16p 4-4 I heard the news but i didn't realize ( it's , its ) importance.  이 문제에서 it's 는  it is 인거는 알고있는데 저기서 저게 들어가면 일반동사랑 be 동사랑 같이 존재하게 되는거 아닌가요? 또 강의 에서 importance 는 형용사라고 하셨는데 명사 아닌가요? 답지에서도 its 라고 나오고 아무리 해석적으로도 its 아닌가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 질문 내용이 섞여서..본인이 질문한 포인트를 못잡고 있네요.

저 역시 질문이 섞여서 오니까 뭘 묻느지 모르겠어서 처음부터 다시 정리합니다.

이 부분에 대한 답변으로 제가 말씀드린겁니다. it`s라고 물어보셔서 저는 it is의 줄임표현이라고 말씀드렸고,

this book is importance를 물어보셔서 이 문장은 important로 바꿔야 한다고 말씀드렸습니다. 이 부분에서 저한테

16p 4-4 I heard the news but i didn`t realize ( it`s , its ) importance. 이 문장의 용법은 물어보지 않았습니다.

그 다음..

방금 질문하신 내용에서는 당연히 its가 맞습니다. 동사 didn`t realize 가 있으니 당연히 소유격 형태인 its가 맞는거죠.

제가 강의에서 importance가 형용사라고 말씀드렸다구요?

제가 방금 확인해봤는데..교재 버전이 바뀐거 같습니다. 제가 수업한 교재에는 important라고 되어 있어 그렇게 설명드렸는데 중간에 개정과정으로 바뀐거 같습니다.

이건 학원측의 실수이기에 혼란을 드려 사과드립니다.

지금 갖고 있는 교재로는 its가 맞고 importance가 명사 맞습니다.

그럼 열공하세요

16p 4-4 I heard the news but i didn't realize ( it's , its ) importance.  이 문제에서 it's 는  it is 인거는 알고있는데 저기서 저게 들어가면 일반동사랑 be 동사랑 같이 존재하게 되는거 아닌가요??

안녕하세요

강혜영입니다.

다시 쓰신 질문에서 답변드릴께요

(3) I handed in my paper, leaving the question blank. 를 원래 문장으로 변환하면
I handed in my paper, while I was leaving the question blank.라고 강의에서 설명해주셨는데
왜 종속절의 동사가 was leaving인지 잘 이해가 안돼요ㅠㅠ

주절의 동사 handed이 과거 시제이므로, 종속절의 동사도 동일하게 과거 시제인 left를 써서
I handed in my paper, while I Ieft the question blank. 라고 하면 안되나요?

안녕하세요,

while의 "~동안"이라는 진행의 상황을 강조해서 be v-ing라고 표현했는데,

I handed in my paper, while I Ieft the question blank.

이렇게 쓰시면 될 것 같습니다. leave가 상태동사이니 이게 더 적절할 것 같습니다.

참고로, 문맥 상 다시 쓰라며 I handed in my paper with the question left blank.

이렇게 다시 쓸 것 같습니다.

정리하면, 저는 while에 초점을 맞춰 was leaving이라 했는데

I handed in my paper, while I Ieft the question blank.

문법적으로는 더 적절할 것 같습니다.

열공하세요.

안녕하세요,

네 맞습니다. 동사입니다. 아래 사전의 정의를 한 번 참고해 보세요. 특히 2번의 내용은 잘 기억해두세요.

열공하세요!

동사
1. ~ sb (with sth) 협박[위협]하다 

They broke my windows and threatened me. 그들은 내 창문을 깨뜨리고 나를 협박했다.

2. (나쁜 일이 있을) 조짐을 보이다 

A storm was threatening. 폭풍의 조짐이 보이고 있었다.

3. [타동사][VN] 위태롭게 하다, 위협하다 

Pollution is threatening marine life. 환경오염이 해양 생물들을 위태롭게 하고 있다.

Will you do me a favor? 을 3형식으로 고칠때 Will you do a favor for me? 라 하셨는데,  저문장은 부탁을 하는 문장이므로 Will you do me a favor of me? 가 아닌가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 모든 '요청'동사가 ask형식으로 쓰이지 않습니다. 기본적으로 사용되는 단어들은 외워 주셔야 합니다.

예를들어 forbid라는 동사가 금지의 의미를 가지고 있음에도 '금지 방해'동사들인 prevent류 처럼 사용되지 않고 5형식으로 사용되는 것도 같은 이치입니다.

즉, do동사는 요청 동사가 아니라 '요청'의 의미로도 사용 가능한 동사이고, 이 경우 전치사 for를 쓴다는 의미입니다.

그럼 열공하세요~

강의중 동사원형은 동사자리에 올수 없고 동사로 쓰이려면 시제를 부여해 변형해서 써야한다고 나와있는데 (ex) I be a student 는 틀린것 이면 "I study English" 와는 무슨 차이인가요???

안녕하세요

강혜영입니다.

be는 원형이고 여기다가 현재시제를 부여하면 am, are, is가 되는 것입니다.

반면에 study는 원형이고 여기다가 현재 시제를 부여하면 study, studies가 되는 것입니다.

이 부분은 정해져있는 영어 기초 문법 부분이기에 암기하셔야 하는 부분입니다.

헷갈리시면 동사의 3단변화를 참고하시면 좋을 것 같습니다.

그럼 열공하세요

6강의에서 보면 ~ (it's) importance 가 맞다고 나오는데, 5강 설명중 this book is importance 는 틀린 것이므로 important 등 을 써야한다고 나옵니다. 무슨차이 인가요? 또 해석을하면 " 나는 그것의 중요성을 깨닫지 못했다 " 이면 소유격인    its 가 맞지 않나요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선.. 기초 개념이 많이 약하시네요.

뒤에 질문도 보니.. 아마 반복해서 많이 들으시고 빨리 듣기 하지 마시고~ 무조건 한 강의당 최소한 5번은 반복해서 들으셔야 할것 같아요. 꼭 그렇게 하셔야합니다. 그래야 좋은 학교 가실수 있죠..

우선 답변 드리면,

(it's) importance에서 it's 는 it is의 줄임표현이지 it의 소유격의 형태가 아닙니다.

또한 be동사 뒤의 보어 자리에 명사 또는 형용사가 올 수 있지만, 명사가 오면 주어와 동격이 되어야 하므로, this book is importance에서 this book과 importance는 동격이 아니고 this book은 important한 상태이기 때문에 형용사의 형태로 바꿔줘야 하는 것입니다.

쌩기초 수업이 편입 영어 기초 수업이기는 하나, 기초적인 용어나 개념에 관한 부분이 아니라 문법에 관한 부분이므로 개념 정리에 대한 공부가 좀 필요할 것 같습니다.

그럼 열공하세요

안녕하세요,

요지를 반영한 제목 설정의 문제로, 본문의 요지는 인종적 상대 평가 즉, "개별적 평가"(Separate)인 Afffirmative Action이 오히려 14번째 헌법 수정안에서 보장하고 있는 "equal protection"을 위반(Unequal)하고 있다는 내용입니다.

이를 가장 잘 반영한 선택지는 (4)입니다.

3번은 "법정 소송과 인종문제"인데 인종적 문제를 바탕으로 법정 소송이 일어난다는 내용은 본문에 내용을 반영하는 구체적 진술이나 함축 또는 상징적 표현이 없습니다.

다시 한 번 이전 과정에서 학습한 주제, 요지, 제목의 개념을 다시 상기하고 읽으면 좀 더 명확해질거예요.

열공하세요!

the euro is not new; it has been used in electronic transactions and by banks and international businesses since January 1999. 문장에서 "in electronic transactions" 는 전명구로 문장구조상 생략하면 "by banks and international businesses" 이 수동태의 행위자가 되는데 왜 by앞에 and가 오는지 잘 모르겠습니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

전명구와 전명구를 연결하는 등위 접속사입니다.

왜 전명구 in electronic transactions를 생략한다고 생각하시는지..

전명구는 문장에서 주요소 역할을 못할 뿐이지 버리는 부분이 아닙니다.

그럼 열공하세요~

전체적으로 글의 내용이해와 5번~7번에 대한 해설 자세히좀 부탁드립니다 ㅠㅠ

안녕하세요,

소재는 중세정치철학서인 마키아벨리가 쓴 "군주론"입니다. 글의 초중반에 마키아벨리가 군주론을 쓰게 된 배경을 설명하고 있습니다. 해당 부분을 보면, 메디치가문이 정권을 잡을 수 있도록 돕는 정치적 조치(행동)을 설명하는 내용을 담은 책임을 파악 할 수 있습니다. 내용 상의 특징은 국민과 국가의 이해관계의 균형을 중심으로 다룹니다. 그리고 군주론은 정권을 잡기 위해 비인간적인 행동을 인정한다는 점에서 "잔인하다, 냉철하다"고 잘 알려져 있습니다.

밑에서 네 번째 줄을 보면, 군주론에서 다뤄진 내용은 계명주의가 어느 방향으로 나아가야 할지에 대한 개념적 틀을 제공하는 "이정표 역할"을 하고 있다고 하고 있습니다.

마지막 부분이 어려울 수 있는 잠시 배경지식을 보면, 마키아벨리는 15-16세기 사람입니다. 그리고 그는 메디치가의 강력한 군주에 의해 피렌체의 자유가 지켜지기를 바라는 마음으로 군주론을 저술합니다. 마키아벨리는 절대군주 신봉자입니다. 이와 반면, 계몽주의(the Enlightment)는 이와 성격을 달리합니다. 이 부분에 대한 이해가 없으면 본문이 어려울 수 있습니다. 그래서 마지막 부분에 계몽주의 시기는 군주론이 쓰여진 시기와 달리 "자유주의적인 정의와 합리적 사상"을 구조한 철학사조가 지배합니다. 이해를 돕기 위해 아래 계몽주의에 대한 설명을 담았습니다. 참고하세요. 이 부분이 해결되면 문제풀이가 그렇게 어렵진 않을겁니다.

열공하세요!

참고) 인류의 무한한 진보를 믿으며 이성의 힘으로 현존질서를 타파하고 사회를 개혁하는데 목적을 두었던 시대적 사조(思潮). 17,18세기 유럽의 계몽사상과 아울러 그 이후 다른 지역에서 전개된 계몽의 성격을 띤 사상운동을 지칭하는 포괄적인 개념을 갖고 있다. 계몽주의의 사상적 기반은 17세기의 합리주의와 로크의 철학 및 정치사상, 자연법, 그리고 뉴턴(Newton, I.)의 기계론적 우주관이었다.

이러한 사조는 프랑스를 중심으로 활발히 전개되다가 뒤에는 전 유럽으로 전파되었는데 계몽주의자들은 일반인들이 접할 수 없었던 대저작들을 읽고 대중들이 알기 쉽게 내용을 풀어 설명하였는데 그들은 철학자가 아니라 보급자 또는 평론가들이었다. 문인 · 자유기고가 · 저널리스트들로서 사회악을 비판하고 개혁을 주장하는 하나의 흐름을 형성하는데 노력하였다. 계몽사상가들의 주장들은 한편으로는 18세기 러시아의 여제 예카테리나, 오스트리아의 요세프 5세, 프로이센의 프리드리히 등 계몽전제군주들에게 온건한 개혁 수단의 근거로 수용되었고, 다른 한편으로는 일반민중의 저항정신을 각성시키는 데 크게 기여하였다. 계몽사상가들은 결코 권위와 전통에 대한 저항으로서 혁명을 주장하지 않았으나 일반민중은 혁명의 합리화를 계몽사상에서 찾을 수 있었다. 그러므로 계몽사상은 미국혁명과 프랑스혁명에 커다란 영향을 미쳤다는 평가를 받고 있다.

Black holes are (   ) the most interesting and mysterious phenomena in outer space. 에서 consider 은 명사와 형용사를 목적격보어로 받을수 있어서 sonsidered 가 답이라고 되어있는데 명사가 오려면 to be 와 같이 와야 성립된다고 생각해서 답을 within 으로 했는데 to be는 생략 가능한가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 목적격 보어 자리에 to be 명사, to be 형용사를 쓰는 것이 원칙이라고 말씀드렸습니다.

그 중, 형용사는 거의 대부분 to be를 생략하는게 일반적이고, 명사의 경우 to be를 써주는게 원칙인겁니다.

무조건이 아니구요~

여기서는 to be가 생략된 형태입니다.

그럼 열공하세요~

A goverment minister (    ) guilty of fraud yesterday 에서 수동태 형태인 was found 가 정답이라고 돼있는데 그러면 people found a goverment minister guilty of fraud yesterday 가 원래문장 이라고 생각하면 handout에는 find는 5형식에서 목적격보어로 (형용사, 동사원형, toV 분사)를 받을수 있다고 되어있는데 위문장에서는 guilty of fraud 라는 명사가 있어서 수동태보다는 능동태가 와야하는 구조 아닌가요? 아니면 (to be 명사) 인데 to be가 생략되는 구조인가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 능동형으로는 바르게 고치셨네요~ People found a goverment minister guilty of fraud yesterday가 맞습니다.

그리고 find의 목적격 보어 자리도 바르게 알고 계시구요~

그리고 능동형의 find가 아니냐고 질문하시는데 사전을 찾아보면서 그 의미를 공부하실 필요가 있어보입니다.

영어는 한국말로 말이 된다고 해서 다 되는 것이 아니니까요.

참고하시라고 예문 붙여드립니다.

I find a wallet on the sidewalk. (3형식에서의 find : ~를 발견하다)

I found (out) that I had made a mistake. (3형식에서의 find : ~를 알아채다)

The jury found him guilty. (5형식에서의 find : ~를 ~라고 판정하다. 선고하다)

따라서 빈 칸은 수동태 표현이 맞습니다.

그럼 열공하세요~

170번 까지만 강의가 올라와 있어서요. 177번까지 강의가 없어서 질문드립니다.

안녕하세요,

강의 완료했습니다. 업로드에 착오가 있었는지 확인하고 동영상 관리파트에서 연락해 보겠습니다.

주말이라 월요일 확인이 가능하니 담주 빠른 시일내에 연락드리겠습니다.

학습에 불편을 드려 죄송합니다.

박지성

[박지성] 구문독해 마스터 Syntax 2.0 강의의 마지막 강을 어제 업로드 하였습니다. 확인 부탁드립니다! :)

답이 4번인 이유가 잘 이해가 되지 않습니다..

안녕하세요,

아래 본문을 참고해 보세요.

They did so not for the benefit of children but to teach adults about the literature and culture of the past. All their lives they never ceased to become upset when people referred to extensive collections as childrens's literature.

위 문장을 보면, 그림형제가 민화를 수집한 이유는 성인을 위한 것인지 아이들을 위한 것이 아나라고 했고, 사람들이 자신들의 광범위한 전집을 아동문학이라 간주했을 때 화가 났다고 했습니다.

고로, 그림형제는 자신들의 일이 사람들에 의해서 진지하게 받아들여지지 않는다고 생각한다는 (4)번은 옳은 진술입니다.

열공하세요!

교수님 do, have,make등 관련 표현들 자료 보내주실 수 있나요...??ㅜㅜsoomin8972@naver.com로 보내주세요ㅜㅜ

안녕하세요~

강혜영입니다.

답변이 늦어 죄송해요.

지금 바로 메일로 보내드릴께요~

혹시나 해서 첨부 파일도 넣어드릴께요~

do make take have.pdf