현재 문법만 공부하고 있는데 독해는 문법을 다 끝내고 해도 되나요? 아니면 문법과 같이 병행하면서 해야하나요?

종선 학생 반가워요 :)

이론 과정이 끝나는 4/5월까지는 문법과 어휘를 주로 공부하는게 맞습니다.

현강학생들도 문법을 많이 신경쓰는 달이지만 독해와 병행을 합니다.

아예 듣지 않는 것보다는

가장 기초독해 강의를 수강하면서 문법을 병행하는게 가장 이상적입니다.

만약 어휘가 너무 부족해서 해석이 어려운 수준이라면 

문법과 어휘를 끝내고 5월부터 수강해도 되지만, 

독해수업을 들으면 문법에서 배운 이론도 저절로 같이 복습이 되며 

유기적으로 연결이 되기 때문에 도움이 될 것입니다. 

일주일에 문법을 3번 수강한다면, 

독해는 2번 듣는 식으로 스케줄을 짜서 수강해보세요 :)

문장의 구성단위 실전문제 1-2번 강의 27:43 에서

the nation might find itself in short of products essential to national security 문장 에서

OC 부분이 in short 인데 여기가 being 이 생략되어서 전명구가 나올수 있다 하였는데

전명구가 원래 형용사로 쓰일수 있으므로 being이 생략 되었다고 보지 않아도 OC로 볼수있지 않나요??

2형식 에서 전명구가 형용사로 쓰인다는 말을 듣고 질문 드립니다!

반가워요!

문법공부랑 같이 병행하다보니 독해에서 문법 알아보는 재미가 쏠쏠하죠?

전명구는 크게 두가지 역할을 하죠~

1. 부사구 역할 2. 형용사 역할

find  5형식에서 명사를 수식하는 역할을 하니 형용사구로 볼 수 있습니다.

(being) 으로 설명했던 이유는 보어의 역할을 강조하기 위해 명사의 상태를 강조하기 위함이었습니다.

명사의 수식어로써 전명구가 올 수 있다는 걸 이해하고 해석할 수 있으면 됩니다.

수업을 듣다가 궁금한 점이 있다면 언제든지 질문해주세요 !!^^

현재완료시제에서 have p.p + before 이 된다고 정리 해놨는데 문제풀이를 하면서 보니 before이 과거시제와 과거완료 시제에만 쓰인다고 정리 되는 것 같아서 질문 드렸습니당 have p.p + before 은 언제 쓰이고 차이를 어떻게 구분하면 좋을까요??

서진 학생 반가워요 :) 답변할게요. 

before는 '이전에'라는 뜻으로 모든 시제와 쓸 수 있습니다. 

I met her before. (나는 이전에 그녀를 만났다라는 과거 사실)

I have met her before. (나는 이전에 그녀를 만난적이 있다./ 현재와 관련하여 경험을 나타날 때 사용)

I had met her before. (나는 이전에 그녀를 만났었다./ 과거의 한 시점에 완료된 동작이나 행동)

have p.p.와 before이 자주 같이 쓰이는 것은

어떤 경험을 말할 때 "과거~지금"까지가 포함되기 때문에 현재완료 형태를 선호하는 겁니다.

현재 완료는 현재와 관련이 있을 경우 쓴다고 했죠?

"내가 이전에 그 놀이기구를 3번 타 봤다"라고 하면 과거부터 지금까지를 포함하여 말하기 때문에

자주 등장하는 겁니다.

만약 과거를 쓴다면, 과거에 그랬었다라는 의미를 전달하겠죠. 

그래서 시험에서는 before이 나오는 경우의 시제 문제를 내지 않습니다.

그러나 시간+before이 나온다면 특정 과거시점보다 더 이전을 나타내기 때문에

과거완료 시제와 함께 쓰인다는 것이죠. 

When I got there, he had finished it two hours before. 

여기서 더 이전을 나타내는 경우는 ago가 아니라 시간+before을 써야 합니다.

이럴 경우 과거나 현재완료는 불가능한 것이죠. 

before과 ago의 해석이 같다 보니 시험에서도 출제 포인트가 됩니다!

동사의 종류 유형문제 1번에서 what you are that counts에서 that의 선행사가 의문사 절이 되는 거라고 보면 되는건가요??

승표 학생 반가워요 :) 

It is not what you have but what you are that counts.

여기서 that은 강조 구문이고 that이 강조 하는 부분이

not A but B인 것입니다.

but뒤에 나오는 B가 더 중요한 부분이므로 

that 이 강조하는 것이 what you are이라는 의문사절로 보면 됩니다!

헉 그런가요? 제가 쓰지 않았다면 실수 같습니다.

ln(1+x) 와 x 에서 ln(1+x)를 미분하면 1/(1+x)가 되니 결국 x/(1+x)가 되죠.

여기서 x/(1+x) 는 1-1/(1+x)로 분리가 되고 적분하면 x-ln(1+x) 가 됩니다. 

결국 xln(1+x)-(x-ln(1+x)=xln(1+x)-x+ln(1+x) 입니다!

find,leave,keep이 5형식일때 목적격보어자리에 형용사 ing p.p 가 오는데

I found the box to contain nothing

They found the business pay

he left children to go out

위 문장은 틀린 문장이에요?

성현 학생 답변할게요 :) 

leave, keep동사는 보어 자리에 형용사 형태가 오기 때문에 

동사가 아닌 ing/ p.p.형태가 가능합니다.

find는 상세히 들어가면 매우 깊어지는 동사인데, 

동사원형과 ing모두 가능은 합니다.

그러나 동사원형은 거의 쓰지 않기 때문에 

keep, leave와 묶어서 ing/p.p.로 판서를 합니다. 

보어 자리에 동사원형이 오는 경우는'자신의 개인적인 체험으로 즉시 알게 되는 경우'

의 의미를 강조하게 됩니다. 

They found the business pay. (O)

I found the box to contain nothing. (X) 

He left children to go out. (X)

1. this is because에서 because는 부사절접속사라서 명사자리에는 못오지 않나요??

승표 학생 답변할게요 :)

because는 완전한 문장과 같이 쓰이는 경우 부사절이라고 하지만

be동사 뒤의 보어 자리에 나올 수 있습니다. 

대부분의 부사절 접속사는 명사 자리에 올 수 없지만 

because는 가능합니다.

this is because + 원인

this is why + 결과 

라는 구조를 기억하세요!

2V stay remain keep lie 는 보어로 형용사만 가능한건가요?? 아니면 형용사 명사 둘다가능한가요??

영호 학생 반가워요 :)

2형식의 동사의 기준은 주어와 =이 성립되는 것입니다.

명사와 형용사를 모두 쓸 수 있으나 해석구조상 

become은 명사/형용사

make는 명사

remain keep stay lie 등은 형용사를 주로 선호합니다.

둘 다 가능한데, 선호하는 것이 있습니다.

문법에 무조건이라는 것은 거의 없다고 보면 됩니다.

그래서 시험에서도 보어 자리에 명사나 형용사중에 반드시 무엇을 써야 한다가 

출제 포인트가 아니라 

명사를 꾸미는 자리이니 부사가 아니라 형용사가 온다는 것이 출제가 되는 것이죠!

문장의구조(3) 강의 37:21 에 seem appear 이 to 형용사 도 가능하다 하셨는데

그럼 형용사, 명사, to부정사, to형용사 이렇게 가능한건가요? 아님 잘못 말하신건가요??

영호 학생 답변할게요 :)

to be 형용사 입니다!

판서에 to-v라고 써 있는 대로 기억하면 됩니다~! 

지문 요약에 대해 궁금해서 질문 드립니다! 강의를 듣다보면 요약하는것이 문제 다 푼다음에 나오는데 문제를 푸시면서 요약하는것 인가요? 아니면 문제를 다 풀고 요약을 하는것인가요?

반가워요 ^^

우선 시간 내로 문제를 풀어야 되니 문제 풀때는 지문 자체에 키워드나 근거 부분에 체크해놓거나

아~주 간략히만 적어 놓아야 겠죠~!! 

상황에 따라서는 읽으면서 적는게 흐름이 끊길 수 있으니 

생략해도 됩니다!! 머릿속에 정리 되는게 가장 중요하죠~!!

오답풀이진행할때 틀렸던 지문들만 채점 끝내고 꼼꼼히 다시 보면서 수업시간에 

했었던 방식으로 요약적어주면 되요 ^^ 

전치사구는 형용사도 되고 부사도 된다 강의중 (2강 16:20)말씀 해 주셨는데,

2형식 뒤에 쓰이는 전명구 만 형용사인 경우이고, 그 이외에는 모두 부사로 쓰이는 전치사구 로 봐도 될까요??

영호 학생 답변할게요 :)

2형식 뒤에도 형용사 자리여서 맞고, 

명사를 수식하면 모두 형용사 라고 합니다.

The woman[ in blue jeans] is my mother.

괄호 친 부분은 문맥상 명사를 수식하기 때문에 형용사구라고 합니다. 

정해진 자리가 있는것이 아니라 명사를 꾸미는 경우는 형용사 역할입니다.

그 자리가 크게 be동사뒤와 명사 뒤가 많습니다.

The tea has a relaxing effect 에서 

relax를 타동사로 보고 relaxing이 effect를 뒤에서 꾸며준다면 

effect relaxing 다음 relax의 목적어가 나와야만 하는 것이 맞나요  ??? 

동명사랑 분사 관계없이 타동사의 ing 준동사 형태는 모두 목적어가 무조건 나와야 하는게 맞나요   ??? 아니면 분사면은 동명사와 다르게 분사가 명사 뒤에나와 형용사로 쓰이면 타동사여도 목적어가 없어도 되나요??

자꾸 헷갈려서 질문 드립니다  .... ..

영호 학생 답변할게요 :)

분사는 동사에 ing를 붙이기 때문에 동사의 성질을 그대로 따라갑니다. 

그런데 이 분사가 형용사일 때가 있고, 분사인 경우가 있습니다. 

He is promising. (그는 전도유망하다)

형용사일 경우, 뒤에 목적어가 나오지 않아요. 

He is promising more support. (그는 더 많은 지원을 약속하고 있다.)

동사 뒤에 나올 경우에 형용사, 분사 모두 가능합니다. 

a promising candidate

명사 앞에 쓰는 경우는 형용사 입니다 .

관사와 명사 사이는 형용사 자리이죠. 

a candidate promising more support.

더 많은 지원을 약속하는 후보자. 

명사 뒤에 오는 경우는 길어지기 때문에 동사의 성질을 따라서 목적어가 뒤에 옵니다.

즉, 명사 앞에 오는 경우는 형용사형태로 동사는 타동사일지라도 목적어가 오지 않지만, 

뒤에 오는 경우는 목적어가 와서 길어지기 때문에 동사에 ing를 붙인 형태입니다. 

안녕하세요! 선생님 수업 열심히 듣고 있습니다

제가 독해 summary하는 연습을 하고 있는데 저는 아직 한글로 정리하는 것이 편해서 

제가 이해한 내용을 한국어로 바꿔서 적고 있는데 이렇게 해도 summary 연습하는데 문제가 없을까요?

summary할 때에는 최대한 본문에 나왔던 영단어 그대로 요약하는 것이 좋은지 

제가 보기 편한대로 적는 것이 좋은지 궁금합니다!!

만나서 반가워요 ^^

한국말로 적어도 되고 영어로 적어도 상관 없어요!! 

최대한 간략하게 적도록 노력하고

이왕이면 Keyword경우는 영어로 바로 익힐 수 있도록 영어 그대로 표기해 주세요 ~!!! 

영어와 한글 적당이 섞어서 쓰는 방법 추천드려요 ~!!

sin@만 있는 경우는 그렇습니다.

@가 아니라 @/2 2@ 식으로 변형되면 아닌 경우가 대부분입니다.

그래서 이 문제를 풀려면 직접 점을 집어넣어서 그려봐야합니다.

핸드아웃이랑 리뷰테스트 답지파일은 어디서 혹시 받을수 있을까요   ???

영호 학생 반가워요 :)

review test와 자료는 답지가 따로 없습니다.

수업 시작할 때 전 챕터의 리뷰테스트를 해설하는 강의를 보면 됩니다!