안녕하세요 선생님. 강의를 듣다가 2형식 보어 자리에 전치사+명사 구가 나올 수 있다고 하셨는데, 그럼 이 전명구가 형용사 역할을 이 자리에서 하는 것일까요? 제가 어렸을 땐 전명구를 부사로만 배워서 헷갈려서요..혹시 예시들도 조금 알려주실수 있을까요??

(그리고 공지사항에 들어가서 밴드로 들어가면 암기자료가 있다고 하셨는데 공지사항이 안 보여서요..혹시 위치를 알 수 있을까요?)

희정 학생 반가워요 :) 답변할게요.

맞아요. 많은 학생들이 `전명구는 부사다`를 공식처럼 외워서 혼동하는 부분입니다.

전명구는 부사 역할도 할 수 있지만 명사를 꾸미면 형용사 역할도 가능합니다.

예시를 보여줄게요. [  ] 괄호 친 부분이 형용사 역할을 하는 전명구입니다.

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 The book [on the table] is mine.

그 탁자 위에 있는 책은 내것이다.

 I saw a girl [in blue jeans].

나는 청바지를 입고 있는 여자 아이를 봤다.

 The book is [of great value].

그 책은 매우 가치 있다.

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[밴드 초대장]

김나정님이 당신을 `26` 편입합격★NJ문법` 밴드에 초대합니다.

초대를 수락하고 우리 모임에 함께해요!

https://band.us/n/afa6Ace6Sbe7l

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문과입니다 경찰대편입준비하고있어요 혹시 나중에 기출풀면 어느대학교가 비슷할까요?

강의는 어떤순서로 듣는게 좋을까요?

그리고 기본독해 ot들었는데 자습교재알고싶어요~~

혜린학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

경찰대가 기출이 많이 없어서 곤란스럽죠? ㅜ.ㅜ

물론 영어편입이라는 점에서 일반 학교들과 공통점이 많지만 분명 차이점dl 있어서 어느정도 출제유형을 파악하고 있어야 대비가 가능합니다. !!

경찰대 최근 기출문제 꼭 확보하시고 (최근 문제는 지금 풀기보다는 아껴두세요!!) 출제 유형부터 확인해보세요!!

1. 어휘 (동의어 유형)

⇒ 일반 편입과 동일합니다. 기출보카책 열심히 암기해 주세요.

2. 생활영어유형

⇒ 비중이 작지만 틀리면 안됩니다. “건대 / 광운대 / 중대” 대화형이 있으니 연습해 보세요!.

⇒ 평소 영어에서 관용어표현을 익혀두는 연습을 해두세요.

⇒ 수능문제집에 리스닝 파트 해설지에 대본을 1-2개씩 매일 가볍게 읽어보는 것도 도움이 될거에요 :)

3. 문법유형

⇒ 문법비중이 꽤 높은 편입니다. 평소에 문제풀이를 통해서 각 문법 포인트를 정리하고 연습할 필요가 있어요.

(강우진 선생님께서 경찰대특강을 따로 해주시고 있으니 꼭 도움 받으셨으면 좋겠어요! 문법은 혼자 하는 것 보다는 수업에서 스킬부분을 익히는 것이 정말 중요합니다.)

⇒ 문법문제는 수능어법문제 (선택형)와 비슷한 유형이 있습니다. 만약 영어 기본기가 약하다면 수능어법문제집 구매하셔서 매일 5-10개정도 연습하면 큰 도움이 될거에요!

⇒ “단국대 / 건대 / 세종대”문법 문제로 각 문법의 포인트 정리하는데 도움이되니 풀어보세요!!

4. 독해유형

⇒ 보통 경찰대에서 일반 편입과 유사하게

논리형 (빈칸) / 순서형 / 문장삽입 / 글의 흐름파악 / 주제 / 내용일치유형이 출제됩니다.

이 부분은 제 독해수업에서 문제풀이 유형별로 풀이방법을 알려드리고 있어요!!

5-6월은 [기본독해 (2026대비 신규버전) & 시크릿 노트 특강] 이렇게 2개의 강의를 꼭 병행해서 들어주세요!!

⇒ 2개의 강좌에서 문제풀이방식과 글읽는 방식을 제대로 배울 수 있을거에요.

440제 기출독해문제집을 구매하여 문제유형별로 풀이방법을 연습해 주세요.

⇒ “경희대 / 성대 / 외대 / 건대 / 단국대 / 가톨릭대 – 기출문제와 병행하면서 준비해 주세요”

경찰대 꼭 합격하기를 짐심으로 응원하고 있을게요!!

공부하면서 어려운 부분이 있으면 언제든 연락하세요. 혜린학생 :) 

안녕하세요 선생님. It that 강조구문에 대해 질문이 생겨 여쭤봅니다.

chapter 3. 실전문제 20번에서 It is S/O/Ad that 동사 ~라고 하셨는데, be동사 다음에 주어가 나오면 that절 뒤에 주어를 빼고, 목적어가 나오면 that절 뒤에 주어는 나오고 목적어만 빼는 것일까요?? 조금 헷갈려서요..

희정학생 :)

강조구문은 말 그대로 “It is _____ that~” 사이에 [주어 / 목적어 / 부사(구/절)]을 강조할 수 있어요!

1. 주어 강조할 시

It was John who bought the gift. (that 이하 주어가 없는 불완전 문장)
선물 산 사람은 바로 존이었다 — 존을 강조하는 문장

2. 목적어 강조할 시

It is books that I love to read. (that 이하 목적어가 없는 불완전 문장)
내가 좋아하는 것은 바로 책이다 — '책'을 강조

3. 부사 강조할 시

It is quickly that he finished the work. (that 이하 완전 문장)
그가 일을 끝낸 것은 바로 빠르게였다 — '빠르게'를 강조

공부하면서 어려운 부분이 있으면 언제든 연락하세요 희정학생 :) 

확인 부탁드려용~~~

우림학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

메일로 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요 

해당 강의에서는 바퀴의 원리를 몰라서 인형에만 사용했다는 내용이 들어가기 때문에 A라고 말씀하셨는데, 시크릿 노트만 다루는 강의에서는 바퀴의 원리를 몰랐기 때문에 일상생활에 사용하지 못했다는 내용이 들어가서 B라고 말씀하셨습니다. 한 문제에 따라 다른 풀이로 가르쳐주셔서 의문이 들어 어떤 게 확실한 답인지 궁금해서 질문 남깁니다. 

건희 학생 만나서 반가워요. :)

풀이 방법에서 혼동을 드려서 죄송합니다.

문제 응용 1 수업에서 수정해야 하는데, 업데이트가 늦었네요.

시크릿 노트만 다루는 강의에서 풀이하는 방식으로 정리해 주세요! (B번이 정답입니다.)

공부하시면서 어려움이 있으면 언제든 질문 주세요~

항상 강의 잘 듣고 있습니다. 3월 달에 커리큘럼 질문 드린 이후 두 번째 커리큘럼 질문 드리고자 합니다.

저번에 말씀해주신 내용들 기재하여 메일 보냈습니다! 바쁘실텐데 감사합니다. 

이메일: hoon030718@gmail.com 입니다!

영훈학생  :)

메일로 다음 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요

예원학생 :)

메일로 다음 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요

안녕하세요! 커리큘럼과 학습방법 관련으로 메일 보냈습니다. 답변 기다리겠습니다. tmdry3846@naver.com 입니다. 감사합니다.!1

승교학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

메일로 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요 

안녕하세요 선생님 메일로 문의 드렸습니다 답변 기다리고 있겠습니다 감사합니다!!

hunhun0626@naver.com 입니다

민이학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

메일로 문제응용 1 커리큘럼으로 다시 안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요