실전문제 28p 4번에 보기에 2번이 정답이라고 하셨는데 3번도 전문가라는 같은 의미라서 그런지 헷갈립니다.

왜 3번이 아닌지 궁금합니다.

luminary [lúːmǝnèri] n.m 발광체《특히, 태양·달 따위》; (인공의) 조명등 이라는 뜻으로만 알고 계시면 될 것 같습니다

사전에는 비유적인 의미로 선각자, 지도자, 유명인, 기라성(綺羅星) 이라는 의미도 있지만,

이런 뜻으로 쓰인 문장을 본 적이 없습니다.

그리고 제시된 문장의 맥락상으로도 "선각자" 라는 표현이 들어가기에 부적절한 맥락입니다

따라서 답은 leading expert가 적절한 답이 됩니다  

질문주셔서 감사합니다  열공하세요^^

CH1 핸드아웃 문제 14번에서

Rarely are convicted criminals rehabilitated after serving time in prison.

해석 시,

convicted criminals = S

rarely are rehabilitated = V

로 보는 것이 맞는지 여쭙고 싶습니다 :)

안녕하십니까? 강우진입니다

네 맞습니다

부정어구 Rarely가 문두로 도치되어 나가면서 동사 주어가 자리를 바꾼 형태로

분석하신대로 동사구에서 조동사 역할을 하는 are가 주어 앞으로 간 형태로 보시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

예 오답노트를 만들면 도움이 됩니다. 틀린 문제를 또 틀리는 경향이 있어서요.

틀린 문제를 정리해 놓았다가 다시 반복하여 공부하시면 좋습니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

6월 모의고사 해설강의 시청하다가 28번 문항이 해설하는 문항과 완전히 다른 문항이고, 

그리고 수정본도 올려주지도 않고 진행을 하신게 조금 불편합니다.

강의해설된 문제를 수정본으로 따로 업로드를 하시든지 아니면 강의게시판이나 별도의 

공지사항으로 강의해설된 문제와 실제로 업로드된 문제가 다르다는 걸 명시해주셨으면 좋겠습니다. 

안녕하세요-

지적해 주신 부분과 관련하여 해당 부서에 문제 확인 및 처리 요청하였습니다.

일단, 저희 수험생 분의 모의고사 응시에 혼란을 야기하여 죄송하다는 말씀을 전합니다.

조금 더 자세히 말씀드리자면, 지적해 주신 바와 같이 

수험생께서 올려주신 6월 모의고사의 28번은 

본 지문과 전혀 상관없는 문제입니다.

저는 이러한 출제 오류를 사전에 인지하고 

출제 담당 부서에게 전달하여 그로부터 정상적인 수정본을 받아 해설에 반영하였는데,

실제 교부된 문제에는 어찌된 일인지 수정 부분이 누락된 것으로 보여집니다.

추후에 이런 일이 생기지 않도록 만전을 기하겠습니다.

감사합니다.

PS 다음은 담당 부서로부터 전달된 내용입니다.

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네, 6월 전국모의고사 28번의 경우 오상희 선생님께서 해설을 하신 내용이 맞는 내용입니다.

모의고사 자체는 올바른 문항으로 시험이 진행되었으나, 문제지 파일을 업로드 하는 과정에서 잘못된 파일이 업로드 된 것 같습니다. 앞으로 수정사항이 생길 시, 강의게시판의 공지사항으로 공지하여 학습자분들이 쉽게 찾아 학습할 수 있도록 진행하겠습니다.

학습에 불편을 드려 죄송하며, 부족한 부분을 지적해주셔서 감사합니다.

지금 기출문제도 풀면서 이론을 계속 복습을 하다가 접속사 that에서 '명사절 that' 과 '형용사절(관계사) that'이 혼동이 되어서요.

'명사절 접속사 that'과 '형용사절 that'의 차이가 명사과 형용사 차이처럼 명사절을 명사과 같이 동격이나 목적격역할을 하고 형용사절은 형용사처럼 명사수식을 한다고 구별을 하는 것이 맞나요?

회창학생 답변드립니다.

명사절 that은 말그대로

명사의 역할을 하기 때문에

주어/목적어/보어의 역할을 합니다.

또한, 추가적으로 동격과 가주어-진주어의 구문으로 쓸 수 있죠,

형용사절 that은 명사를 수식하는 절 입니다.

우리는 이때 that을 관계 대명사라고 부르고

뒤에는 불완전한 절이 나오죠

이때 관계 대명사는 주격/목적격 으로 구분이 가능합니다.

하지만 명사절 that은 뒤에 완전한 절이 나오기 때문에 주격/목적격 의 개념이 없습니다.

예를 들어보면

---

He is the man that I met yesterday.

그는 내가 어제 만난 남자 이다.

여기서 that은 형용사절 접속사로

the man을 꾸며주며 met의 목적어가 비어있는 목적격 관계 대명사 입니다.

---

I know that you met him yesterday.

여기서 that절은 명사절 접속사로 know의 목적어 역할을 하며

뒤에는 완전한 절의 형태가 나옵니다.

명사절 that은 완전한 절이 나오기 때문에, 격은 존재 하지 않습니다.

이해 되었나요???

아주 중요한 질문이었기 때문에,

이해가 되지 않으면 천천이 두세번 읽어서라도 꼭 이해 하고 넘어가시길 바랍니다.

언제든지 이해 되지 않는 부분은 다시 질문 주셔도 좋습니다 ^^ 화이팅~!

교수님 강의를 들어보고 이과를 나왔지만 3년동안 기본 수학에 대해 잊은게 많을거 같아 기초수학 인강도 보려고 합니다. ot에서 교재를 구입해서 예제가 풀리면 기초수학 강의를 스킵해도 된다고 하셨는데 혹시 기초수학 교재 뒤에 풀이와 함께 독학을 할 수있는 답지가 있는지 궁금합니다. 또한 예제가 쉽게 풀린다면 여름방학 2개월 단기속성반 수업을 결제하고 싶은데 오늘이 9일이라 기초수학 교재가 배송오고 풀어보고 한다면 속성반 개강일인 12일이 넘을 거 같습니다. 혹시 7월 12일 개강 후에도 2개월 속성반 강좌 온라인 구매가 가능한가요? (ex. 7월 24일에 구매후 시작일 설정하여 강의 듣기) 그리고 강의 시작일을 설정할 수 있나요? 답변 부탁드립니다!

안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다! :)

[답변]

기초수학 교재엔 독학을 위한 해설이 다 포함되어 있습니다.

혼자 풀어보고 정리 가능하다면 미분학1부터 수강하셔도 됩니다!

시간이 없다면 방정식 / 부등식 / 함수 / 수열 부분만 풀어보셔도 무방합니다.

강의 구매 관련 문의는 편입인강측에 문의해보시면 좋을듯 합니다!

교수님 안녕하세요 인강수업 듣고있는 학생입니다 또 질문드립니닷..! :)..

[2022 최신대비]핵심문법 이론정리 + 기출적용 2탄 기다리고 있는데 

죄송하지만 언제쯤 올라오는지 알 수 있을까요?

또 밴드에 올려주신 2016 기출부터 풀고 있는데 해설강의는 실강 다 끝나고 올라오는 건가요?

너무 답변이 늦었네요^^

최대한 빨리 업로드 될수 있도록 말해보도록 하겠습니다.

이미 다 찍은지 2주가 되었기 때문에 아마 다 준비 되지 않았을까 합니다.

오늘 관리자한테 내용 전달할께요 ^^

자료가 없어서 다운을 못 받고 있습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

수업자료 관련 업로드는 제가 직접 올리는 것이 아니라서 직접적인 도움을 드릴 수 없군요

전화로 작접 학원에 문의하시면 자료 다운로드에 대해 동영상 담당 직원이 친절히 안내해 드릴겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

제가 7월달부터 논리를 시작하려고 하는데요 특강으로만 커리큘럼을 진행해도 괜찮은 건가요? 아니면 정규과정도 진행해야 하는 건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

7월부터 논리를 시작하시는 거라면 특강보다는 정규강좌 수강을 권해드립니다

정규강좌에서 논리완성 문제에 관한 기본적인 접근법이 충실히 다져져야

특강의 내용도 따라갈 수 있습니다

기본이론 / 문제응용 등의 현장강의 강좌를 수강하시고 난 후

순차적으로 여러 특강들을 들으시는 것이 좋을 것 같네요 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

배운거 꾸준히 복습해주면서 모르는거 교수님 전화번호나 카톡으로 질문해서 물어보면 되나요? 어떻게 학습해 나가는지 궁금합니다

선생님이 전화 드리겠습니다. 온라인 클라스는 현장과 같아서 수업시간에 공부한 것을 질문하면 됩니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

열공하세요.

문제조건에서 x->0이므로 sinx, tanx=0이므로 무리식에서 2+2=4가되어서 분모가 4가 앞으로 나온 것입니다.

곱의 형태에서 극한값이 존재하면 극한값을 써주면 됩니다.

아래에 합의 성질을 이용한 변형에서 

변형을 설명해 놓았는데 어느 부분이 이해가 않되나요?

선생님 안녕하십니까.
다름이 아니라 to부정사 복습을 하던중 궁금한게 있어서 질문올립니다.

to부정사의 용법중 s+v+o 에서 목적어를 후치수식하는 형용사적 용법이 있는데
목적어뒤에 toV가 붙으면 결국 목적격보어가 되는건가요??

목적어와 부정사가 주동의 관계를 갖추고, 목적격보어에 toV를 쓰는 명령요구동사가
 미래지향적인 특징이 있다고 알고있는데
 toV의 형용사적 용법도 목적어와 toV가 미래적인 성격이 있다고 말씀하신 기억이 납니다.

그럼 혹시 이 예문을 예로 들자면 시험에서  I have friend to help me
프렌드를 수식하는 형용사적 용법은 당연히되고
어떻게 보면 목적격보어와 명령요구동사와 관련된 문제라고도 생각할 수 있을 것 같습니다.
목적격보어로 toV가 오는 명령요구동사숙지를 확인하는 의도로 have에 밑줄이 치거나 그럴 일은 없나요??

일단 은수 학생의 질문을 읽고

은수 학생이 문법을 정말 잘 이해하고 있다는 생각을 했네요 ^^ 

아주 잘 이해 했습니다.

형식에 따라 의미가 다를수 있죠.

I have a friend to help me. 3형식

나는 친구가 있다 (나를 도와줄)

I have a friend help me. 5형식

나는 친구가 나를 돕게 시켰다.

둘다 가능한 문장입니다.

have를 3형식으로 쓸수도 있고 5형식의 사역으로도 쓸 수 있죠.

둘다 가능한 문장이기 때문에, to help를 쓸래? help를 쓸래는 해석으로만 접근할 수 있습니다.

형식은 해석과 문장구조를 배우기 위한 수단일 뿐,

이게 익숙해지면 나중에는 문장의 형식은 구지 구분하지도 않습니다.

질문의 답이 되었나요?

혹시 이해 되지 않는 부분이 또 있다면 언제든지 다시 올려 주세요 ^^

날이 많이 덥습니다. 항상 건강 챙기면서 공부 하세요 ^^

안녕하세요. 해커스 편입 영어 독해 오상희입니다.

제가 강의하는 스킬 중

`추론의 거리` 개념이 있습니다.

즉, 빈칸 추론이든 본문 내용 추론이든 원문으로부터 추론의 거리가 가까울 수록 정답, 멀 수록 오답이라는 뜻입니다.

인문학 시험은 수학과는 달리 절대적인 정답이 존재할 수 없고, 상대적으로 옳은 정답이 있을 뿐입니다.

최상위권을 목표로 하신다면, 이 상대성을 감수하고 정답에 접근해야합니다.

“Doublethink”, for instance, refers to an indoctrination process that leads people to simultaneously hold _______ beliefs, even when such beliefs clearly and explicitly contradict one another.

indoctrination에서 편재적이라는 의미를 떠올릴 수는 있습니다만, (사실 ubiquitous의 경우 인문학적인 글에서는 주로 신의 속성에서 유래된 말로 주로 시공을 초월한 존재와 관련된 개념으로 많이 쓰이긴 합니다.)

핵심어 Doublethink를 paraphrase해서  double = simultaneously  + think = beliefs 으로 풀어보면

이것이 동시에 두 가지 생각을 한다는 것을 직접적으로 추론할 수 있으며, 그 구체적인 생각의 내용을

even when such beliefs clearly and explicitly contradict one another.에서 추론해서 상충한다는 수식어를 넣는 것이 보다 직접적입니다.

아울러 배경지식으로서 이중사고 ( doublethink )는 두 개의 상반된 내용을 모두 받아들이는 사고방식을 말하며, 조지 오웰의 《1984》를 관통하는 개념입니다.

감사합니다.

조금씩 안 맞는데 다른 교재가 있는건가요? 아님 강의가 구버전 인가요 교수님 께서 풀이해주신 문제가 교재에는 없고 순서도 달라서요......

다인학생 반갑습니다.

해당 부분은 제가 담당자에게 문의 하겠습니다.

일단 강의명을 보면 듣고 있는 강의는 최신강의가 맞습니다.

교재를 잘못 받았거나, 아니면 이름과 다른 강의가 잘못 지급된부분이 있는지 확인해달라고 요청 하겠습니다 ^^

수업 들으면서 질문 있으면 언제든지 또 올려 주세요 ^^