advice는 셀 수 없는 명사인데 문장

'Can you give me an advice?'처럼 관사 an이 왜 붙는지 알고 싶습니다!

지웅 학생 반가워요 :)

현대 영어에서는 실제로 대화에서 가산명사로 받아들여 많이 쓰고 있습니다.

그러나 시험용 문법으로는 불가산 명사라서

a piece of advice / some advice로 쓰는 것이 더 맞습니다.

관사를 쓰면 틀리게 기출이 되고 있으나 최근에는 나오지 않고 있고, 

자주 쓰게 되면 문법적으로도 받아들여지게 되는 경우도 있으므로

예전 기출 문제를 풀거나 시험에서는 관사를 쓰지 않는 것으로 기억하면 됩니다~! 

명사를 목적격 보어로 취하는 동사가 헷갈려서,

교재에는 call, make name, consider, appoint, elect 가 명사를 목적격 보어로 취하고,

프린트에는 call, make 은 명사 형용사, appoint name elect 는 명사를 취한다고 되어있는데,

1. call이 교재(23p)에는 명사에만 가능하다 되있고, 프린트(동사의종류 7p) 에는 명사/형용사라 되어있어서

개념을 정확히 모르겠어서 질문 드립니다 ....

appoint, elect, name 은 명사만 가능하고

call make 은 명사 형용사 둘다 가능하고 (call 이 형용사가 가능한가요??)

이중 appoint 와 elect는 to be를 써도되고 안써도 된다고 보고 외우면 될까요??

2. 동사의 종류 프린트 2p 에있는 자동사 + 전치사 + 목적어는

예문을 보다보니 동사중에 목적어가 왔었던 동사들도 찾았었 던 것 같은데,

전부 무조건 자동사가 아닌가요?? 타동사/자동사가 둘 다가능한 전치사 붙은 동사들도 있나요??

3.동사의 시제 프린트 2p 에 과저시제와 같이 쓰는 표현들 those days 는 과거시제에만 쓰이는 표현이 맞나요??

강의 중 예문에 these days 가 나왔을때 현재랑 쓰였던것 같았어서..  

these days는 현재랑 과거 둘다 가능한건가요?? 아니면 현재만 ??

these days 가 아니라 those days가 과거만 가능한걸까요??

yesterday, the other day, those days, at that time 모두 나오면 과거시제를 써줘야되는 표현이 맞을까요??

항상 좋은 강의를 만들어주셔서 감사합니다.

영호 학생 답변할게요 :)

1. 모든 5형식 동사는 보어 자리에 형용사, 명사가 가능합니다.

다만 elect, appoint같은 경우 관직명이 와야 하기 때문에 형용사는 불가능하고

call이나 make같은 경우 형용사로 부르거나 형용사라는 상태로 만들 수 있기 때문에 

명/형용사가 다 되어 있는 것 뿐입니다.

위 동사들은 명사나 형용사 중에 어떤 것을 쓸지는 신경을 쓰지 않아도 됩니다.

call은 as를 못쓴다는 것과 elect는 as나 to be를 쓰거나 생략이 가능하다는 것을 아는 것이 중요합니다. 

call + 목적어 + as+명사 (X)

2. 동사는 대부분 양쪽형동사입니다.

교재에 자동사로 나와있는 동사들도 95프로 정도가 자동사로 많이 쓰여서 그런것이고, 

나머지 5프로 타동사로 쓰이는 경우도 있습니다.

따라서 자동사/타동사가 둘 다 되는 경우로 생각하면 됩니다.

3. 네 보통 those days는 '그 당시에'로 과거시제입니다.

these days, today 이런 표현들이 현재시제와 주로 나오긴 하지만

우리말도 "요즘에 나 피곤했어. 오늘 나 친구 만났어." 과거로 쓸 수 있죠?

영어도 마찬가지입니다. 대부분 현재로 많이 나오지만 문맥상 판단을 해주면 됩니다. 

1. 동사구의 수동태

자동사 + 전치사 형태 

자동사인데, 자동사 +전치사가 그 자체로 타동사가 되서 자동사지만 동사구로 봐서 예외로 수동태가 가능한건가요?

2. 프린트 1페이지 English is spoken all over the world 에서

all over the world 는 그 자체로 부사인가요??

3. 능동태가 수동의 의미를 갖는경우 (begin, change... ) 수동으로 바꿔도 되지만 바꿀 필요가 없는것인가요?

아니면 수동쓰면 X 인건가요??

4. sell, say같은 부사표현과 일반적인 사실 두가지 조건이 맞춰줘야 하는 동사는, 한가지 조건만이 아니라, 두가지 조건 모두 맞아야 수동으로 쓰일수있는건가요?

5. 목적어가 that절인 수동태 동사(say, think ... )들도 외워줘야 할까요??

6. 프린트 4페이지 목적어가 that절인 수동태 예문 The strike is expected to begin tomorrow 에서

이것은 그냥 Expect + O + to RV 에서 수동태가 됬다고 봐도 될까요 ?? that절에서 왔다고 보든 5형식에서 왔다고 보든 똑같은걸까요??

7. be said to -v 에서 to -v가 현재일과 미래일 둘다 가능한게 맞을까요??

8. 프린트 6페이지 V+ O + to-v -> be. p.p + to -v 에서

be p.p + to- v 에서 to -v 를굳이 쓸 필요없이 be p.p 로만 끝내도 (예를들어 he is asked.) 괜찮을걸까요 ?? 아니면 to부정사가 필수로 들어가야하나요?? (마찬가지로 간주 as동사들도.. is regarded 로만 끝내도 괜찮나요? as뒷부분 없이..) 

9. 프린트 7페이지 인식, 생각동사 believe think.. O + to be 명 / (to be) 형 -> be p.p to be 명 / (to be) 형 에서

believe, think, know, suppose 같은 경우는 목적어가 that절인 수동태 동사에도 있는데,

그럼 be p.p + to be 명/ (to be) 형 과 to RV 세가지 형태 모두 가능하다고 보면 될까요??

목적어가 that절인 수동태와 인식 생각 동사와무슨 차이가 있나요??

10. 프린트 8p 전치사와 짝을 이루는 동사들은 전치사가 없이 4형식 형태로 쓰이면, X 인가요? 

예를들어, provide A(에게) B(를) 이면 X ...

11. 프린트에 전치사와 함께쓰이는 수동표현들 , 강의에서 안 다뤄주신 부분들도 다 외워놓으면 되는것일까요 ???

12. be concern about 에서

예문 People are worried about high unemployed 에서

사람이 걱정된다~ 가 아니라 사람이 걱정한다 ~라고 해주셨는데

이것은 concern이 원래 뜻이 누구를 걱정스럽게 만들다. 여서 이 뜻을 수동으로 하면 뜻이 걱정하다가 되서 그런걸까요??

좋은 강의를 만들어 주셔서  감사합니다.

영호 학생 답변할게요 :)

1. 수동태는 목적어가 있는 문장만 가능합니다. 

타동사는 목적어를 바로 쓸 수 있지만, 

자동사는 목적어를 쓰려면 전치사가 필요합니다.

예외가 아니라 자동사+전치사 뒤에는 목적어가 올 수 있기 때문에 수동태가 가능해집니다. 

2. 네, 'all+명사'형태는 부사로 많이 쓰입니다.

e.g. all over the world / all night / all his life 

3. 수동을 써도 됩니다. 태에서 가장 중요한 건 주어와의 관계입니다.

주어와 동사의 관계를 보고 해석으로 가는 게 첫번째이고,

목적어의 여부가 문제를 푸는데 도움을 줄 수는 있습니다.

보통 "~을 하다"의 경우 뒤에 목적어가 나오기 때문이죠.

I changed the plan.

"주어인 내가 그 계획을 변경했다"의 의미이므로 뒤에 목적어가 옵니다.

The plan was changed (by someone).

주어인 계획이 변경을 할 수 있는 능동적인 주어가 아니므로 수동이 되어야 하고, 이럴 경우

뒤에 목적어도 없으므로 수동이 되야 된다는 힌트도 됩니다.

He changed. (그는 변화되었다)

위 문장의 change는 "변화되다"는 자동사라서 뒤에 목적어가 없지만

능동형태로 쓸 수가 있습니다. 

4. 네, 일반적으로  "~에 의해 팔리다"이면 be sold의 형태가 맞습니다.

그러나 일반적인 경향을 얘기할 경우에만 수동대신 쓰일 수 있다는 거에요.

5. 보통 생각하다, 인식하다, 확신을 주다와 같이 '사실'을 전달하는 동사들이라고 생각하면 됩니다.

that절을 쓰는 동사들은 너무 많아서 자주 쓰는 동사들이 교재에 있습니다. 

that절을 쓸 수 없는 동사의 문제를 내지는 않으므로 크게 신경써지 않아도 됩니다. 

6. 네, 능동 형태에서 수동으로 바뀐 것이 맞고, 표현 자체로 기억해주세요. 

be expected to-v -> 할 것으로 기대[예상]되다 

it is expected that S+V 

7. 네, 맞습니다. 현재일이라기 보다는

문장의 동사의 시제와 같은 시제에  발생한 것으로 기억하세요!

That is said to be the best place to relax. 

 그곳은 현재 휴식하기 가장 좋은 곳으로 말해진다.

He was said to be very rich. 

 그는 과거에 부유하다고 말해졌다. (부유한것도 과거, 말해진것도 과거)

8. as뒷부분이 꼭 나와야 하는 것은 아닙니다.

언어이므로 뒷 부분을 모른다거나 중요하지 않으면 나오지 않을 수 있습니다.

9. to는 뒤에 동사, that은 뒤에 절이 오는 차이점만 있고 쓰임은 차이가 없습니다.

10. 네, 보통 전치사와 같이 나오고 

그 중에서 제공하다의 뜻을 갖는 provide, supply, furnish등은 4형식으로 쓰는 경우도 있습니다.

보통은 전치사와 나오기 때문에 책에 있는 동사 위주로 기억하면 됩니다. 

11. 네,수업시간에 설명이 필요 없는 부분은 하지 않았지만, 자료만으로도 충분히

공부 할 수 있는 내용이니  hand-out에 있는 내용은 공부를 해야 합니다. 

12. 네, 맞습니다. 동사 자체가 ~와 연관시키다, 걱정시키다의 타동사이므로 

수동형태로 쓰이면 "걱정하다"라는 의미가 됩니다.

열심히 강의 들어줘서 고마워요 !

chapter06에 74쪽 가정법에서

can be,could be,may be,might be등등 추측으로 해석하셨는데 그러면

can,will,may,must 같은 조동사에 be동사가 붙으면 무조건 추측으로 보는게 맞는거죠?

승호 학생 답변할게요 :)

무조건은 아니겠지만 99프로 추측으로 해석이 된다고 보면 됩니다. 

언어이므로 be가 와도 본래 가지고 있는 뜻으로 해석되는 경우도 있겠으나, 

can be, must be가 추측으로 해석되는 경우가 많다고 보면 됩니다.

수험생은 자주 나오는 내용을 먼저 기억하는게 좋으니까요 :)

해석이 안되나요? 그렿다면 어느 부분이?

아니면 정답에 이견이 있나요?

선생님 안녕하세요!

강의 중에 항상 좋은 말씀 해주셔서 포기하지 않고 공부하고 있습니다.

이번 합격으로 보답드리고 싶습니다 ㅠㅠ

단대 21오후형은 선생님 강의엔 없던데..

3문제 연달아 틀려서요 .. 간단히 답인 이유 설명 좀 부탁드려도 될까요 ㅠ

유진학생 반가워요 :)

17. √①To sing a song good, you must ② focus your attention ③ not only on the music but 

④on the words.

good -> well ; 형용사는 명사 수식인데 a song을 꾸미려면 한 단어이므로 a good song이 되어야 합니다.

문맥상 노래를 잘 하기 위해서라는 뜻이 되어야 하므로 sing이라는 동사를 수식하는 부사가 적절합니다. 

④ focus on 구조로 not only A but also B에 모두 on을 썼기 때문에 on the music을 봐서라도 4번은 틀린 부분이 없습니다. 

18. John Dewey, [one of the most influential educational reformers of ①the twentieth century,]  ②campaigned for alternative approaches to √③teach in order to accommodate a pupil’s psychological and physical development, as well as ④assist in academic progress.

teach -> teaching ; approaches [key] to +N : ~에 대한 해결책

이 때 to는 전치사 to로 뒤에 동명사나 명사 형태가 와야 합니다. 

① 20세기라는 서수에 관사 the를 붙인 형태 

② 앞에 , ~~, 부분을 빼고 보면 주어( John Dewey) 의 동사 자리가 맞습니다.

④ 밑줄 앞에 as well as 접속사를 보아 병렬 구조인데 in order to accommodate과 병렬로 두 번째 to는 생략이 가능합니다. 

19. ①Morricone’s 1960s compositions for Sergio Leone’s westerns,[ like The Good, the Bad, 

and the Ugly,] ②entered the popular culture so deeply that √③most everyone knows their sound, 

even ④without being aware of it.

most -> almost; most는 명사를 수식하여 대부분의 복수명사로 쓰이며, 지금처럼 형용사 every, any, no와 합쳐진 명사의 경우는 almost로 꾸며야 합니다!

① ~의 소유격의 뜻을 's를 잘 쓴 주어 형태

② , ~~, 부분을 제외하면 동사 자리이며 문맥상 과거 동사가 맞습니다. 

④ 전치사 뒤에 동명사 형태로 be aware of ~을 인식하다 표현입니다. 

안녕하세요 교수님. 강의를 듣던 도중 이해가 가지 않는 부분이 생겨서 질문드립니다.

다름이 아니라, Tom and maria didn't see me off,__ meant that they were angry with me. 이라는 문장에서 빈칸에 what이 못 들어가는 이유로 앞에 명사를 받을 수 없기 때문이라고 하셨는데, 어디가 명사인지 모르겠습니다.

진희 학생 반가워요 :) 답변할게요. 

관계대명사는 선행사를 받는다고 하죠. 

이 때, 선행사는 명사이거나 앞문장인 경우가 있습니다.

Tom and maria didn't see me off, which meant they were angry with me. 

여기서는 문맥상 앞 문장이 선행사인 것이죠. 

이처럼 선행사가 있을 경우에는 what으로 쓸 수 없다는 것입니다.

what은 명사 역할로, 

주어, 목적어, 보어 자리에 들어간다고 기억해주세요.

안녕하세요 이강휘선생님

아주대편입 문제가 영어25문제 수학25문제를 90분안에 풀어야되는데

영어는 몇분컷해야되고 수학은 다른 학교랑 문제스타일이 좀 많이 다르던데(옳은 것의 개수, 지문 한개에 문제 여러개 등)

25문제중에 몇 문제정도 풀면 합격가능할까요.

대부분 학교는 커트라인은 과랑 to마다 10점에서~20점까지 차이 나지만

보통 25개중에 커트라인 15~20개에 형성된다 생각하면 됩니다!

아주대는 좀 다르긴하죠. 기하벡터가 잘 나오기도 하고 오히려 문제 수준이 한양대보다 좋습니다. 

기본 실력이 있는 친구들이 잘 붙을 수 있습니다.

참고로 성균관대, 건대 붙었는데 아주대는 떨어지는 친구도 있었습니다. 

구매링크좀 알려주세요!  해커스 편입 홈페이지 에서 못찾겠어요 

우정 학생 답변할게요 :)

강의를 누르면 상단에 교재칸 아이콘이 따로 있어서 

그걸 누르면 교재 구매가 가능합니다!

못찾는다면 해커스인강팀에 직접문의해주세요. 

이전에 답해주신 내용 이해하였고 추가적으로 궁금한게 있어서 글 남깁니다 

빈칸 문장에 "humble"이라는 수식어 때문에 헷갈리는데,

2. 초라한 자기결정을 갖다  4.초라한 의존성을 갖다 

2번에서 "초라한"이 부정의 의미를 갖고 자기결정을 못하다->의존적이다  라고 받아들여서 헷갈립니다

"humble"이 없었다면 확실하게 4번인것은 알겠는데  "초라한"을 어떻게 받아들여야 할까요?

그래서 답이 4인 것이죠

초라하다는 것이 자기결정/결단력을 수식하는 것이 어색합니다.

마치,

뾰족한 원

같은 것이죠

화이팅~!

안녕하세요 수업항상 잘 듣고 있습니다!

74페이지 예제2번에 1번 문장에서 to부정사 뒤에 꾸미는 명사가들어갈 목적어가 비어있어야한다고 배웠는데 왜 뒤에 him이 남아있는건가요??ㅠㅠ

주희 학생 반가워요 :) 

 John is [ so / too ] heavy for me to lift him.

to부정사가 명사를 꾸밀 때 항상 목적어가 빠지는 건 아니에요.

주어나 목적어 역할 중 하나가 빠지는 거죠. 

여기서는 주어가 for me '나'이기 때문에 주어를 뺀 나머지를 쓴 구조입니다~! 

응용문법 Ch.5 동명사 강의 실전문제 1번에서 worth와 worthy에 대해 강의해주시는 부분에서 형용사 뒤에 명사를 바로 쓰지는 않는다고 하셨는데, 보통 형용사가 명사 앞에 바로 수식해주는 형태가 더 많지 않나요? 또한 형용사 뒤에 바로 명사를 쓰지 않고 전치사를 쓰는 경우에 대해서 궁금합니다.

민주 학생 반가워요 :)

명사를 수식할 경우' ~한 명사'로 앞에 쓰는 것이 맞습니다. 

형용사 뒤에 목적어를 쓰지 않는다는 점에서 이해하면 됩니다!

예를 들면 I'm afraid something.이라고 쓸 수는 없죠. 

전치사 of를 써서 목적어를 나타냅니다. 

I'm afraid of something.

worth를 제외한 대부분의 형용사가 목적어를 바로 쓰지 않고 전치사를 씁니다.

그래서 전치사를 쓰는 형용사를 기억한다기 보다 

worth만 뒤에 목적어가 오는 형용사이고 나머지 형용사는 전치사를 쓰고 목적어를 쓴다고 이해하면 됩니다.

worth the money (O)

worth of the money (X)

그외 나머지 형용사는 다음과 같이 전치사를 씁니다. 

be worthy of + 목적어 / be fond of + 목적어 / be dependent on 목적어 / be independent of 목적어 ...

이론 교재 형용사 편에 자세히 나와있습니다. 

안녕하세요 이강휘 선생님

건국대 편입에 대해서 여쭈어 보고 싶은게 있습니다.

건국대는 동일계열을 선호한다는데 정말인가요? 제가 전적대 학과가 자연대이지만 공대로 편입을 하고 싶은데 동일계열 학과 수험생들보다 많이 불리한가요??

감사합니다.

작년에 비전공자들도 건대 많이 붙었습니다. 심지어 전적대가 전문대인 친구들인데요.

솔직히 학부 1,2학년 때 배우는 거 없습니다.

교수님들이 그런 걸로 뽑고 안 뽑고를 결정하지는 않습니다. 

편입과 관련 된 커뮤니티나 사람들 말들 한귀로 듣고 한귀로 흘리세요.

솔직히 듣지말라고 말하고 싶어요. 오로지 자기 자신과 시험 어떻게 잘 볼지만 생각하세요.

진짜 합격생 대부분은 편입 책 다 버리고 학교 생활 열심히 하고 있습니다.  

인터넷에 올라온 글들이나 말들의 의도가 순수할 거 같진 않습니다.

2번보기 self-determination 과 4번보기 dependence 사이에서 헷갈립니다 

일단 주제부터 확실히 하고 싶은데  "소녀들이 자립십이 없다는 오해로 인해 보호받았다"를 주제로 잡은게 잘한건지 모르겠습니다. 이후 지문에 나오는 자기 결정이 없다라는 얘기에 계속 쏠려서 헷갈립니다    

또, 보기간 의미 차이가 분명한데 놓치는건지 확실하게 알고 싶습니다

self-determination과 dependence는 정반대 의미입니다.

아버지의 착각으로 과잉보호 받았다는 것이 주제 맞고요

그래서 의존적일 수 밖에 없다는 내용입니다.

화이팅~!

가정법 과거완료 中 판서하신 예문이 If i hadn't tried it, I couldn't achieved anything 인데, 

주절에 Have +p.p 가 와야하니

If i hadn't tried it, I couldn't have achieved anything 이 맞지않나요? 

민제 학생 반가워요 :)

맞습니다. 판서 하는 중에 오류가 있었네요. 

could(n't) have p.p. 형태입니다!