때문에 뒤에 대명사 it은 도치를 해도 아무 상관이 없습니다.

도치가 안되는 것은 부사 there이나 here이 문장 앞에 나올 때였어요 ~! 

There comes he. (X)

There he comes. (O)

이 구조에서는 문장 맨 끝에 오면 새로운 정보로 강조가 되어서 

대명사는 구정보이기 때문에 뒤로 가지 않는다입니다.

접속사 뒤에 대명사는 강조와는 아무 상관이 없기 때문에

 부정부사가 나올 경우는 도치를 반드시 해야합니다 ! 

뭔말인지 모르겠네요 ㅜㅜ

수업 떄 라그랑지 항등식 문제는 스킵했는데

그냥 스킵하면 됩니다! 

어려운 내용이기도 하고

출제 학률이 극히 낮은 파트 (이상하게 편입 강사분들은 많이 냄) 

확실히 나온다하더라도 좀만 꽈도 일반 수험생들은 현장에서 못 풀어요. 

그렇기에 하지 않습니다.

결론 : 스킵

포텐셜 시점 종점을 이용하지 않고 따로 해도 구해집니다!

다만 지금 적분할 떄 dx 앞에 식에 x도 있지만 y도 있지요?

이 때 y를 상수취급하여 무시했는데,

사실 x,y와 서로 영향을 주고 있는 관계이고 y는 x와 '같이' 변할 수 있기 때문에 무시할 수가 없습니다.

그렇기에 답이 다르게 나온겁니다.

p444 유형2번을 볼까요?

여기에도 dx 앞에 x,y식이 같이 있지만

주어진 x=cost, y=sint 의 관계로 서로 관계 되어있다는 걸 알 수 있죠?

그렇기에 x대신 cost, y대신 sint dx대신 dt로 적분합니다.

그러면 포텐셜을 이용한 값과 똑같은 값이 나옵니다!

약점보완강의를 들으려고 하는데 자료 중에 시크릿노트자료가 있더라구요 이 자료는 어떻게 공부하면 되는건가요? 또한, 저는 다른 선생님 수업을 심화까지 들었는데도 독해실력이 부족한 것 같아 선생님의 강의를 통해 더욱 공부하려고 합니다. 혹시 들어야되는 강의가 있다면 알려주시면 감사하겠습니다

만나서 반가워요~!!!

혹시 프리패스라면 

기본독해 & 독해 문제적용에서 교재문제 말고 시크릿 노트문제 설명만 듣는데 제 수업을 따라오는데 많이 도움이 될거에요~!!! 

우선 약점보완강의 완강 해주시고 Top 7 과정 오픈하면 따라와 주시면 되요!!!

가장 좋은건 기본독해 + 문제응용에서 시크릿 노트 문제 설명을 듣는것이고 (가장 추천 !!!!!!!)

교재에서 어려웠던 부분은 다시한번 설명 들어봐도 좋아요~!!!

만~~~약 프리패스가 아니라면!!!!

약점보완 + Top 7  / 합격 필살기 독해 (특강) / Final +Top 7 기출분석 막판뒤집기 (특강) 이렇게 들어 주시면 되요!!!!

약점보완에서 시크릿 노트는 그동안 배웠던 내용 확인정도만 하는거라고 봐주시면 되요 ^^ 

엇, 안될리가 없는데..

식은 같고 풀이를 같단히 하기 위해 시점과 종점으로 할 뿐

따로 따로 해도 분명 같은 값이 나와야해요. 

안되는 풀이식 좀 볼 수 있을까요?