안녕하세요 선생님 저번에 강의를 수강할때 어원 pdf 파일이 올라와 있어서 보면서 잘 공부하고 있었는데 지금 다시 공부할라고 봤더니 pdf 올려주신게 내려갔습니다. 다시 pdf 파일 올려주실수 있으신가요? 아니면 메일로 보내주시면 감사하겠습니다. 

안녕하세요 해커스편입입니다.

해당 강의는 따로 해커스 보카 어원편 정교재를 구매해야하는 점 전달드립니다.

어원 PDF파일은 맛보기 형태로 자료 올려놓은 것이므로 현재는 파일 내림처리 한 점 참고 부탁드리겠습니다.

감사합니다 :)

1. 어휘 추가자료 받을 수 있을까요?

자연계 편입 준비중이라 상반기에 영어를 최대한 준비해야한다고 하셔서

문법은 거의 다 끝냈는데 어휘가 많이 부족한거 같아요ㅠ

현재 해커스 보카 어원편 교재를 3월까지 외우려고 노력하고있구요!

해커스 기출보카 교재를 미리 구매했습니다

2. 어휘교재가 어원편, 기출보카, 수퍼보카, 슈퍼보카 이렇게 커리큘럼이 있는데 이걸 다 외워야 하나요ㅠㅠ...?

3. 단어 암기를 월별로 어떻게 진행하면되는지 계획을 알고싶습니다!

4. 추가적으로 독해 지문을 하루에 몇개정도 풀어야하나요??

5. 단어 테스트지 있으면 아래 메일로 같이 보내주시면 감사하겠습니당!

seonhee021211@naver.com

6. 밴드가입도 하고싶은데 어디있나요..?

만나서 반갑습니다~^^ 올해 우리 계획 잘세워서 꼭 원하는 결과 이뤄봅시다~!!

1. 어휘는 모든 편입생들이 어려워하는 부분이죠 ㅠㅠ 어휘 매우 중요합니다~!! 

4월까지 메일로 보내준 자료 기본 필수어휘 1800개 암기해주고 보카어원 3월까지 마무리 좋습니다~!!!! 

대신 완벽히 외워주세요 ^^

2. 자연계의 경우 기출보카까지의 과정이 중요해요!!!! 

기출보카와 수업시간에 다루는 단어 + 자료만 완벽히 외워도 어휘때문에 영어시험 떨어지는 일은 없어요~!!! 수학점수가 어느정도 나와준다면 슈퍼보카는 8월 이후 하루에 20~30분정도 꾸준히 봐주시면 되요~!!!! 

3. 욕심부리지 말고 하루에 한 지문이라도 월~금요일까지 꾸준히 풀어서 영어 감을 익혀주는것이 좋습니다!!!

3지문정도 풀수 있으면 꾸준히 3지문 풀어주시고 이것도 버겁다면 한지문도 좋아요~!!

대신 수업 복습 철저히 해주고 4월 전까지는 어휘와 문법&구문비중을 높게 잡으세요!!

5. 기본필수어휘 1800개 자료 메일로 보내드리게요 ^^

6. 밴드는 오프라인학생들 학습질문과 자료를 공유하는 용도로 사용되기 때문에 인강학생들은 밴드 가입안해도 되요 ^^

앞으로도 학습하면서 어려움 있으면 언제든 질문 주세요 ~^^ 

강의에서 사용하시는 '동의어 X-파일'이 첨부 파일에는 누락되어 있어요.

현장강의에서만 제공하는 자료인가요?

반갑습니다 ^^

정규 독해강좌에서 동의어 x파일이 업로드 되어있는 상태여서 특강자료에 따로 올려둔다는 걸 깜박했네요!

자료 바로 업로드 요청드릴게요!

다시 한번 단어 자료 확인해주세요~!!

수업을 듣다가 어려운 점 있으면 언제든지 질문 주세요!!

현재 문법만 공부하고 있는데 독해는 문법을 다 끝내고 해도 되나요? 아니면 문법과 같이 병행하면서 해야하나요?

종선 학생 반가워요 :)

이론 과정이 끝나는 4/5월까지는 문법과 어휘를 주로 공부하는게 맞습니다.

현강학생들도 문법을 많이 신경쓰는 달이지만 독해와 병행을 합니다.

아예 듣지 않는 것보다는

가장 기초독해 강의를 수강하면서 문법을 병행하는게 가장 이상적입니다.

만약 어휘가 너무 부족해서 해석이 어려운 수준이라면 

문법과 어휘를 끝내고 5월부터 수강해도 되지만, 

독해수업을 들으면 문법에서 배운 이론도 저절로 같이 복습이 되며 

유기적으로 연결이 되기 때문에 도움이 될 것입니다. 

일주일에 문법을 3번 수강한다면, 

독해는 2번 듣는 식으로 스케줄을 짜서 수강해보세요 :)

문장의 구성단위 실전문제 1-2번 강의 27:43 에서

the nation might find itself in short of products essential to national security 문장 에서

OC 부분이 in short 인데 여기가 being 이 생략되어서 전명구가 나올수 있다 하였는데

전명구가 원래 형용사로 쓰일수 있으므로 being이 생략 되었다고 보지 않아도 OC로 볼수있지 않나요??

2형식 에서 전명구가 형용사로 쓰인다는 말을 듣고 질문 드립니다!

반가워요!

문법공부랑 같이 병행하다보니 독해에서 문법 알아보는 재미가 쏠쏠하죠?

전명구는 크게 두가지 역할을 하죠~

1. 부사구 역할 2. 형용사 역할

find  5형식에서 명사를 수식하는 역할을 하니 형용사구로 볼 수 있습니다.

(being) 으로 설명했던 이유는 보어의 역할을 강조하기 위해 명사의 상태를 강조하기 위함이었습니다.

명사의 수식어로써 전명구가 올 수 있다는 걸 이해하고 해석할 수 있으면 됩니다.

수업을 듣다가 궁금한 점이 있다면 언제든지 질문해주세요 !!^^

현재완료시제에서 have p.p + before 이 된다고 정리 해놨는데 문제풀이를 하면서 보니 before이 과거시제와 과거완료 시제에만 쓰인다고 정리 되는 것 같아서 질문 드렸습니당 have p.p + before 은 언제 쓰이고 차이를 어떻게 구분하면 좋을까요??

서진 학생 반가워요 :) 답변할게요. 

before는 '이전에'라는 뜻으로 모든 시제와 쓸 수 있습니다. 

I met her before. (나는 이전에 그녀를 만났다라는 과거 사실)

I have met her before. (나는 이전에 그녀를 만난적이 있다./ 현재와 관련하여 경험을 나타날 때 사용)

I had met her before. (나는 이전에 그녀를 만났었다./ 과거의 한 시점에 완료된 동작이나 행동)

have p.p.와 before이 자주 같이 쓰이는 것은

어떤 경험을 말할 때 "과거~지금"까지가 포함되기 때문에 현재완료 형태를 선호하는 겁니다.

현재 완료는 현재와 관련이 있을 경우 쓴다고 했죠?

"내가 이전에 그 놀이기구를 3번 타 봤다"라고 하면 과거부터 지금까지를 포함하여 말하기 때문에

자주 등장하는 겁니다.

만약 과거를 쓴다면, 과거에 그랬었다라는 의미를 전달하겠죠. 

그래서 시험에서는 before이 나오는 경우의 시제 문제를 내지 않습니다.

그러나 시간+before이 나온다면 특정 과거시점보다 더 이전을 나타내기 때문에

과거완료 시제와 함께 쓰인다는 것이죠. 

When I got there, he had finished it two hours before. 

여기서 더 이전을 나타내는 경우는 ago가 아니라 시간+before을 써야 합니다.

이럴 경우 과거나 현재완료는 불가능한 것이죠. 

before과 ago의 해석이 같다 보니 시험에서도 출제 포인트가 됩니다!

동사의 종류 유형문제 1번에서 what you are that counts에서 that의 선행사가 의문사 절이 되는 거라고 보면 되는건가요??

승표 학생 반가워요 :) 

It is not what you have but what you are that counts.

여기서 that은 강조 구문이고 that이 강조 하는 부분이

not A but B인 것입니다.

but뒤에 나오는 B가 더 중요한 부분이므로 

that 이 강조하는 것이 what you are이라는 의문사절로 보면 됩니다!

헉 그런가요? 제가 쓰지 않았다면 실수 같습니다.

ln(1+x) 와 x 에서 ln(1+x)를 미분하면 1/(1+x)가 되니 결국 x/(1+x)가 되죠.

여기서 x/(1+x) 는 1-1/(1+x)로 분리가 되고 적분하면 x-ln(1+x) 가 됩니다. 

결국 xln(1+x)-(x-ln(1+x)=xln(1+x)-x+ln(1+x) 입니다!

find,leave,keep이 5형식일때 목적격보어자리에 형용사 ing p.p 가 오는데

I found the box to contain nothing

They found the business pay

he left children to go out

위 문장은 틀린 문장이에요?

성현 학생 답변할게요 :) 

leave, keep동사는 보어 자리에 형용사 형태가 오기 때문에 

동사가 아닌 ing/ p.p.형태가 가능합니다.

find는 상세히 들어가면 매우 깊어지는 동사인데, 

동사원형과 ing모두 가능은 합니다.

그러나 동사원형은 거의 쓰지 않기 때문에 

keep, leave와 묶어서 ing/p.p.로 판서를 합니다. 

보어 자리에 동사원형이 오는 경우는'자신의 개인적인 체험으로 즉시 알게 되는 경우'

의 의미를 강조하게 됩니다. 

They found the business pay. (O)

I found the box to contain nothing. (X) 

He left children to go out. (X)

1. this is because에서 because는 부사절접속사라서 명사자리에는 못오지 않나요??

승표 학생 답변할게요 :)

because는 완전한 문장과 같이 쓰이는 경우 부사절이라고 하지만

be동사 뒤의 보어 자리에 나올 수 있습니다. 

대부분의 부사절 접속사는 명사 자리에 올 수 없지만 

because는 가능합니다.

this is because + 원인

this is why + 결과 

라는 구조를 기억하세요!

2V stay remain keep lie 는 보어로 형용사만 가능한건가요?? 아니면 형용사 명사 둘다가능한가요??

영호 학생 반가워요 :)

2형식의 동사의 기준은 주어와 =이 성립되는 것입니다.

명사와 형용사를 모두 쓸 수 있으나 해석구조상 

become은 명사/형용사

make는 명사

remain keep stay lie 등은 형용사를 주로 선호합니다.

둘 다 가능한데, 선호하는 것이 있습니다.

문법에 무조건이라는 것은 거의 없다고 보면 됩니다.

그래서 시험에서도 보어 자리에 명사나 형용사중에 반드시 무엇을 써야 한다가 

출제 포인트가 아니라 

명사를 꾸미는 자리이니 부사가 아니라 형용사가 온다는 것이 출제가 되는 것이죠!

문장의구조(3) 강의 37:21 에 seem appear 이 to 형용사 도 가능하다 하셨는데

그럼 형용사, 명사, to부정사, to형용사 이렇게 가능한건가요? 아님 잘못 말하신건가요??

영호 학생 답변할게요 :)

to be 형용사 입니다!

판서에 to-v라고 써 있는 대로 기억하면 됩니다~! 

지문 요약에 대해 궁금해서 질문 드립니다! 강의를 듣다보면 요약하는것이 문제 다 푼다음에 나오는데 문제를 푸시면서 요약하는것 인가요? 아니면 문제를 다 풀고 요약을 하는것인가요?

반가워요 ^^

우선 시간 내로 문제를 풀어야 되니 문제 풀때는 지문 자체에 키워드나 근거 부분에 체크해놓거나

아~주 간략히만 적어 놓아야 겠죠~!! 

상황에 따라서는 읽으면서 적는게 흐름이 끊길 수 있으니 

생략해도 됩니다!! 머릿속에 정리 되는게 가장 중요하죠~!!

오답풀이진행할때 틀렸던 지문들만 채점 끝내고 꼼꼼히 다시 보면서 수업시간에 

했었던 방식으로 요약적어주면 되요 ^^ 

전치사구는 형용사도 되고 부사도 된다 강의중 (2강 16:20)말씀 해 주셨는데,

2형식 뒤에 쓰이는 전명구 만 형용사인 경우이고, 그 이외에는 모두 부사로 쓰이는 전치사구 로 봐도 될까요??

영호 학생 답변할게요 :)

2형식 뒤에도 형용사 자리여서 맞고, 

명사를 수식하면 모두 형용사 라고 합니다.

The woman[ in blue jeans] is my mother.

괄호 친 부분은 문맥상 명사를 수식하기 때문에 형용사구라고 합니다. 

정해진 자리가 있는것이 아니라 명사를 꾸미는 경우는 형용사 역할입니다.

그 자리가 크게 be동사뒤와 명사 뒤가 많습니다.

The tea has a relaxing effect 에서 

relax를 타동사로 보고 relaxing이 effect를 뒤에서 꾸며준다면 

effect relaxing 다음 relax의 목적어가 나와야만 하는 것이 맞나요  ??? 

동명사랑 분사 관계없이 타동사의 ing 준동사 형태는 모두 목적어가 무조건 나와야 하는게 맞나요   ??? 아니면 분사면은 동명사와 다르게 분사가 명사 뒤에나와 형용사로 쓰이면 타동사여도 목적어가 없어도 되나요??

자꾸 헷갈려서 질문 드립니다  .... ..

영호 학생 답변할게요 :)

분사는 동사에 ing를 붙이기 때문에 동사의 성질을 그대로 따라갑니다. 

그런데 이 분사가 형용사일 때가 있고, 분사인 경우가 있습니다. 

He is promising. (그는 전도유망하다)

형용사일 경우, 뒤에 목적어가 나오지 않아요. 

He is promising more support. (그는 더 많은 지원을 약속하고 있다.)

동사 뒤에 나올 경우에 형용사, 분사 모두 가능합니다. 

a promising candidate

명사 앞에 쓰는 경우는 형용사 입니다 .

관사와 명사 사이는 형용사 자리이죠. 

a candidate promising more support.

더 많은 지원을 약속하는 후보자. 

명사 뒤에 오는 경우는 길어지기 때문에 동사의 성질을 따라서 목적어가 뒤에 옵니다.

즉, 명사 앞에 오는 경우는 형용사형태로 동사는 타동사일지라도 목적어가 오지 않지만, 

뒤에 오는 경우는 목적어가 와서 길어지기 때문에 동사에 ing를 붙인 형태입니다.