분사구문에서 주어 생략 안해도되는 조건이 주절주어랑 종속절 주어가 같고 시간양보조건절인데 주어가 다른것 아닌가요?..ㅜ

안녕하세요

강혜영입니다.

만약 asked라고 쓰게 되면 의미상 '그 일을 했던 것을 인정했고 요구했다...'라는 의미가 됩니다.

따라서 의미상 적당한 표현을 찾아야 하고, 또한 정답은 1개이기에 완전 틀린 문법을 찾아야 합니다.

그럼 열공하세요~

because of the many beliefs that ~. belief는 불가산명사 아닌가용,,

안녕하세요

강혜영입니다.

belief가 신념의 구체적인 종류들..의 의미로 사용되면 가산명사입니다.

그럼 열공하세요

His face marked and his head bald, he looked ~. 에서 marked와 bald는 후치수식인가요?,,,

안녕하세요

강혜영입니다.

이 부분은 분사구문형식으로 보시면 되구요~

As his face was marked and his head was bald~

문장의 독립분사구문으로 being이 생략된 형태로 보시면 됩니다.

그럼 열공하세요

 주의해야 할 동사들 4번 예문 중에 the man fell suddenly가 아니라 the man fells suddenly. 아닌가요?                                                   

안녕하세요

강혜영입니다.
fall fell fallen 삼단변화이고, 동사의 3단 변화를 암기하셔야 합니다.

과거 시제입니다.

그럼 열공하세요~

be it sexual practices, ~. 는 어떻게 문법이 적용된건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

접속사 파트에 보시면, 명령문의 양보..라는 부분이 있습니다.

동사 원형을 시작하여 명령문의 형태로 양보의 의미를 가지게 되는거죠.

그럼 열공하세요

the plight of those suffering from hunger and malnutrition is of truly global proportions. 에서 is of truly는 어떤 문법인가요?

안녕하세요

강혜영입니다.
말그대로 전명구입니다. 완전히 글로벌한 비율중에 있다....

의역하면 전세계적인 문제로 놓여있다..정도가 되겠네요~

참고로 of proportions은 '~한 규모의'의 의미입니다.

그럼 열공하세요.

9강 간접의문문 파트에서 예문으로 What do you think he read? 가 나오는데 이때 read를 주어인 he에 맞춰서 reads로 적지 않아도 괜찮은 건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

read는 과거동사입니다. read read read

그럼 열공하세요~

안녕하세요,

양보절에서 도출 될 경우는 문법책에서 다뤄지는 사항이라 저희가 익순한 것이고, 글을 읽다보면 위와 같이 이유로 해석되는 도치도 한 번씩 나옵니다. 

원래 아는 대로 적용해서 도치로 해석하되, 문맥 상 이유로 해석하는 것이 더 적절한지를 다시 따져 보는 습관을 가지면 됩니다. 

문법 문제로 출제될 경우 도치가 지배적이니 문풀의 경우 아시는 대로 적용하시면 됩니다.

열공하세요.

It also amounts to a life lesson neither will ever forget. 에서 neither이 5형식의 목적격(형용사)보어가 되는 건가요? iwill ever forget이 lesson을 수식한다면 왜 neither의 뒤로 밀어낸것인가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

neither은 부정 대명사로 사용이 된 구조입니다. 정확하게는 (and) neither will ever forget이 되는거죠.

그럼 열공하세요

It also amounts to a life lesson neither will ever forget. 에서 neither이 5형식의 목적격(형용사)보어가 되는 건가요? iwill ever forget이 lesson을 수식한다면 왜 neither의 뒤로 밀어낸것인가요?

안녕하세요,

It / (also) amounts to / a life lesson / (that) neither will ever forget.

                                        목/관

타동사 forget뒤에 목적어를 포함하고 있는 관계대명사 that이 생략된 구조입니다.

선행사는 a life lesson으로 해석은 다음과 같습니다.

이는 (둘 중) 어느 누구도 절대 잊지 못할 삶의 교훈에 해당한다.

이렇게 해석하시면 되고, neither은 대명사로 주어자리 역할을 하는 동시에 부정의 의미를 가지는 경우입니다.

열공하세요.

연습 구문 3번 before은 왜 해석이 안되나요?? before 고려해서 다시 해석해주심 고맙겠습니다.

안녕하세요,

Hardly had I returned home from the trip, before I found there was something strange going on in the house.

hardly A before(when) B

"A하자마다B하다"의 의미로 before를 따로 해석하지 않고 위의 구조의 해석방법입니다.

내가 여행에서 집에 돌아오자마자, 나는 집안에 뭔가 이상한 것이 진행되고 있다는 것을 알았다.

이렇게 해석하시면 됩니다.

열공하세요!

인터넷 강의를 듣는 학생들은 따로 hand out 자료가 나가지 않는건가요??ㅠㅠ 인강을 듣다보니 선생님께서 가끔 hand out 자료로 설명을 하시는데 책에는 없는 내용이라 내용 이해가 조금 떨어지네요...

안녕하세요

강혜영입니다.

네, 인강은 필수적인 자료만 올리고..나머지 자료는 드리지 못합니다. ㅠㅠ

저작권 문제도 있고....

그냥 앞으로는 기출문제 중심으로 푸시면 됩니다.

학원측에 문의하시면 아마 알려주실겁니다.

그럼 열공하세요

문제적용 형용사파트 실전문제 1번에서 _______large natural lakes are found in the state of South Carolina.의 답이 No인데요. 혹시 3번의 it is not은 안되나요? 강조용법으로 보고 that이 생략되었다고 판단하면 되지 않나요?

안녕하세요

강혜영입니다.

더 간결한 표현을 우선시합니다.

또한, 강조 구문에서 not은 잘 사용하지 않습니다.

그럼 열공하세요~

8번문제 마지막 문장 빈칸의 답으로 instead가 들어가신다 하셧는데, 그렇게되면 "사고력 계발이 전형적으로 인간사회에서 가치있게 여겨지지는 않기때문에,사람들은 삶에서의 문재의 기원을 사고의 문제에서 찾으려고 하지 않는다.대신에,사람들은 대개 사고가 삶에서 수행하는 중요한 역할을 인식하지 않고 일생을 살아간다." 이문장에서 대신에 보다는 "결과적으로(as a result)"도 되거나 더 적절하지 않나요? "사고력 계발이 전형적으로 인간사회에서 가치있게 여겨지지는 않기때문에,사람들은 삶에서의 문재의 기원을 사고의 문제에서 찾으려고 하지 않는다.결과적으로 ,사람들은 대개 사고가 삶에서 수행하는 중요한 역할을 인식하지 않고 일생을 살아간다."  둘째로 14번문제에서 역접의미를 사용해야되는건 아는데 왜 nervertheless가 될수없나요?

안녕하세요, 

1. 8번 문제

잘 보셨어요. 본 문제는 "깔끔하다"는 느낌은 없습니다. 하지만, 우선 가장 적절한 답을 골라야 하는 문제로 나왔으니 다음과 같이 이해하시면 될 것 같습니다. 

우선, as a result는 "결과적으로"라는 인과적 연결사입니다. 고로,

A [As a result] B

라고 할 때 A와 B의 내용은 단순 재진술은 될 수 없습니다. 즉, 두 내용은 하나로 인해 다른 하나가 발생하는 개념입니다. 예를 들어, 불이 나서 연기가 발생했다. "불"과 "연기"라는 두 개념이 발생합니다.

반면, instead (of)는 단순 재진술의 기능이 강합니다.

나는 파티에 가지 않았다(A). 대신 그냥 집에 있었다(B). 

이 두 내용은 단순 재진술이나 마찬가지 입니다. 

people don’t tend to trace the problems in their lives to problems in their thinking.  (B) , they often live the whole of their lives without recognizing the leading role that thinking plays in it.

사람들은 자신의 삶의 문제가 생각의 문제라고 보지 않는다. (그렇다기 보다) 생각의 역할을 인식하지 않고 산다.

***** 위 문제에서 1번이 없다면 당연히 2번을 답으로 해야 합니다. 

편입문제에서 좀 더 깔끔하게 하나만 명확하게 답이 되는 경우가 많으니 결국 두 문장은 사실 같은 내용을 다루고 있습니다. 이해하신대로 적용하셔도 큰 무리는 없을 것 같습니다.

2. Nevertheless

However와 Nevertheless 모두 역접의 기능이 있지만, 막상 넣었을 때 하나는 어색한 경우가 많습니다. 문맥적으로 어색하지 않아야 답이 된다는 점도 기억해야 합니다.

그리고 가장 큰 차이점은 However는 대조되는 두 대상이 언급하고, Nevertheless는 동일한 대상의 상반된 내용을 전개합니다. 

예) 나는 그를 좋아하지 않는다. 그럼에도 같이 거기에 같다. (동일한 대상에 대한 상반된 내용)

예) 나는 그를 좋아하지 않느지만, 내 동생은 그를 좋아한다. (두 대상의 차이점)

아래 해석을 이제 보면 많이 어색한 것을 알 수 있습니다.

 These do not speak well for a person. ________ there are many that do, such as “stern-eyed,” meaning strong and selfcontrolled

이러한 단어들은 특정 사람을 잘 대변해 주지 못한다. 그럼에도 불구하고 (특정 사람에 대해서) 잘 대변하는 단어가 많이 있다. 

these와 many는 다른 두 대상입니다. 

열공하세요!