| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
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| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
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| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
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| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| 5076 |
5형식 동사 make에 관하여
|
dm51** |
2021-05-15 |
| 글제목 |
5형식 동사 make에 관하여 |
| 작성자 |
dm51** |
등록일 |
2021-05-15 |
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| 5형식 동사에 관해서 설명하실 때 핸드아웃에 적혀있는
The funny story made us laugh 라는 예문을 예시로 사용하셨습니다. 이 예문을 설명하실 때 이 문장에선 made가 '시키다'의 의미로 쓰였기 때문에 목적격보어로 동사원형을 사용한다고 하셨는데 의아한점이 하나 있습니다.
저는 처음 문장을 봤을 때 make라는 동사가 5형식에서는 명사를 목적격보어로 갖기 때문에 보기에서 명사 역할을 하는 동명사인 'laughing'이 들어가서 '그 재미있는 이야기는 우리를 웃게 만들었다' 라고 해석하는게 맞다고 생각했습니다.
이 생각이 맞지 않는 이유는 무엇일까요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-15 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-15 |
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지환 학생 반가워요 :)
먼저 5형식 구문의 특징을 살펴보죠 .
I want to pass the test.
3형식의 경우 주어와 to-v의 행동을 하는 의미상의 주어가 같을경우입니다.
원하는 것도 I이고, 통과하는 것도 I인 경우이죠.
I want you to pass the test.
5형식은 주어와 의미상의 주어가 다를 경우입니다.
원하는 것은 I가 맞지만, 통과하는 것은 to-v 앞에 있는 you입니다.
그래서 해석도 나는 너가 통과하기를 원한다 입니다.
그럼 '시키다'동사도 마찬가지입니다.
The funny story made us laugh.
*The funny story made us laugh. (X)
이 경우 주어는 The funny story 이지만
laugh의 의미상의 주어는 us인 겁니다.
그래서 그 이야기는 우리가 웃게 만드는 것이죠.
5형식은 목적 보어 앞에 있는 목적어가 의미상의 주어라는 점을 생각해주세요.
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| 5075 |
대조
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annie81** |
2021-05-15 |
| 글제목 |
대조 |
| 작성자 |
annie81** |
등록일 |
2021-05-15 |
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안녕하세요 교수님~ 질문드립니다!
<대조 유형>
p30. 12. The two parties had originally expected to reach a quick agreement but after long negotiations, they found their views were still ___ different. 답: vastly. 1) comprehenisvely 완전히 달랐다 라고 해석이 되지만 왜 안되는 지. 2) vastly 대단히 라고 답지에 나와있는데 comprehensively 와 다른점. vastly 뒤에 차이의 정도가 나온다고 하셨는데 무슨 의미인지.
P31 14. The more the habits of any particular animal are studied by a naturalist, the more he attributes to ___ and the less to unlearned instinct. 답: habit. 1) unlearned instinct 타고난 본능의 반대 와 습관이 왜 대조라고 생각해야하는지 2) The more 연구할수록 the more 탓으로 돌린다 / ~만큼 (?) 구문 해석
P31 15. It is the characteristic of a good detective story that one vital clue should reveal the solution to the mystery, but that the clue and its significance should be far from ___. 답: obvious 1) 탐정이야기의 큭징은 하나의 결정적인 단서가 미스터리의 해결책을 드러내는 것이다 그러나 단서와 그 단서의 중요함이 명백하지 않아야 한다? (명백하지 않다는 것이 무엇일까요..?) 2)one vital clue (하나의 결정적인 단서) 와 대조하여 suggestive (암시적이면 안된다)가 안되는 이유가 궁금합니다
16. As rational beings, We can, to some extent, control our surroundings. We may____of social or economic forces, but we, as citizens, can work to change our society. 답: be at the mercy 1)but 을 기준으로 change (바꾼다) 와 follow the lead 끌려다니지 말고 는 안되는 이유. 2) 선지에 있는 take the lead 의 해석
교수님 질문이 많아졌네요.. 단순한 문제이지만 기존에 제가 가지고 있는 생각의 교정이 잘 안되는 것 같아 답지를 확인하고도 다시 한번 질문드립니다. 강의 열심히 듣고 있습니다. 좋은 강의 항상 감사합니다
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2021-05-17 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2021-05-17 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
p30. 12.
comprehenisvely 는 "포괄적으로, 전면적으로"라는 의미로 문제 전체를 다 다룬다는 의미로 쓰이는 부사입니다
여기서는 그들의 관점이 서로 다른데, 그 차이의 정도가 얼마인지를 나타내는 부사가 들어가야 합니다..
즉, vastly가 들어가서 그 차이의 정도가 "크다"는 의미가 되는 것이죠 ^^
P31 14.
1) unlearned instinct 학습되지 않은 타고난 본능과 반대되는 것은 후천적으로 경험을 통해 학습된 것이라 볼 수 있습니다.
보기 중에서는 이런 후천적인 학습을 통해 후천적으로 형성된 "습관"이 가장 타당한 답이 됩니다.
2) The 비교급, the 비교급의 형태로 비교의 관용구에 해당하는 구문입니다.
"~하면 할수록, 더 ~하게 되다"로 해석됩니다.
The more the habits ~are studied ~, the more he attributes to habit and the less (he attributes) to unlearned instinct
대략 "습관을 더 많이 연구하면 할수록, 습관의 탓으로 더 많이 돌리게 되고, 본능의 탓으로는 덜 돌리게 된다"로 해석됩니다.
P31 15.
1) 명백한 단서로는 탐정 소설이 만들어질 수가 없죠^^ 단서가 명백한데 범인을 찾아가는 과정을 그리는 탐정이야기가 성립될 수 있을까요? 단서가 모호하고 불명확해서 미궁에 빠진 사건을 탐정이 하나씩 해결해 나가는 과정이 탐정소설의 주된 플롯이죠
2) one vital clue와 but을 축으로 대조를 이루고 있으니까 하나의 결정적인 단서와 대조를 이루는데 빈칸 앞에 far from의 부정적 표현이 있으니 빈칸에는 suggestive가 아니라 이와 반대되는 obvious가 들어가야 합니다.
16.
1) 환경을 통제하고 사회를 바꿀 수 있다는 내용과 but 을 기준으로 대조되는 표현이 들어가야 합니다. 사회 경제적인 세력에 의해 "통제당한다"는 내용이 되어 at the mercy 가 적절한 답이 됩니다.
2) take the lead 는 "이끌다, 주도하다"라는 의미입니다
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 5074 |
문제를 풀다가 생각이 나서 질문드립니다
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jyjhjh03** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
문제를 풀다가 생각이 나서 질문드립니다 |
| 작성자 |
jyjhjh03** |
등록일 |
2021-05-14 |
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24페이지 유형 2번문제 f'(0) 값을 구할때 x=0인 구간에서 연속인지만 확인하면(좌 우 극한이 같은지만 확인하면) 극한값이 존재하므로 그냥 sinx/x가 x->0에서 극한값을 구했을때 1이면 f'(0)값은 1을 미분한 0이되는게 맞는지 알고싶습니다.(이렇게 하면 풀이과정이 더 짧아질것 같아서..) 
제가 말을 잘 못해서 이해가 안되실까봐 사진 첨부해봅니다.
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| └ |
답변드립니다. |
hongd** |
2021-05-17 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2021-05-17 |
|
인터넷장애로 늦게 답변드려 미안합니다.
선생님한테 메세지 주시면 답변 드리겠습니다. 전화번호는 010-3754-3362 카톡아디 : hongdly |
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| 5073 |
emotional
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annie81** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
emotional |
| 작성자 |
annie81** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
안녕하세요 교수님 질문드립니다~
01. People often say the British are ___, but they can be very emotional like anyone else.
대조의 유형에 있는 문제인데 정답은 emotional 감정이 드러나는 과 반대되는 내성적인 이라는 의미를 가진 reserved 입니다.
여기서 질문은 emotional 이라는 건 감정적인 것인데 내성적인의 반대라고 생각하는 것입니다. 저의 경우에서는 emotional은 감정적이기 때문에 demonstrative (감정을 노골적으로 드러내는 ) 을 정답으로 골랐는데 설명 부탁드립니다!! 감사합니다~ |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2021-05-17 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2021-05-17 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
emotional 이라는 단어와 대조되는 것은 이성적인 rational 이나 reasonable 정도를 생각해 볼 수 있는데,
보기에 이성적인 이라는 의미의 단어가 보이지 않습니다
emotional 은 "감정표현에 솔직한, 직설적인" 이라는 의미로 감정을 숨기지 않고 비로 드러내는 사람을 의미하기도 합니다.
따라서 감정 표현에 소극적이고, 자신의 감정을 쉽사리 드러내지 않는다는 의미로 reserved가 답이 됩니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 5072 |
수업 교재
|
z33** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
수업 교재 |
| 작성자 |
z33** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
안녕하세요 교수님 다름이 아니라 교재에 관련하여 궁금한점이 있어 질문을 남기게 되었습니다. 학원 온라인 서점에는 새로운 책들이 나와 이번 2022최신대비 수업에서는 새로운 책을 활용하실지 아니면 원래 있던 책들을 활용하실지궁금합니다. 감사합니다.
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| └ |
답변드립니다. |
hongd** |
2021-05-17 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2021-05-17 |
|
인터넷장애로 늦게 답변드려 미안합니다.
선생님한테 메세지 주시면 답변 드리겠습니다. 전화번호는 010-3754-3362 카톡아디 : hongdly |
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| 5071 |
2형식 유사보어 관련 질문드립니다
|
wh75** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
2형식 유사보어 관련 질문드립니다 |
| 작성자 |
wh75** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
| 안녕하세요 저는 기본문법 인터넷강의를 듣고 있는 학생입니다.
2형식 수업 중에 유사 보어를 설명해주셨는데
거기서 She marrid young and died a beggar. 이라는 예시가
있었습니다.
Die는 자동사 인점을 알겠는데
Marry는 타동사로 알고 있었는데..
혹시 marry는 예외적인 동사인가요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-15 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-15 |
|
호영 학생 반가워요 :)
marry는 단독으로 쓰면 `결혼하다`의 의미가 됩니다.
물론 뒤에 사람명사가 오면 타동사로 결혼하다도 맞아요.
둘 다 가능합니다!
타동사일 때는 전치사 with를 쓰지 않는다는 점을 주의해주세요.
정리하면,
주어+ marry. (O)
주어+ marry him. (O)
주어+ be married to him. (O)
주어+ marry with him. (X)
화이팅! |
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| 5070 |
숙제 관련해서 질문 드렸던 학생입니다.
|
hoonyjja** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
숙제 관련해서 질문 드렸던 학생입니다. |
| 작성자 |
hoonyjja** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
choi82244@naver.com 여기로 보내주세요. |
|
| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
안녕하세요, 보내드렸어요. 열공해요~ |
|
| 5069 |
사물 주어 need ing
|
tkddnjs87** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
사물 주어 need ing |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
| 해커스 문법이 아닌 타 실전 문제집을 풀다 사물 명사+ need ing라는걸 접했는데
need 뒤에 항상 to 부정사가 온다라고 알고있었는데
이해가 안되서 이 부분에 대해서 설명 좀 해주세요...
need 뒤 능동형 ing 와 to부정사 수동형 being pp 와 to be pp 이렇게 설명이 되어있는데 이해가 안되서요... |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
상원 학생 답변할게요 :)
need가 일반 문장에서 '~할 필요가 있다'의 뜻으로
to-v나 to be p.p.가 뒤에 옵니다.
이 때, to be p.p.의 수동형태를 동명사의 능동형인
-ing로 대체해서 쓸 수 있습니다.
The car needs washing [=to be washed].
그 차는 세차 될 필요가 있다.
이 때, 수동의 의미이지만 동명사는 수동으로 쓰지 않습니다.
worth-ing 형태와 비슷하다고 생각하면 됩니다.
worh도 뒤에 동명사가 능동형인데 수동으로 해석됩니다!
The book is worth reading.
그 책은 읽을 가치가 있다. |
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| 5068 |
숙제 관련해서 질문 드립니다.
|
hoonyjja** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
숙제 관련해서 질문 드립니다. |
| 작성자 |
hoonyjja** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
다음주까지 해와야되는 숙제 중에 '장지문 보충자료(platon)'에 관한 내용을 찾고있는데 어떻게 다운 받을 수 있나요? |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
네 안녕하세요, 멜 알려주시면 바로 보내드릴께요. 업로드가 안되었나보네요.
미안해요. |
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| 5067 |
핸드 아웃 관련 질문이 있습니다
|
jiun10** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
핸드 아웃 관련 질문이 있습니다 |
| 작성자 |
jiun10** |
등록일 |
2021-05-13 |
|
|
다름이 아니라 공부중에 핸드 아웃 관련 수업에서 나오는 프린트물은 어디서 보고 출력할수 있는지 궁금해서 연락드립니다.
학습자료실에도 없어서 부득이하게 질문드려요...감사합니다 |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
지운 학생 반가워요 :)
자료는 강의 목록 우측 상단에 보면
한번에 다운받을 수 있도록 폴더가 있습니다.
다운받아서 미리 준비하면 됩니다. |
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| 5066 |
질문드립니다!
|
yj9812** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
질문드립니다! |
| 작성자 |
yj9812** |
등록일 |
2021-05-13 |
|
| 빠르면 이번달, 늦으면 다음달부터 시작할 예정인데, 늦게 시작하지만 강의 커리큘럼이 어떻게 되고, 각 강의들을 어느 기간동안 수강해야 하는지 궁금합니다..! |
|
| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다.
[답변1] 저의 커리를 따라온다고 했을 때 크게 3가지 과정인 필수이론과정 / Time Attack 문제풀이 과정 / Final 총정리 과정이 있습니다. 1. 필수이론과정 - 편입수학의 전체적인 틀을 잡는 필수과정 - 기초수학 / 미적분학1,2 / 선형대수학 / 공업수학으로 구성돼 있습니다. - 수포자, 문과 등 기본베이스가 없는 학생들 모두 학습할 수 있도록 자세하기 강의 구성 돼 있습니다. 참고로 기초수학 듣고 바로 미적분학 시작해도 전혀 문제 없습니다. 미적분학의 기초부터 상세하게 강의 진행합니다. :) 2. Time Attack 문제풀이 과정 (1600제) - 필수이론과정을 수강 한 뒤 많은 문제들을 풀어보는 과정 - 개념과 공식을 익힌 후 다양한 문제에 적용해볼 수 있습니다. - 다양한 스킬 및 필수이론과정에서 다루지 않은 심화과정의 문제들도 포함 돼 있습니다. 3. Final 총 정리 과정 - 인서울 대학 Top15 최신기출 5개년 정리 - 편입수학 전 범위 총정리 모의고사 진행 및 풀이 즉, 3가지 과정에 대하여 학습하시면 편입수학은 모두 준비 됩니다. :)
[답변2] 5월에 인강으로 편입수학을 시작했을 시 기간은 다음과 같이 잡아주시면 됩니다.
5-6월(2개월) : 기초수학, 미분학1, 적분학1 이론 완강 목표(단, 이과 수학 2~3등급은 기초수학 패스)
7-9월(3개월) : 선형대수학1,2 (한달반) / 미분학2, 적분학2 (한달반) 이론 완강 목표
10월(1개월) : 공업수학1,2 이론 완강
그 후 Final 총 정리 과정 시작 이렇게 목표 잡고 인강 학습 해주시면 됩니다! 아래 사진 참고해주세요! 
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| 5065 |
질문이 있습니다!
|
leemg** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
질문이 있습니다! |
| 작성자 |
leemg** |
등록일 |
2021-05-13 |
|
현제 입문 문법책을 사서 주로 필기하면서 공부를 하고 있는데 기본이론 강의를 들을때 교재를 사는것이 좋나요 아니면 복습한다는 느낌으로 현재 가지고 있는 입문책으로 공부를 해도 괜찮을까요..? |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
민규 학생 반가워요 :)
기본이론은 책을 사는게 좋습니다.
내용도 훨씬 많고 어려운 내용도 있기 때문에
수업을 들을 때 책이 없으면 불편할거에요.
기본이론에서 자료도 있으니까
다운받아서 수업 준비하세요! |
|
| 5064 |
p.45 4번 질문
|
wnsgk65** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
p.45 4번 질문 |
| 작성자 |
wnsgk65** |
등록일 |
2021-05-13 |
|
답지를 보니까 하나하나 나열해서 규칙성을 찾아서 풀었는데 결국 노가다로밖에 못푸는 문제인가요? 더 쉽게 풀 수 있는 다른 풀이는 없을까요? |
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| └ |
답변드립니다. |
hongd** |
2021-05-17 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2021-05-17 |
|
인터넷장애로 늦게 답변드려 미안합니다.
선생님한테 메세지 주시면 답변 드리겠습니다. 전화번호는 010-3754-3362 카톡아디 : hongdly |
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| 5063 |
질문드립니다.
|
hjh66** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
질문드립니다. |
| 작성자 |
hjh66** |
등록일 |
2021-05-13 |
|
교재 말고는 따로 다른 수업자료는 없나요? 인강에서 테스트지를 풀어보라는 얘기가 있어서 여쭤봅니다. |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2021-05-13 |
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안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다! :)
[답변] 기초수학 파트에선 기초수학 공식집에 대한 공식test 보는 시험지 파일이 있습니다.
기초수학파트는 직접적으로 편입문제가 출제되는 부분이 아니라 교재에 있는 문제들
그리고 공식들 위주로 학습하셔도 충분합니다. 기초수학 빠르게 학습 후 미분학1으로 넘어가주세요!
그 이후 미분학1부턴 공식집 및 공식tset, W.T, M.T, Time Attack 문제풀이 교재등 다양한
자료들이 준비돼 있습니다.
그럼 오늘도 좋은 하루 보내시길 바랍니다! |
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교재 관련
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magiccow0** |
2021-05-13 |
| 글제목 |
교재 관련 |
| 작성자 |
magiccow0** |
등록일 |
2021-05-13 |
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2022대비문제집 기본이론문법책으로 수강ㅎㅐ도 되나여? |
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답변 |
nj_k** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-14 |
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유림 학생 반가워요 :)
상관은 없으나,
예문과 문제가 약간 달라서
수업을 들을 때 불편할 수는 있습니다.
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