선생님 제가 하루에 문법강의2개랑 추가문제자료1day씩 풀고+까먹은거 그날에 틈틈히 봐주면서 공부하고있는데 아직 상반기이기도 한데 하루 문법공부량이 적은가요??

승혁 학생 반가워요 :)

먼저 승혁 학생이 하루에 공부할 수 있는 시간을 생각해보고, 

대략 강의 듣는 시간과 복습 시간을 정해서 하루에 공부하는 목표치를 설정하는 것이 더 중요합니다.

문법 강의 2개와 문제 자료이면 충분하긴한데, 

만약 하루에 시간이 남는 다면 추가 문제집을 사서 

배운 챕터의 문제를 더 풀어도 괜찮아요. 

보통 현강 학생들도 하루는 문법, 하루는 독해를 수강하기 때문에

격일로 한 영역 강의+복습+어휘암기로 계획을 짜고 해보세요!

강의가 대략 1시간이고 복습이 2시간이라고 한다면 다음 날 공부 계획도 짜 볼 수 있겠죠.

남는 시간은 어휘를 추가적으로 외우거나 

부족했던 영역의 공부를 보완하는 시간으로 쓰면 됩니다. 

문법은 지금 봐도 반복하지 않으면 금방 잊어버리기 때문에 

지금 꾸준히만 일정한 시간으로 공부하고 남은 개월 동안 반복해서 봐야 합니다!

1) 인강 듣는 동안은 시간을 재지 않고 

다 듣고 요점정리 (노트)할 때부터 다시 재기 시작하는데 앞으로도 이렇게 재면 될까요?

각 사람마다 의견이 불분명해서요, 선생님의 의견이 궁금합니다!

어떤 식으로 재야 객관적이고 효율적일까요?

2) 제가 좀 늦게 듣기 시작해서 하루에 못해도 2-3개씩 / 1.8배속으로 듣고 

요점정리 하고 당일 복습 하는데 이렇게만 해도 2-3시간이 훌쩍 가더라고요ㅜㅜ

제가 암기하는데 시간이 걸려서 그런 듯한데 너무 여기에만 집중하고 있나라는 생각이 듭니다. 

지금처럼 공부해도 괜찮을까요..?

가연학생 반가워요 :)

정확하게 강의를 듣는 시간을 재는 것은 큰 의미가 없다고 생각합니다.

먼저 가연 학생이 하루에 공부할 수 있는 시간을 생각해보고, 

대략 강의 듣는 시간과 복습 시간을 정해서 하루에 공부하는 목표치를 설정하는 것이 더 중요합니다.

강의가 대략 1시간이고 복습이 2시간이라고 한다면 다음 날 공부 계획도 짜 볼 수 있겠죠.

남는 시간은 어휘를 추가적으로 외우거나 

부족했던 영역의 공부를 보완하는 시간으로 쓰면 됩니다. 

지금은 상반기이므로 문법과 어휘를 당연히 많이 해야 하지만, 

독해도 일정 시간 듣고 있는지 공부의 균형을 맞춰가야 합니다. 

그리고 암기 같은 경우는 하루 만에 다 외워질 수 없기 때문에

시간을 정해 놓고 그 시간동안 암기하고 차라리 다음날, 이틀 뒤로 반복을 해주는게 더 좋습니다.

그러면 하루만에 다 암기할 필요가 없기 때문에 다른 영역의 공부로 넘어갈 수 있습니다. 

다른 사람이 순공 몇시간을 공부했다 해도 나와 맞지 않고

스케줄상 불가능하다면 효과는 크게 없습니다. 

현재 상황에서 문법, 독해, 어휘의 세 영역을 하는 스케줄을 정해서 꾸준히 하는 것이 중요합니다.

보통 현강 학생들도 하루는 문법, 하루는 독해를 수강하기 때문에

격일로 한 영역 강의+복습+어휘암기로 계획을 짜고 해보세요!

반갑습니다 ^^

기본이론논리 Ch 5-8 (2부)는 4월에 촬영 예정입니다!!

업로드가 된다면 4월 후반쯤 강의가 하나씩 업데이트 될 것 같아요!! 

업로드까지 시간이 걸릴 수 있으니 방법 2가지 제안을 드릴게요 ~!!

1. 기본논리 1부 (Ch 1~4) -> 문제적용논리 1부 (Ch 1~4) 듣고

  기본논리 2부 (Ch 5~8) -> 문제적용논리 1부 (Ch 5~8) 마무리 하기

* 비슷한 문제유형을 모아서 볼 수 있어서 패턴 익히는데 도움이 될거에요!

2. 기본논리 작년 촬영본으로 2부 듣기

* 시크릿 노트가 없지만 문제는 거의 동일 하기때문에 문제풀이에 큰 차이점은 없을 거에요 ^^ 

* 만약 작년촬영본으로 강의를 들을때 추가 결제를 해야하는 상황이라면 알려주세요!!

강의 넣어드릴게요 ^^

완성된 강의로 만났어야 됐는데 불편을 드려서 죄송합니다!!

그래도 최선을 다해서 도움 드릴 수 있도록 할게요 ^^*

안녕하세요 논리 독해 강의를 기본부터 시작해도 괜찮을까요?

수능 영어가 잘 기억은 안나지만 2 아니면 3 등급 나왔어요...

다현학생 반가워요 ^^

영어 기본기가 있어도 논리 기본부터 듣기를 추천드려요 !!

해석을 위한 강의보다는 문제풀이방식과 글을 읽어내는 방식을 배우는데 초점을 맞추셔서 듣는다면

다현학생이 얻어갈것이 훨씬 많을 거에요 ^^

기본 필수어휘 1800개 자료 혹시 없다면 pahysong@naver.com 메일주세요!!

4월까지 중고등 단어 마스터하고

기출어휘암기에 힘을 쏟아야 합니다!!! 

동의어 X파일은 1강듣기 옆에 첨부자료 아이콘이있죠!!

거기에 첨부되어있는데 혹시 못찾으셨다면

pahysong@naver.com 메일주시면 자료 보내드릴게요 ^^

반가워요 ^^

교재주문은 강의신청 바로아래 교재구매체크란이 있어요!!!

거기서 구매해주시면 됩니다 !!

공부하면서 어려움이 있다면 언제든 질문 주세요!! ^^

안녕하세요 선생님

강의에 첨부해주신 시크릿노트로 공부하고 있는데 시크릿노트에 있는 기출문제 해설지는 어디서 볼 수 있을까요..?

반갑습니다 ^^

남은기간 잘 준비해서 우리 원하는 결과 꼭 얻어내자구요~!!

시크릿노트에 있는 해설지를 첨부하지 않은 이유는 수업시간에 제가 풀이하기때문에 해설지가 따로 없어요!!!

시크릿노트에 해석과 단어정리는 되어있으니 

수업듣고 풀이방법이 대균학생과 다르거나 헷갈리는 부분이 있다면 질문 주세요!! ^^

논리 챕터 1부가 끝나고 이제 다음을 준비하려고 하는데, 어떻게 학습하면 될까요?

찬찬학생 ^^

답변 기다려주셔서 감사해요!!

기본이론논리 Ch 5-8 (2부)는 4월에 촬영 예정입니다!!

업로드가 된다면 4월 후반쯤 강의가 하나씩 업데이트 될 것 같아요!! 

업로드까지 시간이 걸릴 수 있으니 방법 2가지 제안을 드릴게요 ~!!

1. 기본논리 1부 (Ch 1~4) -> 문제적용논리 1부 (Ch 1~4) 듣고

  기본논리 2부 (Ch 5~8) -> 문제적용논리 1부 (Ch 5~8) 마무리 하기

* 비슷한 문제유형을 모아서 볼 수 있어서 패턴 익히는데 도움이 될거에요!

2. 기본논리 작년 촬영본으로 2부 듣기

* 시크릿 노트가 없지만 문제는 거의 동일 하기때문에 문제풀이에 큰 차이점은 없을 거에요 ^^ 

* 만약 작년촬영본으로 강의를 들을때 추가 결제를 해야하는 상황이라면 알려주세요!!

강의 넣어드릴게요 ^^

완성된 강의로 만났어야 됐는데 불편을 드려서 죄송합니다!!

그래도 최선을 다해서 도움 드릴 수 있도록 할게요 ^^*

기본이론문법 상, 하 모두 다 듣고나서 어떤 강의를 들어야 할 지 판단이 되지 않아 문의드립니다.

저는 자연계이고

기본이론문법 상,하 강의를 들으면서 교수님께서 밴드에 올려주신 self study (입문문법 기초문제1~4)와 self study(챕터별 기출문제1~18)를 같이 풀고 있습니다. 

3월이 끝나기 전에 기본이론문법 하까지 마무리 될 것 같아 다음 커리큘럼을 어떤 강의를 듣고 공부를 해야할 지 궁금합니다. 

감사합니다-!

민아 학생 반가워요 :)

기본이론을 다 수강하면 One Stop Finish 2를 수강하면 됩니다.

중요 출제 포인트 이론+ 기출 문제를 푸는 단계이며

기본이론에서 배웠던 이론 중에 중요한 이론을 다시 복습하면서 

챕터별 기출문제를 다양하게 풀어볼 수 있습니다. 

그 이후에는 학교별 기출 -> final 순서로 들으면 됩니다.

자연계이므로 이론 이후에는 문법 수강은 일주일에 1-2번 듣고

대신 문제풀이는 자료나 개인 문제집으로 이틀에 한 번씩 20문제정도라도 

꾸준히 풀면서 감을 유지해야 합니다. 

열심히 배운 이론이 사라지지 않게 '꾸준히'를 지키며 공부하기!

one stop finish1 p.5 예제 2-2 번을 보면 incorrect한 선지를 고르라고 되어 있는데 잘못된 건가요?? 강의 내용에도 문제 상에는 grammatically incorrect t라고 되어있는데 정답은 문법상 맞는 선지를 고르는 것 같습니다! 

인수 학생 반가워요 :)

아 correct인데 오타입니다.

수정해놓을게요. 알려줘서 고마워요. 

.

수연 학생 반가워요 :)

잘듣고 있다니 뿌듯하네요 ! 앞으로도 조금 어려워도 참을성을 가지고 들으면 

실력이 올라갈겁니다. 

'부사 (전명구)의 위치는 꾸미는 말 가까이'를 기억해주세요.

by family역시 자리가 정해진 것은 아니고, 꾸미는 말 가까이 두는 것이고

중요하지 않으면 생략이 가능합니다.

따라서, 썼다고 해서 틀리지 않습니다. 

목적어가 길 경우 자리를 바꾸지 않으면 틀렸다라고 할 수는 없지만

선호하지 않는 문장입니다. 

시험에서는 자리를 바꾸는지 안바꾸는지로 출제하지 않고

가목적어를 쓸 수 있는지 없는지를 물어보기 때문에 출제포인트에 맞춰서 기억하면 됩니다. 

시크릿노트 챕터2 6강 type3 2번

빈칸 문장을 "대부분은 global cause로 인해 --- 한다."

질문환영입니다 ^^

본문내용파악은 잘 했는데 선지 의미를 잘못잡으셨네요!!

선택지 3번 의미는

"소작농들이 자본주의 생산방식에 도전한다" 라는 의미인데

세계적 명분으로 돈이되는 작물을 키우고 있는 상황이니 

현실 상황에 순응하여 따라가는 맥락이므로 본문 의미에 맞지않습니다.

3번 반대의미인

식량이 되는 상품을 재배하지 못하고 있으니 

1번 '자신들의 식량생산에 대한 주도권을 잃었다'라고 읽어주셔야 합니다!!

공부하면서 어려운 부분이 있다면 바로 질문 주세요 ^^

밴드에 수능기본단어 1800개 올려놓으셨다고 했는데 인강 자료에는 안보여서 혹시 받을 수 있을까요??

가희학생 반가워요!!! 

인강팀에 요청이 누락되었나봐요 ㅜㅜ

자료 업데이트 시켜놓을게요!!

pahysong@naver.com 메일 주시면 바로 어휘자료 보내 드릴게요 ^^

공부하다가 어려움 있으면 언제든 질문 주세요!!!!

점A(-2,1)를 x축 방향으로 m만큼 평행이동한 점 B는 (-2+m, 1)인데, 

점B를 y축 방향으로 n만큼 평행이동한 점C는 왜 (-2+m, 1+n)이 아닌 (-2, 1+n)인가요?

답은 같게 나오긴 하는데 제가 뭔가를 잘못 이해한건지 궁금해 질문드립니다

제 표현 실수입니다. ㅠ

(-2+m,1+m)이 맞습니다!

다음 질문 글에 이메일 하나 남겨주면 다른 학생이 정리한 기초수학 공유해드릴테니 참고해서 공부해보세요.