5형식 keep leave find 동사에 목적보어 자리에 형용사 ving ved가 올 수 있다고 하였는데 pp형태는 올 수 없는 건지 궁금합니다.

예를 들어 I found the book written by him 이런식으로요.

꼭 ved만 올 수 있는 것인지 궁금합니다

그리고 부가 의문문에서 주어는 일반 명사가 아니라 대명사로 쓴다고 하였는데 만약 주어가 i 이며 앞문장이 긍정이고 일반 동사가 쓰인 문장이 오게 되면 

don‘t i? 라고 하게 되나요?

상헌 학생 반가워요 :)

p.p. 가 Ved입니다. 일반적으로 p.p. 형태가 V에 -ed를 붙이는 경우가 많아서 그렇습니다. 

네, 대명사(I, he, she, they)형태가 맞습니다. 

안녕하세요! 김나정 선생님

예시 문장 중, with her hair (being) waving 에서 자연현상은 의지가 없어서 ing(능동)을 쓴다고 말씀하셨는데

능동은 보통 본인 의지가 있는경우를 능동이라고 하는게 아닌가요..?

선생님 덕분에 문법강의를 처음으로 완강해 보는 것 같아요

항상 좋은 강의해 주셔서 감사합니다!

가인 학생 반가워요 :)

현재분사가 능동이라 언급한 얘기입니다. 

자연현상은 수동의 개념이 없어서 수동의 반대인 능동형태를 쓴다고 생각해도 됩니다. 

열심히 수업 들어줘서 고마워요. 

남은 기간 최선을 다해서 원하는 학교 꼭 가기를 바래요!

비교급 첫번째 강의 마지막 내용인

half as 형/부 as sth이

half the sth 으로 바뀔 수 있다 하셨는데

그럼 교재 예문인

My laptop computer is half as expensive as yours = My laptop computer is half the yours

로 변환 가능한건가요?

또 이런 변환은 half라는 배수사만 가능한건지, 아니면 다른 배수사도 가능한건지, 해당 문법 포인트 궁금합니다!

성현 학생 반가워요 :)

여기서 s.th은 단위명사가 나옵니다. 

아래와 같이 크기, 넓이와 같은 명사가 나옵니다. 

half the size of~

twice the length ~

46p 이지요?!

주어진 것은 Sn 식이죠

여기서 S1은 a1이나 다름 없습니다.

그래서 n=1 집어넣으면

행렬A=a1행렬A

행렬A=k행렬A 라면 당연히 k=1 이죠. 그래서 a1은 1입니다!

안녕하세요 선생님, 7월 중순인데 기본이론도 끝내지 못하고 속도가 너무 더뎌서 문제응용반 건너뛰고 심화문제풀이로 바로 넘어가도 될지.. 생각중입니다.ㅜㅜ

바로 건너뛰고 간다면 따라가는데 지장이 클까요....?? 지장이 크다면 어떻게 하는게 좋을까요ㅠㅠ

감사합니다!

반갑습니다 ~!!!

독해에서 가장 중요한건 이론 틀을 잡는거에요!! 조금만 힘내서 강의 배속 빠르게 하여

기본독해는 무조건 끝내주시고

기본독해가 끝나면 문제응용독해에서 "시크릿노트"수업만 선택해서 꼭 들어주세요!!!!

우리가 운동을 배울때, 준비운동과 각 운동기구에서 자세를 익히고 근력운동으로 들어가는것처럼

공부도 같아요!!

독해틀을 잡지 않은 상태에서 실전으로 들어가버리면

잘못된 글읽기로 어려운 문제만 계속 풀게되고 약점파악이나 개선점 잡기가 힘들겠죠!!

마음이 조급한건 이해가 되지만 그래도 1개월 반동안 기본독해와 문제응용 (시크릿노트) 부분 충분히 끝낼 수 있으니

꼬오옥 끝내주세요!!!

저랑 약속이에요!!!

다 끝내면 다시 저에게 알려주세요!

그다음 뭘 해야할지 알려드릴게요 ^^

화이팅!!! 할수 있다!!!!!!!

기본이론교재 244페이지 23번 문제에서 and 뒤의 두번째 that은 생략이 불가능한데, 응용부가자료 12페이지 9번의 두번째 that은 생략이 가능한 이유가 뭔가요? 

두 문제에서 쓰인 차이를 모르겠습니다.

은혜 학생 반가워요 :) 

일단 두 번째 that절이 생략을 하지 않는 이유를 살펴볼게요. 

목적어 역할의 that은 생략이 가능한데, 두 번째로 나오는 경우는 that을 생략하지 않는 경우는

첫 번째 절과 혼동의 여지가 있기 때문입니다. 

09

The real beauty ①of having material wealth is that you don't have ②to worry about paying the bills 

(and) (that) you have more energy ③to be concerned about the things ④what matter.

위 문장의 경우 목적어 that이 아니기도 하고 앞에 나오는 'The real beauty ①of having material wealth is ~'와 혼동의 여지가 없습니다. 따라서 이 경우 생략해도 문제가 되지 않습니다. 

23    

Many centuries ago, most people were believed that the earth was square and that a person would fall off its edge.

위 문장의 경우 believe동사 뒤의 목적격의 that이므로 두 번째  that을 쓰는게 원칙이며 

만약 쓰지 않을 경우 'most people were believed'와 해석상 혼동의 여지가 있어서 써야 합니다. 

모든 문법은 절대적인 것은 없기에 문법에서 벗어나서 쓰는 경우는 언제든 나올 수 있습니다.

수험생의 입장에서의 팁은, 23번과 같이 문제로 나왔을 경우 원칙적인 문법을 떠올리는 것이 안전합니다!

안녕하세요? 김나정 선생님

인강 중, 가정법 과거에 대한 상상에 대항 예시 중 궁금한게 있어서 올립니다.

"If I hadn't tried it, I couldn't achieved anything." 이라고 판서하셨는데요..

I couldn't have achieved ~ 라고 써야 되는 거 아닌지 해서요..제가 이해를 잘 못 하고 있는 것 같기도 합니다.

바쁘시겠지만, 확인 부탁 드립니다.

강의 너무 좋아서 잘 듣고 있습니다. 감사합니다.

경환 학생 반가워요 :)

couldn't have achieved가 맞습니다.

판서 하다가 have를 빠뜨리고 쓴거 같네요.

말하면서 판서를 하면 가끔 있는 오류입니다..

알려줘서 고마워요 !

열심히 듣고 있다니 힘이 나네요. 

남은 기간도 자신을 믿고 최선을 다해서 꼭 원하는 목표를 이뤄봐요!

수학만 준비하다가 영어도 해야할것 같아 이번달부터 공부중인 학교병행 자연계 편입 준비 학생입니다 

공부시간은 7,8월 방학기간 에는 평일 공부시간 11시간 반에서 12시간 잡고 있고 주말은 수학학원 다니고 있어서 6시간 반에서 7시간 잡고 공부중입니다. 

영어 단어는 해커스 보카 37강까지 1회독 했었던 상태인데 몇 주간 공백기간이 있었어서 처음부터 하루에 2강씩 다시 외워 두달동안 2회독을 목표로 외우고 있습니다 문법은 김나정 선생님 one stop finish 강의 (40강)어제부터 하루에 2강씩 듣고있어 한달안에 완강하려고 합니다. 독해는 선생님 강의를 들으려고 하는데 커리큘럼을 어떻게 따라가면 될지 궁금합니다 수학도 아직 부족한부분이 많은 상태라 영어 커리큘럼을 어떤식으로 따라가야할지 막막합니다 

참고로 인서울 목표로 공부중입니다

만나서 반가워요~!!

방학동안 평일에 공부시간 많이 확보되니 최대한 빠르게 기본독해 이론을 잡아야 겠네요!!

7월가지 기본독해인강을 빠르게 듣고 8월까지 문제응용에서 시크릿노트수업만 선택해서 들어주세요!!

어느정도 독해 틀이 잡히면 심화 독해로 넘어가 주세요 ^^

심화에서 기출풀이를 다루고 있어서 도움이 많이 되실거에요~!

수학비중은 60~70%

영어비중은 30~40% (문법 10% / 독해 20% / 어휘는 매일매일 암기)

논리는 9월부터 930제로 풀고 혼자서 이해하기 어려운 부분만 설명들어주세요!!!

어휘는 해커스 기출보카를 메인으로 잡으셔야 합니다.

독해는 월~금요일까지 2지문이라도 매일 문제를 풀면서 감을 익혀주는게 중요해요 ^^

공부하다가 어려운 부분있으면 언제든 질문해 주세요!!! 

어떤식으로 커리큘럼을 짜야할지 잘 몰라서 질문드립니다.

공부하지 않아도 될 부분이 있는지, 어떤식으로 커리큘럼을 짜야할까요?

또한 한양대나 건국대 편입시험 팁이 있다면 알고싶습니다 ㅠㅠ

정확히 제가 조언하려면 종합적인 판단이 필요합니다.

지금 진도 상황이라든지, 기본 수학 실력 어느정도인지, 계산은 빠른지, 고등학교 때 기하와 벡터는 했는지, 영어는 잘 하는 지 등등

하지만 편입생 수준에서 보통이다, 정도로 생각했을 때 조언해드릴게요.

일단 한양대와 건국대는 범위도 다르고 스타일도 매우 다릅니다.

1. 한양대

선형대수와 공업수학이 중요합니다.

특히 선형대수 대각화(고유치,고유벡터,D=P^-1AP 등)와 공업수학이 다른 학교에 비해 심도있게 나옵니다.

문제 스타일이 깊은 수학적 사고력을 요구하기보다 딱 정해진 풀이에 맞는 빠른 계산력을 요구합니다.

그래서 계산 자체를 다른 수험생보다 매우 빠르게 하는 수험생들이 한양대에 잘 붙습니다.

혹은 영어가 다른 학교보다 비중이 커서 수학은 그냥저냥인데 영어를 매우 잘하는 수험생이 가는 경우도 종종 있습니다.

결론, 한양대는 모든 진도를 완료하신 후 대각화 부분과 공업수학 위주로 11~12달 최소 5개년 기출은 기계적으로 풀 수 있을 정도로 외우고 들어가시면 됩니다. 계산력은 암산을 통해서 반드시 피지컬 최대한 끌어오리시구요.

2. 건국대

일단 건국대 1시간 안에 영어와 수학을 풀어야하는 미친 시험(?)입니다.

당연히 여기도 영어 독해와 계산이 무진장 빨라야 합니다. 

또, 건국대는 다른 학교와 달리 공업수학과 선형대수가 나오지 않고 미적분과 무한급수+기벡 위주로 나옵니다.

기존 편입강사 분들이 잘못 알고 있는 부분이 선형대수 벡터는 편입수학에서 배우는 벡터 종류가 아닙니다.

고등학교 기화와 벡터입니다. 그래서 많은 편입 풀이가 현장에서 풀지 못하는 풀이를 가르칩니다. 

하지만 건국대 때문에 기벡을 다시 하기엔 리스크가 크니 본인이 고등학교 때 기벡을 하지 않았더면 그냥 스킵하는 게 맞습니다.

어차피 시간이 적기에 다 풀지도 못하니 미적분과 무한급수 위주로 공부하고 시험장에서 잘 골라 푸셔야 합니다.

참고로 작년에 수학 전체 20문제 중 11~13 맞추고도 컴공 1차 붙은 학생들도 많으니 어설프게 이것저것 풀다가 멘붕하지 말고 풀 수 있는 확실하게 골라서 풀어야합니다.

건국대에 대한 자세한 팁은 제가 12월에 공지로 올릴거니 그 때 한번 다시 참고하 좋겠습니다.

수동태 파트 17강 강의를 듣고 있는데 헷갈리는 게 있습니다.

all of morrison novels were depicted the experiences of african american females-

여기서 were depicted가 뒤에 the - 라는 목적어가 나오기에 수동태가 아닌 능동태로 depicted가 된다고 하는데

그냥 were depicted로 사용되어서 the 이하 아프리카 아메리카 여성들의 경험이 -라고 묘사되어진다라고 볼 수는 없는건가요?

그리고 depict는 3형식 동사인가요 5형식 동사인가요?

해석 상으로 묘사되어진다가 안되는 걸까요?

그리고 the ancient chineses was believed nature consists of energy 이 문장에서 동사가 2개 이기에 was believed가 아니라

believed이고 뒤에 that이 생략되어있는 걸로 본다라고 하셨는데 수동태 was believed에서는 뒤에 목적어가 올 수 없기에 that절이 오지 못하는 거 맞나요? 만약 아니라면 뭐 때문에 was believed 뒤에 that이 빠진거라곤 볼 수 없는건가요?

그리고 수동태는 목적어를 취하지 않는다고 알고 있는데 4형식 문장에서는 수동태가 목적어를 취할 수 있는 것 맞나요?

상헌 학생 반가워요 :) 답변할게요.

All of Morrison’s novels were depicted the experiences of African American females struggling in a 

male-dominated society. -> depicted

5형식으로 쓰일 경우 be+ p.p.+ (as) 명/형의 형태가 가능합니다. 

depict 3형식 타동사로 쓰이기 때문에 뒤에 목적어가 있다면 "묘사하다"의 능동형태가 맞습니다.

기본이론 교재에 있는 5형식 동사들 위주로 기억하고 나머지는 3형식으로 보는 게 가장 좋습니다.

그리고 만약 depict를 5형식으로 본다 할지라도 

S + be p.p. + 명사 [S=명사]의 관계가 성립되어야 합니다.

우리말로 해석해도 "소설은 경험으로 묘사되었다"라는 것은 어색합니다. 

The ancient Chinese was believed nature consists of energy. 

  -> believed 

believe가 나올 경우 생각할 형태는 크게 2가지 입니다. 

 S+ believe (that) s + v ~라고 생각하다

 It is believed that  s + v ~라고 생각되다 

수동이 되도 진주어 역할을 하는 that절이 나올 수 있습니다. 

이것도 역시 be believed를 그대로 쓴다면 '중국인들이 that이하라고 믿어지다'의 의미가 되어 어색합니다.

문장 속에서 기본적인 해석은 하면서 문제를 풀어야 더 정확하게 풀 수 있습니다.

2 문제 모두 기본적인 해석 없이 형태만으로 접근해서 오류가 있는 경우이므로 

기본적인 해석은 하면서 풀어보세요!

안녕하세요 편입을 시작하여 교재구매를 하려고 하는데 상,하 따로따로 듣지않고 패키지로 들어도 괜찮은건지 궁금합니다.

지원 학생 반가워요 :)

상, 하는 한 교재인데 1부, 2부로 나뉘어져 있는겁니다.

패키지로 들어도 상관은 없습니다.

안녕하세요 이강휘 선생님 공업수학 130페이지 41번 질문이 있습니다.

코시-오일러 미분방정식의 특수해를 구하고 싶은데 m^2-3m+2=0 에서 x=e^z로 치환하면

특수해 yp=1/(D-2)(D-1) * ze^(2z) = 1/(D-1) * e^(2z) * 1/D * z=1/2 z^2 *e^(2z)

x에 관하여 정리하면 1/2 x^2(lnx)^2이 나옵니다. 그런데 선지에는 x^2-x^2lnx도 특수해에 포함되고 해설지는 매개변수 변화법을 이용하여 풀었습니다. 112p 유형학습 2번은 x=e^z로 치환하면 특수해가 나오는데 이 문제에서는 동일한 방식이 왜 적용이 안되는걸까요? 혹시 매개변수 변화법으로만 풀리는건가요?

평소 다루던 형태보다 좀 어려워 현장에서도 질문이 많았던 문제입니다.

아마 중간에 1/(D-1) 때문에 엉켰을 거에요.

아래 체크된 부분 확인하면 따라가보세요! (버스 안이라 울퉁불퉁ㅠ)

안녕하세요 교수님!! 커리큘럼 관해 질문 드리고 싶은 게 있습니다!

논리, 독해 통틀어서

TOP7을 듣고 930제나 final 중 하나를 들으면 되는 건가요?

기출이기에 중복되는 부분이 있을 것 같은데, 

어떤 순서로 들어야 하는지, 어떤 강의를 택하면 되는지 궁금합니다!!

반갑습니다~~^^

Top 7 듣기전에 혹시 독해 심화들었을까요~~?? Top 7 지문들보다 심화독해교재문제들이 생각할부분도 많고

기출풀이수업이 있어서

심화듣고 파이널이나 중간에 파이널 기출특강듣기를 추천드려요!!

​

논리는 930제는 지금부터 들으셔도되는데 파이널 대체해서 들으셔도 됩니다^^

혹시 지금 커리큘럼을 입문문법 완강하고 기본이룬 상/하->원샷 투킬->기출930제 이렇게 들을 생각인데 어떤가요??문법이 제일 약해서 시간을 가장 많이 쓸 예정입니다 혹시 별로면 수정 해 주실 수 있을가요??

영서 학생 반가워요 :)

전체적인 커리큘럼은 다음과 같습니다.

 입문- 기본(상/하)- (원샷투킬) -응용(상/하)- 심화1- In-Seoul/ Top7 - Final 대학별 합격보장 (-기출 930제)

위 과정에서 필수 과정은 다음으로 줄여집니다.

 입문- 기본(상/하)-응용(상/하)- 심화1- In-Seoul/ Top7 - Final 대학별 합격보장 

입문, 기본이 모두 이론이고 원샷투킬은 이론+문제풀이라

만약 기본이론을 들었는데도 이론이 잘이해가 되지 않는다면 원샷투킬을 들어도 됩니다.

그러나 문제풀이 위주로 듣는 것이 더 좋기 때문에 기본이론이 끝나면 응용을 듣는 것을 추천할게요~!

응용까지 들으면 그 이후부터는 어느 강의를 들어도 괜찮습니다.

시험 전까지 감을 잃지 않도록 꾸준하게 푸는 게 가장중요합니다.

하루하루 열심히 수강하고 복습하다보면, 좋은 결과가 있을 거에요. 

자신을 믿고 끝까지 따라오기!

선생님 안녕하세요? 자연계 편입을 준비하고 있는 이과생입니다.

제가 7월부터 편입공부를 시작했습니다. 기존에 다른 선생님 독해강의(기본이론)를 반정도 듣다가 스타일이 저랑 안맞는 것 같아서 찾아보다가 선생님 수업이 저랑 잘 맞는것 같아서 이제 본격적으로 선생님 수업들으면서 공부를 하려고 합니다.

오티영상을 보니 준비해야할게(?) 많아 보이기도 하고 7월부터 편입공부를 하려다보니 어떤강의를 들어야하고 기출은 언제부터 해야하는지 잘 모르겠고 막막해서 질문 남깁니다... 

+)

기본 독해이론 책 기준으로 1부까지(chapter 1~4) 다 풀었습니다. 나머지 뒤에는 어떻게하면 좋을까요?

영어실력은 수능기준으로 2등급 3등급 왔다갔다 했습니다.

어휘는 해커스편입 슈퍼보카사서 시간되는대로 외우고 있습니다. 단어는 하루에 몇개정도 외우는게 좋을까요??

커리큘럼부탁드리겠습니다... 감사합니다!! 

만나서 반갑습니다^^

​

계획 잘 짜서 원하는결과 꼭 얻어냅시다 우리~~!!!

​

우선 기출풀기전에 독해개념틀을 잡아야되서 7월 말까지 인강배속 좀 빠르게하여 (기본독해/문제응용독해) 시크릿노트교재수업만 빠르게 들어주세요!!! 각 문제유형별로 접근방법을 다뤄주고있어서 독해와 논리 개념틀을 잡을 수 있어요!!!

​

7월말까지 이 과정을 끝내면

8월 독해 심화로 들어가셔서 일주일에

최소 1개씩 ~2개 기출을 풀어주세요!!

​

어휘는 자연계일수록 슈펴보카가 아닌

해커스 기출보카단어암기률 80프로이상 되야되요~~!! 이게 다 됐을때

슈퍼보카(고급어휘)단계로 넘어갈수있습니다!!!!

​

시크릿노트수업을 다듣고 심화독해(기출풀이수업다루고있음)9월 까지 목표잡고 만약 다 들었다면 커리큘럼문의 다시한번 부탁드릴게요~~^^

​

*단어는 2개월간 책 1회독 돌리는걸 목표로세우면 하루에 암기해야되는 양이 나올거에요~~!!!

​

* 해커스기출보카를 메인교재로 봐주셔야되요 꼭!!!!! 슈퍼보카는 (20프로 비중으로 봐주세요)

​

항상 중요한것부터 우선순위를 둬야합니다^^

​

단어는 매일매일 암기!!! 자주봐야되요!!!!!!

만나서 반가워요~!!

방학동안 평일에 공부시간이 많이 확보되니 최대한빠르게 기본독해 이론을 다잡아야겠네요!!!

​

7월까지 기본독해인강을 빠르게 듣고

8월까지 문제응용독해에서 시크릿노트수업만 선택해서 들어주세요!!

​

어느정도 독해 틀이 잡히면

심화독해로 넘어가주세요^^

심화에서 기출풀이 다루고 있어서 도움이 많이 되실거에요!!

​

수학비중은 60~70프로

영어비중은 30 (문법10%+독해 20%)

논리는 9월부터 930제 문제로 풀어주세요!!

​

단어는 매일매일 암기해주시고

해커스기출보카를 메인으로 암기해서

시험장들어가기전까지 5회독 목표로 잡아주세요~!

​

독해는 월~금까지 2지문이라도 문제풀면서 감을 익혀주는게 중요합니다~

​

공부하다가 어려운부분있으면 언제든 질문해주세요^^