| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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이론정립 2-2 p14 3번문제
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anhy09** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
이론정립 2-2 p14 3번문제 |
| 작성자 |
anhy09** |
등록일 |
2017-05-27 |
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반갑습니다. 정민교수님 어찌하다보니 이렇게 인사드립니다. ./ 내용 이해가 안되서요 / 최저임금은 임원 봉급의 인상과 보조를 맞추지 못했는데, 그것은 지난 25년간 2배도 채 되지 않았다. / 가 무슨말인가요?? 최저임금이 임원봉급의 인상과 보조와 무슨 관계가 있나요???
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| └ |
답변 |
jk6** |
2017-05-29 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2017-05-29 |
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공부하느라 수고가 많습니다~!
윗 문장의 "그것"은 최저 임금입니다.
따라서, 임원 봉급은 엄청나게 인상되었는데(본문의 내용: 평균 노동자보다 431배), 최저임금은 25년 이라는 긴 시간동안 2배도 안 늘어났다는 의미입니다. |
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| 1852 |
52p 질문입니다
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dudehs10** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
52p 질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-05-27 |
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15번문제에서요 일단 답은 맞긴했는데.. 해석을보면 최면은 범죄 수 사에 있어서 피고들이 "최면에 걸리지 않으면" 기억하지 못할 사건들을.... 로 되어있는데요 여기서 otherwise가 왜쓰인건지 모르겟습니다 최면에 걸려야 잊어버린 기억들도 나오는것일텐데 otherwise 까지 쓰이니까 무슨말인지 잘 모르겠습니다. 감사합니다.
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| └ |
답변드립니다^^ |
jwengli** |
2017-05-28 |
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답변드립니다^^ |
| 작성자 |
jwengli** |
등록일 |
2017-05-28 |
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안녕하세요^^ otherwise는 '만약 그렇지 않다면' 또는 '만약 그렇지 않았다면' 이런 정도의 뜻을 가진 부사고요, if절을 이 한 단어로 대신한다고 보면 됩니다. 여기서 otherwise는 '만약 최면이 없다면' 정도에 해당한다고 보면 됩니다. He lent me some money. Otherwise, I couldn't have bought it. (그가 돈을 좀 빌려줬어. 그렇지 않았다면, 나는 그것을 사지 못했을 거야.) 열공하세요^^
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| 1851 |
공글리시 58번 질문
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cndPdms5** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
공글리시 58번 질문 |
| 작성자 |
cndPdms5** |
등록일 |
2017-05-27 |
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I can't drive a car. I wish I can drive a car에서 나는 운전할 수 없어.운전할 수 있다면 얼마나 좋을까로 해서 2번 drove로 답은 안되나요...? |
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| └ |
답변드립니다^^ |
jwengli** |
2017-05-28 |
| 글제목 |
답변드립니다^^ |
| 작성자 |
jwengli** |
등록일 |
2017-05-28 |
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안녕하세요^^ I wish I drove a car.도 가능합니다. 그런데 I can't drive a car.를 가정법으로 전환한 것은 I wish I could drive a car.이니까 3번을 답으로 한 것입니다. 앞으로 문제를 계속 풀게 될텐데 보기 중에서 하나만 옳고 나머지는 다 틀려서 정답이 결정되는 것은 아닙니다. 가능한 것이 두 개 이상일 땐 그 중에서 더 좋은 것 또는 해석상 더 자연스러운 것을 찾는 겁니다. 열공하세요^^
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| 1850 |
랜덤 테스트 7 25번 문제
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choihm19** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
랜덤 테스트 7 25번 문제 |
| 작성자 |
choihm19** |
등록일 |
2017-05-27 |
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companies around the world have grown accustomed~에서 grown이 자라다 라는 뜻이 아니라 2형식 동사로 ~하게 되다라는 뜻으로 쓰여서 be동사 처럼 쓰였다고 하셨는데, 그러면 grown 부분이 become, gotten, made 등의 2형식 ~되다 동사로 바꿔서 쓸 수도 있나요?? have become accustomed 처럼요 |
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| └ |
답변드립니다^^ |
jwengli** |
2017-05-28 |
| 글제목 |
답변드립니다^^ |
| 작성자 |
jwengli** |
등록일 |
2017-05-28 |
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안녕하세요^^ 예, 맞습니다. grow 뒤에 형용사나 분사가 보어로 오면 become의 뜻이 되는 겁니다. grow old : 나이를 먹다 / grow impatient : 조급해지다 / grow bored : 지루해지다 / gorw accustomed : 익숙해지다 열공하세요^^
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| 1849 |
43p 질문입니다
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dudehs10** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
43p 질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-05-27 |
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20번문제에서요 that is , to strive after moral progress 문장에서요 after 가 여기서 하는역활은 무엇인가요?
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-05-29 |
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답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-05-29 |
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언녕하십니까? 강우진입니다
질문하신 문제에서 strive after는 '~를 얻으려고 애쓰다'라는 의미의 숙어로
여기서 after는 전치사로 쓰인 것 입니다.
맥락상 strive after는 '~를 추구하다'라는 의미의 seek after와 비슷한 의미로 보시면 됩니다.
질문주셔서 감사합니다 오늘도 열공하세요^^
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| 1848 |
P.273 29번
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wo32** |
2017-05-26 |
| 글제목 |
P.273 29번 |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-05-26 |
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2계도함수는 dy'/dx / dx/dt 잖아요. 그래서 저 노란 동그라미 친거에서 분모 부분이 y3승인건 알겠는데 왜 분자는 x제곱+y제곱이 되는건가요?
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2계도함수 |
hongd** |
2017-05-27 |
| 글제목 |
2계도함수 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-27 |
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위에서 y프라임을 대입해보세요. 즉 y프라임대신에 - x/y를 대입하면 아래와 같이 나와요. |
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| 1847 |
43p
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choihm19** |
2017-05-25 |
| 글제목 |
43p |
| 작성자 |
choihm19** |
등록일 |
2017-05-25 |
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19번 문제에서 왜 3번이 안되는 지가 궁금합니다 그리고 18번 이해가 안가네요 설명부탁드립니다~
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-05-26 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-05-26 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
18. Any officious fool who enlightens us about our faults is persecuted with hatred, not because his accusation is false, but because he assumes that superiority which we are not willing to grant him, and because he has ______.
① dared to detect what we desired to conceal
② dare to tell us what he has known all long
③ daring to publicize what we desired to take pride of
④ dared to conceal whatever defects he has himself
because 이하에 빈칸이 제시된 부분에는 주어에 해당하는 he에 관한 정보가 제시되어야 합니다.
주어 he는 앞 주절의 주어 Any officious fool who enlightens us about our faults를 지칭하는 것으로
빈칸에는 ‘우리의 잘못을 들춰내는 사람’과 연관된 표현이 들어가는 것이 옳습니다.
19번 문제에서는 전후 논리 관계상 인간사에 관한 업무가 기술적인 진보보다 뒤쳐져 있다는
앞 문장의 내용에 대한 결과가 빈칸 다음의 that절에 이어지고 있음을 파악해 볼 수 있습니다.
전치사 of 다음에는 that절이 바로 이어질 수 없으므로 ③, ④는 문법적으로 부적절한 보기가 됩니다.
질문주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요^^ |
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| 1846 |
질문이요~7강
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cheol10** |
2017-05-23 |
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질문이요~7강 |
| 작성자 |
cheol10** |
등록일 |
2017-05-23 |
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안녕하세요. 11분쯤문제입니다.
4개의 함수식이나왔는데, 그래프그릴때 y=x/2-2 이 그래프는 그냥 일차식 양의함수 방향으로 그어놓은거지요? 좌표정확히 찍고안해도되죠? 그래프그리는 위함이 적분 모양을 보기위함인가요? 그래프 그리신거 보면 x=2 랑 만나는데 위식에서는 y값이 -1로나오는데 그림상으로는 0으로 나와서 여쭤봅니다 ㅎ |
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| └ |
좌표 |
hongd** |
2017-05-24 |
| 글제목 |
좌표 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-24 |
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여기서는 그래프를 그리는 것이 아니라 면적을 구하는 것이기 때문에 정확한 그래프를 그릴 필요가 없어서 적당히 그린 것입니다. |
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| 1845 |
질문입니다
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dudehs10** |
2017-05-22 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-05-22 |
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37p의 8번문제 to encompass an enormous range of humanity in yoknapatawpha 부분이요 어떻게 해석해야하나요 .. 해설을읽어도 뭔가 어색하길래 질문해봅니다.
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| └ |
답변드립니다^^ |
jwengli** |
2017-05-23 |
| 글제목 |
답변드립니다^^ |
| 작성자 |
jwengli** |
등록일 |
2017-05-23 |
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안녕하세요^^
encompass는 '-을 포함하다, 망라하다'라는 뜻인 거는 사전 찾아보셨죠? managed to R는 '-을 해냈다, -할 수 있었다'라고 해석하시면 됩니다. Faulkner는 자신이 만들어낸 미시시피 강변의 카운티인(= 즉 실재하는 곳이 아니고 그가 작품 속에서 만들어낸 곳입니다) Yoknapatawpha에서 아주 폭넓은 인간들을 망라할 수 있었다. 즉 작품 속에서 다양한 인간상을 그려냈다는 얘기입니다. 열공하세요^^ |
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| 1844 |
강의계획서
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apple92** |
2017-05-22 |
| 글제목 |
강의계획서 |
| 작성자 |
apple92** |
등록일 |
2017-05-22 |
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인강으로 교수님을 수업을 듣고 있습니다. 1강 첫 수업시 교수님께서 '수업에서 35문제 정도를 풀고 스터디에서 20문제 그리고 핸드아웃에서 20문제, 총 75문제 정도 푸는 것이다'라고 하셨는데 스터디란 무엇이고 인강을 듣는 학생의 경우 핸드아웃 자료는 없는건가요? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-05-24 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-05-24 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
오프라인에서는 수업 이후 workbook이라는 보조교재를 사용하여 스터디를 진행하고 있습니다
학생들이 답지가 없는 상태에서 그 주에 나가는 진도만큼 문제를 미리 풀어와서
같이 토론을 한 다음 답을 서로 맞춰보면서 이해가 되지 않는 문제에 대해서 질문을 하고
교수님들이 직접 답변을 해 주는 방식으로 진행되고 있습니다
workbook은 학원에서 교재로 만들어 사용하고 있으니 학원에 전화를 하셔서 구매가 가능한지 문의해 보시기 바랍니다.
수업시간에 배부하는 핸드아웃은 오프라인 학생들에게만 복습용으로 제공되고 있습니다
향후 출판 등 여러가지 상황으로 인해 온라인에 올려드리지 못하는 점 양해해 주시기 바랍니다
오늘도 열공하시고 또 질문주십시오 ^^
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| 1843 |
질문있습니다.
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wo32** |
2017-05-22 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-05-22 |
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349p 28번 ㄴ에서 풀이에 AX=C를 만족시키는 X가 무수히 많다고 나와 있는데 무수히 많으면 X는 존재하는거 아닌가요? 그리고 2차이상에서의 기하학적 다중도를 나타낼때 rank(A-람다I)-rank(A-람다I)제곱으로 나타낼수 있는 건가요? |
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| └ |
해 |
hongd** |
2017-05-23 |
| 글제목 |
해 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-23 |
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해가 항상 존재하는 않는 것은 아니죠. 해설에서 처럼 계수행렬의 계수와 첨가행렬의 계수가 같고 계수가 3보다 작으면 무수히 많이 존재할 수도 있습니다. 그런데 문제에서는 존재하지 않는다고하니까 거짓입니다. |
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| 1842 |
질문있습니다.
|
wo32** |
2017-05-22 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-05-22 |
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362p 72번문제 풀이에 행렬 A를 pDp역행렬로 변환해서 풀던데 왜 변환해서 푸는건가요? 74번 에서 jordan 표준형의 답이 1번인데 jordan행렬은 대각성분 위에가 1이 들어가고 대각선분 아래에는 0이 들어가는거아닌가요? 38번에서 최소다항식을 적용해서 고유방정식 (람다-2)제곱=0의 꼴로 나오는것을 이용해서 주어진식을 풀어야하는거아닌가요?
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| └ |
멱급수 행렬 |
hongd** |
2017-05-23 |
| 글제목 |
멱급수 행렬 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-23 |
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72번 : 멱급수 행렬의 고차식을 구하기 위해서 대각행렬을 이용하는 것입니다.
74번 : 조단표준형은 주대각선 원소가 고유치고요. 주대각선 원소의 위가 1이고 아래를 0이라 합니다. 순서는 바꾸어도 됩니다.
38번 : 2차를 이용하면 역행렬이 존재하지 않죠. 이차식을 이용하려면 조건에 맞아야하죠?
역행렬을 없애기 위해서 양변에 A를 곱해보면 쉽게 알 수 있습니다. |
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| 1841 |
7강 질문이요~
|
cheol10** |
2017-05-22 |
| 글제목 |
7강 질문이요~ |
| 작성자 |
cheol10** |
등록일 |
2017-05-22 |
|
안녕하세요. 29분쯤 문제에서
f(0)=f'(0)이되는지는 알수없는건가요? f(1)=f'(1)은 1에서만 연속이고, 0에서는 연속인지 불연속인지 알수없는 사실이지요? |
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| └ |
연속 |
hongd** |
2017-05-23 |
| 글제목 |
연속 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-23 |
|
함수 y=f (x)가 x=1에서 연속이려면 lim_x->1 f (x)= f (1)이 성립하여야 합니다.
또 도함수 함수 y=f '(x)가 x=1에서 연속이려면 lim_x->1 f ' (x)= f ' (1) 이 성립하여야 합니다.
이 것이 성립하면 당연히 연속이죠 |
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| 1840 |
p59
|
wogh65** |
2017-05-21 |
| 글제목 |
p59 |
| 작성자 |
wogh65** |
등록일 |
2017-05-21 |
|
p59 에 6,7 번 문제를 보면 풀어보면 왜 k값을 1로 주었는지 모르겠습니다.
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| └ |
엄밀한 의미의 극한 |
hongd** |
2017-05-23 |
| 글제목 |
엄밀한 의미의 극한 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-05-23 |
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엄밀한 의미의 극한 동영상을 보면 자세히 나와있습니다.(단, 개정판 동영상)
엄밀한 의미의 극한을 증명하기 위해서 k=1이라 놓고 풀면 편해서 그렇습니다.
다른 값을 두어도 됩니다. 작으면 작을 수록 좋습니다. 그래서 적당한 양수 델을 정하는 것입니다. |
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| 1839 |
40p 4번 질문이요
|
choihm19** |
2017-05-21 |
| 글제목 |
40p 4번 질문이요 |
| 작성자 |
choihm19** |
등록일 |
2017-05-21 |
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답이 2번인데요. 분사구문이면 부사절이랑 주절이랑 주어가 같아야 하잖아요? 그러면 분사구문이 답이라는 건 certain fish eggs allow them 이라는 거 아닌가요? 근데 해석에서는 그것이 그 알들을 물에 뜨게 해준다고 되어있는데 알을 물에 뜨게 해주는건 알이 포함하고 있는 기름방울 때문이잖아요. 그러면 주어가 일치가 안되니까 분사구문이 성립 안 되는 거 아닌가요? 아니면 allowed to float on the~로 나오거나요. 해석이 잘 못 된 건가요 ㅠㅠ
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| └ |
답변드립니다^^ |
jwengli** |
2017-05-21 |
| 글제목 |
답변드립니다^^ |
| 작성자 |
jwengli** |
등록일 |
2017-05-21 |
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안녕하세요^^ 문법 교과서에서는 말씀하신대로 문장 주어와 분사구문 주어가 일치해야 한다고 배웁니다. 그런데 이런 경우도 상당히 많습니다. 어떤 경우냐면 콤마 앞 부분의 내용을 선행사로 해서 관계대명사 which를 쓰고 allows라는 동사가 있었는데, 이걸 분사구문으로 줄여서 쓰는 경우입니다. 즉 which allows를 allowing으로 전환시킨 겁니다. 독해 공부할 때 지문들을 잘 보면 이런 표현 방식이 굉장히 많이 쓰인다는 것을 알 수 있습니다. 물론 문법 문제에서 분사구문을 주고 알맞은 주어를 고르라고 할 땐 원칙대로 분사구문의 주어가 될 수 있는 것을 문장 주어로 골라야 합니다. 열공하세요. 편입시험은 끝까지 버티는 사람이 이깁니다^^
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