안녕하세요.. 편입을 조금 늦게시작한 사람입니다

저는 목표가 엄청나게 높지는 않은데 (인서울 끝자락..) 

일단 현재 응용을 하고있는데 응용을 하면서 현타가 좀 많이 오더라고요 

토익때문에 기본 -> 응용 사이 공백이 있었는데 

기본이론 열심히 한게 무색하게 머리가 백지화된거같고..

시험은 두달도 안남았고..ㅠ

제가 서성한이니 중경외시니 노리는게 아니긴한데

그렇다면 차라리 풀커리에 너무 욕심내지않고

기본, 응용, 심화에서 확실하게 개념잡고

논리는 920제, 독해는 top7이나 대학별 둘 중에 하나 잡고

열심히 하는게 낫겠죠? 

혹시 독해강의 중 top7/ 대학별 중

하나만 들어야한다면 뭐가 더 나을지도 답변 부탁드립니다 ㅠㅠ

강의 잘듣거 있어요!! 제가 만난 영어쌤 중 가장좋아요 

여진학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

우와 영어쌤중 가장 좋다니 정~말 뿌듯합니다!! 인강이지만 여진학생 옆에서 최선을 다해 도와드릴게요!

우선 25년도 대비라면 기본이 약해도 기출풀이가 꼭 병행되어야 합니다.

인서울 끝자락이여도 기출어휘암기는 필수이구요!

자! 이제 남은 기간 이렇게 준비해 보죠

1. 어휘

해커스 기출보카 & 동의어 X파일 (최소 3회독 목표)

2. 독해

인강: 주 3일 (3시간)

심화독해 (주 2회) & 파이널 엑기스 (주 1)

자습: 주 5회

목표학교 최소 3개년 기출풀이 & 분석

3. 논리

인강: 주 1일 (4시간)

문제응용논리 1 끝내고 → Signal 문제풀이 전략

자습: 주 5회

논리 920제 (하루에 15-20개 매일 풀기)

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

*귀찮더라도 문제응용논리 수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥

안녕하세요 선생님! 

35번 순서문제에서 3번 보기 부분이 필기노트에서 선생님이 체크해주신 부분이랑 왜 연결되는 지 잘 모르겠습니다,,, American이 나오는 건 말 그대로 추론인건가요..?

정원학생 만나서 정말 반갑습니다!

학교별 합격 전략강의 듣고 있네요! 아주 좋습니다!!!

질문 해결해 볼까요!

본문의 내용은

학문 자본주의 이론은 학생을 소비자로 보는 것에서 벗어나, 교육 기관을 마케팅하는 주체로 간주하고 있습니다.

즉 미국 고등 교육의 미래가 학문 자본주의의 원칙에 의해 형성될 가능성이 높다는 것이죠.

본문의 마지막 문장은 졸업생이 대학이 생산한 가치 있는 자원으로 인식되며, 그들이 노동 시장에서 어떤 역할을 할 수 있는지를 강조하고 학생들의 정체성이 교육 기관의 마케팅 전략과 행동에 따라 변화한다는 의미입니다.

선택지 3번 문장의 의미는 학문 자본주의가 현대 경제 속에서 미국 고등 교육의 미래에 미치는 영향과 그 중요성이 크다는 의미입니다.

졸업생이 교육기관의 마케팅전략과 행동에 따라서 정체성이 변한다면 그만큼 학문자본주의가 교육에 끼치는 영향력이 크다는 것을 나타내죠!

아마도 “Amercan”이라는 단어가 본문에 없기 때문에 헷갈렸을 수 있지만

American"이라는 단어가 포함되어 있지 않더라도, 해당 문장은 미국의 고등 교육에 대한 통찰을 제공하는 맥락으로 해석될 수 있어요! (미국 = 자본주의 대표)

그리고 소거법을 통해서도 충분히 유추 가능합니다 :)

공부하면서 질문 있다면 언제든 질문 주세요!

안녕하세요 교수님

챕터4 8번 주제를 고르는 문제에서 1번을 선택했는데 답이 2번인 이유를 잘 모르겠습니다

도덕적 발달은 세 가지 단계로 구성되어 있다고 하고 이에 대해서 단계 별로 특징을 나열하는 내용이라면

키워드도 들어간 1번이 제목에 더 적합하다고 생각했는데..

두 선지가 표현의 차이이지 거의 동일한 것처럼 보여서 혹시 차이점에 대해 부연 설명을 부탁 드릴 수 있을까요? 

자꾸 주제 문제에서 조금씩 틀려 걱정이됩니다ㅜ.ㅜ

은영학생 답장 기다려 줘서 고마워요 :)

질문 해결해 볼까요!

8번의 지문 A의 경우 아이들 초기의 발달 단계반 초점을 두기 때문에 Too Specific한 지문입니다.

본문의 내용을 나이별로 아이들의 도덕적 발달단계의 변화를 나타내기 때문에 ”growth / development“ 이런 키워드가 필요합니다 ^^

주제나 제목이 쉬운 것 같지만 글의 전체 핵심을 파악해야 하기 때문에 오답을 내기 쉬워요!

글을 읽고 난 후 머릿속으로 핵심내용을 정리해보고

지금처럼 선택지의 차이를 구별하는 연습을 지속적으로 한다면 훨씬 좋아질 거에요 :)

공부하면서 질문 있다면 언제든 질문 주세요!

채원학생 만나서 정말 반갑습니다!

정성들여 만든 자료가 학생들에게 큰 도움이 된다면 그것만큼 행복한 일은 없어요 :)

메일로 자료 보냈습니다 

선생님 안녕하세요 :)

제가 토익점수가 아예 없어서 .. 경희대랑 시립대를 못 쓰는데 

점수가 낮더라도 일단 토익시험을 한 번 보는 게 좋을까요 ㅠㅠ? 

토익 공부는 한 적이 없어서 그냥 편입영어에만 몰입할까 싶다가도 불안해서요 ㅠㅠ 조언 부탁드립니다 :) 

기호학생~!!

토익점수가 아예없다면 아마 점수가 800점 이하로 나올 확률이 높아요..

혹시 모르니 11월에 한번 봐주시고 800점 이하라면 편입시험에 집중해 주세요!

선생님 안녕하세요:)

제가 목표로 하는 학교 중에 가천대도 있는데 혹시 가천대 기출 어휘 자료도 따로 있으시면 받을 수 있을까요?? 🥹 

선생님이 주신 기출어휘 자료에 9개의 학교 자료가 있는데 기출어휘는 이걸로 보면 되는 걸까요 ?!

기호학생~!!

가천대는 따로 정리해 놓은 파일이 없어요 ㅜㅜ

하지만 다른 학교에서 나온 기출어휘들이 모두 돌고 돌기 때문에

제가 드린 동의어 X파일 & 해커스 기출어휘 위주로 먼저 암기 해주시고

다른 학교별 어휘정리자료 살펴주셔도 충분합니다 :)

문제 풀이 이해가 잘 안되어서 글로 설명해주시면 감사할 것 같습니다!

특히 1번은 like 접속사일 가능성인 전혀없는걸까요?

여러 번 반복해서 다시 들어보았는데 잘 모르겠습니다.

준희 학생 답변할게요 :)

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01  Like _____________ in high-unemployment Central and Eastern Europe, she works hard.

(A) the rest of those are lucky enough to have jobs

(B) the rest of those are enough lucky to have jobs

(C) the rest of those enough lucky to have jobs

(D) the rest of those lucky enough to have jobs

______________________________________________________________________________

물론 like가 접속사로 쓰일 수는 있습니다.

그러나 의미적인 차이가 발생합니다. 

1) 접속사로 볼 경우

like s+v, S+V. s가 v 하듯이, S는 V하다.

실업률이 높은 중앙유럽과 동유럽에서 나머지 사람들이 직업을 가질만큼 운이 좋은 것처럼, 

그녀도 열심히 일한다. 

2) 전치사로 볼 경우

like + N, S+V. N처럼, S가 V하다. 

실업률이 높은 중앙유럽과 동유럽에서 직업을 가질만큼 운이 좋은 나머지 사람들처럼, 

그녀도 열심히 일한다. 

여기서는 문맥상 사람들과 그녀를 비교해야 하는 형태이기 때문에 

전치사로 보는게 좋습니다.

일반적으로 문제를 풀 때 접속사(전치사) like는 feel [seem, look] like처럼

동사뒤에 많이 나옵니다!

안녕하세요 교수님! 제가 아직도 기출을 풀지 않아서 이제 기출을 풀을려고 하는데 인강 중에서도 어떤걸 들어야할지를 모르겠어서 질문드립니다. 지금 독해랑 논리 둘 다 아주 뛰어난 건 아니지만 평균이거나 평균보다 조금 더 높게 나오는 것 같습니다. 그래서 기출 시험 모음집을 따로 푸는 동시에 선생님 인강을 들으면서 보충을 하는 방식으로 가야하나 고민도 되고 아니면 기출 시험지 따로 푸는것보다 선생님 커리를 따라가는게 맞는건가 이렇게 여쭤봅니다!

감사합니다:)

예림학생 반가워요 :)

에고... 호다닥 기출풀이 시작하셔야 합니다!!

매일 1개씩 (주 5일) 풀이하면서 인강과 병행해야 시너지를 얻을 수 있습니다.

주 2-3일 독해강의 & 기출풀이 (자습) 이렇게 진행해 주세요!

강의는 “약점보완 & 학교별 합격전략 (특강으로 병행) → 파이널 엑기스 (파이널 강의로 마무리)

이렇게 들어 주세요!

공부하면서 고민이나 어려움 있다면 언제든 질문 주세요 :)

항상 응원하고 있겠습니다 

아이구 이런 말 들을때마다 너~~~~무 힘이 됩니다!!!

그럼요 :)

메일로 쏩니다! 확인해 보세요 

안녕하세요 김나정 선생님~~ 수업 너무 잘 듣고 있써영!!

P77 Ch9 명사 실전문제 3번 문제 3번 선지 질문드립니다.

what절은 명사 역할을 합니다.

3번 선지 what is a financial publishing firm도 명사 역할을 합니다.

그러면 Down Jownes and Company, 명사, computes~

말이 되지 않나요?

명사, 명사 동사

인데 괜찮지 않나요?

예진학생 답변할게요 :)

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Dow Jones and Company, _______________ , computes averages for each trading hour

of every business day. 

① is a financial publishing firm 

② that is a financial publishing firm  

③ what is a financial publishing firm 

④ it is a financial publishing firm 

⑤ a financial publishing firm

______________________________________________________________________________

자리로만 보면 what도 명사 자리는 맞지만, 

what은 동격으로 쓰는 것을 선호하지 않습니다.

답이 고민 될 때는 가장 simple한 답을 고르세요.

Dow Jones and Company, a financial publishing firm ~ 이라고 하면

충분히 의미 전달이 가능하기 때문입니다.

그리고 해석적으로도 what을 쓰면 중복적인 의미가 됩니다. 

what is a financial publishing firm 을 쓰게 되면 

what은 the thing으로 "재정회사인 것인 Dow Jones and Company"

Dow Jones and Company, a financial publishing firm은 

"재정회사인 Dow Jones and Company" 라는 해석이 나옵니다. 

동격자리에 명사가 있다면 best의 답으로 고르세요!

넵 :) 

답지는 따로 있지 않아서 답이 체크되어 있는 ppt 자료 첨부해 놓을게요 :)

메일 전송했습니다 

다른 교재는 전부 강의가 있는데, 인서울 교재만 강의가 없더라고요 ㅠㅠ

혹시 인서울 교재 강의를 올려주실 계획이 있으신지 궁금합니다..!

만약 강의 계획이 없으시다면 혹시 인서울 교재에 관련된 질문이라도 받아주실 수 있을까요??

지혁학생 :) 

문제응용 1 끝나고 인서울 교재 풀고 있어요 ~?

넵!! 당연히 질문 받아야죠!

제 강좌에서는 다른 특강들도 포함되어 있어서 

문제응용 1에서 심화독해 과정으로 넘어가시면 됩니다!

자습용으로 인서울 교재 풀면서 질문있으면 게시판이나 메일 (pahysong@naver.com)으로 질문 주세요 ^^

지혁학생 뽜이팅!!!! 

선생님 안녕하세용

21강(마지막 강의) 에서 논리 어휘 테스트지 올려주신다고 하셨는데 자료가 누락된 것 같아용

자료 받을 수 있을까요??

기호학생~!!

메일로 약점보완 단어 Test자료 보내드릴게요 :)

지현학생~!!

질문내용이 누락된것 같으니 다시 확인해 주시고 재질무 주세요 :)

홍익대 정도 들어가고 이화여대 인하대 정도는 고등학교 수준의 복소수 개념 알고있어도 풀려요!

추가로 설령 중앙대가 들어간다해도 복소함수는 공부하지마세요. 

짧게 수업 듣는다고 맞출 수 있는 수준도 아니고 효율이 안좋습니다. 시간낭비입니다.