| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
|
| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
|
| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
|
| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
|
| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
|
| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
|
|
| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
|
|
안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
|
| 4446 |
챕터 11.관사 파트의 실전문제 질문입니다.
|
jorim** |
2020-11-17 |
| 글제목 |
챕터 11.관사 파트의 실전문제 질문입니다. |
| 작성자 |
jorim** |
등록일 |
2020-11-17 |
|
| 10번 문제에서 왜 A 대신 The를 쓰는지 설명부탁드립니다.
10._____________ began in ancient Greece thousands of years ago.
1The study of mathematics
2A study of mathematics |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-11-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-11-21 |
|
혜진 학생 반가워요 :)
문제를 써줘서 바로 답하기가 편하네요 !
___________ began in ancient Greece thousands of years ago.
1) The study of mathematics
2) A study of mathematics
두 보기의 차이점은 a와 the인데 지금처럼
of의 수식을 받는 경우 일반적인 아무 연구가 아니라
정확히 수학에 대한 연구로 의미가 한정되기 때문에
가장 좋은 답은 1번이 되는 겁니다!
of수식어가 들어간다고 해서 무조건 the가 붙는 것은 아니지만,
빈칸 문제의 경우 a 와 the를 둘 다 줄 경우에는
the로 답을 유도하기 위해
of라는 수식어가 하나의 장치가 되는 것이죠!
빈칸문제의 특성을 생각하면서
풀면 좋아요 !
|
|
| 4445 |
편입 영어 관련 질문
|
wwok** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
편입 영어 관련 질문 |
| 작성자 |
wwok** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
안녕하세요. 2022 환급 프리패스를 끊어서 김나정 교수님 수업을 들을 예정인 학생입니다. 편입 영어와 관련해서 질문이 몇가지 있습니다.
문법은 인강을 끊어서 다시 한 번 모두 정리할 생각입니다. 그런데 독해와 논리 영역도 꼭 인강으로 학습이 필요한지 궁금합니다. 독해는 평소 영어 공부에서 계속 진행해왔던 것이라 강의를 듣는게 시간 낭비가 되지는 않을지 고민이되고, 논리 역시 비슷한 고민이 됩니다. 인강 들을 시간을 아껴 독해와 논리 문제 풀이 및 오답 풀이를 진행하는 것이 시간 낭비를 덜 하지 않을까 하는 생각인데 어떤가요? |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-11-18 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-11-18 |
|
성원학생 안녕하세요 :)
혻
어느정도 베이스가 있고, 문법을 아주 못하지 않는다면
개념완성이나 이론정립부터 수강할 것을 권유합니다.
혻
독해는 개인차이가 있기 때문에
단적으로 말하기 어려운 부분이 있습니다.
혻
본인이 생각할 때 해석도 어느정도 되고, 해설지 보고 하면
된다고 생각할 수 있지만
수업에서 얻어가는 것들이 적지 않습니다.
혻
문제를 보는 시각과,
출제 의도를 분석하는 부분
근거를 자는 부분에 대한 각 선생님들의 스타일이나 노하우 등을
수업을 통해서 얻어갈 수 있는 부분이라서,
혻
바로 수업을 듣지 않는 것보다
각 독해 선생님들의 강의를 먼저 들어보고
결정하는 것이 맞다고 봅니다.
혻
아니면 초반부에 쉬운 지문은 혼자 풀 수 있다 하더라도
후반부에 기출풀이나
난이도가 있는 지문의 경우
특히 생각하고 답을 추론해내는 과정에서
많은 도움을 받을 수 있습니다.
혻
그리고 저는 독해 담당이 아닌거 알죠? :)
자세하게 독해영역에 대하 궁금한게 있다면
독해 선생님께 직접 물어봐도 됩니다!!
혻
그럼 내년에 같이 잘 준비해봐요. |
|
| 4444 |
기출문제
|
dudxkrd** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
기출문제 |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
우선 하나하나 세세하게 답변 달아주셔서 감사합니다. 경희대 지원에 관해 여쭤봤었는데 4개년 기출을 푸는것이 좋다고 하셨습니다. 제가 어떤기출을 풀어야 할지 잘 몰라 그러는데 혹시 추천해주실만한 기출이 있다면 문제집 추천을 해주실수있을까요? 아니면 쌤강의중에 편입수학 최종점검 빈출유형 깅본 실전 총정리 편을 보는게 나을까요??
|
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-23 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-23 |
|
기출문제집을 사셔서 풀어보시는 것이 중요합니다.
경희대가 올해부터 시험방식이 바뀌어서요. 논술이 아니라
편입수학 시험문제를 출제해서요.
다른대학의 기출문제를 참고하시는 것이 좋을 듯합니다.
열고하세요. |
|
| 4443 |
질문드립니다.
|
mukz** |
2020-11-14 |
| 글제목 |
질문드립니다. |
| 작성자 |
mukz** |
등록일 |
2020-11-14 |
|
Before는 전치사, 접속사, 부사 세가지 형태로 사용가능한 것으로 아는데 언제가 전치사고 언제가 접속사인지 문장내에서 어떻게 파악하나요? |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-11-15 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-11-15 |
|
시윤 학생 반가워요 :)
before는 여러가지 역할이 있죠.
1. 전치사 라면,
뒤에 명사(구/절)나 동명사 형태가 오고
2. 접속사라면
뒤에 절이 오고
3. 부사라면 문장 끝이나 중간 등에 자유롭게 위치하여
모든 시제와 같이 쓰일 수 있죠.
have before p.p. 나 had before p.p. 형태로도 특히 자주 보이구요.
교재에서는 long before이 나와있는데
자주 비교되는 표현이 before long입니다.
before long은 long이 끝에 있기 때문에
오래지[머지] 않아, 얼마 후 라는 부사로 해석하면 끝입니다!
long before의 경우 before이 끝에 있으므로
위에서 말한 3가지 역할을 다 할 수 있겠죠.
교재 문제에서는
바로 뒤에는 people이라는 주어역할을 할 수 있는
명사가 있습니다.
이럴 경우 절로 판단하고 동사인 대동사를 쓴 것이죠.
동명사는 일반인이 주어일 때 의미상 주어를 표시하지 않고
특정 주어일 때만 쓰기 때문에
people이 올 경우 주어로 판단하는 것이 좋습니다! |
|
| 4442 |
13분 29초 연립 미분 방정식과 편미분방정식 설명강의
|
dabin45** |
2020-11-14 |
| 글제목 |
13분 29초 연립 미분 방정식과 편미분방정식 설명강의 |
| 작성자 |
dabin45** |
등록일 |
2020-11-14 |
|
위에그림이 교수님설명 풀이
인데 저기 있는 D+1 은 대체 어케나온거죠..? ㅜ |
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-23 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-23 |
|
역미분의 성질에서 지수함수가 나가면 D(e^ax g(x))= e^ax (D-a)(g(x))성질을 이용한 것입니다.
선형미분방정식 맨 처음에 나오는 개념이고 공식입니다. 참고하세요.
그리고 다음에 사진을 잘보내주시면 고맙겠습니다. 열고하세요. |
|
| 4441 |
문제응용 문법 종합문제 9회
|
6414y** |
2020-11-13 |
| 글제목 |
문제응용 문법 종합문제 9회 |
| 작성자 |
6414y** |
등록일 |
2020-11-13 |
|
안녕하세요 선생님 틀린 문제 중 잘 모르는게 있어서 질문드립니다 1. 16번에 which leaves few cash to spare for raising children even among two-income. 에서 leave + 목적어 + to-v로 쓰인게 맞나요? 맞다면 spare은 자동사라서 뒤에 전치사 for를 수반한건가요? 2. 27번에서 ~ conform student\'s attitudes, beliefs, and values to that of their organization\'s agenda. conform + A + to + B 구조는 알겠지만 to 뒤에는 전치사라서 that이 못오는거 아니였나요ㅠㅠ 왜 that이 올수있는걸까요... 3. 28번에서 a major force가 맞는거라고 나와있는데 force는 가산명사라서 앞에 a가 오는건가요??
|
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-11-13 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-11-13 |
|
다희 학생 반가워요 :)
차례대로 답변할게요.
1. 16번에 which leaves few cash to spare for raising children even among two-income. 에서 leave + 목적어 + to-v로 쓰인게 맞나요? 맞다면 spare은 자동사라서 뒤에 전치사 for를 수반한건가요?
~, which leves few cash [to spare for raising children] ~
이 문장에서 to spare는 cash[명사]를 수식하는 형용사 역할입니다.
'할애 할 얼마 안되는 현금'이라는 의미이죠.
여기에서 spare for는 '~을 위해 할애하다'라는 뜻으로 쓰인거고
원래 주로 쓰이는 형태는 3형식이나 4형식으로
"시간을 할애하다" 또는 "(어려움 등을) 덜어주다"로 많이 쓰입니다.
spare for일때만 자동사가 되어 쓴 것입니다.
2. 27번에서 ~ conform student's attitudes, beliefs, and values to that of their organization's agenda. conform + A + to + B 구조는 알겠지만 to 뒤에는 전치사라서 that이 못오는거 아니였나요ㅠㅠ 왜 that이 올수있는걸까요...
conform student's attitudes, beliefs, and values to that of their organization's agenda.
전치사 to뒤에 관계대명사 that이 못오는거죠!
that은 역할이 많기 때문에 that이라는 모양만 보고 판단하면 안됩니다!
반드시 역할을 봐야죠.
팁을 주자면,
위의 문장처럼 비교하는 내용이고,
that of ~의 형태로 올 경우 대명사 that으로 쓰이기 때문에
전치사 뒤에 못 올 이유가 전혀 없는것이죠!
대명사 that으로 쓰일 경우 앞에 나오는 단수명사를 대신할 수 있죠.
그래서 위 문제는 attitudes, beliefs, and values라는 복수명사를 대신하므로
those로 바뀐 것입니다.
3. 28번에서 a major force가 맞는거라고 나와있는데 force는 가산명사라서 앞에 a가 오는건가요??
네, 맞아요~!
force도 자연력이라던지 추상적인 '힘'으로 쓰이면 불가산이 되지만
지금처럼 major라는 형용사를 붙이면 구체적인 특정한 힘의 의미가 추가되어
가산이 될 수도 있는거죠!
명사는 항상 둘 다 된다고 했던거 기억나죠??
절대 불가산명사라고 배웠던 것 외에
명사를 풀 때는 항상 문맥적으로 판단하기!
남은 기간 좀 더 화이팅 해요 :)
|
|
| 4440 |
5강 31분 5초
|
dudxkrd** |
2020-11-13 |
| 글제목 |
5강 31분 5초 |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-13 |
|
마지막 방향을구할때 방향을 바꾸면 안되기에 2를 뽑아서 (-1,3) 이 나왔는데 보기에 정답으로 (1,-3)을 고르셨습니다 ppt의 오타인거겠죠?
|
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-23 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-23 |
|
가장 빨리 변하는 방향은 증가하는 방향인지 감소하는 방향인지가 나오지 않아서 방향은 반대로 해도 됩니다. |
|
| 4439 |
P336 40번
|
kcy5** |
2020-11-13 |
| 글제목 |
P336 40번 |
| 작성자 |
kcy5** |
등록일 |
2020-11-13 |
|
| 왜 (다)가 틀린 건지 잘 모르겠습니다 |
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-23 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-23 |
|
어디에 다가 틀렸는지 질문이 자세히 되어있지 않아서요. |
|
| 4438 |
질문
|
mukz** |
2020-11-12 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
mukz** |
등록일 |
2020-11-12 |
|
| 제가 교수님의 수업을 처음부터 접했던 학생이 아니라서 “skimming”이 무엇인지 잘 모르겠습니다. |
|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-11-15 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-11-15 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
skimming은 지문의 모든 문장을 빠르게 속독하는 방법으로 수식어구를 제외한
문장의 주성분만 읽어 내리면서 지문의 전체 맥락을 빠르게 파악하는 방법입니다.
각 문장에서 연결사 주어 동사 목적어 / 보어의 주성분만 파악하면서
전후 문장의 흐름을 빠르게 파악하고 지문의 전체적인 단락구성을 생각하면서
글의 중심문장과 부연설명방식 등을 파악하는 skill입니다
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
|
| 4437 |
남은시간안에 해야하는 공부방법..
|
dudxkrd** |
2020-11-11 |
| 글제목 |
남은시간안에 해야하는 공부방법.. |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-11 |
|
홍창의 교수님 제가 늦게 수학을 시작했습니다 9월초부터 홍창의 교수님의 강의을 미분부터 공업수학까지 처음부터 끝까지 듣고 있고 ,11월 말쯤에 강의 한바퀴가 끝납니다. 경희대학교 편입을 준비하고있는데 11월말에 한번 강의가 끝나고 나면 남은 시간을 최대한 활용하면서 합격에 가까워지려면 어떻게 공부해야할까요? 계속 반복적으로 교재 문제돌리고 수업안에 포함된 작년기출문제를 반복적으로 푸는게 좋은지 아님 기본최종기출 정리 강의같은 문제풀이 강의를 계속들을지 잘 모르겠습니다. 여기서 선택을 해야할거 같은데 도무지 답이 안나와 교수님의 조언이 필요합니다 ㅠ 이번년도 경희대학교가 편입논술에서 객관식으로 바뀌었는데 지금까지 나와있는 경희대 편입 논술 기출을 풀어야할까요? 혹시 교수님 강의중에는 경희대 수업반은없나요? 경희대는 시험을 늦게 봐서 1월 중순까지는 시간이 있는데 어떤식으로 공부해야 제일 효율적일까요?ㅠㅠ 남은시간 정말 열심히 해보려고합니다 도와주세요!
|
|
| └ |
다변 |
hongd** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
다변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
경희대는 올해부터 논술시험이 아니라 일반 시험으로 바꾸엇 이전 기출문제를 풀필요는 없습니다.
그리고 남은 기간동안에는 기출 위추로 공부하세요.
기출문제집을 사서 4개년 기출문제를 풀어보시는 것이 좋습니다. |
|
| 4436 |
현재완료와 현재완료진행 차이
|
dlrhkdah1** |
2020-11-11 |
| 글제목 |
현재완료와 현재완료진행 차이 |
| 작성자 |
dlrhkdah1** |
등록일 |
2020-11-11 |
|
선생님 안녕하세요 선생님 문법을 듣던중 현재완료의 뜻이 과거에서 시작해서 막 끝낸것이라는 뜻과 과거에서 부터 지금까지 쭉 해왔다라는 뜻이 있다고 하셨는데 두번쨰 뜻이 현재완료진행형과 겹치지 않나요? 아니면 어떤면에서 차이가 있는지 헷갈립니다 |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-11-13 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-11-13 |
|
광모 학생 반가워요 :)
일단 현재완료는 크게
두가지
1) 과거의 일이 현재에 끝냈거나 즉 현재에 영향을 끼치는 경우
2) 과거부터 현재까지의 일입니다.
2)번의 경우 현재완료 진행형과 비슷한 의미이겠죠.
그렇지만 진행형을 쓰면 "현재도 하고 있는 중이라는" 진행의 의미가 강한 것이고
완료를 쓰면 "현재 마무리 한 느낌" 에 초점이 맞춰지겠죠.
예를 들면,
She has been preparing for dinner for 2 hours.
(그녀는 2시간동안 저녁을 준비해오고 있는 중이다) ->> 지금도 하고 있다는 진행에 초점
She has been prepared for dinner for 2 hours.
(그녀는 2시간동안 저녁을 준비해왔다.) ->> 지금은 마무리 됬다는 개념에 초점
사실 그래서 저 두개를 구분하는
편입 문제는 거의 출제되지 않습니다.
특히 최근에는 한 번도 출제되지 않았으니까
너무 구분하는 것에 스트레스 받지 말고
의미 차이만 받아들이세요 :) |
|
| 4435 |
수렴반경
|
dudxkrd** |
2020-11-11 |
| 글제목 |
수렴반경 |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-11 |
|
수렴 반경 구할때 라지R과 스몰 r의 차이가 먼가요?? 어쩔때는 I An+1/AnI을 수렴반경으로 구하시고 어쩔땐 I An/An+1I 을 하시는지 궁금합니다.
|
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
수렴반경 구할 때 기호는 어떻게 쓸지는 출제 교수님들 사용하는 것입니다.
그래서 개념을 잘 보셔야 합니다. 수렴반경을 r로 쓰시는 교수님도 있고 R로 쓰시는 교수님도 있습니다
그래서 비판정법의 R과 구분을 하셔야 합니다. |
|
| 4434 |
푸리에 급수
|
dudxkrd** |
2020-11-10 |
| 글제목 |
푸리에 급수 |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-10 |
|
국민대14 문제에서 급수 a0/2 를 구할때 a0를 푸리에 급수를 써서 구하는데 a0 =1/2π + 시그마 ~ 이렇게 쭉나가는데 밑에 a0/2에 대입하면 1/4π 시그마~ 이렇게 나가는게 아니고 왜 1/π 로 나가는건가요?? ㅠㅠㅠ
|
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
a_0 또는 a_0/2 으로 보통 정의 합니다.
앞에서 a_0/2 이면 a_0에 2배를 해야 같습니다. 그래서 1/파이 입니다. |
|
| 4433 |
부록?
|
dudxkrd** |
2020-11-10 |
| 글제목 |
부록? |
| 작성자 |
dudxkrd** |
등록일 |
2020-11-10 |
|
퓨리에 급수 부록이라고 강의명에 적혀있는데 부록에 있는 문제들은 어디에 나와있는건가요 ? 중앙대 문제들로 구성되어 있는데 중앙대 특강인건가요?? 중앙대 지원학생이 아니면 넘어가도될까요? 경희대학교 특강도 따로있나요? 있다면 어디서 볼수있을까요??
|
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-16 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-16 |
|
푸리에급수는 기본적인 경우만 다른 대학에서 나오고요. 중아대는 더 깊이 들어갑니다.
그리고 중앙대 특강에서 별도 강좌를 합니다.
중앙대 지원하지 않으시면 기본적인 개념과 공식만 보시면 됩니다. |
|
| 4432 |
벡터미적분학이 이 강의에 있나요?
|
whddnd9** |
2020-11-09 |
| 글제목 |
벡터미적분학이 이 강의에 있나요? |
| 작성자 |
whddnd9** |
등록일 |
2020-11-09 |
|
제가 서울과학기술대 시험범위를 보는데, 선형대수, 상미분방정식, 벡터미적분학이 있는데, 벡터미적분학은 지금 이 선형대수학강의에 있나요, 공업수학 강의에 가야 있나요? |
|
| └ |
답변 |
hongd** |
2020-11-10 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-11-10 |
|
벡터미적분학이라는 것이 미적분학2에 있는 개념과 선대가가 혼합된 내용입니다.
해커스 편입수학만 하시면 문제 없습니다. |
|