교수님 안녕하세요 4강 2번에 If절은 조건절인데 about뒤에 how는 명사절이기 때문에 미래시제를 써도 괜찮은건가요??항상 좋은 강의를 제공해주셔서 감사합니다.

If you are concerned about how others will react to your writing, try writing your first draft as a letter to a friend.

답변 드립니다.

일단 if 절의 동사는 이미 are concerned 에서 끝났습니다.

about 뒤에 how는 새로운 종속절로 희원 학생 말대로 명사절이 온것입니다.

전치사 뒤에는 명사가 오기 때문이죠

how는 명사절이기 때문에, 미래시점이면 미래를 쓰는것은 당연합니다.

그리고 if 절의 주절에는  명령문이 나왔습니다.

시간/조건 부사절에 현재 시제를 쓰면 주절에 미래나 명령문이 올 수 있습니다. 명령문도 결국 미래를 나타내기 때문이죠.

이해 되셨나요?

열공하시고

코로나 꼭 조심하세요 ^^ 무엇보다 건강이 최우선 입니다 ^^

안녕하세요. 교수님의 문법커리큘럼으로 수강 중인 학생입니다. 이번 모의고사를 따로 출력해서 풀어보면서 어휘의 중요성이 크다는 사실을 또 깨닫게 되었습니다. 현재 해커스 편입보카와 독해,논리 정규과정 교재 부록으로 정리되어 있는 영단어를 하루에 200개 정도씩 암기하고 다음날 복습+또 새로운 영단어200개 이런 식으로 하루 암기했던 200개의 단어를 3번정도 복습하는 방식으로 영단어를 암기하고 있습니다. 하지만 편입영단어가 아닌 기본영단어가 부족하다는 생각에 이렇게 문의드립니다. 혹시 추천해주실 만한 기본영단어 교재가 있으시다면 알려주시면 감사하겠습니다. 또는 교수님께서 따로 가지고 계신 영단어가 있어 relay10@naver.com 으로 보내주신다면 감사하겠습니다.

편입은 어휘가 반 입니다.

현재 오프로인으로 수업을 듣는 학생들은

기초어휘를 따로 받아서 조를 짜서 외우고 있습니다.

유진 학생도 시중교재 6개를 묶은 기초 어휘를 올릴테니 꼭 암기해주시고

약 7000단어 정도 됩니다. 초반은 쉬우니까 너무 오래 걸리지 않도록 주의해 주시고

총 2개월이 넘지 않게 잘 계획해서 외워 주세요.

기초 어휘 총 편집.pdf

9번 문제에서 if가 안되는 이유는 무엇인가요? 가정법 미래로 If 주어 should~, 주어 will 동사원형. 조건 부사절로 If 주어 현재동사~, 주어 will 동사. 이렇게 2가지 쓰임은 3번과 일치하고 가정법미래는 실현가능성이 희박한 일에, 조건부사절도 현재나 미래의 불확실한 일에 쓰이기 때문에 가정법미래로 해석하자면 혹시라도 부모님의 상태가 악화되면, 간호사는 내과전문의에게 전화할것이다. 조건부사절로 해석하자면 만약 부모님의 상태가 악화된다면, 간호사는 내가전문의에게 전화할 것이다. 라고 해석되어 둘의 차이를 분명하게 모르겠습니다.  

그리고 문법을 부탁해 교재에는 조건 부사절이 현재나 미래의 불확실한 일 가정에 쓰인다고 했으며, 교재에는 단순조건절이라고 설명하여 충분히 실현가능성 있는 현실에 쓰인다고 적혀있는데 두 개가 다른건가요? 그동안 문법형태도 똑같고 해석도 똑같이 해와서 차이를 모르겠습니다.

03 ___________ the patient's condition get worse, the nurse will call in an internist.
 ① Might         ② Unless
 ③ Should         ④ If 

만약 4번을 답으로 한다면

단순 조건절로 if 절에 현재를 쓴것이 되죠.

그럼, 수일치를 해야 합니다. 주어가 condition이기 때문에, gets 로 써야 합니다.

두번째 질문은, 생각하기 나름인데,,,

내일 비가 오면 나는 캠핑을 가지 않을 것이다.

이런 문장을 생각해 보면

비가 올지 안올지는 알수 없죠. 이런걸 불 확신이라고 하는것 입니다.

모든 미래시제는 불확신이 포함되는것 입니다.

그래서 조건부사절은 불확신이 포함된다고 보시면 됩니다.

만약 미래시제에 일이 실현이 불가능 하면 그때 가정법을 쓰면 됩니다.

불 확신과 불가능은 다른 말입니다.

미래니까 알순 없는것입니다.  

if 가 만약 이라는 뜻이기 때문에 불확신 의 의미가 저절로 들어 가는것 입니다.

그리고!!!!

무엇보다 이런 걱정을 하는것은 불필요 합니다.

가정법미래로 쓸것이냐? 단순 조건 부사절로 쓸것인가?? 는 절대 시험에 나오지 못합니다

주관적 이기 때문이죠.

어떤 상황을 두고 실현이 불가능하냐? 실현가능한것이냐?는 주관적이기 때문에

시험에 나오지 않습니다.

다만, 유진 학생이 신경 써야 하는것은

주절과 부사절의 시제가 알맞게 쓰였는지, 혹은 가정법으로 쓰였다면 주절도 잘 맞추어 쓰였는지

이런것만 보시면 됩니다 ^^

교수님 안녕하세요 노베이스로 편입수학 시작했습니다. 제가 수학은 중학교 이후로 처음이여서 진짜 너무 힘듭니다ㅠㅠ기초수학을 듣고 있는데 들어도 들어도 이해가 안됩니다 선생님이 기초수학은 무조건 공식만 외우라고 하시는데 그냥 이해 안하고 기계적으로 찝어주시는 공식만 달달달 외우면 되나요? 그럼 나중 가서 힘들지 않을까요?

기초수학은 시험에 나오는 것이 아니라 지수, 로그함수, 삼각함수의 공식을 반복해서 암기만하세요.

그래도 됩니다.

그래도 힘들면 선생님에게 전화주세요. 010-3754-3362

5강 중간부분부터 프린트로 강의를 진행하시는데 교수님께 받은 자료는 gps라고 불리는거 같은 문제지밖에 없습니다

그 프린트가 워크북인가요? 프린트가 없으니 수업을 따라갈 수가 없네요. 강의를 듣다 길을 잃어버린듯한 느낌이듭니다

일단 개념완성 교재에 해당하는 모든 파일을 보내드릴께요.

교재 외적인 설명은 부교재에 모두 들어 있습니다.

그리고 workbook을 통해 개념을 다시 확인하시길 바래요.

이메일주소와 함께 다시한번 질문해 주시기 바랍니다.

1-4) if s should R ~, s+ 우 슈 쿠 마 + R. (  ~로 해석) 이 있는데 해석이 어떻게 되는건가요.?

가정법을 하고 계셨군요^^

If 절에 should는 가정법 미래의 형태로 "혹시라도 로 해석" 하는것 입니다.

if절에 should를 쓰면 미래의 일을 가정하게 되며, 격식체의 표현입니다.

if you should have any question, please call me anytime.

혹시라도 질문이 생기신다면, 언제든지 전화 주세요.

이런식으로요 ^^

가정법 꼼꼼히 외워 주세요 ^^

1. since가 ~ 이후로 라는 의미로 사용할 때, 미래시점 부사구와도 쓸 수 있나요?

만약 쓸 수 있다면 이건 완료시제와는 관계없이 단순미래 시제에 해당하는 거죠?

2. marry가 자동사도 가능한가요? 자동사로 속기 쉬운 타동사라고 되어있는데, 유사보어 부분에 marry가 있어서요..

유사보어에 해당하는 동사들은 자동사들인데, 왜 marry가 포함되어 있는건가요?

첫번째 질문에 답변 드릴께요.

since는 ~이후로 의 뜻일때는 무조건 과거 시점이나 과거 시제의 절만 쓸 수 있습니다.

Since yesterday, we have dated. 어제부터 우리는 사귀어 왔다.

Since we met first, we have dated. 우리가 처음 만났을때부터 우리는 사귀어 왔다.

since는 과거 시점이나 과거 부사절과 함께 쓰여서 주절에 현재 완료를 만들어 냅니다.

나중에 since가 주절에 과거 완료가 나오는 경우도 배우게 되는데, 일단 

현재 완료를 쓰는 기본 형태부터 익혀주시기 바랍니다 ^^

두번째 자속타의 진문은  관련 영상을 최근에 유투브로 촬영한 영상이 있습니다.

도움이 될것입니다. 

  https://www.youtube.com/watch?v=rBI7NRdKaMU&feature=youtu.be

영상의 내용을 요약하자면

자속타의 정확한 개념은

자속타는 무조건 타동사가 아니라

자속타의 개념은 목적어로 쓸수 있는 명사 앞에 전치사 금지!!

즉 자속타는 타동사말고도 자동사도 있습니다.

예를 들면 marry는 사람을 목적어로 쓰고 사람앞에 전치사를 쓸 수 없습니다. 그래서 자속타에 들어가 있어요. 

하지만 marry는 사람명사가 뒤에 안온다면 자동사로도 쓸 수 있다는 것입니다.

I marry with her. (x) I marry her. (ㅇ)

I marry young. (o) 

예를 들면 discuss는 자속타로 목적어를 "주제,문제" 를 취합니다.

그렇다고 discuss가 타동사밖에 없나요? 아닙니다, 자동사도 있습니다.

I will discuss with her.

이 문장도 맞는 문장이에요 오히려

I will discuss her. 는 틀렸죠.

결국 동사를 외울때는 목적어를 함께 봐주시는게 좋습니다.

다 외우기 힘들다면 자속타의 목적어만이라도 확인하면서 암기 하는게 좋습니다.

영상을 확인 하면 좀더 쉽게 이해 할 수 있을것 같네요. 

또 언제든지 질문 올려주세요 ^^

gps시제 문제 중 27번 I ________ reply to your text message because i was mad at  you 에서 빈칸에 왜 doesn't가 들어갈 수 없는지 궁금합니다  wasn't는 본교재 34쪽에 과거시제 was/were 뒤에는 과거분사가 들어간다는 내용으로 궁금증을 해결했습니다만, doesn't는 왜 안되는지 도저히 풀리지가 않아 질문 남깁니다

doesn't 를 쓰지 못하는 이유는 두가지 입니다.

첫번째는 수일치 때문, 두번째는 시제 때문입니다.

수일치 부터 말씀 드릴께요.

일반동사의 부정은 do/does/did + not을 씁니다.

이중 does는 주어가 3인칭 단수 일 때만 씁니다.

I 는 1인칭와 you는 2인칭 이기 때문에, doesn't 와 는 함께 쓸 수 없습니다.

I don't play soccer.

She dosen't play soccer.

이런식으로 주어가 3인칭 단수 일때 쓸 수 있습니다.,

두번째는 시제때문입니다.

because 절의 동사가 was입니다. 과거 시점이죠.

그럼 주절도 과거 시제로 써야 합니다.  

윗문장을 해석하면

나는 너에게 답장을 하지 않았었다, 왜냐하면 너에게 화가 났었기 때문에.

즉, 화가나서 답장을 하지 않은것은 같은 시점으로 봐야 합니다.

그래서 didn't 가 되어야 합니다.

didn't 는 주어의 인칭이나 수에 상관 없이 과거 시제에 쓰입니다.

I didn't play soccer.

She didn't play soccer. 

둘다 가능합니다 ^^

안녕하세요!! 

저번에

안녕하세요. 저는 지금 프리패스로 이론정립 강의를 듣고 있습니다.

그런데 특강이랑 정규수업이랑 차이점이 뭔지 궁금합니다.

지금 일단 이론정립으로 이론을 다 정리 한 후에

특강에 있는 문제 풀이 강의를 들어도 괜찮을까요?

아니면 아에 이론부터 특강에 있는 이론강의(문법을 부탁해)를 들어야 하나요? 차이가 많은가요?

추가적으로

특강 커리큘럼 중, 기본에 있는 문제풀이와 중급의 내용이 수준차이가 많이 나나요?

이렇게 질문 올렸던 학생입니다.

이론 정립  워크북 문제 주신다고 하셔서요ㅎㅎ

yeeun3712@naver.com 입니다!! 감사합니다!!

처음에 글을 끝까지 안봐서

커리에대한 답변을 계속 쓰고 있었네요.

자세히 보니, 저번에 질문 했언던 학생이네요 ^^

이론 정립에 맞춰서 자료 보내 드립니다 ^^

꼭 완강하시고 열공 하세요 ^^

두 적분 범위를 합하는 과정에서 r의 범위가 1<=r<=2라고 하셨는데, 그림 상으로도 그렇고, 계산상으로도 그렇고 r의 범위를 합하면, 1/2<=r<=2가 되어야하지 않나요?

그림상에 어디에 1/2

그림 다시한번 보세요.

프린트 빈칸, speed check 에 채워진 파일 구할수있을까요?

프린트를 수업 중간에 뽑아서 앞쪽과 중간쪽 부분에 안풀어진 부분이 너무 많더라구요. 수강 강의 기간도 얼마 남지 않아서 혹시 빈칸, 스피드체크 답만이라도 알 수 있을까요?

당시 이론서는 따로 답지를 만들지 않았습니다.

다만 현재 오프라인으로 사용하고 있는

최신판을 보내드릴께요.

speed check의 답이 달려 있으며 각 챕터별 기출문제도 함께 있습니다.

답은 맨 뒤에 있습니다.

하지만 이론은 따로 쓰여져 있는것은 없습니다.

언제든지 질문 올려 주시고 열공 하세요 ^^

코로나 조심하시고요 ^^ 화이팅!!

문법을 부탁해 종합 배포용.hwp

당시 이론서는 따로 답지를 만들지 않았습니다.

다만 현재 오프라인으로 사용하고 있는

최신판을 보내드릴께요.

speed check의 답이 달려 있으며 각 챕터별 기출문제도 함께 있습니다.

답은 맨 뒤에 있습니다.

하지만 이론은 따로 쓰여져 있는것은 없습니다.

언제든지 질문 올려 주시고 열공 하세요 ^^

코로나 조심하시고요 ^^ 화이팅!!

문법을 부탁해 종합 배포용.hwp

x=y=0에서 결점이므로 극값을 갖지 않는다고 되어있는 부분을 잘 모르겠습니다.

왜 그점에서 결점이 되는지 설명해주세요.

x=y=0이면 y'의 분모분자가 동시에 영이어서 극한값을 정의 할 수 없습니다.

1번선지에서 (0에서의 극한 값은 x가 0이 아닐 때 이기때문에) x가 0인점에서 함숫값이 정의되지 않았으므로 연속으로 정의할 수 없는 것 아닌가요?

연속성의 정의에서 합수으ㅟ 값과 극한값이 같으면 연속임을 이용하면

함수의 값은 존재하지 않지만 함수의 값을 구한값과 같음을 보이면 연속임을 알수 있으므로 함수가 1분모가 영이지만 극한값이 함수의 값과 같으면 연속입니다. 그래서 문제에서 연속이라고 한것이 아니라 연속으로 정의 할 수 있다라고 한 것입니다.

강의 열심히 듣고있습니다. 교수님이 추천하는 하루 강의 개수 혹은 학원에서 진도 나가실때 몇개의 강의씩 나가시는지 가르쳐 주실 수 있으신가요?  그리고 gps 자료 부탁드립니다! bcw1591@naver.com 입니다 감사합니다!

기초문법은 한달안에 두번 보는것을 추천 드립니다.

물론 두번째 볼때는 배속을 높이거나, 잘 이해 안되는 부분을 위주로 다시 보는게 좋습니다.

그리고, PS반은 워크북이 따로 없습니다. GPS만 따로 보내 드릴께요 ^^

power start 개념 문제 homework.pdf

(1/4)^t/5 = 1/20 따라서 t = 5 x (ln20/ln4) = 10.8분이다. 20도에 달하려면 대력 6분 정도 걸린다. 라고 쓰여있습니다. 설명 부탁드립니다.

문제에서 5분후에 온도였고 10.8분이므로 5분후 6분이 더 지나야 합니다.