그 것은 저한테 질문하시면 않되고요.  학원에 문의 하셔야 합니다.  저는 누가 개발자인지 알수 없어서요.

미안합니다.

안녕하세요, 해커스편입 담당자입니다.

문의주신 부분 이미지 업로드할 당시 사진 추가를 진행하지 않고,

복사/붙여넣기로 업로드를 하시지는 않으셨는지 문의드립니다.

(※ 복사/붙여넣기로 본문에 사진 첨부 시, 발생하는 문제)

하여, 에디터 內 사진 버튼을 클릭하여 사진 업로드 기능 이용하시면,

해당 부분에 대한 처리가 가능함을 안내드립니다.

해답에는 f'(x) = 1 - 1/x > 0  (x > 0) 이므로 증가함수 여서 실근이 0개라 하셨는데

그리고 1- 1/x에서 x가 1이면 f'(x)는 0 이 되는데 그러면 x 가 1에서 만난다는 거아닌가요?

서로다른 두 함수의 실근 개수를 알려면 f(x) - g(x) 해서 미분한다음 0보다 크면 실근이 0개인건가요?

그기준을 잘모르겠어요.. 판별식을 사용하는게 아니면 어떻게 구분하는지 알려주세요..

y=x - ㅣnx 에서 증가함수이고 x>0 이므로 y>0 이므로 y=0가 x축에 만나는 곳이 있어야 해가 됩니다

그래서 해가 존재하지 않는 것입니다.

해답에 '주어진 조건에서 x = 0 에서 해가 존재하지 않으므로' 라는 문구가 있는데..
한근은 이중근 한근은 실근으로 서로다른 실근의 개수가 2개가 되는데 왜 해가 존재하지않는거죠..?

주어진 식에 x=0 을 대입하면 방정식의 등호를 만족하지 않으므로 방정식의 해가 아니라는 뜻입니다.

목적격 관계 대명사를 사용할 때 whom으로 사용하는 것으로 알려주셨습니다. 구어체에서는 whom을 who로 사용하는 경우도 있고 맞는 표현으로 압니다. 편입 시험에서는 목적격 관계대명사에 관한 문제가 나올 때 whom으로만 나오나요? 아니면 who 사용도 맞다고 판단하나요?    문법 문제풀이가 약점이었는데 잘 배우고 있습니다. 좋은 강의 감사합니다.

좋은 질문 입니다. ^^

영어는 하나의 언어이지만  시험의 성격에 따라 출제경향이 다를 수 있습니다.

예를 들면

토익은 비지니스 영어이기 때문에, 구어적 표현이나 사무 용어가 출제 되기도 하죠

편입영어는 가장 규범을 따지는 academic english를 기준으로 출제되어

가장 격식에 맞추어진 영어를 기준으로 합니다.

보통, 논문에 쓰이거나 대학 전공 원서에 쓰이는 영어입니다.

그렇기 때문에,

구어적 표현이 답이 안되는 경우가 많습니다.

그중 하나가 who의 목적격 대용입니다.

예를 들면

빈칸 문제로

I like the man ____ you met yesterday.

1) who 2) whom 3) which 4) whose

이렇게 나왔다면 당연히 2번을 가야 합니다.

혹시라도

만약 밑줄 문제에 whom 자리에 who가나온다면 90%는 답이며

혹시라도 구어체가 나올 용인될 수도 있기 때문에 다른 보기를 확인해야 합니다.

구어적 표현을 용인하는 학교는 광운대와 외대가 유일합니다.

예를 들면

I like the man who you met him yesterday at the bench.

   a                  b                   c                           d

당연 b의 격이 잘못 되었기 때문에 답을 해야 하겠지만

C는 무조건 틀렸네요.

왜냐하면 목적격 관계 대명사 자리에 him자리를 비워야 하기 때문이죠.

즉

윗 문제는 B도 격이 틀리긴 했지만 구어체에선 용인되기 때문에

확실한 C를 답으로 가야 하겠습니다.

이해 했나요?

언어 시험은 하나의 기준 말고도 시험에 따라, 혹은 출제자의 주관에 따라

여러 기준이 있을 수 있습니다.

그렇기 때문에

밑줄과 빈칸 유형에 따라

최대한 답인것을 골라주는게 좋습니다

편입은 그런것 까지 학생들이 골라주길

출제가가 바라기 때문입니다.

어렵겠지만, 문제풀이 연습으로 우선순위를 골라낼 수 있습니다.

이런 문제가 많지도 않고요 ^^

또 언제든지 질문 주세요 ^^

해커스토익에서 900점후반이라는 토익고득점을 완료하고 4월중순부터 강의를 듣기시작한 김경범이라고 합니다!

1달정도..영어를 조금쉬었어서 문법이 약간 희미해졌었는데, 다시 바로잡을수 있게되어서 1달 알차게 보내었네요.

좋은강의제작해주셔서 감사합니다!!!

이른 시기에 벌써 토익점수를 취득하고

문법 이론도 정리 했다니 정말, 반가운 소식 입니다.

토익 900이상이면 이론이 어렵지 않게 늦겨 졌을텐데, 인내심있게 잘 들어줘서 선생님도 반갑네요.

앞으로 기출문제를 많이 풀어 보길 바랍니다.

문제풀이 과정부턴

정규과정보단 단과과정을 택하길 추천 드립니다.

학원 정규 과정은 기출문제가 예전 문제가 많고 학교별로 나누어져 있지 않기 때문에

최근 트렌드를 분석하기 힘들어요.

단과는 2019기출까지 학교별로 구분되어 있어 원하는 학교별로 분석이 용이 할것입니다.

그럼, 기출도 잘 정리 하길 바라며 ^^ 언제든지 질문 하세요!! 화이팅!

to부정사 명사적 용법에서 My hobby is to play soccer. 로 예문을 들어 주셨는데 형용사적 용법에서 be to v 와 어떤 차이가 있는지 궁금합니다!

be 동사 뒤엔 명사가 올수도 있고 형용사가 올 수 도 있죠.

명사가 오면 주어와 동격관계

형용사가 오면 주어를 수식 하는 관계 입니다.

마찬가지로

be 동사 뒤에 to 부정사가 주어와 동격관계의 해석을 가지면 명사적 용법

be 동사 뒤에 to 부정사가 주어를 수식하는 관계면 형용사적 용법이라 부릅니다.

이때 수식이라는것은 "예정", "의무" 를 나타냅니다.

My hobby is to play soccer.

나의 취미는 축구하는것 이다.

   나의 취미 = 축구 하는것 (동격관계)

I am to attend the meeting.

나는 회의에 참여 할 예정이다.

나 =/= 회의에 참여 (동격관계가 아님)

이런식으로 be 동사 뒤에 to부정사가

주어와

동격으로 쓰였는가? 아니면 미래적 의미로 "예정,의무"를 나타내었는가? 가 명사적 용법과

형용사적 용법을 구분하는 방법입니다.

I am to finish my homework.

이 때 to  부정사는 무슨 용법 입니까?

형용사적 용법이죠. 왜냐하면 주어 I 와 동격이 아니기 때문이죠

해석이 "나는 숙제를 끝내야 한다 혹은 끝낼 예정이다"로 미래적으로 해석되기 때문입니다.

이해 되었나요? 

be to 용법은 형용사적 용법을 말하며 미래적의미를 나타내는 to 부정사를 말합니다.  

이해 안되는 부분 있다면 언제든지 다시 질문 주세요 ^^

y(0)=0 이라고 나와있는데

y=0을 대입하면 문제의 식이 0 이라는 뜻인가요? 아니면 x=0을 대입하면 0이 나온다는 뜻인가요?

y''(0) 은 무슨 뜻인가요?

y(0)=0은 x=0일 때 y=0이라는 뜻입니다.

y''(0)은 나중에 두 번 미분한 것을 의미합니다. 극치 부분에서 배웁니다.

안녕하세요 선생님 !! 

작년 책으로 문제를 풀고 있는데 계속 모르는게 생기네요 ㅠㅠ 

저번에 해주신 답변 덕분에 큰 도움 받았습니다 감사합니다 !! 

아래 두 문제를 어떻게 다가가야할지 모르겠습니다 ㅠㅠ 

다 읽기엔 시간이 부족하고 ㅠㅠ .. 읽어도 헷갈립니다 ..

선생님의 도움이 필요합니다 ..!!

9. We have held the peculiar notion that a person or society that is a little different from us is somehow strange or bizarre. Think of the negative connotations of words like “alien.” And yet the monuments and cultures of each of our civilizations merely represent different ways of being human. An extraterrestrial visitor, looking at the differences among human beings and their societies, _______________________________________________.

1) would find those differences trivial compared to the similarities

2) would consider a strange person to be distrusted or loathed

3) would recognize the inevitable differences among humans

4) would realize that each civilization represents a different mode of living

12. Galileo’s conclusions were equally revolutionary when he turned to consider the behavior of bodies in motion. Traditional theories of dynamics, geared to the assumption that the natural state of a body was at rest, attempted to explain what caused motion to occur. For Galileo, there was no natural motion of the body; rather, if a body was in motion, it would continue in a straight line at the same speed forever unless deflected, quickened, or retarded by another force. Thus what concerned Galileo was ________________________.

1) what causes motion to occur

2) what planets are made of

3) why changes in motion occur

4) why the earth moves around the sun

읽어주셔서 감사합니다 

안녕하십니까? 강우진입니다

9.

결론추론형 문제로 지문이 다소 추상적이며 보기가 길어서 난이도가 있는 문제입니다.

하지만 단순히 바로 앞 문장의 내용만 보면 각 문명들 간의 차이점이 그리 크지 않다는 내용으로 빈칸에도 ‘차이점이 크지 않다’는 내용이 들어가는 것이 옳을 것입니다.

보기 분석을 해 보면,

① 유사성과 비교해 볼 때 이런 차이점이 사소한 것이라는 것을 발견하게 될 것이다.

② 낯선 사람을 불신하고 협오하게 된다고 생각할 것이다

③ 인간들 사이에 불가피한 차이점을 인식하게 될 것이다

④ 각 문명은 다른 생활체계를 나타낸다는 것을 인식하게 될 것이다

따라서 외계인이 우리를 관찰하게 되면 유사성에 비해 그러한 차이점은 사소한 것이라 생각하게 될 것이다라는 ①이 적절한 답이 됩니다.

12.

이 문제는 세부적인 설명이 이어지고 있는 바로 앞 문장에서는 단서를 찾기 어려우므로 주제문까지 읽어야 하는 문제가 됩니다.

빈칸에는 바로 앞서 언급한 갈릴레오의 이론을 정리해주는 내용이 들어가야 합니다.

전통적인 역학에서는 what causes motion to occur에 초점을 맞춘 반면

갈릴레오는 운동의 변화에 초점을 맞추고 있다는 주제문 단위의 내용에 집중하셔야 합니다.

따라서 정답은 ③ why changes in motion occur가 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님. 다른 사람들 질문을 읽어보다가 교수님께서 따로 올려주신 자료 외에 메일로 추가자료를 메일로 받는것 같아서 그게 뭔가싶어 글을 씁니다. astarrynightinsummer@gmail.com 저도 보내주세요^^

이메일 주소가 참 기네요ㅎㅎ 방금 자료 보내 드렸습니다 ^^

보라 학생도 꼭 완강하시고!!!!

언제든지 질문 올려 주세요 ^^

날씨가 많이 좋아서 공부하기 힘들지만,,,

화이팅하시기 바랍니다.

항상 코로나 조심하고 몸건강히 열공 합시다 !!! 화이팅!!!