1번 문제 해설을 보았는데 어떻게 푸는 건지 전혀 모르겠습니다.

6번의 (ㄹ)은 공집합이 가능하다고 되어있지만 8번의 (다)는 공집합이 안된다고 되어있는데 어떤 차이가 있는 것인지 모르겠습니다

14번에 (라)에서 abc가 만들어내는 공간에 수직하므로 그 공간안에 속하지 않는다. 라고 해설에 나와있는데 무슨 의미인지 잘 모르겠습니다.

21번에 (바)의 차원 값이 어떻게 1이 나오는지 모르겠습니다. 

23번에 (다)에서 내적의 값이 0이 되는 것은 수직이 되어야하는 1차독립일 때 가능하다고 배운 것 같은데 해설지에 일차종속으로 귀결된 것이 이해가 가지 않습니다.

36번에 보기(2)이 이해가 가지 않습니다.

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선생님 안녕하십니까. 현재 인강 패스로 강의를 듣고있습니다.  지금까진 문법과 독해, 어휘에 시간을 투자 했고 지금부터 논리 기본이론 들어갈 예정입니다. 기본이론 듣고 커리큘럼을 어떻게 가야할지 방향을 잡아주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

논리이론을 정리해 주는 수업으로는 "기본이론" 수업을 들으셔야 합니다.

문제유형에 대한 설명과 논리학습 방법에 대해 자세히 설명이 되어 있으니 도움이 되실 겁니다

이후 문제 유형에 대한 적응 단계로 "문제응용" 수업도 있으니 이어서 듣도록 하십시오.

"기본이론"과 "문제응용" 수업을 듣고 나면 전반적으로 논리 문제에 대한 풀이법이 확실히 잡힐 것입니다.

이후 과정은 그때 가서 다시 문의해 주시면 전반적인 학습 성취도에 따라 맞춰 상담해 드리겠습니다.

보통 마무리 실전 단계의 수업으로 넘어가는데, 공부를 해 보시면 아시겠지만,

풀어본 문항수나 공부량 등 기본적인 요소들에서 부족하면 실전단계의 수업이 힘들어질 수도 있습니다

그러니 하반기 학습에서는 논리와 독해에 많은 비중을 두어 공부량에서 부족함이 없도록 하셔야 할 것입니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^  

 편입을 하기로 했는데 약간 늦은 것 같기도 하고 기본기가 전혀 없어서 걱정이 됩니다. 그래도 비록 기본이 없고 남은 기간도 얼마 안 남았지만 이제부터라도 열심히 하려고 합니다. 남은 기간 어떻게 준비하면 좋을지 여쭈어보고 싶습니다.

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(다)에서 대괄호는 내적표시라고 배웠는데 벡터 표현방법으로도 쓰이는건가요?

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1번 보기 답지를 보니 각 함수를 실수배 한 것들 끼리 선형독립 유무를 판단한 것으로 나와있는데,

이런 방식으로 풀면 2번 보기를 포함한 모든 함수가 모두 종속으로 나올 수 밖에 없지 않나요?

1번 보기가 종속인 이유도 궁금합니다.

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May i 와 Can 의 차이점이 무엇인지 궁금합니다!

조동사를 질문하셨군요.

may와 can은 다양한 의미가 있습니다. 그중에서

May I ~?

Can I ~?

를 물어본것은 요청의 표현을 질문하신것 같네요

둘다 모두 뭔가를 요청할때 쓰는 표현입니다.

May같은 경우는 주어를 I로 쓰기 때문에

허락을 받는 입장에서 쓰는 표현이고

Can 은 I 말고도 다른 주어를 쓸 수 있기 때문에, 자신이 허락을 받을때 혹은 상대에게 부탁을 할때도 쓸 수 있죠

즉

May I go home? = Can I go home?

나 집에가도 되요?(허락을 받는 의미로 요청= 결국 집에 가고 싶다는 의미)

둘다 같은 의미이며, 이때 may와 can의 의미차이는 시험으로 나오지 않습니다. (주관적인 사용)

Can you do my favor?

나의 부탁을 들어주실래요? (요청하는 의미)

이대는 주어가 you 이기 때문에 may를  쓰지 않습니다.

이해 되었나요? 언제든지 또 질문있으면 올려주세요.

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안녕하세요 선생님 인강 하나하나 빠짐없이 잘 듣고있습니다!.

혹시 " [김나정]편입문법-Chapter 2. 동사의 종류(2) " 자료 보내주실수있나요..?

tjddnrdhkd@naver.com    입니다! 부탁드리겠습니다!. 감사히 잘 듣고있습니다!!

네, 자료 발송되었어요.

주현학생 반갑습니다!

like+명사는 명사구가 아니고, 전명구가 됩니다.

이 때, 전명구의 역할에 대해서는, 문법책에 따라 다음과 같은 두 가지 중 하나로 설명합니다.

첫째, 전명구를 보어로 봐서, be 동사의 형용사 주격보어

둘째, 전명구를 수식어로 봐서, be 동사의 수식어

둘 중 어느것도 무방하나, 앞으로 배우게 될 많은 다른 것들을 생각해 볼 때, 두 번째의 경우로 보는 것이 공부하기 더 수월할 것입니다.

즉, be (like ~) 의 1형식 문장으로 보고, 해석은 "~과 같다"라고 보는 것이죠.

열공 하세요~!

ps. 

본 질문인 '구문100' 강의는 문법 강의가 아니고, 구문 강의입니다 ^^ 구문은 문법과 매우 유사하지만, 문법적인 설명은 최대한 간략히 하고, 주로 어떻게 문장을 정확히 해석할 지에 중점을 두는 것입니다. 따라서, 질문 내용과 같은 구문을 뛰어 넘는(^^) 문법적인 사항들은 다른 문법 강의와 함께 공부한다면, 학습 효과가 배가 될 것입니다~! 

안녕하십니까? 강우진입니다

논리 이론을 정리하는 수업을 찾고 계시는군요.

기본이론 수업을 챙겨 듣도록 하십시오

문제 유형에 대한 설명과 논리 학습 방법들을 1달 안에 정리하실 수 있을 것입니다

유형에 대한 적응 단계로 문제응용 수업도 있으니 가능하면 문제응용 단계의 수업도 들어보도록 하세요

7월부터 학원을 다니더라도 어느 반에서 시작하느냐가 중요합니다

되도록이면 상위권 반에서 시작하는 것이 좋겠죠

그렇다면 지금까지 배운 기본기들을 충실히 다시 점검하시고

논리와 독해 수업을 집중적으로 들을 준비를 하셔야 합니다

6월이 아주 바쁘게 흘러가야 할 겁니다 ^^

학원에 오시면 한번 찾아 오셔서 상담도 한번 받아보시면서

지금까지 공부한 것을 보여주시면서 앞으로의 공부방향에

대해서도 조언을 구해보시길 권해드립니다  

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

두 직선이 한 점에서 만날때 공통수선은 하나인가요 무수히 많은가요? 꼭 교점을 포함하는 직선만 공통수선이라고 한다면 그 이유가 뭔가요?

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반갑습니다.

7월 전까지 문법 이론을 마치는것이 좋습니다.

지금 듣는 과정이 개념와성 혹은 입문 과정이라면

해당 과정이 끝나면

문법은 기본과정으로 넘어가셔야 합니다.

7월 전까지 문법 기본 과정을 끝내거나

단과 과정에서 문법을 부탁해 이론 종합 필수 편을 들으시면 됩니다.

이론과정은 정규과정보단 단과과정을 더 추천 드립니다.

그리고 7월달 부터 이론을 토대로 문제 적용 과정을 통해서 문제를 이론에 적용하는 연습을 하시면 됩니다.

(정규 적용과정/단과 핵심이론 적용)

그리고 9월부터는 계속 최신 기출을 학교별로 풀어 가시면 됩니다.

이제 편입에 입문한것 같은데,

항상 초심을 잃지 말고 완강하시기 바랍니다.

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

질문사항은 선생님한테 메세지 주시면 전화나 카톡을 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아이디 : hongdly

선생님 안녕하세요! 요 근래에 해커스에서 무료인강이있다해서 한편한편씩 정말 감사히 보고있습니다!. 인강을 듣는중에 궁금한점이생겨서 질문드립니다!. 밑에사진 '의문사 의문문' what did you buy then? 이라는 예시에서 did 가 동사고 you가 주어인거는 이해했습니다! 근데 그 뒤에나오는 buy 는 본동사라고 보는게 맞나요?? 그리고 그 밑에있는 'where does the boy live?' 라는 예시에서도 live가 본동사로 보는게 맞나 궁금해서 질문드립니다!. 이렇게 무료인강으로 공부할수있게해주셔서 정말 감사합니다!. 영어를 손놨었다가 이렇게 마음잡고 공부하게 해주셔서 감사드립니다! :)

(사진은 군에 캡쳐기능이없어서 전체화면으로 캡쳐한점 죄송합니다ㅠ)

성욱학생 반가워요 :)

먼저 우리가 일반적인 문장은 주어+동사의 순서로 씁니다.

그런데 ?를 써서 의문문으로 바뀌면 동사+ 주어의 순서로 바뀝니다.

He is a student.

Is he a student?

그럼 이때 동사는 is입니다.

그런데 be동사가 아닌 일반동사의 경우 의문문에서는 동사를 도와주는

조동사를 앞에 써야 합니다.

그 조동사가 do/ does/ did입니다.

아래 문장을 볼게요.

I bought it. 나는 그것을 샀다.

->  Did you buy it? 너 그거 샀어?

이 때, bought라는 동사가 과거형이라서

did라는 조동사를 앞에 써준겁니다.

지금 성욱학생이 질문한 문장은

"무엇을"이 필요해서 What 만 앞에 추가해준거죠.

What did you buy then? 그 때 무엇을 샀어?

그럼 이 경우 did는 조동사, buy가 동사가 되는 겁니다.

그래서 이 때, 조동사뒤에는 항상 동사원형의 형태가 옵니다.

즉, What did  you bought?가 아니라

  What did  you buy가 되는 것이죠!

where does the boy live?도 마찬가지겠죠.

The boy lives in the area.에서

live가 일반동사니까 조동사 does를 추가하여 쓴 문장입니다.