| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 1787 |
다시 질문이요
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imqt10** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
다시 질문이요 |
| 작성자 |
imqt10** |
등록일 |
2017-07-09 |
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교수님 6.극점 변곡점 임계점 7.기본정리 8.곡선의 추적 9.곡선의 매개방정식 및 곡률
각 단원별로 출제예상문제에서 꼭 풀어야할 문제가 있으면 알려주세요!!ㅠㅠ 대표유형말고 한 단원이 끝나고 뒤에 있는 문제요!! "출제 예상문제"에서 알려주세요!ㅠㅠ 진도가 느려서 모든 문제를 풀기엔 시간이 많이 걸려요 ㅠㅠ
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| └ |
동영상 문제 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
동영상 문제 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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동영상에 보면 다 기록이 되어있습니다.
카톡으로 보내드렸습니다. |
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| 1786 |
인강과 교재의 페이지가 다릅니다.
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bigstar3** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
인강과 교재의 페이지가 다릅니다. |
| 작성자 |
bigstar3** |
등록일 |
2017-07-09 |
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안녕하세요. 저는 올해 초에 인강을 신청하면서 교재를 같이 구입한 학생입니다. 인강을 듣다보니 인강에서 표시되는 페이지와 교재 페이지 간에 오류가 있는것 같아서 질문드립니다. 예를들어 55페이지에 대한 설명이 인강에 두 가지가 나오는데(7강-엄밀한 극한의 의미, 한쪽극한) , 실제로 교재 55페이지에는 문제 한 문제만 있으며 그 한 문제 조차 한 가지의 개념(엄밀한 극한의 의미)만 포함하고 있는것으로 생각이 됩니다. 한쪽극한에 대한 개념은 49페이지에 수록되어 있더라구요... 혹시 교재 구입이 잘못된건가요? 아니면 동영상의 오류인가요..? 교재는 강의페이지에서 직접 구매하여서 제대로 구입했다고 생각했는데 개정판이 아닌 구버전의 교재를 발송해 주신 걸까요? 교재와 인강 페이지가 다른것같아서 내용 찾기가 힘드네요 ㅠㅠ
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| └ |
교재 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
교재 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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교재에는 두 가지 종류가 있습니다 올해에 개정판이 나와서 동영상과 교재가 두 가지 입니다.
학원에서 구매하신 것이면 학원에 문의해 주시기 바랍니다. |
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| 1785 |
개정전 미분학 도함수 p322 36번
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imqt10** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
개정전 미분학 도함수 p322 36번 |
| 작성자 |
imqt10** |
등록일 |
2017-07-09 |
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y=4t는 포물선에서 접선의 기울기를 구한건 알겠는데 형광펜으로 표시한부분이 무엇을 구한건지 모르겠어요 ㅠㅠ
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| └ |
기울기 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
기울기 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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접점에서 기울기 구한 것입니다. 하나는 원을 미분한 것이고요 하나는 접선을 미분한 것입니다. |
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| 1784 |
개정전 321쪽 30번
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imqt10** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
개정전 321쪽 30번 |
| 작성자 |
imqt10** |
등록일 |
2017-07-09 |
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제가 형광펜으로 표시한 부분이 왜 저렇게 나오는거에요?ㅠㅠ 옆에 파란글씨로 계산을 해 보았는데 다르게 나와요ㅠㅠ 해설이 잘못된건가요? 제가 계산을 잘못한건가요ㅠㅠ
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| └ |
계산 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
계산 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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맞네요. +cos이어야 하는데 -로 잘못됬네요. |
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| 1783 |
질문입니다
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wlaksrb4** |
2017-07-08 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
wlaksrb4** |
등록일 |
2017-07-08 |
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ch3. 7번에서 as well as를 대조의 시그널로 보셨는데요 as well as나열 추론 파트에서 나열과 관련된 시그널로 나왔는데 이거 왜 대조로 보신거죠? 그리고 8번에서는 이 문제가 왜 내용상 대조인지 이해가 안갑니다. 가끔 설명하실때 이게 왜 그런지 설명하시는 과정에서 문장안에서 근거를 찾으실때도 있지만 느낌에서 근거를 찾으신다는 인상을 받을때가 종종 있는데요, 이것도 왜 내용상 대조인지는 말씀안해주시고 그냥 내용상 대조라고만 짚고넘어가셔서 이게 왜 내용상 대조인지 이해가 안갑니다. 그리고 4번도 결론추론형 오답소거형 문제라고 하셨는데, 이것도 내용상 대조라고 하셨는데, 뭘 근거로 내용상 대조라고 하신건지 이해가 안갑니다. 그냥 뉘앙스인가요? 근데 그 뉘앙스라는것도 사람마다 다른건데 단순히 느낌만 가지고 내용상대조라고 하면 위험하지 않나요? 4번 설명하실때 124번 선택지가 안된다라고 하시면서 알레르기 반응이 생명에 위협을 준다는 내용이 없다고 설명하셨는데 지문 위에는 사람에따라서 알레르기가 생명에 위협을 가할 정도라는 지문이 있거든요.. 대체 왜 3번인지 이해가 안갑니다 다시 설명해주세요
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-07-10 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-07-10 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
4번에서는 ① life-threatening은 빈칸 앞의 부사 almost와 어울리지 않습니다. 알레르기가 보통은 해롭지 않지만 심한 경우에는 생명을 위협할 수 있다고 했지 관련 없는 식물에서 나온 다른 물질이 거의(almost) 생명에 위협적인 알레르기 반응을 촉발시킨다는 것은 앞 문장의 맥락과도 어울리지 않습니다. 당연히 같은 이유로 harmless와 malign도 답으로 부적절합니다.
8번에서 빈칸에는 앞 문장에서 동물들을 옹호하는 채식주의자로 설명된 벤담의 생각이 제시되는 부분으로 동물들은 사고하고 생각할 수 없으므로 죽여도 된다는 바로 앞 문장에서 제시되고 있는 당대의 일반적인 사람들의 생각과 상반된 내용이 들어가는 것이 옳습니다. 당대 일반 사람들의 생각과 벤덤의 생각이 내용상 대조를 이루어 빈칸에는 앞의 could not think or reason에 대한 반박의 표현이 들어가는 것이 옳습니다.
7번에서 첫 번째 줄에 two opposite ideas라고 제시가 되고 있으며, 이를 각기 나누어 first, second로 콜론 뒤에 열거한 다음, 앞 문장의 내용을 다시 정리해 주는 문장으로 Accordingly로 시작되는 두 번째 문장이 제시되고 있습니다. 따라서 빈칸에는 앞 문장의 “영원히 살 것처럼 장기간의 계획을 만드는 것”과 내용상 대조를 이루는 표현으로, Accordingly 앞의 to conduct ourselves as if we were going to die tomorrow가 직접적인 단서가 되어 our daily life가 들어가는 것이 옳습니다.
단순히 감으로 푸는 수업은 없습니다. 정확히 전후 문장의 논리관계에 따라 단서에 근거한 오답소거로 답을 찾고 있습니다. 응용단계의 수업이다 보니 문제 풀이의 속도 또한 훈련을 해야 하는 상황이라 기본 수업에서 모두 언급한 개념들은 구체적인 설명을 하지 않습니다. 용어에 대한 이해가 부족하시면 아랫 단계의 이론 수업을 들어보시는 것이 좋을 듯 하네요.
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^
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| 1782 |
질문이요.
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imqt10** |
2017-07-07 |
| 글제목 |
질문이요. |
| 작성자 |
imqt10** |
등록일 |
2017-07-07 |
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교수님 6.극점 변곡점 임계점 7.기본정리 8.곡선의 추적 9.곡선의 매개방정식 및 곡률
각 단원별로 출제예상문제에서 꼭 풀어야할 문제가 있으면 알려주세요!!ㅠㅠ 진도가 느려서 모든 문제를 풀고 오답을 하기에 시작이 부족합니다ㅠㅠ
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| └ |
핵심문제 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
핵심문제 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
|
핵심문제는 동영상에서 번호를 적어주었는데 위에보면 1, 2, 3, 4번 등등이 적혀있습니다.
동영상을 참고하세요. |
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| 1781 |
개정판 교재 p189에서 질문있습니다.
|
tnghcjstk7** |
2017-07-06 |
| 글제목 |
개정판 교재 p189에서 질문있습니다. |
| 작성자 |
tnghcjstk7** |
등록일 |
2017-07-06 |
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벡터문제 11번이 풀이를 보아도 문제 내용 자체가 이해가 되지 않는데, 자세히 설명을 해주시면 감사하겠습니다!
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| └ |
개정판 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
개정판 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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189쪽에 11번 문제가 없는데요. |
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| 1780 |
27pg 1번 해답
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jkh38** |
2017-07-06 |
| 글제목 |
27pg 1번 해답 |
| 작성자 |
jkh38** |
등록일 |
2017-07-06 |
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해답 보면 (a-b루트11) = A 이랑 (c-d루트11) = B이 있는데 설명 b 에서 A 랑 B를 왜 더했는지 잘 이해가 되지 않아요 왜 실수 c,d값은 어디서 튀어 나온건가요?
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| └ |
닫혀있다. |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
닫혀있다. |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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합에 대하여 닫혀야 하므로 두 수를 더해서 주어진 집합의 원소인지를 확인하여야 합니다.
실수는 임의로 놓은 것이죠.
먼저 닫혀있다의 개념을 다시봐야 합니다. 닫혀있다는 집합의 원소들을 더해도 그 집합의 원소이면 그 집합은 덧셈에 대하여 닫혀있다고 합니다. |
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| 1779 |
미적분학 2 5강에서요
|
kanghh** |
2017-07-06 |
| 글제목 |
미적분학 2 5강에서요 |
| 작성자 |
kanghh** |
등록일 |
2017-07-06 |
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개정판 5강 31분 쯤에 별도문제 14홍대 문제 질문이 있습니다
답이 2(-1,3) 이 나왔는데 문제 보기에는 (1,-3)이 답이 던데
근데 이건 -가 곱해져 있으니깐 가장 느리게 변하는 방향 아닌가요?
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| └ |
빨리 변화는 방향 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
빨리 변화는 방향 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
|
가장 빨리 변하는 표현이 증가 방향인지 감소 방향이 정해지지 않았네요
그래서 마이너스를 붙여도 되네요. 높이가 느리다는 표현은 없죠. 증가하거나 감소하는 것인데
변화하는 것이어서 그랬네요. |
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| 1778 |
개정판 11강 23분 35번문제
|
chj23** |
2017-07-06 |
| 글제목 |
개정판 11강 23분 35번문제 |
| 작성자 |
chj23** |
등록일 |
2017-07-06 |
|
아무리 봐도 가우스조던소거법 도중에 계산이 잘못된거같고 계산해보면 답이 다르게 나오는데 확인좀해주시면 감사하겠습니다. 6이 나와야하는거같은데...
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| └ |
역행렬 계산 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
역행렬 계산 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
|
그러네요. 마지막 1행에서 2행을 두배해서 빼야하는데 그대로 빼서요.
1행의 원소가 잘 못되었네요. 계산을 잠 못하였는데 그래도 모든 원소의 합은 5 맞습니다.
다시 계산해보세요. |
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| 1777 |
준동사의 기본요소
|
woojeong** |
2017-07-05 |
| 글제목 |
준동사의 기본요소 |
| 작성자 |
woojeong** |
등록일 |
2017-07-05 |
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안녕하세요. 궁금한게 생겨서 질문드립니다. 문장의 형식을 배우면서 조금 어려운부분이 있는데요.. 독해랑 같이 듣다보니 준동사도 그 준동사에 맞는 기본요소를 가질 수 있다는 것을 알게 됬는데요 아직은 확실하게 그 개념이 잡힌게 아니라 질문 드리겠습니다.
"You need to keep moving to keep warm" 에서요 첫 번째 'to keep' 은 'moving' 이라는 목적어를
가지고,'to keep warm' 이라는 부사구를 가졌다고 생각 할 수 있는 건가요? 그리고 두번째 'to keep' 은 2형식으로 쓰여서
형용사인 'warm'을 가진다고 생각 할 수 있는 건가요??? |
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| └ |
우정군 또 반갑습니다 ^^ |
ykdplay** |
2017-07-06 |
| 글제목 |
우정군 또 반갑습니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2017-07-06 |
|
질문에 답변 드릴께요 ^^
일단 갈수록 문장구조를 보는 눈이 좋아지고 있어서 기분이 좋네요.
우정군이 말한데로 준동사(to 부정사/동명사/분사) 들도 동사의 성격을 그대로 갖습니다.
You need to keep moving to keep warm.
이 문장구조는 우정군이 말한데로
동사 need 는 to keep 을 목적어로 갖고
to keep 의 keep 은 동명사 moving 을 목적어로 갖고
to keep warm 은 부사적 용법으로 쓰였으며
거기서 to keep 은 warm을 보어로 갖고 있습니다.
잘했어요!!
ps 어휘 자료는 최대한 가까운 시일내에 보내도록 할께요 ^^ 열공해요! 화이팅 |
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| 1776 |
행렬 개정판 교재 p120에서 질문있습니다!
|
tnghcjstk7** |
2017-07-05 |
| 글제목 |
행렬 개정판 교재 p120에서 질문있습니다! |
| 작성자 |
tnghcjstk7** |
등록일 |
2017-07-05 |
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10번 문제에서 주어진 행렬을 대칭 행렬과 교대행렬의 합으로 나타냈을 때 대칭행렬은 계수가 3인 것을 알겠는데, 교대행렬의 계수가 어떻게 2가 되는지 모르겠습니다!
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| └ |
120쪽 문제 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
120쪽 문제 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
|
120쪽 문제가 없는데 페이지와 문제를 잘 기록 부탁 드립니다.
다시 올려주세요... |
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| 1775 |
개정판 행렬 교재 p163에서 질문있습니다!
|
tnghcjstk7** |
2017-07-05 |
| 글제목 |
개정판 행렬 교재 p163에서 질문있습니다! |
| 작성자 |
tnghcjstk7** |
등록일 |
2017-07-05 |
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31번 문제가 전반적으로 이해가 안되서 풀이를 보니 간단하게 참, 거짓만 씌여져 있어서 자세한 설명을 해주시면 감사하겠습니다!
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| └ |
행렬 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
행렬 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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163쪽에 그런 문제가 없는데...... |
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| 1774 |
7강 p.63
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kok002** |
2017-07-04 |
| 글제목 |
7강 p.63 |
| 작성자 |
kok002** |
등록일 |
2017-07-04 |
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63쪽 유형학습1
합답형 (ㄹ) 반례를 잘못하신거같습니다.
A=( 1 2 )
( 3 4 )
라고 반례를 쓰셨는데 그러면 문제의 행렬A의 행렬식이 -1이 안나옵니다.
교수님 항상 고생이 많으십니다. |
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| └ |
반례 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
반례 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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고마위요. 확인해볼께요. |
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| 1773 |
번분수식 질문
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cherry9** |
2017-07-04 |
| 글제목 |
번분수식 질문 |
| 작성자 |
cherry9** |
등록일 |
2017-07-04 |
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| 기초편 46페이지에 2번 번분수식문제 강의 해설을 들었는데 이해가 안가는 부분이 있어서 질문드립니다 ㅜㅜ
오른쪽에 1을 왼쪽으로 넘겨서 x-1이 되는거까지는 이해가 가는데, 오른쪽항 분모가 갑자기 x-1분의1 이 되는지 모르겠습니다
분모에 있는 분수들이 통째로 x-1이 되는건가요? 사진으로 보여드려야하는데 질문이 이해가가실지 ㅠㅠㅜㅜ모바일이라 사진첨부가 안되네요 ㅜㅜㅠ |
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| └ |
부분 분수식 |
hongd** |
2017-07-09 |
| 글제목 |
부분 분수식 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-07-09 |
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오른쪽의 1을 좌변으로 넘겨서 역수 시킨다음에 또 1를 좌변으로 넘겨서 통분시키고
역수를 취하는 방법을 계속해서 해만 2차방정식이 나와서 해를 구할 수 있습니다. |
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