입문 독해 19강 수업 문제는 어디내용인지 궁금합니다!

강의에서 활용되는 자료 chongchong0309@naver.com으로 보내주시면 감사하겠습니다!

다빈학생 메일답변 기다려서 고마워요 :)

첨부파일에 혹시 자료가 없었나요?! 인강팀에 부탁드렸는데 업데이트가 안됐나보네요.. ㅜㅜ

메일로 자료 보내드렸으니 확인해 보세요!!

공부하면서 어려움이 있으면 언제든 연락주세요  

안녕하세요 선생님 이번 5월부터 pass를 끊고 시작하게 되었습니다.

제가 시작을 어떻게 해야될지 모르겠어서 질문 드립니다 ㅠㅠ! 

저는 이공계 자연계 편입을 희망하고 완전 영어는 초짜여서 기본 문법부터 시작을 하는데 문법을 다 끝내고 독해 > 논리 순으로 가야되는건지 아니면 요일마다 정해서 해야될지 모르겠습니다. 커리큘럼 뭐부터 어떻게 따라가야 하는지 하고 몇월에 어떤 강의를 끝내야 하는지 궁금합니다 그리고 밴드 가입을 하고 싶은데 어떻게 가입이 가능한지도 알고 싶습니다. 

최민 학생 반가워요 :)

One Stop Finish 2는 주요 이론을 정리하고 문제 풀이를 하는 강의입니다. 

기본이론을 듣고 문제풀이를 하기에는 시간이 부족할 것 같아서 

주요 이론을 정리하며 기출 문제에 적용하는 강의를 추천합니다. 

대신 모든 내용이 다 있는건 아니기 때문에

밴드에 가입해서 외워야 할 내용은

암기자료 다운 받아서 암기자료에 있는 부분을 자주 여러번 보면서 암기해주세요.

한 주에 문법을 2회 듣는다고 가정하면

하루는 학교별 기출, 하루는 인서울/ Final로 강의를 수강하면서 병행하면 좋습니다. 

강의를 각각 따로 들어도 좋지만 현강에서도 종합문제랑 학교별기출을 병행하면서 

가기 때문에 동일하게 병행하면서 들어도 됩니다. 

스케줄이나 하루 공부 시간에 맞춰서 조정해 나가면 됩니다.

그리고 문법을 다 듣고 독해를 듣는 것보다 요일별로 영역을 정해서 병행하는게 좋습니다. 

예를 들어, 월수- 문법/ 화목- 독해/ 금-논리식으로 들으면 됩니다.

모든 영역에 완전히 완성되는 건 없기 때문에 조금씩 해나가면 됩니다.

그리고 밴드는 아래 링크로 가입하면 됩니다. 

[밴드 초대장]

김나정님이 당신을 '26' 편입합격★NJ문법' 밴드에 초대합니다.

초대를 수락하고 우리 모임에 함께해요!

https://band.us/n/afa6Ace6Sbe7l

고민 되는 부분이나 질문 있으면 언제든 문의주세요!

안녕하세요 선생님, 편입영어 관련되어 메일 보냈습니다! 확인해주시면 감사하겠습니다!

주헌학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

메일로 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요! 

민채학생 :)

메일로 다음 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보세요!!

공부하면서 어려움있으면  언제든 편하게 연락하세요 

문의내용 메일로 보내드렸습니다!!

준수학생 :)

메일로 다음 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요 

커리큘럼에 대한 메일 보냈습니다 

혹시 확인가능할까요?

봉현학생 답변 기다려줘서 고마워요 :)

메일로 답변 보냈으니 확인해보세요 

가현 학생 반가워요 :)

입문 문법 실전 문제 6번이 맞을까요? 지금 설명하는 부분이 안보여서

단어로만 설명할게요.

다음에 질문할 때 교재명과 page를 기입해주세요.

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new painting room (X)

newly painted room (O)

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문법적으로 형용사+형용사+명사 라는 형태는 가능하긴 합니다.

둘 다 명사를 꾸민다면 연속적으로 쓸 수 있어요.

그러나 -ing형태를 꾸미는 자리일 때는 조심할 부분이 있어요.

먼저, 해석적으로 어색한 부분이 있습니다.

-ing형태로 끝나는 단어는 문맥과 위치로 명사/형용사로 쓰일 수 있습니다.

뒤에 room이라는 명사가 있다는 것은 명사를 꾸미는 형용사라는 거니까

"페인트 칠 하는 방" 이라는 뜻이 됩니다.

해석상 어색하기 때문에 painted가 되야 합니다.

다음, 문법적으로 어색한 부분은 painted로 바뀔 경우 형용사이기 때문에

형용사를 꾸미는 자리는 부사로 바뀌어야 합니다.

"새로 칠해진 방"이 적절하기 떄문에 문법적으로도 부사가 맞습니다.

가현 학생 반가워요 :)

5월부터 커리큘럼을 설명할게요. 

One Stop Finish 2는 주요 이론을 정리하고 문제 풀이를 하는 강의입니다. 

기본이론을 듣고 문제풀이를 하기에는 시간이 부족할 것 같아서 

주요 이론을 정리하며 기출 문제에 적용하는 강의를 추천합니다. 

응용1 챕터가 만약 시제라면 One Stop Finish 2 - 시제 편을 듣고 응용1 시제편의 문제를 풀어보고

강의를 듣고 해설을 들으면서 문제푸는 방식을 익히면 됩니다. 

한 주에 문법을 2회 듣는다고 가정하면

하루는 학교별 기출, 하루는 Final로 강의를 수강하면서 병행하면 좋습니다. 

강의를 각각 따로 들어도 좋지만 현강에서도 종합문제랑 학교별기출을 병행하면서 

가기 때문에 동시에 들어도 좋습니다. 

스케줄이나 하루 공부 시간에 맞춰서 조정해 나가면 됩니다.

이과생들의 합격 수기를 보면 이론을 잘 들어놓고 7/8월부터 보통 수학에 많은 시간을 쏟게 되는데

그 시기에 문법 이론만 잘 닦여 있다면 

문법은 수업시간에 하는 문제만 꾸준히 풀어줘도 충분합니다!

그리고 밴드에 가입해서 외워야 할 내용은

암기자료 다운 받아서 암기자료에 있는 부분은 자주 여러번 보면서 암기해주세요.

앞으로 수업 들으면서 고민 되는 부분이나 질문사항이 있으면

주저 하지 말고 바로바로 게시판으로 질문하기 :) 

접속사 부분 문제를 풀던 도중

Both swimming in the ocean and surfing are exciting. 라는 문제가 나와서 저는 틀렸다고 생각하는데

정답은 

• swimming in the ocean (동명사구)

• surfing (동명사)

✅ 둘 다 동명사, 병치 완벽함! 라고 나오길래 

동명사구 and 동명사 이런 형태일 때도 같은 형태로 취급하는건지 알고싶어서 질문 남깁니다!

현일 학생 반가워요 :)

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Both swimming in the ocean and surfing are exciting. 

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둘 다 동명사 형태이기 때문에 병치할 수 있어요. 

형태가 완전히 같지 않아도 품사가 같으면 병렬이 됩니다. 

in the ocean이 swimming을 보충 설명하는 형용사 형태일 뿐입니다. 

동명사가 2개여서 복수 형태도 잘 쓴 구조입니다!

안녕하세요 

저는 이제 편입공부를 막 시작하는 학생입니다.

수능은 3등급을 맞았고 1주일 전부터 단어 공부를 시작했습니다 

독해와 논리를 어떻게 공부해야하고 어떤 강의부터 차근차근 들어야하는지 알려주세요

감사합니다!

봉현학생 만나서 반갑습니다 :)

pahysong@naver.com 메일주시면 자세한 커리큘럼과 어휘자료 보내드릴게요 :)

문과로 안내해 드리면 되는지 여부도 알려 주세요!

메일 기다리고 있을게요