8강 2번에서 Cho could not give up now라는 문장에서 now는 현재시제인데 왜 can이 아니라 could가 쓰였는지 궁금합니다.

now는 지금 이라는 뜻으로 현재시제와 함께 쓰이기도 하지만

부사로, "이제" 라는 뜻이 있습니다.

다음 사전 중

now  (과거 시제로)  이제(는), 그때, 그리고서

• They were now ready to eat.  

 그들은 이제 언제든지 먹을 수 있게끔 되어 있었다

질문한  문장도 마찬가지 입니다.

Having swum two-thirds of the distance across the Korean Channel , Cho could not give up now

이미 3분에 2 이상을 수영했기 때문에 (이젠) 포기할 수 없었다.

                                                     (그리고서, 이제는)

해석상 "지금" 의 의미랑은 거리가 멀죠

now가 지금의 의미일때 현재시제와 함께 쓰입니다 ^^

상세한 답변 늘 감사합니다! 

현강 기다려져요 ~~~! 열심히하겠습니다 :) 

A research study revealed that the white-collar worker was extremely concerned about the impression his clothing made on his superiors. Although blue-collar workers were less aware that they might be judged by their clothing, they recognized that any deviation from the accepted pattern of dress would draw ____________ from their fellow workers.

1) indifference

2) indignation

3) ridicule

4) sympathy 

white collar 나왔으니 blue collar 대립 단어로 잡고 

white collar에서 옷 신경 쓴다고 했으니 

대립 관계인 blue collar는 옷 신경 안쓴다. 

그런데 빈칸은 둘의 대립관계를 물어보는 것이 아니라 

blue collar 에 관한 글 안의 역접 이므로 

although 역접 잡고 

물론 블루 칼라가 옷 신경 덜쓰는거 맞아 

근데 ~ 그래도 ! 걔네 알아 넘 이상한 옷 입으면 빈칸 된다는 것 

그럼 빈칸은 마이너스로 잡고

그럼 보기에서 마이너스는 

ridicule과 indignation 두가지 입니다. 

이럴때마다 그냥 느낌으로 푸는데 

둘다 말이 될때는 혼란이 옵니다 ㅠㅠ 

화이트 컬러가 직장 상사한테 받는 impression 이 빈칸에 와야한다고 생각했는데 구체적인 명시가 되어 있지 않습니다ㅠㅠ .. 

어떻게 다가가면 좋을까요 ?

——————————————-

We seek peace - enduring peace. More than an end to war, we want an end to this brutal, inhuman method of __________ the difference between governments. 

1) making

2) settling

3) recognizing

4) disregarding

우리가 끝내고 싶은 전쟁이니 뒤에 이야기는 전쟁의 뉘앙스로 마이너스가 와야 한다고 생각했습니다 of 을 동격으로 보고마이너스 보기인 4번을 넣어버렸습니다... 

이런 문제는 어떻게 다가가면 좋을까요 ?  그냥 해석으로 가야할까요 ??...

안녕하십니까? 강우진입니다.

1. that 이하의 명사절에서 주어에 해당하는 any deviation from the accepted pattern of dress이 원인이 되며, 빈칸에는 그 결과에 해당하는 표현이 들어가는 것을 생각하시면 됩니다.

용인되어지는 의복 패턴을 벗어났으므로 동료들로부터 “부정적인” 반응을 끌게 되는데, 옷을 이상하게 입었다고 해서 다른 사람들이 화를 내지는 않죠^^

이상하게 차려입은 옷을 보고 사람들이 놀리는 장면을 떠올려 보시면 될 것 같습니다.

그리고 글 전체 맥락도 의복이 타인에게 주는 인상에 초점을 맞추고 있으므로, 분노를 사게 된다는 indignation은 부적절한 답이 됩니다.

2. this brutal, inhuman method 이하는 전쟁을 구체적으로 부연 설명하는 부분으로, 전쟁은 국가 간의 ‘차이를 해소하는’ 수단으로 볼 수 있습니다.

빈칸에는 동명사가 들어갈 자리로 이어지는 목적어 the difference와의 술목관계를 생각하셔야 합니다.

전쟁은 국가 간의 차이를 무시하는 것이 아니라, 국가 간의 견해 차이를 무력으로 해결하려는 행동으로 볼 수 있습니다.

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요! 

선생님 조언 듣고 시간 재면서 수능 보카 함께 잘 보고 있습니다 감사합니당ㅎㅎ!

문법 관련 질문이 있는데요~

예문) what she said was true.   

what과 that 중 what이 불완전한 문장에 쓰이고 위 예문은 said의 목적어가 없는 불완전한 문장이라고 하셨는데 

say 동사 때문에 헷갈립니다. say는 자동사도 되고 타동사도 되는데 다르게 보면 that도 고를 수 있지 않나 해서요~! 

아니면 say는 자동사이거나 that+ 목적어로 타동사로 쓰이니까 [be interested in 목적어생략] 이런 구조처럼 

(what she said that was true.)로 해야 하는거 아닌가용.. 말은 안되지만 이론적으로 보면..!  

say는 타동사로 외워야 합니다.

사전엔 자동사도 등제 되어 있긴 하지만

사전은 실제로 잘 쓰이지 않는 극히 일부의 표현도 등제하기 때문에,,,그부분 까지 신경쓰면서 문법을 배울 순 없죠

예를 들면

고뿔 이라는 단어는 우리나라 사전에 등제 되어 있지만

실제로 우리가 고뿔이란 단어를 사용하는 일은 일생에서 몇번 없죠

그런데

두번째 질문한 부분

" ~ 아니면 say는 자동사이거나 that+ 목적어로 타동사로 쓰이니까 [be interested in 목적어생략] 이런 구조처럼 ~~"

이 부분은 무엇을 말하는지 질문이 이해가 잘 되지 않습니다.

다시한번만 생각을 정리해서 질문해주시면 답변 자세히 달아 드릴께요 ^^

참고로

say 가 that절을 목적어로 갖는다면 꼭 완전한 절이 나와야 합니다.

She said that she passed the test.

마지막으로

what과 that의 차이는 예전에 제가 영상으로도 올린바가 있습니다.

https://www.youtube.com/watch?v=GLDlWZ-zOCQ

이부분 확인하시고 또 질문있으면 언제든지 올려 주세요 ^^ 화이팅~!!!!

답지에 x^2+y^2=1 이라고 나오는데 어디서 나온 식인가요??

주어진 매개변수에서 x^2 + y^2 을 계산 해보세요 그러면 1이 나옵니다.

교수님 안녕하세요!

교수님이 해주시는 어휘인강 잘 듣고 있어요! 같이 하면서 외우니까 처음 보는 단어도 조금씩 나아지더라구요^^

다름이 아니라 제가 지금 4월에 시작해서 해보카를 보고 있는데 다른 편입생들은 보카바이블도 보더라구요

그래서 조금 걱정이 되서요 ㅠ 저도 같이 보카바이블을 봐야 하는게 아닌가 싶어서요ㅠ 

해보카로 보카바이블은 안봐도 커버가 되나요? 아니면 나중에 따로 사서 봐야하나요?

이건 지금 제가하고 있는 방법인데 학습방법에 대한 조언부탁드립니다.

제가 하루에 해보카를 3day씩 교수님 강의를 듣고난후 완전히 다 외워지진 않아서 다시 한번 더 복습합니다.

그때 모르는 단어를 제가 한글파일에 정리한뒤 복사해서 자투리 시간에 외우려고 하고 있어요. 그리고 독해나 문법에서 모르는 단어가 나오면 그 단어도 함께 정리해서 복사를 합니다.

그리고 교수님께서 보내주신 기본단어도 매일은 못봐도 조금씩 보려고 노력하고 있습니다. 

이렇게 단어를 계속해서 외우면 되는 건가요? 제 방법에 잘못된 점은 없나요?

보카바이블, 해보카 모두 좋습니다.

그런데 그보다 기초 어휘도 하셔야 되요.

어휘는 크게 2단계로 보시면 됩니다.

1. 기초 어휘  (중등/수능어휘) - 시중 교재 중/고등 서적

ex) 워드 마스터, 능률보카, 고필휘, 경선식 기타 등등

2. 편입용 어휘

ex) 해보카, teps 어휘, 보카 바이블, 해커스 슈퍼보카

이중 가장 어려운 어휘가 해커스 슈퍼 보카 입니다.

기초어휘는 최소 4~6권 정도

편입용 어휘 2~3권

그리고 마지막에 슈보카를 보면 됩니다.

하나로 끝낼 생각 하지 마시고 여러권 보세요.

해보카보다 먼저 기초 어휘가 안되었다면 기초어휘도 같이 보셔야합니다.

해보카 다외우고 보카 바이블도 보세요.

해보카를 잘 외웠다면 보카바이블은 오래 걸리지 않게 끝낼 수 있습니다.

그리고 마지막에 슈보카로 갈아 타세요.

참고로 기초 어휘 첨부해 드립니다. 시중교재 6권입니다.

모르는것만 표시해서 반복 암기 하세요.

기초 어휘 총 편집.hwp

gps 부탁드립니다

ljh991220@naver.com

GPS 올렸습니다 ^^

열공하시고 언제든지 또 질문 주세요!!!

예전에 독해 지문에 As a result, the business will not realize the maximum profit possible. 이런 문장이 있었는데 그때 교수님께서 

possible이 후치 수식이라고 알려주셨어요. 그럼 이때 후치수식은 교수님께서 알려주신 5번째 all/every/최상급+ 명사 + 형용사 에서 최상급에 해당하는 건가요?? maximum을 최상급으로 봐야하는건가용?

맞습니다.

의미상 the maximum profit 을 최상급의 수식을 받는 명사로 보셔야 합니다.

특히

최상급 + 명사 는 possible이나 ever가 후치수식하여 강조 할 수 있습니다.

그래서 possible이 뒤에 있는것 입니다.

안녕하세요 교수님
제가 자연계를 준비하고있는데 뭐 들어야 하는지는 알고 있습니다.
근데 영어에도 집중해야하는데 몇대몇 비율로 공부를 해야할까요??
수학은 적분까지 끝내고 이제 행렬이랑 부정적분 공업수학 진도 남았는데 어떻게 해야할까요??

영어 수학의 비중은 영어 수학의 실력에 따라 다릅니다.

영어를 잘하는 것 같으면 5:5 비율로 공부하시고

수학을 잘하는 것 같은면 8:2정도로 공부하시는 것이 좋습니다.

9월 이후에는 영수를 3:7정도로 공부하시면 좋습니다. 

지금은 기초편은 자세히 볼 필요가 없습니다.

지수, 로그 삼각함수 공식 위주로 보시면 됩니다. 

그리고 해커스 미분학부터 나가시면 됩니다. 

There are severla major factors which ----- the recent  economic slowdown

1번 보기 account for 답인건 잘 알겠으나 저는 처음에 4번 result를 선택했거든요

최근 경기침체를 초래하는 주요한 요인들이 있다. 라고 해석해서 풀었는데 왜 이건 답이 안될까요
교수님 설명을 들으니 1번이 정답인 이유를 알겠으나 여전히 모호함이 풀리지 않네요 ㅠㅠ

설명 부탁드립니당!

안녕하십니까? 강우진입니다

result는 동사로 쓰이면 자동사로 뒤에 전치사가 따라와야 합니다.

result in은 뒤에 결과가 오며, result from은 뒤에 원인이 오는 형태입니다.

이 문제에서는 뒤에 결과가 따라 나오는 형태이므로

④번을 result in으로 썼다면 적절한 답이 될 수 있습니다.

이 문제에서처럼 평소 공부할 때,

동사 이후에 따라오는 전치사나 목적어의 형태까지 정확히 숙지하는 공부 습관이 중요합니다.^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

시간 조건 양보의 부사절에서는 미래시제 대신에 현재를 사용해서 will 같은 것이 사용불가 한다 알려주셨습니다. will과 같은    be supposed to, shall 등 미래시제의 대용 표현들 역시 시간 조건 양보의 부사절에서는 사용 불가한 것인가요? 아니면 미래시제를 못쓰기 때문에 will 같은 것 대신에 사용하는 것인가요?  항상 좋은 명품 강의 감사합니다.

명품 강의라니 ^^ 고맙네요~ ^^

시간의 부사절에 will/shall를 쓰지 못합니다.

be supposed to 같은 경우도 will 과 함께 쓰면 안됩니다.

I am supposed to do the homework tomorrow. (ㅇ)

I will be supposed to do the homework tomorrow. (x)

be 동사를 이용한 be to 나 be due to/be supposed to 는 시간부사절에 현재와 함께 쓰면 상관 없습니다.

다만  will be의 형태는 쓰면 안되요 ^^

열공하시고 또 언제든지 질문 주세요 ^^

7. Scientists must be a frustrated lot, never content with things as they are, especially not content with our own human minds and bodies, No sooner did they trade in our brains for _________ than they began inventing machines to replace our bodies.

1)computers

2)intellect

3)competence

4)mechanism

5)effectiveness 

trade in A for B 구조이니 

뒷 문장을 보고 A와 B의 관계를 살펴야 한다고 생각했습니다 

No sooner 구문으로 순접으로 

뭐하고 뭐했다 넘어가는 구조니까

they inventing 

machines ( B)to replace our bodies(A)

라고 생각해서 

A와 B의 관계는 인간의 신체와 기계로 잡았고 

보기를 보니 

Computers

Mechanism  이 두가지 보기에서 답을 고르지 못했습니다 ㅠ

 어떻게 다가가면 좋을까요 ? 

그리고 오늘 학원 상담 후에 선생님의 문제적용 반을 등록하고 왔습니다.. 사정상 다음주부터 나가게 될 것 같습니다 ㅠㅠ . 혼자 문제를 풀면서 시그널 찾으며 공부해왔습니다..(평소 구문은 꾸준히 공부했습니다) 

제가 들어도 괜찮을지 급 겁이 나네요 ㅠㅠ 괜찮을까요 ?..

안녕하십니까? 강우진입니다

than다음의 inventing machines to replace our bodies가 직접적인 단서가 되는 문제군요.

우리의 신체를 대신해서 기계를 발명했다고 했으니,

빈칸에는 우리의 두뇌를 대신해서 발명한 기계가 들어가야 합니다.

따라서 막연한 mechanism이 들어갈 것이 아니라,

구체적인 기계에 해당하는 computers가 들어가는 것이 적절합니다.

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잘 하셨습니다. 걱정하실 필요 없습니다.

인강에서도 열심히 수업 듣고 질문도 부지런히 하고 했으니,

그런 적극적인 태도로 실강을 들으시면 더 빨리 따라오실 수 있을 겁니다.

한번 찾아 오셔서 질문도 하시고 상담도 받으실 수 있도록 하세요^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

POWER START 문법 교재 P13쪽 5번 (4)에서 The work와 success는 의미상은 동격이어도 일과 성공 단어가 동격이 안된다해서 형용사형으로 고치는 건 이해가 갔는데, 6번 (4)에서 My hope와 to go to Europe는 내 희망이 유럽에 가는 것인 의미상 동격이고, 희망과 유럽 가는 단어상 동격은 아닌데 왜 명사로 이해해야되나요??

약간 추상적인 개념을 질문하셨는데,

이부분은 제가 주입식으로 알려드릴 부분은 아닙니다.

직접 이해하려고 노력 하셔야 합니다.

그럼 설명해 볼께요.

나의 작품은 성공이다.

My work is success.

윗 문장 괜찮나요?

안됩니다.

틀린 문장이죠

논리적으로 나의 작품과 성공은 동격이 될수 없습니다

나의 작품은 성공작이다(성공한 작품).

My work is a success.

윗 문장이 맞는 문장이며 success를 가산으로 쓰면 성공한 작품을 나타낼 수 있습니다.

나의 꿈은 시험에 통과하는것 이다

가능한가요?

나의꿈 = 시험에 통과하는것

맞습니다.

My dream is to pass the test.

                  시험에 통과 하는 것

시험에 통과하는것을 to 부정사로 썼고

꿈과 동격관계가 논리적으로 성립합니다.

그래서

My hope is to go to Europe이 가능한 것 이입니다.

이해 하셨나요?

꼼꼼히 읽어 보시고 또 언제든지 질문 주세요 ^^

안녕하세요 교수님. 한정사에 a/an이 없던데 얘네들은 하나의... , (막연히) 하나의... 이런 뜻이라서 한정사로 안부르는건가요? 여태까지 관사, 정관사 이런 단어만 알았는데 한정사를 처음 알게되서 질문합니다.

한정사는 정관사/부정관사/지시사/소유격을 모두 일컫는 말입니다.

즉. 문법 적으론 부정관사인 a/an은 한정사로 분류 되긴 합니다만.

a나 an은 불특정명사에 쓰기 때문에 한정사의 개념과 어울리않죠

하지만 a/an도 다른 한정사 하나에 명사 하나의 규칙을 뜨르기 때문에 한정사에 넣고 보셔도 상관 없습니다.

즉, 정관사the 부정관사 a/an은 모두 후치 한정사 소속입니다.

다만 해석은 명사를 한정해주진 못해요. 막연한 불특정명사 입니다.

a my book.

the a book.

모두 안됩니다.

둘다 한정사 이기 때문이에요.

half a 명사는 가능합니다. 왜냐하면 half가 전치한정사에 쓰일수 있기 때문이죠.

너무 구체적으로 들어가진 마시고,

한정사는 막연한 명사를 구체적인 명사로 바꿔주고,

한정사 하나에 명사 하나 쓴다. 라는것만 알아두시면 됩니다 ^^

주축형으로 변형하여 식을 구하는 방법외에는 다른 방법이 없나요?

그리고 주축형으로 변형하는 법은 선형대수나 공학수학에서 배우는 건가요? 

주축형은 선형대수학에서 배웁니다. 주축형으로하면 답이 한번에 나오지만 정적분으로도 풀수 있습니다.

주어진 방정식은 5(y+2/5x)^2 =6-46 over 25x^2 으로 변형하여 풀면 됩니다.

그러면 두 곡선이 나와서 위에 곡선에서 아래 곡선을 빼서 적분하면 됩니다.