상원 학생 답변할게요:)

해커스 800제 같은 경우

챕터별로 문제를 더 풀어볼 수 있습니다.

기출을 풀고 싶다면

서점에 문법만 편입기출을 모아둔 책이 있습니다.

기출 문법이나 편입 문법으로

검색하면 나오는 교재 중 하나를 선택하여 풀면 됩니다.

대신 최근 기출 2019~2021등은 시중에 팔더라도

지금 풀지 않는게 좋습니다.

나중에 진수 학생이 문법과 독해가 어느정도

실력이 갖춰진 후에

실전 능력을 평가하기 위해

시험이 다가올 때쯤 푸는게 가장 효과적이기 때문입니다.

가능하면 5월정도까지는

문제풀이를 과하게 하는 것보다

문법과 독해

하루에 적정양을 정해서 풀고,

나머지 어휘암기와 이론 복습에 더 많은 시간을 투자하기 바랍니다!

그리고 이론정립이 다 끝나고

즉 이론을 다 들은 후에 문제를 푸는 것이

모르는 부분이 어떤 부분이고

취약한 부분이 어떤 유형인지 파악할 수 있어서

효과적이니 참고해주세요~!

05번에 (2) Tell me when you will start.를 내게 너가 언제 시작할 것인지 말해라 라고 해석했고 밑줄친 문장이 동사 Tell을 꾸민다고 생각했기에 저는 부사절이라고 생각했습니다. (4) He dosen't know what you want  to buy를 그는 니가 무엇을 사고싶은지 모른다라고 해석했고, 밑줄친 문장이 Know를 수식 한다고 생각해서 부사절이라고 생각했습니다. 하지만 정답은 둘다 명사절 목적어입니다. Tell, know의 목적어라고 생각하고 보면 명사절 - 목적어라고 이해되는데 어떻게 이해해야할지 모르겠습니다.

태화 학생 반가워요:)

먼저! 부사는 문장에서 명사 역할을 할 수가 없어요.

명사역할이

주어, 목적어, 보어입니다.

그래서 문장에서 빠져도 문제가 안되는 경우를 말합니다.

 Tell me when you will start

위 문장에서 밑줄 친 부분이 만약 부사라면

빠져도 문장이 완성이 되야됩니다.

그런데, 저 부분을 빼면 "나에게 말하다"라는 해석이 됩니다.

뭐를?뭐를????말하는거지?

문장이 이상해지죠.

그리고 두 번째 이유는 tell이라는 동사는 목적어를 2개 가질 수 있는 동사입니다.

~에게, ~을 말하다로 해석이 되기 때문에

me라는 목적어 1개와 ~을 의 해당하는 목적어가 또 나와야 되는거죠!

목적어는 동사 뒤에서 동사의 대상입니다.

He dosen't know what you want  to .

위 문장도 밑줄 친 부분을 빼면

"그는 모른다"

뭐를????

문장이 이상하죠.

위부분도 역시 동사 know는 ~을이라는 목적어가 반드시

필요한 타동사이기 때문에 부사로 볼 수가 없습니다.

You should arrive on time.

저는 정각에 도착해야 한다.

on time이 빠져도 "너는 도착해야 한다"로 해석이 완벽하죠.

이런 게 부사입니다.

on time은 부사가 되는 것이죠.

부사의 정의를 다시 한번 공부하고 들어가세요.

부사는 문장에서 명사를 꾸밀 수 없으며,

명사 자리에도 쓰일 수 없습니다.

화이팅!

제가 RC 문제푸는 순서가 좀 특이한데요,
팟7->팟5->팟6
이렇게 푸는데 이중에서도 팟 7는 이중지문 전까지 25분, 나머지 더블이랑 트리플지문25문제에 25분을 할애하고 
그다음에 팟5. 팟 6 푸는데 20분쓰고 나머지 5분을 오엠알 체크하고 몰랏던 문제를 다시 풀어요

근데 문제는 ㅠㅠ 문제를 다 풀 때도 있고 아닐때도 있는데 천제2 문제집을 풀면서는 계속 문제를 다 못풀었어요..
위와 같은 순서대로 문제를 풀다보니까 단일 지문에서 3-4문제짜리 유형인 기사문제 같은 걸 1-3개 정도 놓치더라구요..
15일에 학교가 개강을 해서 3월 14일을 마지막으로 공부를 하고 있는데요

팟7 문제푸는 방식을 처음부터 순서대로 푸는게 좋을까요...? 조언 부탁드립니다ㅜㅜㅜ

상원학생, 답변할게요.

명사 역할이니까 전치사 뒤도 명사 자리이죠.

모두 가능합니다 ~!

명사 역할이라고 하면

일부 that이나 if를 제외하고는

주어, 목적어, 보어, 전치사 뒤 모두 가능하다고 생각하면 됩니다.

-ever로 끝나는 단어는  anyone[anything] who [which]~와 같기 때문입니다.

You can give the ticket to whoever comes here.

= You can give the ticket to anyone who comes here.

(너는 여기 오는 사람 누구든지 에게 그 티켓을 줄 수 있다.)

화이팅!!

안녕하세요 교수님 

2022대비 기본이론 논리강의는 언제 나오는지 알 수 있을까요??

안녕하십니까? 강우진입니다

2022대비 기본이론 논리강의는 1,2월에 이미 촬영은 마쳤는데

동영상 팀에서 작업해서 올리는데 시간이 좀 걸리는 것 같습니다

정확한 업로드 일정은 저로서는 알 수가 없네요 ㅠ

학원에 전화하셔서 확실한 업로드 일정을 문의해 보시는 것이 좋을 듯 합니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요. 교수님 !

리뷰테스트 11.대명사 13번 . l want my clothes clean. 이요! want + o + to-v 나와야하고

옷은 세탁 되는 것이니까 수동이여야해서 to부정사랑 수동이 합친 clean자리에 to be cleand는 안 되나요??

경아 학생 반가워요 :)

대답을 먼저 한다면, 둘 다 쓸 수는 있으나

깊이 들어가면 차이가 있습니다.

먼저 p.p.를 쓰는 경우는

결과적으로 어떤 일이 완성되다는 상태를 강조하는 의미가 있습니다.

반대로 to-v는 미래지향적인 의미가 있다고 했죠.

그래서 to be p.p.를 쓰면

결과적인 상태가 아니라 행동을 강조하는 경우 쓴다는 겁니다.

 I want the computer fixed.

 컴퓨터가 고쳐진 (완성된) 상태를 말할테니까 p.p.가 자연스럽죠.

I want the job to be done.

나는 그 일이 (앞으로) 해결되기를 원한다. (행동을 강조)

He wanted the bathroom cleaned by me.

-> 그는 욕실이 청소가 다 되어 있기를 원했다. (결과적 상태)

He wanted the bathroom to be cleaned by me

-> 그는 욕실이 지금 당장 청소 되기를 원했다. (행동 강조)

결국 둘 다 쓸 수 있으나

보통 want + 목적어 + p.p.일 경우

완성된 상태로서 원하는 의미가 많기 때문에

to be p.p.는 거의 쓰지 않습니다.

If you want a thing well to do, do it yourself.

위의 예문에서도 정확히 말하면 무언가가 완성된 상태를 말할테니까

p.p.형태가 적절한 것이죠.

위의 예문에서도 느껴지겠지만

눈에 띄는 큰 차이는 아니죠.

그래서 시험 문제로 출제하기 적절하지 않은 부분이 있기 때문에

굳이 수업시간에 설명하지 않는 것입니다.

참고는 하되,

능동이면 to-v 수동이면 p.p.를 쓰는 것에

집중을 하면 됩니다!!

깊게 들어가면 문법도 언어이기 때문에

어감의 디테일이 있습니다.

출제 포인트 위주로 공부하는게 현명합니다!

아~주 중요한거면 제가 수업시간에 설명을 하니까

걱정하지 말고 화이팅하세요!

화면이 충분히 선명하지 못해 필기를 할수가 없어 질문요청합니다.    

선생님 컴퓨터에는 보여서 어느 부분이 자세히 보이지 않는지 몰라서요.

미안하지만

화면이 선명하지 않으시면 학원에 문의하셔서 어디가 잘 못 된지 확인하고 들으시면 고맙겠습니다.

열공하세요.

개념완성 문법 수강후에는 어떤 순서로 가야하나요?

희검  학생 반가워요 :)

개념완성 수강중이라면

끝난 후에 이론정립이나 기본이론을 수강하면 됩니다.

기본이론은 3월 말에 개설 예정이라서

그 전에 듣고 싶다면

이론정립을 들으면 됩니다!

화이팅!

 능동태 문장을 수동태 문장으로 바꿀 때 부사의 위치는 by+행위자 앞에는 올 수 없나요?

 예를 들어 We can fix most of problems easily라는 문장을 Most of problems can be fixed by us easily가 아닌  Most of problems can be fixed easily by us라고 바꾸게 되면 틀린 문장인지 궁금합니다.

윤경 학생 답변할게요 :)

 Most of problems can be fixed by us easily.

둘 다 쓸 수 있습니다.

부사, 전명구등은 비교적 위치가 자유로워서

위의 예문의 경우 둘 다 써도 됩니다.

다만, 부사는 꾸며주는 애 옆에 쓰는것이 맞기 때문에

"쉽게"라는 말이 고쳐지다를 수식하니까

바로 옆에 써주고

상대적으로 덜 중요한 '~에 의해서'는

 맨 뒤로 보낸 것입니다.

둘 다 되는 문장입니다.

상원학생 답변할게요 :)

비교급에서 나오는 as와 than이 접속사이듯이,

not so much A as B 에서도 as는 접속사입니다.

그래서 as뒤에 꼭 명사만 나오는 것이 아니라

다양한 형태가 올 수 있습니다.

앞에 나오는 A 부분에서 반복되는 부분을

생략하고 쓰는 셈입니다.

그리고 much는 형용사와 부사 둘 다로 쓰입니다.

원래 as much ~ as에서

앞에 부정이 들어가서 not so much~as가 되는 것인데

' A 라기보다는 B이다'의 해석으로 되는

구문처럼 기억해주는게 좋습니다.

His success is not so much by talent as by energy.

그의 성공은 재능때문이 아니라 에너지 때문이다.

여기서 두번 째 as뒤에 앞에 오는 His success is가 생략된 것으로 보는 거죠.

2022학년도 커리큘럼이 나올까요? 아니면 현재 올라와있는 수업을 들으면 될까요?

네, 물리과목은 촬영을 모두 마쳤습니다. 올라와있는 강의를 수강하시면 됩니다.

안녕하세요 선생님! 

핸드아웃 2p 감각동사 예시 문장 중, Most people will enjoy receiving flowers that smell fragrant.

이 문장 자체가 2형식문장인가요? 아니면 3형식 문장이지만 smell 다음 형용사가 온 것의 예시인가요?

저는 후자라고 생각하고 문장 구조를

 Most people (주어) will enjoy (동사) receiving flowers (꽃 받는 것'을'->목적어 -명사구-동명사구)

that smell fragrant (flowers 명사를 수식하는 형용사절) 

이렇게 보았는데 이게 맞는건지 잘 모르겠어서 질문드립니다ㅏ..!

지혜 학생 반가워요 :)

원래 문장 구조는

지혜 학생이 한대로 3형식이 맞고

그 뒤에 smell부분이 보어를 써서 2형식이 된거에요.

정확하게 잘 정리했어요~!

형식과 상관없이

모든 동사가 있는 형태에서는 뒤에 보어가 올 수 있습니다!

화이팅!

안녕하세요 선생님 해커스 편입 이론정리 문제 다시 풀다가 질문있어서 연락 드립니다.

해커스 편입 이론정립책에서 챕터 7 이론 정립 2번문제에서 지문에 

In California, the time is three hours earlier than the time in New York. If it's 8 o'clock in New York, it must be ______

지문에서 캘리포니아가 뉴욕보다 3시간 빠르다고 했으니까 그럼 답은 11시로 가야 하는거 아닌가요?

답에는 5시라도 나와서 문의 드립니다.

만약 5시면 캘리포니아가 뉴욕보다 3시간 느리다는 건대 글러라면 earlier 이 아니라 later 로 가야 맞지 않나요?

지금 뉴욕이 8시일때 캘리포니아가 몇시냐고 물어본거니까

3시간 이른 5시라고 하는게 맞죠?

왜 11시라고 생각하는거지?

혹시 빠르다 라는 말에서 앞서 간다 라는말로 이해한거에요? 

그럴 수 있겠네..ㅎㅎ 

그러면 시간이 빨리간다 보다 '이르다' 라는말로 이해해보세요

wake up two or three hours earlier than usual

그리고 다시 이 말을 해석해보세요. 평소보다 2, 3시간 일찍 일어라나는 거죠?

늦게 일어나라는게 아니라? 이해되었나요?

올려주신 강의자료와 강의내용이 잘 맞지 않고 순서도 엇갈리는 경우가 많아서 너무 불편합니다.

교수님께서 강의하실 때 띄워 놓으시는 자료를 제공해 주실 수는 없나요? 현재 올라와 있는 자료로 수업을 들으려니 필기 공간도 마땅치 않고 강의 내용과 상이한 부분이 많습니다. 

보내주실 수 있다면 sne980610@naver.com으로 보내주시면 앞으로의 학습에 큰 도움이 될 것 같습니다.

강의 자료의 내용은 기본내용 위주로 정리해서 올려놓은 것이구요.

자료 순서에 따라 꼭 수업을 진행하지는 않습니다.

그리고

ppt자료는 학원에서 제공이 불가능합니다.

자료에 없는 내용도 추가로 제가 수업내용에 포함하기 때문에 

보통 필기노트를 하나 준비하셔서 학습을 하시는 게 가장 좋습니다.

수업내용에 대해서는 언제든지 질문해 주시면 성심성의껏 답변 드리겠습니다.^^

감사합니다.~

메일 확인해보시길 바랍니다.~

상원 학생 반가워요 :)

all이 명사, 형용사, 부사로 다 쓰이며,

'all of the 명사'에서 all은 명사가 맞아요.

지금 예문이 제대로 나와있지 않아서

ptractical이 어디 앞인지 모르겠네요ㅜㅜ..

몇번인지 페이지를 적어주거나

예문을 정확하게 적어서 질문해주세요.