일단 승빈학생 GPS - 부정사. 태 보내 드릴께요. 워크북은 풀이는 따로 없고 답지만 있습니다.

메일로 보내드릴께요 ^^ 열공 하세요 ^^!!!

안녕하세요 교수님 강의듣는 인강생입니다 Ot에서 이론 교재 올려주신다고 하셨는 데 어디있는 지 모르겠어서요ㅜ tntla022@naver.com으로 보내주시면 감사하겠습니다!

인강용 이론서 보내 드리겠습니다. 열공 하세요 ^^

여기서 공통된 부분이 없어서 그대로 (0,1]이 왔다고 설명하셨는데, 만약 공통된 부분끼리 사칙하게 된다면 어떻게 풀어야하나요? 어떤 개념을 적용하는지 따로 강의가 있는건가요??

차집합의 개념입니다.

A-B 는 사실상 A-(A교B) 를 의미합니다.

공통부분인 교집합이 있다면 제외하면 됩니다.

안녕하세요!

윤광덕 문법패스-문법을 부탁해!를 인강으로 들으려고 하는데요

커리큘럼을보니 기초부터 기출문제까지 있던데 인강의 순서가 어떻게 될지 알 수 있을까요?

문법을 부탁해 단과 커리큘럼은

크게

이론 - >적용 - >기출 풀이 로 구성되어 있습니다.

이론은 "기초 이론" -> "이론 종합" 이 있으며

학생의 수준에 따라 선택해 주시면 됩니다.

기초 이론은 중/고등 수준의 이론, 이론종합은 편입 문법 필수 과정입니다.

나머지 과정은 순서대로 들으시면 됩니다 ^^

기출풀이는 다 연도 별로 구성되어 있습니다.  

매일test 5회 10번 질문입니다.

끈의 길이 최솟값 할때 왜 매듭을 짓는 끈의길이4cm는 넣지 않은건가요?

네, 죄송합니다. 끈의 길이는 0cm 로 수정해 주시기 바랍니다.

31쪽 20번문제와 63쪽 21번 문제 질문드립니다.

죄송하지만 답변해드리기 어렵습니다.

어느 부분이 이해하기 어려운지

자세히 질문해 주시기 바랍니다.

31번 본문 Asked by a fellow passenger why he did so, 

에서요

분사구문으로 이를 부사절로 고쳐보면

= (Being) asked by a fellow passenger why he did so,

= When Gandhi was asked by a fellow passenger why he did so,

이라고 생각합니다.

이를 능동으로 고쳐보면

When a fellow passenger asked Gandhi why he did so.

인것같은데

4형식 수동태에서 S +4V + IO + DO => IO + be p.p + D.O (by S) 어순인걸로 알고있는데 

위 예문처럼 행위자 (by S) 가 D.O앞, be p.p 바로 뒤에 올수 있는 경우도 있나요? 

일단 벌써 적용편을 듣고 있다니 잘 준비하고 있는것 같네요.

질문도 좋습니다. 분사구문을 부사절로 바꾼것도 잘하셨고, 4형식의 어순도 잘 하셨습니다.

그런데 전명구 (by + 목적격) 의 위치는 특히 절이 목적어로 남을땐 목적어 앞으로 나올 수 있습니다.

When Gandhi was asked by a fellow passenger why he did so,

= When Gandhi was asked why he did so  by a fellow passenger,

모두 다 가능한 표현 입니다.

일반적으로 절이 목적어면 전명구는 절 앞에 위치 합니다.

by 의 위치로 시험 문제를 내는 경우는 없으니 두 가지 경우 모두 가능하다고 보시면 됩니다.

시그마 공식은 k=1 부터 시작해야 공식을 적용할 수 있습니다.

분모는 k^2 의 합 꼴이지만 시작을 k=n+1 부터 시작합니다.

따라서 (k=n+1 부터 3n까지의 합) 을

(k=1부터 3n까지 합) - (k=1 부터 n까지 합) 으로 나타내어 공식을 적용하기 위함입니다.-----------------------여기까지가 다른 질문글에 올라온 답변인데 공식 적용을 위해 k=1부터의 합으로 고치는 건 알겠는데 왜 (k=1부터 3n까지 합) - (k=1 부터 n까지 합) 으로 나타나는지 이해가 잘 가지 않습니다.

문제는 n+1 부터 3n 까지 입니다.

1부터 3n까지 합하면 불필요한 1부터 n까지 를 제외해야 하므로

빼주는 것입니다

12강에서 함수의 정의를 설명하실때 일대일 대응이 아니여도 함수라고 말씀하셨는데요! (대략 15분쯤 정의역 1,2,3,4와 공역 a,b,c 가  1:b 2:c 3:a d:b 로 1과 3이 b에 겹쳐서 대응이 되었습니다), 책에 나온 함수의 정의는 '원소가 하나씩 대응할 때 함수라고 한다' , 주의 ' 다대일 대응은 함수가 아니다' 라고 되어있더라구요. 어떤게 정확한 건가요ㅠㅠ?

정의역에서 화살표는 하나씩 나가야 합니다.

화살표를 보내지 않거나 두개 이상 보낼 수 없습니다.

공역의 원소들이 화살표를 받을 때

1. 받지 않을 수도 있고 2. 하나 받을 수도 있고 3. 두개 이상 받을 수 있습니다.

일대일 대응은 정의역에서 화살표가 나가

공역에서 화살표를 하나씩 받는 것을 의미합니다.

따라서 그 이외의 경우인 1, 3 도 존재하므로 일대일 대응이 아니어도 함수라 말 할 수 있습니다.

다대일은 정의역에서 화살표가 여러개 나가는 것을 의미 합니다.

A 합집합 대입을 할때에, 0이 포함이 왜 안되는지 정확하게 이해하기 어렵습니다.                                                         정확하게 0이 포함이 안되는 기준이 무엇인지 알고싶습니다..

기준이 아닌 어떤식으로 진행하는지 이해하셔야 합니다.

합집합을 해가며 0 에 가까이 갑니다.

이 때 극한의 의미로써 0 근처에 가까이 가는 것이지

진짜 0에 닿는 것은 아니므로 0은 포함되지 않습니다.

타동사는 전치사를 쓸 수 없습니다.

자동사가 뒤에 명사를 취하기 위해 전치사를 써야 합니다.

타동사 + 전치사 + 명사 (x)

자동사 + 전치사 + 명사 (ㅇ)

타동사는 목적어를 취해야 하는데

전치사 + 명사는 수식어로 취급 되기 때문에

문법적으로 전치사와 함께 쓸수 없는것 입니다.

첫강의 시작에서 handout 문제가 있다고 하셨는데 강의자료에는 없어서 질문 드립니다. 인강에는 자료가 없는 건가요? 혹시 메일을 통해서라도 받을 수 있을까요?

안녕하십니까? 강우진입니다

죄송하지만, handout 자료는 여러 사정으로 인하여 오프라인 수강생에게만 배부되고 있습니다.

이 점 양해부탁드리겠습니다.

대신 스터디 자료로 사용하는 워크북은 학원 데스크에 문의하시면 구매하실 수 있을 겁니다.

워크북도 매주 주차별 수업진도와 동일한 문제로 구성되어져 있으니

교재와 워크북을 활용하여 동일한 유형의 많은 문제를 풀어보도록 하십시오 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^  

(n+1) 개의 원소를 (k+1)개의 집합으로 분할 시킬 때

(n+1) 개의 원소 중 하나 s를 생각해봅시다.

1) s 홀로 집합을 이루는 경우 + 2) s 와 다른 원소가 집합을 이루는 경우 로 나뉠 수 있습니다.

즉, S(n+1, k+1) = 1) + 2)

1) s 홀로 집합을 이루는 경우

s 를 제외한 n 개의 원소를 k 개의 집합으로 분할 시키는 경우와 같습니다.

= S(n, k)

2) s 와 다른 원소가 집합을 이루는 경우

(s 를 제외한 n 개의 원소를 (k+1) 개의 집합으로 분할) X (s 를 분할 시킨 집합에 추가)

= S(n, k+1) X (k+1)

따라서 (c) = 1, (d) = k+1 입니다.

p52-(3). The forces socialzation are not easily broken and _____. 에서 transformed가 답인 이유는 알겠지만... mended 도 수정되다 라는 의미로 '변하는' 뉘앙스를 가지고 있는데... 답이 되지 않는 이유는 무엇인가요??

안녕하십니까? 강우진입니다

mend는 ‘수선하다, 고치다’라는 의미로 주로 TV나 라디오 등과 같은 고장난 물건을 고치고, 수리한다는 의미로 쓰이는 동사입니다.

수선한다는 의미는 뭔가 잘못된 대상이나 틀린 것들을 정상적인 상태로 되돌려 놓는다는 의미인데,

질문하신 문제의 주어 The forces of socialization는 그런 대상이 아니므로 mend는 적절한 답이 될 수 없습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님 강의 잘 듣고 있습니다.

질문이 있는데요.

p.17    

D. 1번문제

He ( is / has ) not here now. 

 강의에서는 교수님께서 일반동사 vs be 동사라고 해석으로 푸시고 빠르게 넘어가셨는데요.

뒤에 not 이 있으니까 저기 has가 현재완료의 p.p. 라면 뒤에 not이 붙지만

일반동사 has니까 만약 부정문으로 쓰게된다면 He doesn't have here now. 이렇게 not 이 무조건 앞에와야하잖아요? 

이렇게 접근해도 아무문제 없는건가요?

그리고, p.21  동사구의 수동태에서

앞대가리만 p.p.로 바꾸고 끝까지 쓴다 . 라고 되어있는데요

교재에 나와있는 take care of, make fun of, run over, laugh at , account for 등등 자,타동사 둘다되는것도 있고

laugh at, account for 같은경우는 대표적인 자동사로 알고있는데요. 여기에 나온 (자)동사구만 예외적으로 수동태가 되는것인가요?

아니면 자동사 스스로는 수동태가 안되지만 자동사+전치사의 형태일때는 수동태가 가능한건지 궁금합니다.

그리고  p.17

E 의 8번 문제  

The students ______________(not, usually, have) time to play soccer during exam periods.

에서 교수님 께서는 빈도부사는 be,조동사 뒤에 , 일반동사 앞이라고 말씀하셔서 답이 don't usually have라고 하셨는데

답안지에는 usually do not have 라고 잘못나와있습니다.

안녕하세요 ^^ 질문이 몇개 되기 때문에 각 질문 밑에 답변을 달아 드릴께요.

1.

He ( is / has ) not here now. 

 강의에서는 교수님께서 일반동사 vs be 동사라고 해석으로 푸시고 빠르게 넘어가셨는데요.

뒤에 not 이 있으니까 저기 has가 현재완료의 p.p. 라면 뒤에 not이 붙지만

일반동사 has니까 만약 부정문으로 쓰게된다면 He doesn't have here now. 이렇게 not 이 무조건 앞에와야하잖아요? 

이렇게 접근해도 아무문제 없는건가요?

A: 맞습니다. 일반동사 have 는 not을 바로 뒤에 붙일 수 없죠!!

게다가 해석의 문제도 이상합니다.

일단 is 는 1형식으로 쓴다면 존재하다, ~에 있다 의 의미를 갖습니다.

 ex) I am in Seoul. 나는 서울에 있다.

해석상 he is not here now. 그는 지금 여기에 없다 로 해석이 되는것 입니다.

만약 이것을 현재 완료 시제로 바꾼다면 He has not been here now. 가 되죠

절대 has not here는 올수 없습니다.

그리고, p.21  동사구의 수동태에서

앞대가리만 p.p.로 바꾸고 끝까지 쓴다 . 라고 되어있는데요

교재에 나와있는 take care of, make fun of, run over, laugh at , account for 등등 자,타동사 둘다되는것도 있고

laugh at, account for 같은경우는 대표적인 자동사로 알고있는데요. 여기에 나온 (자)동사구만 예외적으로 수동태가 되는것인가요?

아니면 자동사 스스로는 수동태가 안되지만 자동사+전치사의 형태일때는 수동태가 가능한건지 궁금합니다.

A: 일반적으로 자동사는 수동태로 쓰지 않습니다. 대상이 없기 때문이죠. 하지만  자동사도 전치사와 함께 수동태가 가능한동사가 일부 있습니다. 그런데 여기서 중요한건 자동사가 전치사와 함께 쓰였다고 해서 모든 자동사를 수동태로 쓸 수 있는것은 아닙니다.

A strange thing happened to me. (ㅇ)

I was happend to by a strange thing. (x)

일반적으로 자동사 + 전치사 타동사의 의미를 갖는 경우 수동태가 가능합니다. (자동사가 전치사와 함께 쓰여 동작의 의미를 갖고 그 동작의 대상이 있을때)

She laughed at me. (o)

I was laughed at by her. (o) 

그렇다면 어떤 자동사가 전치사와 함께 수동태가 가능한것인가? 이부분은 딱 나누어 져 있진 않습니다만 종합편에서 제가 꼭 외워야 할 수동태가 가능한 자동사 + 전치사를 교재에 정리 드렸고  그 부분을 외워 주시면 됩니다. 이왕 질문하신거 수동 가능한 자동사를 일부 알려드릴께요.

그리고  p.17

E 의 8번 문제  

The students ______________(not, usually, have) time to play soccer during exam periods.

에서 교수님 께서는 빈도부사는 be,조동사 뒤에 , 일반동사 앞이라고 말씀하셔서 답이 don't usually have라고 하셨는데

답안지에는 usually do not have 라고 잘못나와있습니다.

A: 이부분은 제 설명이 좀 부족했네요. 빈도부사 usually 는 조 be 뒤 ,  일 앞 자리에 쓰는게 맞는데.

이는 긍정문에서 지켜 집니다.

부정문에선 위치가 don't 앞에 있어도 되고 don't 뒤로 빠진것도 괜찮습니다. 즉 둘다 가능합니다.