안녕하세요 교수님

종각에서 교수님 수업을 듣고 있는 학생입니다.

그런데 제가 수요일에 논술 수업과 시간이 겹쳐서 9월부터는 특강을 수강하지 못할 것 같습니다.

그래서 인강으로 대체하려고 하는데

9월부터 진행되는 특강이 인강에서는 어떤 걸 들어야하는지

그리고 Hand-Out 자료는 모두 인강을 통해서도 똑같이 받을 수 있는지 알고 싶습니다.

감사합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

활영중인 핵심기출논리 특강은 업로드가 진행될 예정입니다

아마도 현장 강의와는 시간 차이가 있을 것 같습니다

핸드아웃 자료도 수업을 진행하는 문제만 첨부되어 나갈 것입니다

자세한 업로드 일정은 저도 잘 모르는 상황이니 학원에 문의해 보시기 바랍니다

아마도 편집 등 여러가지 절차상의 문제로 강의하는 주에 바로 업로드가 되지는 않을 듯 합니다.

학원에 문의해 보시고 필요하시면 제게 와서 다시 한번 상의해 주시면 고맙겠습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

예제1) The fire swept down Mandeville Canyon. We were forced to evacuate convinced that we would return to find ashes. (           ), we found our home completely untouched.                                                                         1) Besides  2) Therefore  3)  Instead  4) To sum up 에서 첫 단계로 보기분석할때 2),4)번이 제외되었는데 그이유가 2),4) 번이 뜻이 같아서 그런건가요?? 

안녕하십니까? 강우진입니다

연결사 넣기 문제를 푸는 방법으로, 첫 번째로 동일한 논리관계를 나타내는 연결사는 오답으로 소거 합니다.

약간의 뉘앙스 차이는 있지만 Therefore(그러므로)와 To sum up(요약하면)은

뒤에 결과를 나타내는 내용이 이어지는 인과관계를 나타내는 연결사입니다.

따라서 일단 오답으로 소거해 놓고 남은 두 보기에 초점을 맞춰 전후 문장의 논리관계를 살펴봅니다.

전후 문장의 논리관계가 대조이므로 답은 Instead가 됩니다.

위와 같이 연결사 넣기 문제의 풀이 순서를 항상 지키면서 문제를 해결하는 습관을 들이시는 것이 좋습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

An italian bank manager who tried to kiss a woman cashier on Valentine's Day is going to spend Feburary 14     this year alone, nursing his bruised reputation and a 14-month suspnended jail sentence. Italian high court        (             ) yesterday that the manager's "romantic gesture" amounted to sexual harassment.                         에서                 sentence (형을) 판결내리다. 선고하다.가 아니라    rule (r공식적으로) 판결내리다. 통치하다가 정답인데 두 단어의 차이점을 잘 모르겠습니다.ㅠㅠ!!!                                                                                                                                                                                               

안녕하십니까? 강우진입니다

rule v. 지배하다, 통치하다; (권위를 가지고)판결하다

sentence v. (사람에게 형을) 선고하다, (사람에게) 판결을 내리다

rule은, 질문하신 문제에서처럼 용의자가 유죄인지 무죄인지 판사가 내리는 평결을 목적어로 취하는 동사입니다.

sentence는 사람에게 형을 선고하다라는 뜻으로, 파고가 받게 되는 구체적인 형량이 뒤에 이어집니다.

ex) He was sentenced to death. 그는 사형을 선고받았다.

분명히 쓰임이 다른 동사들이니 구분해서 익히도록 하십시오 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

여기서 회전축이  x= ln2 잖아요   근데 이경우는 면적 구간도 0에서 ln2이고  회전축도 ln2 이니깐   회전하는 회전체의 반지름이 그냥 

ln2 아닌가요?     왜  x - ln2를 해주는지 궁금합니다 

반지름은 ln2 가 아닙니다.

x 의 위치에 따라 x=ln2 와의 거리 x-ln2 가 반지름이 되는 것입니다.

대표3번에서 함수들의 대소관계를 알기 위해서는 두 함수의 차에서 미분하는 것은 알겠는데 왜 0+로 가는 것과 무한대로 가는 것을 따로 구해야 하는 건가요?

두 함수의 차 A 의 미분 A'>0 인 것으로 A 가 증가함수인 것을 알았지만

원하는 것은 A>0 또는 A<0 인가를 알고 싶은 것입니다.

즉, A 그래프가 x축보다 위에 있는지 아래에 있는지를 판단해야 하므로

A 의 양쪽끝의 극한을 확인하여 대략적인 그래프의 개형을 파악한 것입니다.

[강우진] 쉽게 배우는 편입 기본 논리 1-1

2강CH.1 Statement&Support 단정부연 (p.07~09)에서 12분 42초 4번에서 보기 4번은 왜 안되나요? 그저 과거라고 생각하면 '선사시대의'가 더 맞는듯한데,,

안녕하십니까? 강우진입니다

죄송하지만 질문하신 문제가 어떤 문제인지 파악이 안되네요

제가 동영상을 확인할 수 없는 상황이라 그러니

질문하신 문제의 문장 중 일부 문구라도 정확히 올려주시면 제가 찾기 쉬울 듯 합니다.

질문을 다시 올려주시면 바로 답변 올리도록 할깨요

번거롭겠지만 다시 질문 올려주시기 부탁드리겠습니다.

감사합니다 ^^

1. 이상적분의 비교판정법은 어떤 상태인지 모르는 함수를 판정하는거잖아요...? 그럼 문제에서 구해라, 라고 하면 저희는 주어진 함수를 가지고서 수렴비교랑 발산비교를 둘 다 해야하는 건가요? 

2. 인강설명에서 이상적분의 극한비교판정법에서 f(x)의 수렴 또는 발산을 알기 위해서 p를 쓰신다고 했는데 그럼 아무것도 모르는 함수도 p를 이용하되 p>1 일 때와 0

3. 그리고 극한비교판정에서 주어진 함수에 비교할 함수를 설정하는 방법을 잘 모르겠습니다... 예를 들면 루트x/1-x와 비교할 함수로 1/1-x를 잡는다던가...

1. 수렴비교나 발산비교를 꼭 둘 다 할 필요는 없으나 성립하는것이 나올 때 까지 사용해야 합니다.

2. p 를 사용하는 방법은 거의 사용하지 않습니다. 따라서 인강을 보며 이상적분의 풀이방법들을 습득해주는 것이 좋습니다.

3. 비교할 함수는 적절한 것을 설정하는 것으로 비슷한 함수로 설정하긴 하지만 정해져있는 공식은 없습니다.  

따라서 경험이 중요합니다.

개념탑재 10 관계사 부분에서 질문 드립니다.

-1번 문제에서 답이 (B)which 가 틀린 것은 이해합니다. 그러나 (A)도 'biggest single'이 아니라, 유일의 의미를 나타내기 위해 'single biggest'로 써야 한다고 알고 있습니다.

-12번 문제에서 답이 (A)whom을 who로 고쳐야 한다는 것은 이해하지만, 문제의 문장은 was로 과거시제가 맞춰져 있으므로 (D)I guess 가 아닌 "I guessed" 로 써야 한다고 알고 있습니다.

명쾌한 답변 바랍니다.

The (A) biggest single hobby in Korea, the one  (B) which Koreans spend (C)most

leisure time, is (D watching TV.

먼저 질문한 내용은 최상급 강조 부사인 single은 the 와 최상급 사이에 와야 하지 않는가? 에 대한 질문인것 같네요

한민학생이 이번엔는 분석을 잘못 한것 같네요.

해석을 해보시면 single hobby 가 하나의 명사 입니다. 혼자하는 취미 "singgle hobby" 여기서 single은 최상급 강조 부사가 아닙니다.

He was the author (A)whom I believed was (B)  most likely to receive the

(C)coveted award, and (D)I guess everybody would (E)agree with me.

등위 접속사 뒤에 시제가 달라지는것은 해석만 가능하다면 상관 없습니다. 등위접속사는 문장과 문장을 연결하기 때문에 주절과 종속절의 관계가 아니기 때문이죠. 해석도 이상한것은 없습니다.

더 쉬운 예로 설명해보겠습니다.

He was a thieft and I think everybody knew it. 

그가 도둑이었다. 그리고 나는 모두가 알고 있었다고 생각한다.

윗문장도 틀린것이 없고 문제에서 would를 쓴것은 추측으로 보시면 됩니다.

C번에서요 h를 극한으로 보내서  [f(h.0)-f(0.0)]/h 가 (0.0)에서의 x에 대한 f의 편미분이잖아요  같은 방법으로 (0.0)에서의 y에 대한 f의 편미분 구하고 이 두개가 0으로 같으면 원점에서 마분 가능한 것 아닌가요 ?

저는 답지 풀이도 맞는데 이 풀이도 맞다고 생각하는데 이게 오개념인건지 ㅠㅜ 틀린 부분을 짚어주세요 ㅜ 

f_x 와 f_y 의 값이 같다고 미분가능 하지 않습니다.

f_x 와  f_y 가  (0,0) 에서 연속이어야 f 가 (0,0) 에서 미분가능합니다.

즉, f_x 와 f_y 의 값만 구한것은 함숫값만 구한것이므로

f_x 와 f_y 의 극한값을 구해서 함숫값과 같은지 확인해야 합니다.

답지를 보고도 이해가 되지 않아 질문합니다. 답지에서는 행렬 형식으로 대응하는 점을 구하던데

왜 대응하는 점이 나오는지 이해가 되지 않습니다.

답지의 행렬을 x'부분을 풀어보면 x'=cos60×1-sin60×2 던데 이것이 왜 대응하는 점을 나타내는지 이해가 되지 않습니다.

저는 (1,2)를 tanx=2로 두고 tan(x+60)을 덧셈공식을 통해 풀어서 나온 분자와 분모를 대충 문제의 선택지에서 맞는걸 찾아서 풀었기 때문에 운으로 풀었습니다..

회전변환에 대한 내용이 나오지 않아 그 문제를 풀긴 어렵습니다.

맨 뒤의 단원인 선형변환이나, 중간에 대각화에서 언급이 있을 것입니다.

점(x, y) 를 원점을 중심으로 θ만큼 반시계방향으로 회전한 점이 (x', y') 라면

( x' ) = ( cosθ   -sinθ ) ( x )

( y' ) = ( sinθ      cosθ) ( y )

입니다.

해커스편입 문법을 부탁해 문제풀이 개념탑재 09 접속사, 6번 문제에서 답이 4번선지 (D) "or"라는 것은 이해됩니다. 그러나 왜 3번선지 (C)must choose 가 허용되는지 알고 싶습니다. 개인적으로, 문제의 문장"in the nineties women still (C) must choose between having a serious career and having a family" 에서는 90년대의 여성 문제를 이야기하고 있으니 과거시제, 즉 "must choose"대신 "had to choose"를 넣는게 문법적으로 맞다고 알고 있습니다. 왜 그런가요?

6. (A)Although many workplaces (B)have become more flexible, in the

nineties women still (C) must choose between having a serious career

(D)or having a family.

이 문제는 한민 학생이 말한것이 맞습니다.

주절에 90년대 이야기가 나오고 있기 때문에, 절 내부의 동사는 과거 시점으로 써야 합니다.

접속사의 사용도 잘못되어 있습니다.

C 와 D 가 모두 잘못된 부분입니다.

다만 이렇게 두 개가 잘못된경우 하나를 꼭 답으로 해야 한다면 시제는 해석에 따라 바뀔 변형이 가능하기 때문에 확실한 D를 답으로 하는게 맞습니다.

예전 홍대 문제도 비슷한 문제가 있었습니다. (문법을 부탁해 적용편 시제파트)

16번부터 20번은 왜 강의가 없나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

보고계신 인강은 오프라인 수업을 그대로 촬영한 내용으로

오프라인에서 정해진 정규 수업시간에 맞춰 강의가 진행된 것입니다.

따라서 제한된 수업 시간 내에 모든 문제를 다 풀 수 없어서

일부 문제는 강의가 업로드 되지 않습니다.  

이 점 양해해 주시기 바라며, 풀이가 없는 이후의 문제들은 개인적으로 풀어보시고

질문하실 내용 글로 남겨 주시면, 성실히 답변해 드리겠습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

주어진 그림에서  해당각의 극곡선의 길이를 구하는 과정이 마치 피타고라스 정리와 비슷하게 유도되던데요 

그게 맞다면 피타고라스 정리인  루트(밑변^2+높이^2) 는   직각삼각형 뿐만아니라 곡선과 같은 구부러진 모양에도 적용이 될수 있는건가요?  여기에선 밑변만 구부러져있네요 

피타고라스 정리는 직각삼각형일때만 사용하는 것이 맞습니다.

곡선은 짧은 직선들이 모여 만들어 진것으로

곡선을 잘게 자르면 직선이 되므로 피타고라스 정리를 사용한 것입니다.

332쪽에 1사분면의 정사각형의 이중적분을 원의 형태로 변형 시키는 방법이 나와있잖아요,,,

2사분면까지는 알겠는데

3사분면 정사각형 이중적분을 원의 형태로 변경시킬때,

적분 구간을 잘 모르겠어요,,,, 구간 좀 알려주시면 감사하겠습니다.

바깥쪽 적분의 적분 구간은 -1에서 0이고  안쪽 적분의 적분구간은 -루트 ( 1-x^2) 에서 0인지 맞는지 궁금해요

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직교좌표로 바꾸면 -1

교수님 안녕하세요. 저는 2020년도에 고대 간호 일반편입에 지원하려고 합니다. 저는 문과 출신이고 현재 학교를 다니면서 병행을 하는 상황입니다. 기초가 부족하다고 생각하여 연고대 기초강의를 수강하려고 합니다. 학교와 병행하려고 하니 시간이 너무 촉박해서 문풀강의까지는 들을 수 없는 상황인데 혹시 기초강의만 복습을 잘해도 고대 간호 지원시 과락을 면할 수 있을까요..? 작년엔 비수학과의 난이도도 상당했다고 들어서요... 답답한 마음에 문의드립니다

사실 연고대의 메인강의는 연고대기초미적분학이 아닌 연고대이론+문풀완성입니다.

기초강의만 보는 것은 충분하지 않습니다.

기초미적분학이 아닌 연고대이론+문풀을 시작하는 것을 추천드리고 싶으며

피치 못할시엔 연고대기초미적분학을 들으면서 반복학습을하며 증명같은 것들을 많이 암기해주길 바랍니다.