안녕하세요! 

 쌤, Hand out 자료 57p 중간에

 nothing but to + 동사원형

 anything but to + 동사원형

 여기서 but 뒤에 to부정사 가 붙을 수 있는지 궁금합니다!

 'can do nothing but + 동사원형' 이 표현과 위 'nothing but to + 동사원형' 은 다른건가요? 

안녕하세요

강혜영입니다.

1. 전치사 but, than, about 뒤에는 to 부정사가 목적어로 올 수 있어요.

따로 숙어를 암기하셔야 합니다.

2. 네 다릅니다.

do nothing but 동원은 '~하기만 하다'고,

be about to+동사원형 : 막 ~하려 하다.

have no alternative(=choice) but to+동사원형 : ~하지 않을 수 없다.

know better than to+동사원형 : ~할 정도로 어리석진 않다.

nothing but to+동사원형 = only : 오직

anything but to+동사원형 = by no means = not at all = never : 결코 ~하지 않는

그럼 열공하세요~

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

->원래문장 I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

->도치 Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large. 

->원래문장 The value of his books wasn't recognized by people at large until after his death.

->도치 Not until after his death was the value of his books recognized by people at large.

4번에 'not until after'를 'only after'로 바꿀수 있나요?

Only after he died was the value of his books recognized by people at large. 이런 식으로요

강의 재밌게 듣고 있습니다. 감사합니다. 

안녕하세요,

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

->원래문장 I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

->도치 Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large. 

->원래문장 The value of his books wasn't recognized by people at large until after his death.

->도치 Not until after his death was the value of his books recognized by people at large.

잘 하셨어요.

4번에 'not until after'를 'only after'로 바꿀수 있나요?

Only after he died was the value of his books recognized by people at large. 이런 식으로요

네 가능합니다. 초점부사 only와 시간의 부사(구/절)이 문두로 전치되면 주동이 도치됩니다!

좋은 말씀 감사해요.

열공하세요.

안녕하세요 교수님, to부정사의 태 부분에서 교수님께서  I have some letters to write 가 되어야 하는 이유가 have동사 때문이기도 하지만, some letters가 들어갈 자리가 있게 하기 위해서 이기도 하다고 하셨는데 그러면, 존재구문 예문에서 there are some letters to write/to be written 둘다 가능할때 to be written 이 오는 경우는 앞의 some letters는 어디에 들어가는건가요? 주어가 되는거라면 왜 I have ~문장에서는 주어가 못된건가요? 참고로 핸드아웃60페이지 입니다!

안녕하세요

강혜영입니다.

다른거 생각하지 마시고~ have 동사는 주어에 힘을 실어주는 동사이기에 능동의 to 부정사만 가능하고

there be~ 구문은 존재구문이기 때문에 능동 수동 모두를 사용할 수 있다는 겁니다.

다른 내용이 헷갈리면 이렇게만 생각하시면 됩니다.

그럼 열공하세요~

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

도치☞ Not until I got off the bus did I realize that I had left my umbrella in the bus.

원형☞ I did not realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

도치☞ Not until after his death did the value of his books be recognized by people at large.

원형☞ The value of his books was not recognized by people at large until after his death.

Be pp 형태를 바꾸는게 조금 헷갈려서 맞는지 모르겠습니다. 확인 부탁드립니다 ^^

안녕하세요,

3번은 잘 하셨어요!

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

도치☞ Not until I got off the bus did I realize that I had left my umbrella in the bus.

원형☞ I did not realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

                                                                   [be + p.p]의 수동태나 [be + 형용사]

                                                                   이럴 경우에는  주어와 be를 그래도 바꾸어 줍니다.

도치☞ Not until after his death did the value of his books be recognized by people at large.

-> Not until after his death was the value of his books recognized by people at large.

원형은 잘 바꾸었습니다.

원형☞ The value of his books was not recognized by people at large until after his death.

열공하세요!

요렇게 시작하는 파일입니다!! 인강으로 듣고 있는 [출제유형으로 완성하는 편입 중급 독해 1-2]에 포함되어있는 핸드아웃입니다!! 강의 구성이 전반부에 교재로 하시고 후반부에 별도 프린트로 하시는 강의입니다!! 천천히 부탁드립니다 :):)

안녕하세요, 

자료를 이제야 찾았습니다. 

너무 늦어 죄송해요!

말라리아는 두 번째 문단에서 바이러스가 아니라고 하고 있습니다.

열공하세요!

** 참고: 말라리아 감염이 어떤 모기에 물리면 거기있던 말라리아 원충이 기생하기 시작하면서 감염되어 시작됩니다.

안녕하세요, 

자료를 이제야 찾았습니다. 

너무 늦어 죄송해요!

말라리아는 두 번째 문단에서 바이러스가 아니라고 하고 있습니다.

열공하세요!

안녕하세요, 

핸드아웃이 우리 교재를 말하는 것인가요? 제가 핸드아웃이 학원에서 나가는 것인지 제가 강의한 것인지 

확인이 필요해서 여쭙니다.

답변 주시면 바로 설명드릴께요.

불편하게 해서 미안합니다.

교재 이외에 핸드아웃 자료는 어디서 받을 수 있는 건가요~!?

안녕하세요

강혜영입니다.

핸드아웃자료는 인강과 함께 제공되는걸로 알고있는데..

저는 강의 내용에 관해 설명을 드리고 있고 나머지는 학원측에 전화해서 문의해주세요~

제가 그 부분은 정확하게 안내 못드리겠네요.

그럼 힘내서 열공합시다~!!!

왜 중심소재는 전쟁이고 art가 될수 없나요?

안녕하세요, 

중심소재를 예술로 잡을수도 있습니다. 조금 포괄적 관점이니 

"특정 시대 예술에 드러난 전쟁의 이미지"

으로 좁혀서 "예술에서 묘사되는 전쟁"으로 이야기 폭을 좁히면 됩니다.

중심소재는 글에 따라, 관점에서 다소 포괄적이기도 하고 구체적이기도 할 수 있습니다. 

글의 구체적 주제를 따라 맥락만 잃지 않는 연습을 하면 

나중에 문제를 풀 때는 4지 또는 5지선다라는 범주의 힌트가 있어 크게 무리없이 

"중심소재 -> 주제"를 설정할 수 있게 됩니다.

열공하세요!

97페이지 부정사 문제4번 빈칸이 부사기능인건 이해가 가는데 왜 부사기능이기때문에 3,4번 제외되는 것이 이해가 안갑니다 ㅠ

안녕하세요

강혜영입니다.

우선..교재 버전이 다 달라서 문장을 정확하게 써주셔야 답변이 가능합니다.

번거롭겠지만 전체 문장 붙여서 다시 질문 부탁드려요~

안녕하세요

강혜영입니다.

다행히 교재 문제를 확인할 수 있어 다시 답변드립니다.

They found it difficult to carry out the plan이 원래 문장인데 이 때 to 부정사의 목적어인 the plan이 가목적어 it 자리로 이동한 경우이기 때문에 보기 3번은 불가능합니다.

가목적어 it은 진목적어 자리에 to 부정사나 that절이 왔을 때 가능하기에 4번 보기 또한 불가합니다.

안녕하세요,

문제를 풀 때는 언제는 문제 자체에 대한 이해가 중요합니다. 본 문제에서 요구하는 바는 주로 무엇에 관한 글인지를 주제를 제목으로 응용해서 물어보고 있어요.

이럴 경우 "무엇에 관한 내용일까?" "좀 더 구체적으로 "무엇을 가지고 무슨 이야기를 전하는가?"를 자문하면서 글을 읽으면 됩니다. 특히나 글의 중반까지는 주제 설정에 집중합니다.

 So obviously, they must be under some form of closely coordinated control if the body is to avoid complete chaos.

위 문장은 글 전체의 방향성을 제시하는 것으로 주제를 드러내니다. 

호르몬 상호작용을 글의 주제로 잡으려면 본문의 내용을 변형을 시키거나 내 생각이 들어가야 합니다. 답을 구할 때는 언제는 본문에 대한 객관적 정보 파악입니다. 

호르몬 상호작용은 부분적으로 이끌어 낼 수 있다 하더라도 질문에서 묻는 제목인 "대의파악"과는 무관합니다.

열공하세요!

Most of those infacted died ~. 입니다! Those가 infacted의 수식을 받는 지시대명사라고 쓰여져있습니다

안녕하세요

강혜영입니다.

제가 앞에 드린 설명이 맞습니다.

Most (of those) [(who were) infected] died 의 구조입니다.

                              S                           V

감염된 사람들 중 대부분이 죽었다..

그럼 열공하세요~

안녕하세요!! 다른곳에서 문법 개념을 한번 들었던거라서 입문 건너뛰고 기초부터 듣고 있는데 괜찮을까요?

안녕하세요

강혜영입니다.

다른 곳이라 함은...

만약 기초 들으셨고 동사 뒤에 수일치를 맞추는 부분이나 목적어 보어와 같은 개념을 정리할 수 있을 정도면

굳이 입문 안들으셔도 될 것 같습니다.

하지만, 만약 용어들이 아직도 헷갈리고 어색하다면 들으시는게 좋겠죠?

그럼 열공하세요~~

수업교재 이외에 진행되는 핸드아웃자료는 어디서 다운받을 수 있을까요?

강의목록에 있는 자료받기에는 공란이어서 찾기가 힘이 드네요:(

안녕하세요, 

박지성입니다. 담당자에게 알려 연락하도록 하겠습니다.

감사합니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

네 그렇습니다. 앞에 숫자가 있으면 '~당'이라는 의미의 부정관사를 쓰고,

그냥 '~단위로'라고 해서 숫자가 없으면 by the 단위명사로 사용하시면 됩니다.

그럼 열공하세요~

부분명사에서 of뒤의 명사는 한정사를 붙이는것을 원칙으로 한다는 말이 한정사를 붙이지 않아도 된다는 말과 같다고 봐도 되나요?

The majority of criminals are~예문에서는 한정사 없이 복수명사를 취했는데 부분명사가 아니기 때문인가요? 한정사를 붙이면 안되는건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

아니요. 한정사를 반드시 붙여야 합니다. 일반명사의 경우에는요~

하지만, 대명사에서는 붙이지 않습니다. most of them are~처럼요.

the majority of~는 말 그대로 '대다수' 즉, 수를 의미하므로 뒤에 복수가산명사 복수동사가 맞습니다.

부분명사가 아니라 그냥 형용사 개념이 되는거죠.

그럼 열공하세요~