안녕하세요 유익재 선생님 기출독해 440제 유형편을 수강하고 있는 학생입니다.

교재 챕터 7 정보파악 문제 23번 (19년도 서강대)의 답이 교재는 2번으로 되어있고 교재 해설도 2번으로 되어있는데

강의에서는 선생님께서 답 3번으로 해설도 해주셔서 뭐가 정확히 맞는 것이지 궁금해서 질문드립니다. 

보통 답이 다른 경우 동영상에 자막으로 표시가 뜨는데 이번 경우엔 이런 것도 없어서요ㅜ

선생님 설명이 맞는 것일까요?

그렿다면 2번이 답이 안되는 것을 너무 극단적인 표현 때문으로 보는 게 맞는 것이지도 궁금합니다

정답을 3번으로 수정해 주세요.

자막처리가 누락된 것 같습니다.

나머지 보기들은 모두 극단적 표현입니다

화이팅~!

안녕하세요 :) 공부 방법에 대해 여쭤보려고 합니다.

제가 전체적인 해석이나 문제풀이는 괜찮은 편인데 다소 추상적인 지문이 나오면 흐름을 못 잡고 헤매다가 시간을 낭비하고 문제도 많이 틀리는 경우가 많아서요.. 이런 경우라면 구문 분석에 더 집중해야 하나요? 구문이 완벽하게 해결되면 문제 풀이도 자연스럽게 따라올까요? 그리고 구문 분석을 해야 하는 경우면 단어가 아직은 미흡한 부분이 있는데 이것도 많이 외우면 구문 이해하는데 도움이 많이 되겠죠?

마지막으로 현재 인서울 실전 문제풀이하고 있고 10월 중순까지 탑7 실전 문제풀이까지 끝낼 예정인데, 커리큘럼 잡아주시면 감사하겠습니다! :)

물론 말씀하신대로 어휘와 구문을 더 열심히 하시면 당연히 해석을 더 잘하게 되죠.

그런데, 특히 문제가 되는 게 추상적인 지문이라면 인문학 관련 지문일것이므로, 인문학 관련 지문을 더 심층적으로 연구해서 관련 지식을 넓혀 보는 것이 더 정밀한 대책일 것으로 보여요. 단순히 인문학 지문을 많이 읽어 보는 것이 아니라, 관련 용어를 백과사전이나 유튜브에서 찾아 배우고 이해해 보는 것도 도움이 될거에요.

현재 인서울을 이미 시작해서 어느정도 하셨다면 말씀하신대로 10월 중순부터 탑7 실전도 가능하고, 그 다음은

문과이시라면 파이널 과정을 하고,

수학도 하시는 이과이시라면 파이널 과정을 건너 뛰고

기출독해 (유형편 440제, 주제편 930제 순서로) 로 넘어가실 것을 추천드려요.

화이팅~!

언제 올라오는지 알 수 있을까용 

네, 방금 담당자 님께 답변 받았습니다.

추석연휴 지나고 바로 13~16일 사이에 오픈 된다고 합니다!

순차 오픈 예정이니, 진도 밀리지 말고 오픈 되는 데로 주~욱 잘 따라 오세요. ^^

구문독해 바이블로 승훈 학생의 '정확한 해석' 실력이 마스터 되기를 바랍니다!!

난이도가 어떻게 되나요?? 선생님께서 실제 편입 문제랑 난이도가 비슷하다고 하셨는데, 그게 어느정도 학교인지가 궁금합니다.

모든 문제가 동일한 난이도는 아니지만 전체적으로 봤을때 중앙대나 성균관대 정도 수준입니다.

교수님 안녕하십니까. 항상 수업 감사한 마음으로 듣고 있습니다.

질문이 5개 있습니다. 

Q1.기본이론 문법 교재 29쪽 3번에서 질문이 있습니다. spoke랑 asked는 왜 답이 안 되는 것인지요?

  spoke: 답지는 speak가 자동사라서 그렇다는데 speak the truth 이런문장에서는 speak가 타동사도 되는 것 아닌지요? 사전 보니 어떤 사전은 speak가 자동사라고 하고 어디서는 자타동사 겸한다고 해서 헷갈립니다. 그냥 문법 시험서는 1형식 완전자동사라고 외우면 되는 것인지요? 

asked: 그리고 asked도 얼핏 보기엔 지극히 자연스러운데 왜 답이 아닌지요?  

Q2.기본이론 문법 74쪽 9번에서 this month 의 품사가 헷갈립니다. 

 사전에 검색해 보니 this month가 명사라고 떠서 complete의 목적어가 this month 인가?하고 헷갈렸습니다.

this month가 "이번 달에"로 해석되고, 동사를 수식하니 이 문장에서는 명사 덩어리가 부사처럼 쓰이는 부사구인지요? 

Q3. 

I wish you every success! 라는 문장을 제가 우연히 사전에서 보았습니다. 

그런데 every success라는 명사가 목적보어로 쓰인 것을 보고 혼란스러웠습니다. wish의 목적보어 자리에는 to 부정사, to be p.p, p.p만 되는 것 아닌지요? 문법시험에 이런 문장이 나오면 틀렸다고 하면 되는 것인지요?  

Q4.

stay, lie, stand 모두 "있다, 존재하다" 뜻일 때는 진행형이 불가능한지 궁금합니다. 

시제를 배울 때 진행형 파트에서 진행불가 동사를 가르쳐 주셨습니다. 존재동사는 진행시제가 불가능하다고 하셨는데 그러면 앞에 1형식동사 때 배웠던 존재동사들은 싹 다 진행형이 불가능한지요?

Q5.

선생님 자동사 뒤에 to 부정사가 부사적 용법으로는 올 수 있습니까?

감사합니다. 

아마 마지막 강좌에 있을겁니다. 왔다갔다 하면서 보셔야 할거에요^^;

화이팅~!

핸드아웃 자료 받고 싶은데 어떤 밴드에 가입 하면 될까요? 링크를 알려주시면 감사하겠습니다.

일단 인강 수업은 현재 핸드아웃 자료가 따로 없습니다. 

혹시, 현강 수업용 핸드아웃 자료를 원한다면 카카오뷰에서 "정민쌤"으로 검색해 채널 추가하면, 기본반 자료를 찾아 볼 수 있습니다.

하지만, 그 자료는 현강 보충 자료였기 때문에, 인강에선 다루지 않는 점 참고 하세요.

안녕하세요. 저는 자연계공부하고 있는 학생입니다,

 기본편부터 현재 심화과정까지 선생님 강좌를 듣고있습니다. 

8월 중후반쯤에는 심화과정 강좌를 다 들을것 같은데 그 이후에는 어떤 강의를 들어야하는지 모르겠어 여쭤봅니다. 

인서울 강좌를 들어야할지 아니면 기출독해 440제를 들어야할지 모르겠습니다. 그리고 기출은 9월부터 풀려고 하는데 강좌도 듣고 기출도 풀면 시간이 부족하진 않을까 걱정도 됩니다.

수학공부도 해야하는데 공부시간을 어떻게 잡아야할지 고민됩니다. 

조언주시면 참고해보겠습니다!

감사합니다.

기본부터 심화까지 충실히 공부를 하셨고, 이과라서 수학도 하셔야 한다면

이제 바로 기출 독해 유형편 440제로 넘어가실 것을 권합니다.

그 다음은 기출 독해 주제편 930편으로 마무리 하면 됩니다.

기출독해 교재에 오답이 다수 있으니 인강을 통해서 빠짐없이 정답을 확인해 주세요^^;

화이팅~!

선생님 안녕하십니까. 선생님 수업 듣는 자연계 학생입니다.

선생님의 심화강좌까지만 듣고 바로 기출을 풀어도 되는지 궁금합니다.

제가 자연계 학생이라. 수학도 해야해서 선생님 커리큘럼을 모두 듣기가 버거울 것 같습니다.

따라서 필요한 것만 들을려고 합니다.

또한 선생님깨서 기출문제풀이 하신 것은 어느강좌에 있는지 궁금합니다. 

답변기다리겠습니다.

네. 수학을 위해서라면 당연히 그렇게 하는것이 좋습니다.

제가 촬영한 기출강좌는

기출독해 유형편 440제

기출독해 주제편 930제 요약편

입니다.

10월경에

기출독해 주제편 930편 완결편

서비스 예정입니다.

일단 유형편 440제로 기출대비 하시기 바랍니다.

화이팅~!

이런 말씀 드려서 정말 안타깝습니다만,

해당 문제는 별로 좋은 문제라고 할 수 없네요. (기출문제가 아니라 학원에서 직원이 만든 문제인 것 같습니다)

원문은 영어의 일률성을 주제로 한 글이고

지문 앞 부분에서 영어의 일률성의 요인을 분석하고 나서

지문부터 지역적차이는 언어의 문제가 아니라 미국인들의 이동성향에서 비롯된 것일뿐

결국 이글 전체의 주제인 영어의 일률성을 다시 상기시키면서 끝나는 글인데

지문처럼 중간부터 보여주면 사실 논리적으로 풀 방법이 없는 문제가 돼버리고 맙니다.

사실 이런 것때문에 제가 교재의 전략문제나 예제를 수업에서 다루지 않고 있습니다.

(인강 특성상 회사에 누가되는 발언을 하기 어려워서 공개적으로 이런 얘기를 못한 점 죄송합니다)

그렇다고 학생의 고민이 아무 의미 없는 것이 되는 것은 아닐겁니다. 그 고민이 실력을 더 튼튼하게 해 주는 거니까요.

힘 내세요~!

안녕하세요!

수업 듣는 중 하기 문장이 어려워서 질문드리려고 합니다.

4. Animals in zoos are not to be considered as "captives" but as "owners of property."

이 문장에서 are not to be considered를 '여겨지면 안된다' 라고 말씀하신 것 같았는데

문장을 혼자 다시 보니 헷갈리고 있습니다..

1. not ~ but ~ 으로 해서 '포로가 아니라 땅의 주인으로 여겨져야 한다' 는 안되는 건가요?

2. not을 be to 용법의 부정으로 볼 수는 없을까요?

3. are not to be considered (but) as "captives" but as "owners of property."

위와 같이 but이 중간에 다시 생략되는 경우도 있나요?

그래서 '포로가 아니라 자기 땅의 주인으로 여겨지면 안된다' 로 해석될 수 있는지 궁금합니다.

감사합니다.

상세한 질문은 꼼꼼히 잘 공부하고 있다는 반증 같아서 반갑습니다.

일단 질문 3번의 답변은 간단하니 먼저 말씀드리면, 위의 예문 같은 문장에서 but이 중간에 생략되지 않습니다.

따라서, '포로가 아니라 자기 땅의 주인으로 여겨지면 안된다'라는 해석은 불가합니다.

질문 1과 2는 같은 것이므로, 정리해서 말씀드리자면,

not은 not A but B의 not이므로, 다솔 학생이 말한 것처럼, '포로가 아니라 땅의 주인으로 여겨져야 한다'가 정확한 해석입니다.

not과 but 둘 다 be to 용법에 공통으로 적용되고 있는 것이죠.

즉, not to be considered as "captives" but (to be considered) as "owners of property."가 되겠습니다.

지금처럼 계속 세심하게 또 꾸준히 공부해 나가세요, 반드시 결실이 주어질 것이라 믿습니다.

응원합니다!

안녕하세요. 선생님! 수업잘 듣고있는 학생입니다.

구문독해 바이블 기본편을 듣고있는데 응용편은 아직 제작이 안된걸까요ㅜㅜ 인강수강을 할수가 없어서 여쭤봅니다!

먼저, 수업 잘 듣고 있다니 고맙고 보람을 느낍니다. ^^

응용편은 지금 촬영중입니다. 현재 STEP7을 제작 중입니다. 

더 빨리 오픈하지 못해 저도 안타깝습니다.

최대한 빨리 올릴 수 있도록 최선을 다할게요 ^^

계속 열공! 응원합니다!!

같은 말이죠^^

A말고는 없다 = A뿐이다

(이중부정)

화이팅~!

네 죄송합니다 구문분석이 없는 문제를 잘못 말했나봐요^^;

궁금하신 부분 물어보시면 분석해 드리겠습니다^^

화이팅~!

강의와 자료가 없습니다

안녕하십니까? 강우진입니다

강의자료가 누락되었는가 보군요. 죄송합니다 ㅠ

강의자료 업로드는 동영상 담당자가 하는 일이라 제가 어떻게 조치를 취할 방법이 없군요

학원으로 직접 전화를 하셔서 문의를 해 보시는 것이 가장 좋을 듯 합니다

불편하시겠지만 전화로 문의해 주세요

감사합니다 ^^