문법을 부탁해 종합 필수이론을 다 수강한 상황인데 문법을 부탁해 종합 필수이론 문제 적용강좌가 촬영된지 조금 오래 된 것 같아서 바로 이 강좌를 들어도 괜찮을까요?

재영학생 반갑습니다.

이미 필수 이론을 다 들었다니 정말 잘 하셨습니다^^

적용부터는 문제 풀이가 주가 되기 때문에, 예전 강의 지금강의 모두 상관 없이 들어도 좋습니다.

물론 최신 강의가 있다면 최신을 듣는게 더 좋죠

이번에 특강은 바로 업데이트 되고 있기 때문에,

지금 듣는 강의가 좋을듯 합니다.

적용 다듣고 바로 기출로 가시면 됩니다.

혹은 적용부터는 문제 풀이 과정이기 때문에, 학원 교재와 함께 병행해도 좋습니다

그리고 적용이 끝나면 꼭 기출문제를 풀어야 합니다. 기출 문제는 최신 5개년 기출문제부터 풀어주시길 바래요 ^^

이론정립 문법 1-2 10강의 인강에서 31분 ~ 32분의 내용을 살펴보면  접속부사는 ,(콤마)와 함께 절대 사용불가능하다라고 하셨습니다. 그런데 교재 p138쪽 위쪽을 보면 콤마와 함께 사용가능하다고 나와있습니다. 어느게 맞는건지 궁금합니다.

해당 부분에 제가 한말이 혼란을 준것 같네요.

제가 강의에서 했었던 말을 잘 들어보시면,

강의에서 제가 접속 부사는 절대 컴마와 함께 사용이 불가능하다는 말은

접속 부사가 절대!!!! 절과 절을 컴마로만 연결할 수 없다는 말 입니다.

접속 부사는 결국 접속사가 아니라 부사 입니다.

그래서 절과 절을 연결할 수 없죠.

컴마도 절과 절을 연결할수 없고요.

즉,

He was hungry, therefore, he ate something.

이런 문장은 불가 합니다. 아무리 컴마가 앞뒤로 있어도

접속사가 없기 때문이죠.

저 문장을 맞는 문장으로 바꾸려면

He was hungry. Therefore, he ate something.

이렇게 쓰면 됩니다.

혹은 접속사의 기능을 할 수 있는 ; 세미 콜론을 쓰면 되요

He was hungry; therefore, he ate something.

접속 부사 뒤에 컴마는 써도 되고 안써도 됩니다. 절을 수식하는 부사는 일반적으로 써주기 때문에

저렇게 찍어 둔것이죠.

정리하자면

접속 부사는 컴마와 함께 사용이 절대 불가능하다!!! 라고 한것은

접속부사를 컴마로만 절과 절을 연결 시키지 마라!!!! 라는 것이지

절을 수식하는 부사에 컴마를 찍어주는것은 상관이 없는것입니다.

부사는 절을 수식할때 컴마와 함께 주로 씁니다.

Luckily, I won the lottery.

운이 좋게, 나는 복권에 담청 되었다.

이해 되었나요? 혹시 이해되지 않는것이 있다면 언제든지 다시 질문 주세요 ^^

아니 기호의 약속입니다.  

d^2 y / dx^2 =d /dx (dy/dx)의 수학적 기호의 약속입니다.

학생이 생각한 것 같은 기호를 이용하지는 않습니다.

이강의에 있는 파일이 열수가 없습니다. 

어느 프로그램을 써야합니까?

자료받기 파일을열기위해 어떻게 해야하는지 설명해주세요.

그래요. 미안합니다.  저도 그런 부분은 알지 못해서 학원에 문의해주시면 감사하겠습니다.

열공하세요.

안녕하세요, 이번에 새로 편입을 준비하게 된 학생입니다. 

수능은 2등급, 토익은 800점 가까이 나왔고

지문 대부분 아는 단어였지만 감으로 풀었던 적도 있습니다. 

문장 해석이나 글의 주제를 대강 파악하는 데는 어려움은 없지만 세세히 짚고 넘어가기는 어려운 정도입니다. 

단어와 문법이 좀 약한 것 같고, 다른 것도 기본부터 해야 할 지 아니면 입문부터 해야 할 지, 고민이 됩니다. 

감사합니다!

안녕하세요,

질문 감사해요~

현재 영어실력 상태와 시기를 고려했을 때 기초보다는 본격적인 편입준비를 하시면 좋을 것 같아요.

1. 독해

아래 커리를 따르세요. 기초과정은 뛰어넘고 바로 기본으로 들어가셨으면 합니다. 

[현장강의] 기본 - 응용 - 심화

위 강좌는 최신 경향에 맞게 교재 뿐 아니라 기출, 소설, 배경지식 등 다양한 내용을 다룹니다. 특징 기본부터 장지문에 대한 적응력을 기를 수 있도록 현장강의를 진행했고, 하고 있습니다. 기본과정은 1개월 넘기지 마시고, 응용을 빨리 들어가셔쓰면 합니다. 현재 다른 학생과 비교해서 올해 준비한다는 전제로 조금 늦은 감이 있습니다. 부지런히 하셔야 해요.

2. 구문

Syntax 1.0은 조금 쉬을 것 같아요. Syntax 2.0을 시작하면 좋겠는데, 해당 강좌가 좀 어려우면 1.0을 먼저 시작하면 됩니다. 하지만, 현 상태로 보아 조금 어려워도 2.0을 하실 것을 추천해요. 최소 3회독 하시면 됩니다.

3. 배경지식

해당 강좌는 주말 등을 이용해서 여건이 된다면 꼭 수강하시면 나중에 독해하는데 도움이 됩니다. 

첨언으로 편입은 무엇보다 어휘가 중요합니다. 어휘 학습 집중해 주세요. 어휘책 회독수도 중요하지만, 독해하면서 나오는 단어 모두 암기해야 합니다. 

구체적인 공부방법을 독해와 구문수업을 들으면 자연스럽게 해결되고, 질문이 생기면 언제든 하시면 됩니다.

열공해요!

교재에서 p90(대칭행렬의 중요성질)에서는 행렬 A가 대칭행렬이면 A^2, A^3도 대칭행렬이라고 나와있는데

p112쪽(참고 22번)에서는 거짓이라고 나와있습니다.

p112가 잘못 나온거겠죠?

이전 교재의 오타였는데 교정이 않된 책을 가지고 있는 것 같습니다. 참이 맞습니다.

미안합니다. 인터넷이 잘 않되서 답변이 늦었습니다.  열공하세요.

안녕하세요 교수님 강의 내용에 질문이 있습니다.

간접의문문에서 어순이 헷갈리는 부분이 있어서요

I don't know who he is 와 I don't know who will pass the test 에서 첫번째 문장은 의문사-주어-동사 순인데 두번째 문장은 의문사-동사-목적어 순으로 나와 있습니다. 차이가 뭔가요??

용현 학생 일단 질문에 답변드리기전에, 예전 강의를 듣고 계셔서 바꿔듣기를 추천 드립니다.

문법을 부탁해 이론종합은 최근에 업데이트 외어서 더 자세한 설명과 기출문제가 추가된 강의가 올라와 있습니다.

[최신]문법을 부탁해 종합 이론 필수

라고 적힌 강의가 최신 입니다.

교재는 네이버 밴드에서 다운해서 보시고 (공지글 참고)

이론이 크게 바뀐부분은 없고 추가된 부분이 좀 있을뿐이기 때문에, 예전교재를 그냥 이용해도 상관 없습니다.

자, 그럼 답변 드립니다.

간접의문문은 종속절 이기 때문에

꼭 평서문 어순을 쓰죠.

그래서 의문사 + 주어 + 동사~ 이런 어순을 갖습니다

그런데

의문대명사는

자기가 주어였할을 할 수 있죠.

그럼

의문대명사가 주어가 된다면

의문대명사 (s) + V~

가 됩니다.

이 또한 평서문인데 의문대명사가 주어 역할을 할 뿐이죠.

예를 들면

I wonder who you are (보어자리 빔).

          의문사 주어 동사 (C)

윗 문장은 주격 보어 자리가 비어 있기 때문에 절내부의 주어 동사는 그대로 있죠 

I wonder who loves you.

             의문사가 주어 + V~

윗 문장은 의문 대명사 who가 주어 역할을 하고 있어서 주어 없이 동사가 나오게 된것입니다.

자, 그럼 정리해서 말씀 드릴게요.

의문 대명사가 주어면

뒤에 동사가 바로 나오게 됩니다.

하지만 의문대명사가 주어가 아니라면 목적어나 보어 자리가 비어 있어야 하고 항상 주어+동사 로 시작하게 되죠

I wonder whom you like. 처럼요.

이해 했나요?

언제든지 또 질문 올려주시고,

강의는 가능하면 최신 버전으로 들어 주시면 됩니다 ^^

현재 [2022최신대비] 기본이론 논리 - 현강을 다 들은 상태인데 다음으로 어떤 강좌를 들어야 적절할까요?

안녕하십니까? 강우진입니다

기본이론 수업 다음으로는 문제응용 수업을 들으시면 됩니다

문제응용 수업도 최신 강좌로 현강 촬영이 진행되고 있으니

업로드되는대로 수업을 들어주시면 되겠습니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

한양대 기출 자료를 나눠주셨다고 들었는데 어떻게 받을 수 있는지 잘 모르겠어요 메일로 받을 수 있을까요?

이메일은 choi82244@naver.com입니다.

안녕하세요,

메일로 보내드렸어요~

열공해요!

안녕하세요,

해당 동사는 that절을 가지는 경우 "제공하다"의 뜻으로 쓰이지 않습니다. 

S provide that S V

이런 패턴은 격식체로 "~을 규정하다"의 의미를 가집니다. 알고 있는 "제공하다"의 의미보다 잘 안 쓰이는 용례라고 보시면 되고, 내용에 따라 to나 for를 쓸 수 있겠으나 역시 같은 맥락에서 해당 동사로 "제공하다"의 의미에서 that절은 안 쓰이는 것으로 생각하시면 됩니다. 

나머지 동사도 해당 의미로는 안 쓰인다고 보셔도 됩니다. 

보통 provide A with B 또는 provide B for A라고 쓰는 형태를 암기하면 됩니다. 

열공하세요~ 

* 혹, 예문을 보았다면 알려주시면 살펴볼께요~

p. 68 예제 4번에서 -을 따라 사는 게 라는 표현이 어디에서 나온건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

it is easy in the world to live after the world's opinion에서 to live after 이후가 진주어에 해당하는 부분입니다.

 "세상의 의견에 따라 살아가는 것"으로 해석됩니다.

live after에서 전치사 after는 "이후에"가 아니라 "뒤를 따라"라는 의미로 live after는 뒤따라 살아가다 로 해석됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^  

안녕하십니까? 강우진입니다

she will gain 학생은 이득을 얻게 될 것이다

by being spared an enterance into your Babel 학생들이 지식의 바벨탑에 들어오지 못하게 함으로써 

바벨탑은 여기서는 지식의 바벨탑, 즉 대학을 비유적으로 표현한 것입니다.

그리고 spare는 4형식동사로 "삼가다, ~없이 지내다'의미로

전치사 by 다음에 수동동명사로 쓰이면서 직접목적어인 an enterance가 남은 형태입니다

그레서 by being spared an enterance into your Babel 의 전체 해석은

"학생들이 당신의 바벨탑(대학)에 들어오지 못하게 함으로써"가 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

안녕하세요 선생님.    to부정사 마지막 실전기출 예제중 질문이 있어 올립니다.
1번에  Mars is no mean an easy object ①to study. It is  a small world. moreover, the fetures on its suface are ②of low contrast, thus are difficult to delinete accurately. To study mars ③proper, 
이 지문중 답이 3번으로 형용사가 아니라 부사가 쓰여야 한다고 하셨는데 ,
 저 to study mars가 동사를 가져야 하는 명사적 용법이 아니라 부사적 용법(목적)이기때문에 답이 부사를 수식할 수 있는 부사 properly로 바뀐다고 이해하면 되는건가요???  
그리고 마저 뒤에 지문인 perfect instruments and a steady atmosphre on earth ④would be required 는
주어가 길뿐이고 required 가 자동사로 쓰여서 목적어를 수반하지 않는다고 이해하면 될까요??? 

은수 학생 답변드립니다.

일단 to 부정사는 명사적 용법이든, 형용사적 용법이든, 부사적 용법이든 모두 부사가 수식합니다.

모든 준동사는 기본적으로 부사의 수식을 받죠

To speak English fluently, I study a lot.

영어를 유창하게 말하기 위해서 나는 공부를 많이 한다.

여기에서도 fluently 는 부사로 to부정사 to speak English를 수식하고 있죠.

그리고 would be required 에서 require는 자동사가 아니라 수동태기 때문에 목적어가 없는것 입니다.

주어가 완벽한 도구와 온화한 대기가 되는것이고, 동사는 "요구 되다"가 맞기 때문이죠

이해 되셨나요? 혹시 질문있으면 언제든지 다시 올려 주세요^^

선생님 안녕하세요!!

desperate 라는 단어에

1.필사적으로

2.될대로 되라는 식의 (자포자기한)

이라고 나와있어요

이 둘은 한국말로는 다른 의미라고 생각되는데

쓰임이 다른건가요?? 

안녕하십니까? 강우진입니다

1. 필사적으로  라는 의미로만 기억하시면 될 것 같습니다

한 단어가 맥락에 따라 파생되는 의미들을 정리하다 보면 사전에 헷갈리는 의미들이 등장하기도 하는데

그럴땐 그냥 첫번째 뜻으로만 정리해 두시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요. 도움이 되었다니 기쁩니다. 문의해주신 바와 같이 문법 원포인트렛슨 이론을 듣고 나서 실제 텍스트에 적용하는 능력을 키우기 위해  강의가 6월 종로 캠퍼스 단과 과정으로 현장 강의로 개설이 되어있습니다. 다만 이 강의가 촬영된 이후에 편집을 거쳐 인강으로 올라오기 때문에 다소 시간이 걸릴 것 같습니다. 감사합니다.