It is true that as a social organization moves from the simple to the complex, so does the organization through which it educate its children

이 문장에서 through which it educate its children 이 부분이 이해가 안갑니당 ㅠ it은 뭐고 through는 뭘 수식하는지 등 문장구조 분석 해주세용!

안녕하세요. 답변드려요~

이해가 안 갈 수 있을 것 같아요. 우선 아래 내용을 볼께요.

It is true / that (as a social organization / moves from the simple to the complex), 

사회조직이 간단한 형태에서 복잡한 형태로 이동(발전)하는 것처럼, 

(so does the organization)A (through which it educates its children)B.

조직도 그러하다 / 그 조직을 통해서 아이를 교육시키는

-> 아이를 교육시키는 조직도 그러하다

우선 내용은 이러해요. 사회조직이 간단한 형태에서 복잡한 형태로 발전하는 것처럼, 아이를 교육시키는 조직도 그러하다.

여기서 해석할 때 주의할 점은 B부분을 먼저 해석하고 A를 해석해야 어색하지 않아요.

through which(=the organization) it(the organization) educates its children

단체를 통해서 / 단체는 그에 속한 자녀들을 교육시키다

즉, 단체를 통해서 아이를 교육시키는 

열공해요~

안녕하세요 교수님! 강의 잘 듣고 있습니당!!

31쪽에 119번에서 1번은 Shouldn’t the company do more to increase productivity? 로 not이 should 와 함께 문장 앞으로 나갔는데 2번은 Might we not consider those less fortunate than ourselves?로 not이 might와 함께 나가지 않은 것인가요?

아, 저 부분은 중요하지 않은 부분이라 그냥 넘어갔던 부분입니다.

질문 하셨으니 답변 드리도록 할께요 ^^

의문문에서 조동사의 not 은 축약어('s)로 붙은 경우는 문두로 함께 나갈 수 있는데

축약어의 형태로 쓰지 않은 경우는 뒤에 남깁니다.

즉 두번째 문장도

Mightn't we consider those less fortunate than ourselves?

이렇게 바꾸어 쓸 수 있습니다.

둘다 상관 없습니다

하지만,

Might not we consider ~ ?

이렇게는 쓰지 않도록 합니다 ^^

이해 되었나요?

항상 몸 건강잘 챙기시고, 집에서도 열공하시고

화이팅 하시기 바랍니다 ^^

18번 문제 질문이에요. strategies(power) whose ~ crystallization is embodied ~ in the formulation of the law 라는 뜻은 파워의 구체화가 법 안에서 형성된다는 뜻인데 이게 어떻게 법이 파워의 결과물이라는 뜻이 될수있나요..제가 잘못 해석한건가요?ㅜ 선생님강의를 듣구 계속 따라해석했는데 잘 이해가 안가요.. 국어가 안되는건가요..ㅜ 이 문제 몇번 풀었는데도 유독 이해가 안가요ㅜㅜ

안녕하세요,

18번 문제는 아래 문장에서 답을 이끌어 내면 되요.

첫 번째 문단 마지막 문장을 볼께요.

The sovereignty of the state, the form of law, or the overall unity of a domination are only the terminal forms (that) power takes.

주권, 법의 형태 또는 특정 지배단체의 통일성은 power가 취하는 마지막 형태일 뿐이다.

즉, power가 취하는 마지막 형태 중 하나가 바로 법이라는 말이잖아요.

고로,

② Law is a product of power.

답이 됩니다.

그리고 특정 형태(A)가 무언가에서 구체화 된다는 것(B)은 

A가 B의 형태를 취한다는 것이니 B는 A의 부산물이라고 말합니다.

조금 어렵긴 합니다. 그래도 다시 한 번 더 읽어보시고, 답의 직접적 근거는 

첫 번째 문단 마지막 문장입니다.

The sovereignty of the state, the form of law, or the overall unity of a domination are only the terminal forms (that) power takes.

열공해요~

2번에 왜 frivolous는 안되나요? frivolous 도 경솔한이라는 의미를 가지고있는데 글쓴이가 누구도 의심하지 않았던 교육이 good 하다는 것에 대해서 감히 질문을 던진거니까 신성을 모독하는, 무엄한 이란 sacrlegious 보다는 경솔한 이 더 어울리지 않나요?

안녕하세요, 답변드려요.

본문에서 언급하는 대학교육은 부모라면 누구나 시기는 것입니다. 즉, 종교적 신념과 같이 당연시 해야 하는 것으로 인식되어 있는 대상이 바로 대학교육이예요. 그런 교육에 투자를 하지 말아야 한다는 것은 마치 신의 명령을 거부하는 것, 신성을 모독하는 것이라고 보는 것이죠. 그래서 sacrlegious 답이 됩니다. 

신에 대한 경외심(두려움)이 없다는 측면에서 I fear라는 표현도 나온 것이고요. 

다시 한 번 읽어보세요~

열공해요.

1번에서 선생님께서 장기판매가 시장에서 이루어져서 그것이 꽉차서 장기판매에대한 도덕성은 밖으로 나가게 되었다는 의미로 crowd out 이 있는 답이 1번이라고 하셨는데 그게 잘 이해가 안가요ㅜ 도덕성이 밖으로 나가게 됬다는건 부도덕해졌다는 뜻인데 지문에서도 장기판매는 그목적에 따라 도덕적일수도 아닐수도 있다고 지문에서도 나왔는데 1번 선지는 장기판매가 시장에서 이루어지면 무조건 도덕성이 밀려난다고 해석되지 않나요..? 다른 선지는 확실하게 답이 아닌 걸 알겠는데 1번 선지가 왜 답인지를 잘 모르겠어요

안녕하세요,

crowd out이라는 단어의 뜻을 먼저 아시면 좋을 것 같아요.

예를 들어 볼께요. 

A라는 대상이 특정 장소를 찾지하고 있는 상황에서 B가 A를 밀어내고 그 자리를 차지하는 상황을 생각해 보세요. 

이 경우 영어로 표현하면, B crowds out A가 됩니다. 

글의 도입부에서 이런 이야기를 해요. 사람들은 우정은 돈으로 살 수 없다고, 하지만 페이스북을 언급하면서 그럴 수 있다고 말하고 있어요. 즉, 시장이 도덕적 측면을 몰아낸 경우에 해당한다. 

두 번째로 시장에서 이뤄지는 행태지만 도덕적으로 부적절한 사례로 인간의 장기를 설명하고 있어요.

이 경우도 결국 시장이 도덕적 측면을 몰아낸 경우에 해당하고요.

본문에서 마지막에 장기 판매에 관한 문제는 당장에 해결할 수 있는 내용이 아니기에 여전히 그러한 측면을 논의할 필요가 있다고 말하면서 끝내고 있어요. 

제목은 글 전체 내용을 포괄하면서도 요지를 반영해야 하기 때문에 선택지에서 가장 적절한 것은 1번으로 볼 수 있습니다. 

한 부분에 억매이면 답을 찾기 힘들기 대문에 글 전반의 흐름을 파악해 보세요.

열공해요~ 

종합문제 6회 3번답이 책 해설지에는 4번이라고 나와있는데 선생님께서는 3번이라고 하셨는데 뭐가 맞는건가요..? 저는 데카르트 나온부분을 예시라고 생각했는데 예시가 될수는 없는건가요?           

안녕하세요,

해당 문제는 답이 왔다갔다 하네요. 

③ exemplification 

예증이라는 뜻인데, 증명할 수 있는 예시를 들어 설명하는 글에서 언급되는 단어입니다.

 if, say, I were floating in a sensory deprivation tank or became blind and paralyzed

   말하자면(예시 언급)

위 본문의 내용은 가정의 상황이라 예증으로 보기 힘들다는 견해서 답을 3으로 제시하는 경우가 있는데, 이를 인정하는 것 같아요.

narration은 이야기체의 서술라는 점에서 본문에 언급이 없다고 보는 견해에서 답을 4로 한 것 같아요.

답 4번으로 하는 걸로 할께요. 

열공해요~ 

38-1구문에서 whose inconspicuous triumph it is to pass on what they inherited from their fathers, unimpaired and undiminished,to their soons. 

이 문장이 이해가 안가요 교수님 ㅠㅠ it is가 어디서 튀어나왔나용ㅠ

안녕하세요, 답변 드려요!

whose inconspicuous triumph it is to pass on what they inherited from their fathers, unimpaired and undiminished,to their sons. 

가주어/진주어입니다.

원래 문장은 

It is ____ inconspicuous triumph to pass on ~

이렇게 가주어/진주어 구문을 소유격관계대명사와 함께 만든 문장입니다. 

pass A from B to C 

A를 B에서 C로 전달하다

이렇게 두 개를 함께 생각해서 보세요.

열공해요!

종합문제 8회, 워크북 실전문제 4회 두가지 질문드립니다.

종합문제 5회 7변

I find that hard to believe. 

궁금한점은 원래 O+OC순서가 맞는데 가끔 둘의 순서를 바꿔서 OC+O로쓰는 경우를 종종봤습니다. 그래서 보기 2번에 hard to believe that 에서 hard(OC) + (to believe that) 이렇게 이해하고 오답을 골랐는데 어느부분이 잘못된건지 지적부탁드립니다.ㅜㅜ 또하나 위에 예문처럼 that hard to believe로 쓸수 있는것은 hard가 난이형용사이기 때문에 가능하다고 생각합니다. 그렇다면 난이형용사가 아닌 다른것이 목적보어로 쓰이면 예문처럼 쓸수 없다는 말인가여? 

워크북 실전문제 4회 9번

More errors are made~, because there is such a variety of ways for a speaker to go wrong.

여기서 주어가 ways가 아니라 왜 a variety인지 이해가 안됩니다.ㅜ a variety of = various 즉 형용사처럼 쓰여서 결국 ways가 주어라고 생각됩니다. 이부분 역시 지적해주시면 정말 감사합니다.ㅜ

안녕하세요^^

1. 5형식에서 목적어가 길면 목적보어를 먼저 쓰고 목적어를 뒤에 씁니다. 여기까지는 알고 있는 것 같네요, The device made possible the transportation of frozen food. 그런데 뒤로 간 목적어가 to부정사이거나 that절일 경우엔 가목적어(it)를 써야 합니다. The device made it possible to store datat conveniently. 따라서 I find hard to believe that.은 틀린 문장이며 가목적어 it을 넣어서 I find it hard to believe that.이라고 표현해야 합니다. 그리고 난이형용사+to부정사 뒤에 있는 목적어는 앞으로 상승시킬 수 있습니다. 즉 I find it hard to believe that에서 부정사의 목적어를 가목적어 자리로 상승시켜 I find that hard to believe.라고 표현할 수 있는 거지요. I think it easy to learn English. = I think English easy to learn.

2. a variety of는 '다양한'이라는 형용사로도 쓰이고 '-의 한 종류'라는 의미로도 쓰입니다. 따라서 문맥을 보고 판단해야 하는데, 위의 문장은 '다양한 방법들'이라는 의미로 보는 것이 맞고 따라서 ways가 주어니까 is가 아니라 are를 써야 합니다. 오타 내지는 화자의 실수로 판단됩니다.

열공하세요^^

2번 문제에 supported라는 단어가 부양이라는 뜻을 갖는걸로 해석이되어 정답이 부정적인 뜻을 갖는 \"inadequacy\"가 되었는데요, 저는 저 supported라는 단어를 지지라고 해석을하여 긍정의 뜻을 갖는 pride를 골랐습니다. 어떻게 support를 부양이라고 해석하였는지 설명 부탁드립니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다.

원래 동사 support의 의미에 지지하다라는 의미도 있지만, 떠받치다, 경제적으로 (가족을) 부양하다, 먹여 살리다라는 의미도 있습니다. ^^

남자가 여자를 먹여살려야 한다는 사회적인 고정관념과 반대로

아내에 의해 부양을 받게 되는 남성이므로 자신의 무능함을 인식하게 되는 것이죠 ^^

thus 이하에서 아내의 부양을 받는 남편은 여성과의 관계에서 dominant하지 못하므로 빈칸에는 부정적 의미표현이 들어가는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

선생님 질문들을 보면 문법문제가 핸드아웃으로 있다고 하는데 그건 뭔가요?? 그리고 기출문제중에제가 시험칠 문제만 풀면 되나요 아님 다 풀어봐야하나요??

정규 이론과정을 인강으로 듣게 되면

워크북을 받을 수 없는데

제가 파일로 보내드리고 있습니다. 워크북은 해설강의가 따로 없지만

연습문제로 풀수 있도록 보내드리고 있어요 ^^

문법은 기출이 정말 중요합니다.

매년 문법 기출 문제는 약 150~200문제 정도 됩니다.

절대 많은 양이 아니죠

토익 한회가 200문제인데,

문법 1년에 200이면 정말 적은양 입니다.

최소 15~20년의 기출은 은 꼭 모든 학교 다 푸십시요.

최신경향의 문제들은 모두 중요합니다.

2014~2010 은 다풀면 좋지만, 예전 문제일 수록

약간, 문제 유형도 바뀌긴 하기때문에,

14~10은 시험볼 학교의 문제만 풀어도 상관 없습니다.

만약 모든 문제를 풀고 시간이 남으면  다 푸셔도 됩니다. 

최소한으로 풀고, 최대의 효과를 내고 싶은 마음을 알지만,

저정도의 양은 문법에서 너무나도 필수적인 부분입니다,

저정도는 풀어야 시험장에서 남들 맞는 문제 혼자 틀리지 않습니다. 

오래 안걸립니다.

언제든지 질문 올려 주세요  ^^

안녕하세요.

3과에 p. 18에 질문이 있습니다.

12번 문제에서요. by newly created French equivalents. 프랑스의 등가물? 등가물이 뭔가요?

그리고 17번에 crack up 뜻이 뭐에요?

18번에 our committee appoints Tom에 should 가 생략되어있다고 했는데 생략되어있는지 어떻게 알아요?

소예 학생 답변 드립니다.

The French Cultural Minister promoted a law (requiring / that 3000 English words widely used in France

             S                                   V             O       분사   명사절 that      s                                                         

is replaced (by newly created French equilvalents.)

V

큰 맥락은 이렇습니다

프랑스의 문화부 장관이 법을 추진했다/ 요구하는 (법) / that 이하를 요구하는 법 ~

여기서 requiring 은 분사로서 law를 후치수식하는데,

that을 목적어로 가졌기 때문에,

여기서 생각해야 할 문법이 should 생략 동사 원형 입니다.

조동사 파트에서 가장 중요했던 부분이

명령/요구/제안 의 동사가 that절을 목적어로 갖을때 해석이 당위성(해야한다)로 해석되면 꼭 should + 동사 원형을 쓰죠 물론should는 생략 가능하고요

분사도 준동사이기 때문에 마찬가지 입니다.

프랑스에서 사용되는 영어 3000개가 프랑스의 등가물(등가어)로 바꿔져야 한다는 법 입니다.

여기서 등가물(동등한것, 같은것, 상응하는것) 이라는것은 외래어를 대체할 수 있는 프랑스어 입니다.

예를 들면 우리나라는 일본어를 계속해서 잘못 쓰고 있는 경우가 있는데 이는 제대로된 한국어의 등가어로 바뀌어 져야 하죠.

같은 맥락이라고 보시면 됩니다.

crack up 은 구어적인 표현이며 "무너지다" 라는 표현입니다.

With + 명사 는 ~가 있었다면 이라는 뜻이 가능하며 가정법이 나올 수 있지만

해석상

without 명사가 되어야 논리적으로 맥락이 맞습니다.

Without the support of  my parents, I would have cracked up.

부모님의 도움이 없었다면, 나는 무너졌었을 것이다. (가정법 과거 완료)

                         있었다면 (x)

마지막 질문도 12번과 마찬가지 입니다.

제 이론서 조동사 파트를 참고해 보시면

명령요구 제안의 동사 + that절 should생략 에서

기출된 표현으로

많이들 까먹는 동사가

move/prefer가 있습니다.

여기서 move 도 that절을 목적어로 갖고 제안하다의 의미를 갖기 때문에 should 생략 동사 원형이 나온것 입니다.

move/prefer that 절 은 해석과 함께 당위성인지 확인 부탁합니다 ^^

요즘, 코로나가 극성이어서, 학생들이 공부하기 너무 힘든시국인것 같습니다

좀더 힘내주시고, 항상 건강 조심하시고, 열공해주세요 ^^

위기가 곧 기회가 되기를 바랍니다.

10번 문제 첫번째 줄에서 , with a work entitled The Physical~ 이 문장을 예습할 때는 with+명사+ 분사 독립분사구문을 해서 “그리고 이 작품은 제목이 붙여졌다” 라고 해석을 했는데 교수님께서는 (with a work) (entitled The~ ) 이렇게 해석을 하신 것을 보았습니다. 혹시 제가해석 한것처럼 해석을 하면 문제가 되는게 있을까요?

먼저, 부대상황 (with+명사+분사)으로 생각 했었던 것에 박수~ 쳐 드립니다. 아주 흐뭇하군요. ^^

구문으로만 본다면, 당연히 인석학생처럼 부대상황으로 볼 수 도 있습니다.

그런데, 주절과의  맥락을 보면, 

"데미안 허스트는 1992년에 처음 명성을 얻었다. 그리고 이 작품은 제목이 붙여졌다."라고 해석하면 두 문장이 잘 연결되지 않지요? 

주절에서 '이 작품'에 대해서는 얘기한 적이 없지요. 또, 그냥 a work라고 했습니다. (the work가 아니고)

그래서, 주절과의 맥락을 생각해서,

"데미안 허스트는 ~한 제목의 한 작품으로 1992년에 처음 명성을 얻었다."로 해석하는게 더 이해가 잘 되겠지요?

구문, 잘 했습니다. 이제 여기에 더해서, 맥락 독해를 신경쓰면 실력이 더욱 향상될 것입니다.

홧팅~!!!

교수님 p. 11쪽에 18번 문제 답이 1번이라고 적혀있는데 그에 맞는 근거가 본문에 이디있나요? 그리고 is superior 는 우세하다 뜻아닌가요?

안녕하세요,

① Circumstantial evidence is superior to eyewitness testimony in the field of law.

네 맞아요.

본문의 내용은 "시각적 정보는 오류가 있을 수 있다"는 내용이예요. 그래서 목적자의 증거가 때로 신빙성이 없다는 것이므로 판결을 내릴 때 정황적 증거가 더 뛰어 날 수 있다는 내용인데, 이는 역으로 목격자의 증언은 시각에 기반을 두기 때문에 신빙성이 떨어질 수 있다로 해석하면 됩니다. 

정황적 증거에 대한 답의 근거를 본문에 없기에, 소거법을 사용해야 답 접근이 가능합니다. 2, 3, 4에는 본문의 내용과는 거리가 먼 것을 파악하시면 됩니다.

소거법 중요하니 다시 한 번 살펴보세요!

다소 까다로운 문제는 맞습니다.

열공해요!

안녕하세요 교수님 보카 관련 자료를 받고 싶어서 글 남깁니다. hhs8236@naver.com 으로 자료 보내주시면 감사하겠습니다 ! 

방금 자료 보내드렸습니다.

유명한 시중 어휘 6권입니다.

초반에는 쉬울수 있습니다.

쉽다고 그냥 넘기지 말고

최초 1회독은 꼭 필수로 하고

쉬운 부분은 모르는 어휘만 체크하고 따로 정리해 주시고 넘어가 주세요 ^^

복습중 간단한 기본사항 한가지만 질문드립니다. ㅜ

이전에 보통 \'상태\'를 나타내는 동사는 진행형을 못쓴다고 배웠습니다. 예를들면 have가 \'가지다\'라는 뜻으로 쓰일때 having으로 쓰면 안된다고 배웠는데, 궁금한점은 위에처럼 \'가지다\'의 have가 지각동사의 목적보어로 쓰일때도 having이 아닌 have로써야 하는지가 햇갈려서 질문드립니다.

답변부탁드립니다 감사합니다.^^

안녕하세요^^

지각동사의 목적보어로 동사원형 또는 현재분사(ing)를 쓸 수 있다고 합니다. 이 때 동사원형을 쓰면 예를 들어 play the piano를 주욱 지켜보았다는 의미가 되고 현재분사(playing the piano)를 쓰면 연주 중인 모습을 보았다는 의미가 됩니다. 이런 정도 어감 차이가 있어서 현재분사를 쓰면 진행의 느낌을 주기 때문에 진행불가 동사가 지각동사의 목적보어로 쓰인다면 현재분사가 아니라 동사원형을 써야 합니다. 열공하세요^^