행렬식 값을 계산할 때 1행 1열을 빼고 계산하는 이유에 대해 다시 한번만 알려주시면 감사하겠습니다.

학원에 문의 하셔야 할 것 같습니다. 

선생님은 질문에 답변만 해서요.

미안합니다. 

첫 번째 문장에서 belief 뒤에 in이 왜 있는 건가요?

in 뒤에 우주의 중심으로서의 지구 까지는 이해했는데 믿음의 내용과 belief 단어를 연결하기 위해 왜 in이 사용되었는지 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

his belief는 명사이므로 전치사구가 이어지는 것이 자연스럽습니다

~에 대한 믿음이라는 뜻으로 belief 다음에는 전치사 in이 옵니다

우주의 중심으로서 지구에 대한 믿음이라는 뜻으로

his belief in the earth as the center of the universe가 되는 겁니다

~에 대한 믿음이라는 뜻으로 belief in은 관용적인 의미로 기억해 두셔도 됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

선생님, 25번 옳은 문장들에 대해 질문이 있습니다 ! 

2번 문항 It is imperative that ~ 에 저희가 배운 3형식의 수동태에 that절을 목적어로 취하는 경우의 it is pp that~ 과 비슷해서 질문이 있습니다. imperative는 형용사인데 이 구절은 진주어, 가주어 ? 강조?  구문으로 맞는건가요? 그 사이에 들어가는 형용사들의 기준같은게 있나요? 아니면 제가 이 문항을 보는 포인트가 틀렸을까요?! ㅠ  

3번은 each의 수일치 문제이고

4번은 매달 지불해야하는 값들이기에 pay를 현재시제를 썼다는 것을 보는 문제같다고 생각하는데 맞는지 알고 싶습니다 ! 

감사합니다~ 

안녕하세요, 문법 유지후입니다. 

일단, 첫번째 문제에 대한 답변입니다. 

시험에 늘 출제되는 형용사에 대한 좋은 질문이에요. 이 질문을 통해서 반드시 기억해 주셨음 좋겠어요. 

지금 보고 있는 교재 p.40 (조동사)를 확인해 주세요. 

It is imperative that절은 it~ that 가주어 진주어 구문인데, 

이 경우, it is [    ] that 사이에 들어가는 주격보어 형용사가 이성형용사(당위성을 설명) 하는 경우, that절에 should가 생략된 동사 원형이 옵니다. 

말한 대로, 정해진 공식과도 같은 출제 비중이 높은 형용사이니까 확인 꼭 하고 넘어가주세요 :D

두번 째, 답변입니다. 

3번은 말한대로, each 형용사기능 수일치 문제 포인트 맞아요

세번 째, 답변입니다. 

each month 가 현재 동사pay와 함께 지속성과 반복성을 표현하는 현재시제로 쓰인 것이 맞습니다. 

지금 수업 듣느라 고생이 많아요. 덥지만, 지치지 말고 화이팅! 수업 때 봅시다. :D

주어진 합성함수의 형태이므로 1/x=t로 치환하여 분수형으로 만든 다음에 로피탈 정리를 이용하여 극한값을 구하면 됩니다. lim{(1+t)^1/t 1/t -e/t} = lim{((1+t)^1/t -e)/t}에서 로피탈 정리를 적용하면 됩니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

안녕하세요! 지금 논리 기본과 응용을 완료한 상태입니다!

강우진 선생님의 2022대비 정규과정에서 심화 과정은 언제쯤 나올지와 

문제응용 다음 강좌로 어떤 강좌를 들으면 될지 질문드립니다!

안녕하십니까? 강우진입니다

심화과정 현장강의는 9월 중에 촬영하여 업로드할 예정입니다

기분이론과 문제응용 과정을 들으셨다면 기본기가 다져진 상태이므로

바로 핵심기출 논리특강을 들으시면서 대학별 출제경향을 따라가는 것도 좋습니다

아니면 기다렸다가 9월 심화과정이 오픈되면 그 수업을 따라가셔도 되구요 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

제가 강의한 교재이름도

Grammar Gateway Basic 초보를 위한 기초 영문법

입니다.

색깔은 다르긴 한데 내용은 큰 차이가 없을듯 합니다.

그런데 우주학생 기초부터 하는것 좋긴 한데,

공지사항에 올렸듯이 저의 기초 커리 추천은

문부해 기초편을 듣거나,  정규커리의 파워 스타드로 시작하는것을 더 추천 드립니다.

해당 강좌들이 더 편입용에 가깝고, 스튜디오에서 찍었기 때문에 강의질이 더 좋습니다.

참고 해주시기 바래요 ^^

이미 gateway를 구매 하셨다면 gateway는 빠르게  듣고 

추천 커리로 넘어 오셔도 좋습니다 ^^ 

가민 학생 반가워요^^

have to는 must 와 의미가 같을 뿐 조동사는 아닙니다.

조동사가 아니기 때문에 부정문을 만들때 don't 같은 조동사가 또 필요하죠

하지만 had better 는 조동사 입니다, 그래서 조동사의 부정은 not만 뒤에 붙이면 되죠,

또한 ought to는 왜 not이 to 앞에 있냐면

ought to 에서 to가 부정사 to이기 때문에

to 부정사의 부정은 not 을 앞에 붙여야만 합니다,

그래서 ought to 의 부정이

ought not to 가 됩니다.

이해 되었나요?

가민 학생이 이유를 궁굼해 해서 답변은 드렸지만,

해당 부분은 부정의 형태를 그냥 암기하는게 가장 빠르고 효과적 입니다 ^^

또 언제든지 질문 올려주세요 ^^

답변에서 공지사항에 있는 밴드에 가입하면 기출문제를 볼수 있다고 하셨는데 공지사항에서 밴드링크를 못찾겠어서 문의드립니다!! 혹시 밴드링크를 알려주실수 있을까요??

유정학생 답변이 늦었네요.

네이버 밴드에서

"광덕쌤" 을 검색하시면

광덕쌤의 문법을 부탁해가 나올것입니다.

거기에 가입 승인을 신청하시면 되요

유정학생은 바로 가입 승인하도록 하겠습니다.

제 밴드에 들어오면

인강 자료뿐만 아니라

다양한 기출문제와 어휘자료도 다운받아 볼 수 있습니다.

그럼 열공하시고 언제든지 질문있으면 올려 주세요 ^^ 

마지막 문장에 암시된 의미는 "암기" 자체가 구식이라는 것이에요^^

그 방법을 현대화 하든 안하든...

화이팅~!

안녕하세요 교수님, 

직관적으로 극한값을 구할때 

x --> 0 으로 갈때 

sinx 를 x로 치환할수 있다고 말씀하셨는데, 

이 경우는 치환후 값이 존재할때만 쓸수 있는 방법인가요?

(예시로: x-->0 lim(x/sin3x) = lim(x/3x) = 1/3) 

또, 이러한 치한은 곱의 형태만 가능하다고 말씀하셨는데, 

lim(x/x + (x/sin3x))에도 적용이 가능한것 같은데, 

이런 경우에는 곱의 형태가 아닌데 어떻게 적용이 가능한가요? 

그리고 x--> 0 일때 

lim( (3x + 2x^2 + sin3x) / tanx) 같은 경우에는 적용이 가능한가요? 

첫번째 질문 곱의 형태가 아니라 합의 형태에도 당영히 적용이 않되지만 극한을 각각 적용해보세요.

두 번째의 극한은 분모분자로 이루어졌습니다.

그래서 적용가능한 것입니다.  하나의 극한에 합차가 이루어진 경우 않되는 것입니다.

두번째 질문도 가각 극한을 나누면 적용할 수 있습니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

16강 16분에서 infer 추론하다라고 말씀하셨는데 

네이버에 찾아보니까 암시하다라는 뜻도 있더라구요..

infer은 암시하다라는 뜻은 그럼 틀린건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

말슴하신대로 infer는 infer from의 형태로 "추론하다"라는 의미로 쓰이기도 하고

타동사로 "의미하다, 암시하다"라는 의미로도 쓰입니다

이런 다의어들은 제시되는 문장의 맥락에 따라 의미를 파악하셔야 합니다.

질문하신 문제에서는 "추론하다"가 적절한 해석이 됩니다.

Your silence infers consent. 당신의 침묵은 동의를 암시한다.

이 예문에서는 "암시하다, 넌지시 비추다" 라는의미로 쓰입니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

미분가능하려면 미분계수가 존재하면 됩니다.

그런데 미분계수는 첫번째 미분하고 나서 x에 값을 대입하는 방법과 

두번째 미분계수의 정의를 이용하는 방법이 있습니다.

미분계수의 정의를 구할 때에는 함수가 2개로 정의된 경우 입니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

교수님 안녕하십니까. 

인강으로 학습하고있는 학생입니다.

학습계획을 세우는데 불안해서 질문 드립니다.

개인적으로 수학을 공부할때면 공식 암기는 쉬우나 문제에 적용하는 단계에서 어려움을 겪어왔습니다. 

그래서 "빠르게 개념인강을 듣고 기출문제를 다회독 하면서 문제에 적용하는 방법을 공부하자!" 라는 생각을 하였습니다.

현재 학습상황은 공업수학개념까지 모두 진도를 나간 상태입니다.

다음과 같은 순서로 강의를 들을 생각입니다.

<1>빈출유형 총정리1 -> <2>빈출유형 총정리2 -> <3>최종마무리 -> <4>기출문제 -> <5>2020최신대비 유형 100제

여쭤보고싶은 내용 말씀 드리자면,

1. 위 순서대로 강의를 듣는 방법이 옳은 방법일까요? (개인적인 사정으로 현강을 듣기 어려운 상황입니다.) 바꿔야하는 순서가 있다면 말씀해주시기 바랍니다.

2. 위 순서대로 강의를 다 듣고난 후에 어떻게 학습하면 좋을까요?

(현재 학습방법은 교수님 교재로만 학습중이고 매일 ''전날 들었던 5강의 복습 + 5강의 진도'' + ''공식 테스트 단원을 나눠 하루에 한파트씩'' 복습중입니다.)

3. 2번 질문에 대한 제 개인적인 의견은 '원하는 학교의 기출문제를 다회독 하는 방법인데' 이 방법대로 학습하는것이 옳을까요?

감사합니다. 교수님

5권 교재를 틀린문제 위주로 다시 반복해서 보시고

기출문제와 모의고사(9월 나올예정) 기출문제 4개년은 풀어주셔야 합니다.

그리고 최종마무리 1100제를 푸시면 됩니다. 이런 순서로 공부하세요.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

교수님꼐서 수업시간 도중 매일테스트와 공식프린트 얘기를 하시는데 현강생에게만 제공되는 자료인가요? 인강생에게는 제공하지 않나요? 매일테스트는 그날 배웠던걸 확인하는 개념의 시험인가요?

매일테스트는 학원에서 책자를 판매하고 있습니다. 학원에 전화하시어 장바구니에 넣어달라고 하시면 됩니다.

그리고 공식 프린트는 현강에 있는 학생에 제공하는 것입니다. 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

답변드립니다. 

인강프린트는 강의에 맞춰서 업로드 되거 있고, 현재 자료도 모두 업로드 해둔 상태라 [반별게시판]에서 확인해 보시면 됩니다. 확인해 보시고 문의 주세요. :D