| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| 2485 |
안녕하세요
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diwjqkqh1** |
2023-02-07 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
diwjqkqh1** |
등록일 |
2023-02-07 |
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2형식에 사용되는 동사도 자동사인가요? 만약 자동사라면 2형식도 수동태가 불가한게 맞나요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-08 |
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정환 학생 반가워요 :)
목적어가 오지 않기 때문에 자동사라고 합니다. 목적어가 오는 타동사가 수동형태를 씁니다. 영어로 타동사는 transitive verb인데, 동사의 행위가 목적어에게 건너간다라는 의미입니다. 자동사는 intransitive verb로 행위가 건너가지 않는 동사이므로 자동사는 수동형태를 쓰지 않습니다.
대표적인 2형식의 예로 seem, appear, look, remain, stay, lie 등이 있습니다. be seemed, be appeared (X)
위 동사들 중 look이라는 동사는 자동사이긴 하지만 타동사처럼 목적어를 받는 경우도 있습니다.
She looks happy. * She is looking happy. (X) 목적어가 오지 않으므로 수동형태도 없습니다.
She is looking at the baby. The baby is looked at by her. (O) 전치사와 같이 쓸 경우 목적어를 보다의 의미가 되어 수동형태가 가능합니다.
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교재문의
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minjusong7** |
2023-02-07 |
| 글제목 |
교재문의 |
| 작성자 |
minjusong7** |
등록일 |
2023-02-07 |
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| 이 강의는 교재구매가 따로 없고 핸드아웃제공이라고 되어있던데 어디서 받을 수 있나요?? |
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| └ |
교재는 |
anamso** |
2023-02-08 |
| 글제목 |
교재는 |
| 작성자 |
anamso** |
등록일 |
2023-02-08 |
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강의 수강시 pdf 자료로 같이 나가요.
말그대로 본 편입 미적1 하기 전에 정말 아주 기초적인 미적분을 다루는 내용이라 PDF 자료로 제공 됩니다.
혹시 못 찾겠다면 메일 heathclip@naver.com 로 주면 제가 따로 보내 드릴게요! |
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| 2483 |
특이점을 포함하는 영역에 대한 선적분
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edga** |
2023-02-06 |
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특이점을 포함하는 영역에 대한 선적분 |
| 작성자 |
edga** |
등록일 |
2023-02-06 |
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| └ |
답변입니다! |
anamso** |
2023-02-07 |
| 글제목 |
답변입니다! |
| 작성자 |
anamso** |
등록일 |
2023-02-07 |
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(-y/x^2+y^2,x/x^2+y^2) 형태 굉장히 요즘 잘나오는 문제인데요.
사실상 대부분 이해 안하고 암기하면서 푸는 문제이기도 합니다. 답도 거의 2pi이죠.
분모에 0을 만드는 특이점이 있어서 그린정리가 아닌 선적분으로 풀어야 합니다.
하지만 지금 x=root2 cost, y=root3 sint 로 하게 되면
식이 지저분해서 적분이 힘들어지죠?
그래서 포텐셜 함수의 특징 중 하나인 '경로변경'을 이용해서 풉니다.
지금 주어진 경로는 타원이지만 타원이 아닌 원 경로 바꿔줍니다.
반지름 root인 원으로 바꿀게요.
그럼 x^2+y^2=2 가 되고 x=roo2cost, y=root2sint 로 두고 풀면 식이 엄청 간단해지고
심지어 답도 2pi가 나옵니다. 이런 문제는 보통 그래서 답만 외워서 푸는 학생도 많습니다.
질문 계속 해주세요! |
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| 2482 |
문제집 p.18 /32번
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kdc30** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
문제집 p.18 /32번 |
| 작성자 |
kdc30** |
등록일 |
2023-02-06 |
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| 교수님! 18쪽에 문제32번 지문에서
1. Electroenphalograph studies, 뒤에 which measure 이 올수있다고 하셨는데 이쪽에서 which가 주격관계대명사로 쓰인거라면
뒤에 콤마를 붙이지 말고 써야되는거 아닌가요?
2. 그리고 which measure말고 measuring을 쓸 수있다고 하셨는데 이때 measuring은 현재분사로 쓰인거면 (which are )이 생략되거
라고 봐도 될까요??
답변해주시면 감사드리겠습니다.
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-08 |
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은지 학생 반가워요 :)
Electroencephalograph studies, ④ to measure the electrical activity of the brain during REM sleep, have shown that young adults dream for about 2 hours of every 8-hour period of sleep.
주격 관계대명사는 콤마를 붙이지 않는다라는 문법은 없어요. 관계대명사 앞의 콤마는 앞에 명사를 부연 설명 하는 역할입니다. 관계대명사와 be동사가 생략되어 쓰이는 경우도 있으나 여기서는 "측정하는 중인"의 동작이 아닌 상태를 나타내는 표현이 적절하므로 진행형에서 생략된 것으로 보기에는 부적절합니다.
which measure과 measuring 둘 다 "~하는"의 의미가 있다는 점에서 바꿔써도 되는 겁니다. 명사 뒤에 ing가 나올 경우 능동의 의미를 가지는 것이지, 항상 진행형의 의미는 아닙니다.
The boy standing over there is my brother. -> The boy who is standing over there is my brother.
The building standing on the hill is magnificent. The building which stands on the hill is magnificent. *The building which is standing on the hill is magnificent. (X)
사람을 꾸며주는 주격관계대명사의 경우 동작의 의미이므로 진행형이 가능하지만 사물을 꾸며주는 경우는 상태를 나타내기 때문에 "~하는"의 현재시제의 의미가 맞습니다.
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| 2481 |
전치사 접속사 수식어
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whdtjs97** |
2023-02-05 |
| 글제목 |
전치사 접속사 수식어 |
| 작성자 |
whdtjs97** |
등록일 |
2023-02-05 |
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| 강의 내용에서 전치사와 접속사는 수식어 역할이라고 하셨는데 그러면 전치사와 접속사는 수식어 역할도하고 연결어 역할도 하는것인가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-06 |
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종선 학생 반가워요 :)
역할을 정의 내리는 것은 언어적인 표현이므로 다양한 정의가 나올 수 있습니다. 문장을 꾸미거나 형용사를 꾸미면 수식어로 보는 것이고,
전치사가 앞과 뒤의 명사 사이에 들어간다는 점에서 연결어 역할도 됩니다. 접속사 역시 and, or같은 경우는 다양한 품사의 단어를 연결한다는 점에서 연결어라고도 하는 것이죠.
문맥상 역할이 다양할 수 있으니 표현도 다양합니다! |
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| 2480 |
1강질문이요
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jeffjr** |
2023-02-05 |
| 글제목 |
1강질문이요 |
| 작성자 |
jeffjr** |
등록일 |
2023-02-05 |
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| He is fast 라는 문장에서
Fast가 형용사로 쓰였는데
이것을 문장으로 본다면 주어 동사 보어 인가요 ?
형용사는 보어로 쓸수 있다고 나와있는데 해석은 또 아닌것 같아서 여쭤봅니다 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-06 |
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성재 학생 반가워요 :)
보어가 맞습니다. "그는 빠르다" 위치는 동사(be, seem, appear) 뒤이고 해석상 주어를 설명해주는 것이 보어입니다.
fast는 참고로 형용사, 부사 모양이 같습니다. 자리로 판단하면 됩니다. |
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| 2479 |
an European인가요 a European인가요
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krmila** |
2023-02-04 |
| 글제목 |
an European인가요 a European인가요 |
| 작성자 |
krmila** |
등록일 |
2023-02-04 |
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| 안녕하세요 선생님 강의 듣고있는 학생입니다 aEuropean이라고 배웠는데
해커스편입영어 입문 책 126페이지 4번문제 2번에 an 이 맞는 걸로 알려주셨는데 이유를 모르겠습니다,, |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-06 |
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이현 학생 반가워요 :) an을 쓰는 근본적인 이유는 a + 모음이 되면 발음이 불편하기 때문에 an으로 자음 발음을 하나 끼워넣는 것입니다. European 은 자음[유-쥬] 발음으로 시작하기 때문에 원래는 a European 이 원칙인데, 종종 an을 쓰는 것이 발견되기도 합니다. 현대 영어에서 a와 an이 European은 둘 다 일상적으로 쓰이기 때문에 실제로 기출에 맞냐, 틀리냐로 최근에 출제한적은 없습니다. 현대영어에서 통용되는 경우에 문법도 바뀔 수 있으므로 둘 다 가능 하나, 실제로 European에서, E의 발음은 /j/로 시작하기 때문에 미국식 영어에서는 a를 더 선호합니다. |
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| 2478 |
it is 감정적 형용사
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sangchbo** |
2023-02-04 |
| 글제목 |
it is 감정적 형용사 |
| 작성자 |
sangchbo** |
등록일 |
2023-02-04 |
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조동사파트 문제를 풀다가 it is 감정형용사 that S should 동사원형에서 should가 생략할 수 있다는 문제를 봤는데 생략도 가능한건가요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-06 |
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성현 학생 반가워요 :) 답변할게요.
질문은 항상 출처와 정확한 문장을 보고 해야 정확한 답변이 가능합니다. 아마 그 뒤에 동사원형이 아닌 현재시제가 나온 경우일 수 있는데, 기본이론책에서 나온 감정판단의 형용사는 It is sorry/strange that S+ should +동원 이였습니다. ~하다니 이상하다 *It is sorry/strange that S+ +동원 (X) It is strange that he say such a thing. (X) It is strange that he should say such a thing. (O) 그가 그런말을 하다니 이상하다. 그러나 ~하다니의 판단이 아니라 사실을 서술하는 내용이면 현재시제로 맞춰서 나올 수는 있습니다. It is strange that he says such a thing. (O) 그가 그런말을 하는 것은 이상하다. 만약 주어가 복수형인 you라면 형태상으로 두 가지 다 맞습니다. It is strange that you say such a thing. 너가 그런말을 하다니 이상하다. It is strange that you should say such a thing. 너가 그런말을 하는 것은 이상하다. 과거 사실이면 그대로 과거 시제를 쓰면 됩니다. It is a pity that he did such a thing. [명지대 2011] It is strange that the idea should have general currency. 그런 생각이 일반적으로 용인되다니 이상하다. 자주 나오는 출제포인트는 아니기에 이론에서 그 이상으로 자세히 다루지 않습니다. 그래도 이해가 안되면 문장으로 질문하세요~! |
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| 2477 |
문제 풀기
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jiyeon82** |
2023-02-03 |
| 글제목 |
문제 풀기 |
| 작성자 |
jiyeon82** |
등록일 |
2023-02-03 |
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선생님 현재 입문 강의만 들으면서 이 책에 있는 문제만 풀고 있는데요. 혹시 다른 문법 문제집도 사서 풀면서 연습하는게 좋을까요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-06 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-06 |
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지연 학생, 반가워요 :)
문제집을 꼭 풀지 않아도 배운 이론을 복습하면서 남은시간은 어휘암기에 많이 투자하는게 좋아요.
입문강의에서 들으면서 문제를 풀면 아직 모르는 부분이 많을거에요. 그래도 연습 삼아 풀고 싶다면 해커스 800제 같은 챕터로 나눠진 문제집을 사서 풀어도 됩니다.
그러나 지금 단계에서는 모든 문제가 어렵게 느껴질 수 있다는거 참고하여 풀면 됩니다~!
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| 2476 |
질문있습니다
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beetle01** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
beetle01** |
등록일 |
2023-02-02 |
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의문사절 질문입니다. how difficult removing the pit is 라는 의문사절은 맞는 문장입니까? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-02 |
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종혁 학생 답변할게요 :)
문장은 S+V.로 마침표를 찍는 것을 말합니다. how는 문장은 아니고 명사의 역할을 합니다. 명사절의 형태로는 맞는 형태입니다.
문장으로 쓰면 다음과 같습니다. Removing the pit is difficult. 맞는 문장입니다.
I didn't know how difficult removing the pit is. 라고 하면 하나의 맞는 문장이 됩니다.
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| 2475 |
질문있습니다
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beetle01** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
beetle01** |
등록일 |
2023-02-02 |
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Whether peaches are classified as freestone or clingstone depends on how difficult it is to remove the pit 에서 how difficult it is to remove the pit의 it 은 가주어고 to뒤가 진주어 인건가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-02 |
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종혁 학생 답변할게요 :)
네 맞습니다. 해석상으로도 it이 to-v이하를 가리키므로 가주/진주어로 보면 됩니다! |
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| 2474 |
질문있습니다
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beetle01** |
2023-02-01 |
| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
beetle01** |
등록일 |
2023-02-01 |
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We can choose we face them은 맞는 문장아닌가요? 목적어절을 이끄는 that이 생략된걸로 보면 '우리는 우리가 그들과 맞서는 것을 선택 할 수 있다' 이므로 해석도 자연스러운것 같은데.... 아닌가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-02 |
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종혁 학생 반가워요 :)
동사뒤에 that절을 쓸 수는 있으나 보통 생각, 주장, 인지와 같이 의견이나 사실에 나타내는 말에 많이 쓰입니다. 주어진 문장으로 보아 그것들에 직면하기로 결정했다는 행동을 설명하는 말이고, 주어가 다른 주어가 아니라 문장의 주어에 대한 행동이므로 that절을 쓰기에 어색합니다. We can choose to face them.으로 쓰는것이 적절합니다.
보기에 위 문장이 있었다면 답은 choose to-v가 더 적절한 답이 되는 것이죠. 빈칸문제의 경우 단순히 우리말로 해석이 된다고 답으로 고르면 안되고 영어의 표현에서 더 적절한 것을 골라야 합니다.
문제에 나온거라면 교재 어느 페인지인지 언급해야 정확한 답변이 가능합니다.
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| 2473 |
명사와 관사 파트 질문입니다.
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jiyeon82** |
2023-02-01 |
| 글제목 |
명사와 관사 파트 질문입니다. |
| 작성자 |
jiyeon82** |
등록일 |
2023-02-01 |
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셀 수 있는 명사에는 few랑 many를 쓰고 셀 수 없는 명사에는 little이랑 much를 쓰잖아욥 근데 셀 수 없는 명사에 조수사를 사용하면 little이랑 much가 아니라 few랑 many가 쓰이는 건가여?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-02 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-02 |
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지연 학생 반가워요 :) 답변할게요.
few와 many는 많음을 나타내는 '수'와 관련된 형용사이기 때문에 명사에 -s가 붙어야 합니다. 그래서 -s를 붙이지 않는 불가산 명사는 쓸 수 없는것이죠.
그렇다면 셀 수 있는 명사에는 다 few를 붙일 수 있습니다. a bottle of water 한 병의 물 two bottles of water a few bottles of water many bottles of water
모두 가능합니다. 여기서의 포인트는 water가 '물'의 뜻으로 불가산명사이므로 - s를 붙이지 않는것입니다.
셀 수 있는 명사에는 다 붙일 수 있다만 기억하면 됩니다! |
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chapter 10 명사와 관사 파트 질문합니다
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qhal07** |
2023-02-01 |
| 글제목 |
chapter 10 명사와 관사 파트 질문합니다 |
| 작성자 |
qhal07** |
등록일 |
2023-02-01 |
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편입영어 입문 문법 교재 122p 를 보면 표에 European 관사는 a라고 나와 있는데 왜 실전문제 답지와 문제풀의 강의에서는 an European 이 맞다고 나와 있는 지 궁금합니다 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2023-02-01 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2023-02-01 |
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윤정 학생 반가워요 :) an을 쓰는 근본적인 이유는 a + 모음이 되면 발음이 불편하기 때문에 an으로 자음 발음을 하나 끼워넣는 것입니다. European 은 자음[유-쥬] 발음으로 시작하기 때문에 원래는 a European 이 원칙인데, 종종 an을 쓰는 것이 발견되기도 합니다. 현대 영어에서 a와 an이 European은 둘 다 일상적으로 쓰이기 때문에 실제로 기출에 맞냐, 틀리냐로 최근에 출제한적은 없습니다. 현대영어에서 통용되는 경우에 문법도 바뀔 수 있으므로 둘 다 가능 하나, 실제로 European에서, E의 발음은 /j/로 시작하기 때문에 미국식 영어에서는 a를 더 선호합니다. |
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단기완성 해석의 법칙 3강 중에서
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juny03** |
2023-02-01 |
| 글제목 |
단기완성 해석의 법칙 3강 중에서 |
| 작성자 |
juny03** |
등록일 |
2023-02-01 |
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| 안녕하세요 선생님
3강 워크시트 p39 내용중,
Likely you can remember sinple childhood poetry, things you neither have heard nor said for years.
이라는 문장에서 things you가 어떻게 이루어진 것인지 궁금합니다 ( 어떻게 명사가 두 번 쓰이는지)
감사합니다 |
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| └ |
답변입니다^^ |
pahyso** |
2023-02-03 |
| 글제목 |
답변입니다^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2023-02-03 |
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열심히 공부하는 동준학생~ !!
아마도 당신은 어린시절의 poetry를 기억할 수 있다 / poetry , (= things that you neither have~)
*콤마 (,) 는 앞의 명사와 동격이기 때문에 N = N 이렇게 이해하면 되요~^^ |
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