| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 4172 |
p339 49번 이해가안가는데..
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lbc3** |
2020-04-23 |
| 글제목 |
p339 49번 이해가안가는데.. |
| 작성자 |
lbc3** |
등록일 |
2020-04-23 |
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f(x)= logx + a/x - x 를 미분하면 logx 가 1/x라고 나와있는데 제가 공부한건 아무리 해도
logx 미분하면 1/xln10 이거든요..? 왜 1/x죠??
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-27 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-27 |
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고등학교때 로그는 상용로그였으나 대학에서는 자연로그로 취급합니다. 암기해두세요. |
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이어동사
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dlgudrl0** |
2020-04-22 |
| 글제목 |
이어동사 |
| 작성자 |
dlgudrl0** |
등록일 |
2020-04-22 |
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교재 028쪽 13번 문제 답, He felled down one of his father's cherry trees.에서, one은 부정대명사로 문법 1-2에서 배웠는데, fell down은 이어동사로서 대명사가 중간에 와야되지 않나요 ..? 길어져서 뒤로간건가요 !?
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-04-27 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-04-27 |
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맞습니다. 부정대명사도 이어동사 사이에 넣는게 맞지만
목적어 one이 of 의 수식을 받아 길어 졌기 때문에 뒤로 빠져 있게 되었습니다.
You can ask your local blind or hardware to store to pick some up.
They pick up some of the tools that we've developed.
단독 대명사는 꼭 이어 동사 사이에 넣는다는것 하나만 기억해 주시면 됩니다.
날이 많이 더워 집니다 ^^ 커디션 관리 잘하고 또 질문 주세요 ^^ |
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| 4170 |
ch1. 실전문제 20번
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yspark08** |
2020-04-22 |
| 글제목 |
ch1. 실전문제 20번 |
| 작성자 |
yspark08** |
등록일 |
2020-04-22 |
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챕터 1 실전문제 20번인데요.
20번의 문장이 'Having studied Russian for six years, Kate is quite able to read Tolstoy in the______.'
인데요. 빈칸에 들어가는 정답은 1번 origin 입니다.
저는 2번에 Russian 을 답으로 골랐었는데요.
한 문장의 논리만 봐서는 origin 보다는 Russian 이 더 적절하지 않을까라고 생각해서 질문드립니다!
Tolstoy가 러시아 사람이라는 것은 유명한 사실이지만 그것과는 별개로 배경지식이 필요해야 풀 수 있는 거 아닐까라고 생각해서 Russian 을 골랐습니다.
정답이 Russian으로는 틀린 이유를 해설을 보고서는 잘 이해가 가지 않습니다.
설명부탁드립니다!
감사합니다~ |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-04-23 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-04-23 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
정관사 the의 유무로 답이 달라지는 문제입니다.
the가 없다면 in Russian이 답이 됩니다.
러시아어로 읽을 수 있다는 의미로 read in Russian이 답이 될 수 있습니다.
하지만 정관사 the가 있어서 원문으로 읽을 수 있다는 의미로 read in the origin이 적절한 답이 됩니다
특정 언어로 말하다, 읽다 라는 표현으로 쓰일 때는 정관사 the가 붙지 않습니다.
예를 들어, in English / in Korean등의 일반적인 쓰임들을 생각하시면 되겠습니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 4169 |
강의자료받고싶습니다.
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djrbwls** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
강의자료받고싶습니다. |
| 작성자 |
djrbwls** |
등록일 |
2020-04-21 |
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늦게 편입준비를 시작했지만 교수님 강의 열심히 듣고있습니다. 워크북 자료들을 어디에서 받을수 있을까요?
자료받기에 없다면 혹시 메일로 가능할까요? 제메일은 djrbwls47@naver.com 입니다.
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-04-22 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-04-22 |
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워크북 자료 보내 드렸습니다 ^^
화이팅 하시고 언제든지 또 질문 주세요 ^^화이팅~!!!! |
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| 4168 |
Chapter 4 실전문제 16번
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mintte** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
Chapter 4 실전문제 16번 |
| 작성자 |
mintte** |
등록일 |
2020-04-21 |
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안녕하세요 교수님. 56쪽에 16번이 이해가 잘 안갑니다. 저는 처음에 4번을 선택했는데 채점하고나서 단어 뜻을 찾아보니까 답이 아닌걸 알겠어요. But 전후로 대조인것도 알겠는데 보기에 써있는 1, 2, 3번 중 어느 직업의 assisstant가 답이 될지 단서를 못찾겠습니다. 설명부탁드립니다. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-04-21 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
“그들은 종양을 제거할 수 있고, 꿰매거나, 관상동맥 우회술을 도울 수가 있다.
그들은 신체검사를 할 수 있고, 처방전을 쓰거나, 초조해하는 환자나 그의 보호자들을 달랠 수도 있다”라고
But 앞의 두 문장에서 열거된 내용이 주로 외과 의사가 하는 일이며 이를 돕는 것이 그들이 하는 일이므로
답은 surgeon's가 되어야 합니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 4167 |
P 14 유형 1
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tndus22** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
P 14 유형 1 |
| 작성자 |
tndus22** |
등록일 |
2020-04-20 |
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미분하고 나면 분자가 x2-1-x2 가 되고 x2과 x2이 없어지면 -1이 남게되는 데, 분모가 무한대로 가니 -무한대가 아닌가요? 분자의 -1은 무시하는 건 가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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문모가 무한대이므로 분자가 -1이던 1이던 관계없이 영이 됩니다. |
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| 4166 |
CH3. 대명사
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relay** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
CH3. 대명사 |
| 작성자 |
relay** |
등록일 |
2020-04-20 |
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학원 교재 p.38 It is~ that 강조구문에서 목족어 강조 예시부문 설명에 that 대신에 관계대명사 who, whom, which를 써도 된다고 설명되어있는데 왜 who와 which도 가능한건가요? 목적어면 that과 whom만 가능한거 아닌가요?
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-04-22 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-04-22 |
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유진학생 반갑습니다 ^^
지금 학원 교재를 확인했는데
(4) It is [was] ~ that 강조구문: 주어, 목적어, 부사(구, 절)의 강조 It was she that [who] ran into Tom on the street yesterday. > 주어 강조 어제 길에서 Tom과 우연히 마주친 건 그녀였다. > she는 be동사의 보어역할이면서 동시에 that이하의 절에서 주어역할을 함께 하고 있으므로 주격대명사를 쓰 는 게 원칙이지만, 회화에서는 흔히 목적격대명사를 쓴다. It was Tom that [whom] she ran into on the street yesterday. > 목적어 강조 그녀가 어제 길에서 우연히 마주친 건 Tom이었다. > that 대신에 관계대명사 who, whom, which를 써도 된다. It was on the street that she ran into Tom yesterday. > 부사구 강조 그녀가 어제 Tom과 우연히 마주친 건 길거리였다. It was yesterday that she ran into Tom on the street. > 부사 강조 그녀가 길에서 Tom과 우연히 마주친 건 어제였다.
이렇게 되어 있네요.
교재가 잘못 되어 있는것 입니다.
아무래도 교재에서 하고 싶은 말은
"that은 강조되는 명사에 따라서 who/whom/which로 바꿔 쓸 수 있는데
강조되는 명사의 사람/사물구분과 격에 따라 who/whom/which로 바꿀 수 있다. "
라는 말을 저렇게 써 놓은것같네요.
당연히 목적격 강조에는 who를 쓰시면 안됩니다 ^^
요즘 날씨가 갑자기 많이 추워 졌습니다. 감기 조심하시고
항상 코로나도 조심하시고 열공 하세요 ^^
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| 4165 |
커리큘럼 질문
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carone06** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
커리큘럼 질문 |
| 작성자 |
carone06** |
등록일 |
2020-04-20 |
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안녕하세요 교수님 커리큘럼이 궁금해서 질문 올려요 지금 기초편 듣고 있는데 이 다음은 무엇을 들어야하고 그 다음은 무엇을 들어야할지 잘 모르겠어서 질문 드려요... 그리고 저는 2022년 편입대비인데 어떻게 공부을 해나가야할까요?? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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2022년 준비생이면 한번 2020년에 공부다하시고 다시 내년에 반복하여 공부하시면 됩니다.
기초 삼각함수를 끝내셨으면 해커스 미분학부터 나가시면 됩니다. 그 이후에는 적분학 미적분학 2 선형대수학 공업수학 순서되로 나가시면 됩니다. 올해 12월까지 계획을 세워서 나가세요. |
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| 4164 |
p184 3번
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zero4** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
p184 3번 |
| 작성자 |
zero4** |
등록일 |
2020-04-20 |
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ㄴ 실수 a가 함수 f의 정의역에 속하면 lim f(x) = f (a) 이다 x ->0
이 거짓인것은 느낌적으로는 알겠는데 해설에 보면
연속함수일때만 성립한다고 적혀있습니다
이 해설이 이해가 안가는데 왜 그런건가요?
실수 a가 정의역에 속한다고 a = 0 아니지 않나요?
실수 a가 0도 될수 있다고 가정을 한거기에 연속함수일때 성립한다고 적어놓은건가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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P126쪽에 보시면 연속인 함수는 극한값과 함수의 값이 같습니다.
x가 모든 실수 가능합니다. |
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| 4163 |
438p 11번
|
moonidoo** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
438p 11번 |
| 작성자 |
moonidoo** |
등록일 |
2020-04-20 |
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X(t)=Y(s) 라고 했는데 왜 X'(t)=Y(s)인가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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그 것은 책에 쓰여 있습니다. P 425 쪽을 보면 유도 되어 있습니다.
참고하세요. |
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| 4162 |
Chapter 3 실전문제 18번
|
mintte** |
2020-04-19 |
| 글제목 |
Chapter 3 실전문제 18번 |
| 작성자 |
mintte** |
등록일 |
2020-04-19 |
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안녕하세요 교수님. 43쪽 18번 문제를 어떻게 풀지 헷갈립니다. 왜 답이 4번일까요?
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-04-20 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
지문의 중심 내용이 wood or stone이 아니라 wood carving에 맞춰져 있음을 초점을 맞추셔야 합니다.
앞 문장에서 모든 나무와 같이 나무 조각도 세월과 더불어 썩는다는 rot with time이라는 표현에서 쉽게 단서를 찾을 수 있습니다.
앞 문장과의 인과관계에 따라 우리는 최초의 나무 조각이 정확히 언제부터 만들어지기 시작되었는지 알 수 없다는 내용이 이어지는 것이 논리상 적절합니다.
보기분석을 해 봐도 나무 조각에 관한 보기는 ④ 밖에 없군요 ^^
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 4161 |
Chapter 2 실전문제 14번, 17번
|
mintte** |
2020-04-19 |
| 글제목 |
Chapter 2 실전문제 14번, 17번 |
| 작성자 |
mintte** |
등록일 |
2020-04-19 |
|
안녕하세요 교수님. 29쪽 14번 문제에 답니 3번같아서 찍었는데 맞았어요. 해설지에는 reason이 습관이라고 해석해놨던데 제가 사전을 찾아봐도 그런 뜻이 없고 일단 문제도 어려웠습니다. 설명 부탁드립니다. 그리고 30쪽 17번문제 답이 1번인데 저는 4번을 선택했거든요. 풀면서도 많이 헷갈리고 어려웠습니다. 설명부탁드립니다.
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-04-20 |
|
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안녕하십니까? 강우진입니다.
14번.
답을 다시 한번 확인해 보시기 바랍니다. 답은 ④ habit입니다.
and 다음에 이어지는 the less to unlearned instinct와 내용상 대조를 이루므로
빈칸에는 학습되지 않은 본능 unlearned instinct와 상반된 의미표현이 들어가야 합니다.
따라서 보기 중에서는 후천적으로 학습을 통해 익히게 되는 “습관”이 답이 됩니다.
17번.
But을 축으로 전후 문장이 서로 내용상 대조를 이루고 있으므로 빈칸에는 이런 대조적 흐름을 이어주는 표현이 들어가야 합니다.
But 앞에서는 공적인 업적을 이룬 남성은 결혼 상대자로 매력적인 반면,
But 뒤에서는 공적인 업적을 이룬 여성이 결혼 상대자로 덜 매력적이라는 내용이 언급되고 있으므로
남성들은 이렇지만 여성의 경우에는 그 상황이 정반대가 된다는 내용의 ① the situation is reversed가 들어가는 것이 논리적으로 타당한 답이 됩니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^
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| 4160 |
매일테스트 11회
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yeeun37** |
2020-04-19 |
| 글제목 |
매일테스트 11회 |
| 작성자 |
yeeun37** |
등록일 |
2020-04-19 |
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마지막 단계에서 루트안에 tanx와 sinx에만 부분적으로 x->0 을 넣을 수 있는 건가요?
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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곱의 형태에서는 각각 대입하여 극한값이 존재하면 가능합니다.
그 부분의 동영상을 즉 직관적으로 극한값 구하는 동영상 다시 한번 봐 주세요. |
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| 4159 |
Chapter 1 실전문제 4번, 7번, 20번
|
mintte** |
2020-04-19 |
| 글제목 |
Chapter 1 실전문제 4번, 7번, 20번 |
| 작성자 |
mintte** |
등록일 |
2020-04-19 |
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안녕하세요 교수님. 04) I was nearly stony broke then; I had to keep body and sould together somehow with the greatest dificulty ___________. 여기에 답에 1번인것은 알겠는데 difficulty 다음에 어떻게 imaginary가 나오는 방식을 잘 모르겠어요. 문법문제 같은데 처음보는 문법 같아요. 설명 부탁드립니다. 그리고 07) Comtemporary composers have been showing a strong reaction to this kind of ralism. In fact, ___________ began as far back as the begining of our century. 저는 답을 4번이라고 생각했는데 어떻게 해서 1번이 되는지 설명해주세요. 마지막으로 20번 문제에 답이 2번 Moreover 인것은 알겠는데 정확히 왜 그런것인지 모르겠습니다. 저는 only possible이라는 말을 보고 4번 however를 골랐는데 답이 아니어서 다시 생각해보니 앞뒤 문장이 대조를 이루지 않았어서 only possible을 보고 착각했다고 생각하는데 답이 왜 2번 인지 설명해주세요. 감사합니다.
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-04-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-04-20 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
4.
4번의 답은 ③ imaginable입니다. 다시 한번 확인 해 보시기 바랍니다.
imagine과 연관된 혼동하기 쉬운 형용사들이 보기로 제시되어 어휘력에 초점을 맞춘 문제입니다.
imagery n. 마음에 그리는 상(像), 심상
imaginary a. 상상의
imaginative a. 상상력이 풍부한
imaginable a. 상상할 수 있는
문법적인 문제라기보다 수식을 받는 앞 명사와의 세부맥락을 파악해야 하는 문제입니다.
the greatest difficulty를 수식하기에는 “상상할 수 있는 가장 큰 어려움”이라는 해석이 자연스러우므로 ③ imaginable이 적절합니다.
7.
앞 문장의 핵심의미단위가 그 다음 문장으로 이어지는 점에 주목해야 합니다.
앞 문장의 a strong reaction to this kind of realism을 받는 표현으로 적절한 것은
④ the realism 현실주의가 아니라 현실주의에 대한 반발을 나타내는
① the revolt이 적절할 것입니다.
20.
외국어 학습이 중요한 근거 두 가지가 열거되고 있는 지문입니다.
외국어 학습의 중요성을 설명하고 있는 글 전체 맥락에서,
외국어 학습이 자국의 언어의 이해에 도움이 된다는 앞 문장의 내용에 이어
외국 문화에 대한 이해에도 외국어 학습이 필요하다는 내용이 이어지고 있으므로
빈칸에는 Moreover가 들어가는 것이 적절합니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 4158 |
출제예상문제 p189
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yourim12** |
2020-04-19 |
| 글제목 |
출제예상문제 p189 |
| 작성자 |
yourim12** |
등록일 |
2020-04-19 |
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안녕하세요 H'(0)구하는 것까지는 이해가 되었는데 표시한 부분의 식이 어떻게 나온것인지 이해가 안되서 질문합니다ㅠㅠ


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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-04-21 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-04-21 |
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첫번째 질문은 주어진 H(x)를 미분한 것입니다. 미분공식을 이용하여 구한 것입니다.
그래서 미분계수를 이용하여 H'(0)을 구한 것이니다.
두 번째 질문은 여기에 수학 수식을 쓰기 힘들어서 동영상을 참고해보시고 그래도 모르는 부분이 있으면
그 부분만을 질문해야 될 것 같습니다.
그래서 카톡으로 개인적으로 보냈습니다. 참고하시고 부족하시면 다시 질문 부탁 드립니다. |
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