눈동자 크기 식을 변형하여 풀이하셨는데 변형 전과 후의 값의 다르지 않나요?

그냥 변형전 fx식에다가 0을 넣으면 12가 되는데.. 제가 이해가 잘 안 가네요.  

x^(-0.3) 은 분수꼴 1/(x^0.3) 입니다. 여기에 x값을 집어넣으면 0이 아니라 무한대가 나옵니다!

무한대 분의 무한대가 나오는 것이지요. 무한대 분의 무한대는 최고차항의 계수 80/2 입니다.

보통 지수에 - 가 있을 때 보기 불편하고 실수할 확률이 있어서 전체에 x^0.3 을 곱해 식을 변형해서 풀어줍니다 :)

연습해도 충분합니다.

다 푸실 필요 없습니다.

물론 기초(고등)수학은 하면 할수록 편입수학 할 때 도움이 됩니다만

편입수학(대학)이 목표이니까 너무 고등수학에 몰입하는 건 비효율적입니다.

그 외 부족한 부분은 본격적인 수업시간에 따로 설명 드릴테니 그 떄 채우시면 됩니다 :)

혹시 출제예상문제 문제풀이 영상도 찍으시나요??

해설지로는 이해가 잘 안됩니다ㅠㅠ

출제예상문제는 보통 풀지 않습니다. ㅠ

모르는 게 있으시면 게시판 질문하시면 답변 해드리겠습니다!!

안녕하세요 교수님 7월9일부터 수강시작을해서 뒤늦게 시작한 학생입니다. 연극영화과 였다보니 영어하고는 담을 쌓고 살았어서요. 제가 아마도 수용소를 지었던 것 같습니다. 그래서 지금이라도 제 모든 시간을 투자해서라도 따라가고 싶습니다. 혹시 기초를 다질만한 교재나 강의를 추천 받을 수 있을까요?

더 기초 단계가 있을 겁니다. 학원에 전화 또는 현강에 오셔서 상담을 받아 보실 것을 권해요~^^

6월 말에 인강을 끝냈는데 현재 있는 인강 다음의 강좌는 언제나오는지 알고싶습니다!

 논리 이론정립 2 인강촬영을 건강문제로 현재 잠시 중단한 상태입니다.

다음 강좌로 빨리 만나뵙고 싶은마음에 안카깝고 학생들에게 죄송스러운 마음이 큽니다..

논리나 독해 공부하다가 고민되거나 질문있으면 언제든 상담 요청해주세요 ^^ 상담은 가능합니다!!

교수님 이론정립이랑 문제적용 한번에 같이 들어도 될까요?? 예를 들어 이론정립 관계사 파트 들었으면 문제적용으로 문제 같이 풀어보는 식으로요!!

영화학생 반가워요 :)

네.

책이 파트별로 나뉘어져 있기 때문에

그렇게 해도 됩니다.

대신,

문제적용1이 끝나면 응용단계에서

종합적으로 푸는 연습이 필요해요!

페이지 26에서 2번문제 질문합니다. 

My mother was ______ ill last summer. 

여기서 빈칸 답이 critically인데 제가 고른 답은 serious 입니다. 

serious가 심각한 이라는 뜻을 가져서 골랐는데 안되는 이유가 빈칸의 자리가 부사가 와야돼서 그런것인지 

알고싶습니다. 

우선 품사부분으로 접근해서 보시면 되겠습니다.. 논리문제로 좋은 문제는 아니네요!!

논리문제를 풀다보면 모두 다 중요하고 알아야되는 좋은 문제는 아닙니다..

오류가 있는 문제도 있고 버릴 문제들도 있는데 학생들 입장에서는 가려내기가 힘이들죠..

강의를  듣다가 강의해주시는 교수님께서 이건 중요한문제다 라거나 좋은 문제라고 하는것은 

꼭 체크해 두었다가 반복해서 복습해두면 큰 도움이 될거에요!!

안녕하세요 저는 개념완성 문법을 듣고있는 수강생인데 교재를 잘 몰라서 개념완성 1 문법 2019년도 편이랑 달라진 점이 있을까요??

소현학생 반가워요:)

일부오타나 디자인 수정이 된거라서

2019년도 교재로 봐도 무방합니다~!

약간의 차이는 있을 수 있으나

공부하는데 문제는 전혀 없으니

기존에 있다면 그냥 보시면 됩니당!

교수님 이론정립 1 ot 가 확인이 안되어서 혹시 강의하시는 교재가 이론정립 1-1 독해 맞나요??

올해부터는 "이론정립1"로 합본되었어요^^

that절을 목적어로 취하는 타동사 에서 believe 가 있었는데 believe in 을 쓰는 걸 봤는데 이건 틀린건가요?

소현학생, 반가워요:)

believe동사가 가장 많이 쓰는 형태가

뒤에 that절이 오는 경우죠!

자주 쓰다보니까 that절만 된다고 생각하기 쉬운데,

다른 형태도 다양하게 쓰일 수 있어요~!

1. believe in ( God ): ~의 존재를 믿다

  I believe in God.

 (나는 신을 믿어)

2. S+ believe + 명사:  명사가 되다

 -> '주어=명사'(주어와 명사가 같을 경우) ~이 되다라고 해석이 되죠.

예) She will become a nice teacher.

   ( 그녀는 좋은 선생님이 될 것이다)

3. S+ believe + 명사: ~에게 어울리다

 -> 주어와 명사가 다를 경우, 이때는 뒤에 명사를 목적어로 봐서

'명사에게 어울리다'라고 해석할 수도 있어요.

예) The blue dress becomes you.

 ( 그 파랑색 드레스는 너에게 잘 어울린다.)

같이 정리해서 공부하면,

이론정립에서 또 나올 거에요~!

이론정립 이후 문제정복, 파이널 강의 커리큘럼이 언제쯤 업데이트되는지 궁금합니다!

문제적용 과정은 7월 중순 쯤 완강되어 오픈될 예정이고요

그 다음은 문제응용 (종합문제) 과정이 8월 중에

파이널 독해 강좌는 아마 10월 쯤 예상됩니다^^

이론정립 2는 없는건가요?? 그리고 적용단계 강의는 언제올라오는지 궁금합니다

영화학생 반가워요:)

이론정립1을 들으면

모든 이론내용이 포함되는 거라고 생각하면 됩니다.

현강 학생들도 이론정립 1후에

바로 문제 적용반에서 수업을 듣습니다.

문제 적용 강의는 이번주 안에 업로드 예정입니다!

교수님, 제가 부득이하게 7월부터 편입준비를 시작하게 되었습니다 ㅠㅠ  문법 고등학교 정말 기본 개념만 알고 있는 상태라 시험전까지 문법은 한 강좌로 끝내고 싶은데 개념완성이랑 이론정립 중에 1가지만 들어야 한다면 어떤걸 듣는게 좋을까요?ㅠㅠㅠ 한가지만 제대로 듣고 시험 전까지 계속 반복하고 싶어서요...! 아니면 시간을 내서라도 2가지 강좌 모두 듣고 문제풀이로 넘어가는게 맞을까요? ㅠㅠ

민지 학생 반가워요:)

지금 이시기에서

기본 개념은 어느 정도 알고 있는 상태라면

이론정립으로 시작하는 걸 권유드려요!

개념완성에서 나온 부분도 다 포함이 되기 때문에

수업내용에 대해 충분히 이해하고 복습을 잘 해준다면!!

문법이론에 대한 필수적인 기본기를 갖출 수 있습니다.

대신 이론정립 이후에 문제풀이 강의를 꼭 수강하여,

문제 풀이에 대한 감과 응용력 등을 키우는게 중요해요.

이론서를 끝내도 문제풀이를 하면서 추가되는 이론들이 있기 때문에

항상 노트 준비하는 것 잊지 말고!

이론정립으로 큰 토대를 마련하고,

문제적용 1, 2를 들으면서

기출문제를 풀기 시작하면 됩니다.

문제 적용책안에 기출문제가 수록되어 있고,

필요한 부분은 인강도 일부 추가자료로 진행됩니다.

이론정립 강의는 가능하면 꼭 두 달안에 완성하는 걸로

목표 잡고,

궁금한 거 있으면 또 질문해요 :)

교수님 안녕하세요! 동사의 시제 실전문제 17번에서 궁금한 점이 있는데요.

17) When I met him yesterday, he told me that his father died five days before.

뒤에 before로 인하여 그의 아버지가 5일 전 돌아가셨단 것과 내가 그를 만난 것의 순서를 이미 알 수 있으니 had died에서 had는 생략이 가능하지 않나요? 그래서 더는 17번 문제 문장 자체가 고칠 곳 없이 맞다고 생각했어요.

아니면 3번 선택지가 had가 생략된 상태가 아닌 경우 4번 선택지 before을 ago로 고치는 것도 가능하다고 생각했었는데요...  어디에서 제가 틀린 건지 잘 모르겠어요ㅠㅠ

지원학생 안녕 :)

 꾸준히 잘 듣고 있네요 !

before가 접속사로 쓰인 경우는 과거시제를 대신해서

쓰일 수 있지만,

제가 과거완료 설명할 때 '시간+ before'는  과거완료랑 쓴다고

설명하면서 자료에 예문 적어놨죠?

그 부분 참고 하면 됩니다.

그리고 ago로 바꿔주는 것이 안되는 이유는,

이미 'When I met him yesterday'부분에서 과거시제가 나왔고

'그가 말한 건 과거인데, 아버지가 돌아가신 건 5일 전이라면 '

과거보다 더 이전일을 말해야 하므로 ago는 쓸 수 가 없어요.

우리말로 둘 다 '전에'라고 해석되서 그런 생각이 들 수는 있는데

이건 영어이기 때문에

영어에서는

과거보다 더 이전 일은 before를 쓰는 걸 받아들여야 합니다!^^

선생님 안녕하세요! P.136 유형문제 2-1번에 관해 질문드립니다. 2-1번에서 빈칸이 있는 문장인 They didn\'t  hear me call them. 에서 해석이 그들은 내가 부르는 것을 듣지 못했다. 라고 해석해주셨는데 그러면 여기서 me가 목적어이고 지각동사인 hear로 인해 목적격보어인 call이 원형으로 나오는 5형식 형태가 맞나요?? call 뒤에 them이 나와서 헷갈리는 바람에 질문드립니다!!

민지 학생 반가워요 :)

네 5형식입니다.

지각 동사 hear[see, look at, obserbe, watch]+  목적어+  동사원형( ving)

구조로 보면 되요~!