A red- hair boy is needed to play the part of Alfred in this new comedy 여기서 red-hair은 red가 hair을 꾸며주고 있는 거 아닌가요? hair 이미 명사 아닌가요?

hair는 명사가 맞습니다. 근데 명사에 ed를 붙여서 형용사로 만든것이 바로 유사 분사 라는것 이에요.

a red-haired boy

위의 예문을 보면 hair 가 명사인데 ed를 붙여서 형용사가 되어 boy 를 수식하고 있는것 입니다.

유사분사는 ~를 가진 의 뜻입니다.

ex)

warm-blooded animals 온혈 동물

a cold-blooded man 냉혈인

a four-leafed clover 네잎 크로버

a sad-faced woman 슬픈 얼굴을 한 여자

앞으로 당분간 날씨가 더 추어 진데요. 감기 조심하시고요 ^^

언제든지 질문있으면 또 올려 주세요.

work book 과 hand out은 현장학생들한테만 제공되는 교재인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

handout은 여러가지 사정으로 인해 현장 강의를 수강하는 학생들에 한해서만 제공하고 있습니다.

교재판매는 제가 잘 모르는 부분이라서...

workbook은 외부판매가 가능한지 학원 데스크에 전화를 걸어 문의해 보시기 바립니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

 574번에서  had the fire burned itself out  에서  뒤에  the city 가  생략된거같은데  여기서  itself는 왜쓰인건가요?

이때 타동사 butrn의 목적어로 itself라는 재귀대명사는 앞의 주어인 the great fire를 대신 목적어로 가져서,

의미가 "그대형 화재가 스스로를 불태웠다", 즉, "대형화재가 일어났다"라는 해석이 됩니다.

이렇게 어떤 타동사의 목적어로 재귀대명사를 쓰는 경우에는 자동사처럼 해석이 되기도 합니다.

예를 들면. He seated himself on the bench. (그는 벤치에 자기 자신을 앉혔다)

= He was seated on the bench. (수동태로 전환, by이하 생략)

= He sat on the bench. (수동태 뒤에는 목적어가 없으므로, 자동사로 바꿔 써도 됨) 

"We are physical beings ~ 중략 ~ and (B)experienced the rest of the world (C)as outside us." 에서 as outside us 가 무엇을 물어보는 보기인지 모르겠습니다. as 와 outside 사이에 생략된 문구가 있는데 제가 놓치고 있는건가요?

이때의 as는 전치사로 "--로서"라는 의미가 되고, outside도 전치사로 "--의 외부에"라는 의미가 됩니다.

전치사 as 가 전치사구 인 outside us를 목적어로 가진문장이 되고, "우리의 외부 (존재) 로서의 세상--"이라는

의미가 됩니다. 생략된 부분은 없습니다.

이렇게 전치사가 전치사구를 뒤애 가지믐 경우는,

from behind the curtain "커튼의 뒷편에서 부터"라는 의미가 됩니다.

 took over 의 목적어가 없이 자동사로 쓰일수있나요? 그리고  560 a little different  말고 본적은없지만   little different  같은 형태가 있을수있나요? 그렇다면 해석은 어떻게 되나요?  

557번

숙어인 take over는 자동사와 타동사로 쓰일 수 있습니다

자동사로 쓰이면, "이어받다, 우세해지다"라는 의미가 되고,

타동사로 쓰이면, "데리고 사다, 인계받다, 떠맡다, 넘어가다"라는 의미가 됩니다.

560번

a little different 에서 "a little(약간 --하게)"라는 의미이므로, "약간 다른"

little different 에서 "little(거의 --않게)"라는 의미이므로, 부정부사어가 되고 보통 be 동사에 쓰여,

"거의 다르지 않은"이라는 의미가 됩니다.

나머지 강의는 언제 업로드 되는 건가요 ?ㅜㅜ

안녕하십니까? 강우진입니다

오프라인 강의는 이미 완료된 상태이구요

온라인 강의는 동영상 관리팀에서 순차적으로 업로드할 예정인 것으로 알고 있습니다.

저는 강의를 완료한 상황이니 온라인 업로드와 관련된

자세한 사항은 학원으로 문의하시기 바랍니다  ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

519번 에서  than  과  they devastate  사이에 that 생략인가요?

일반적으로 비교급뒤에 쓰인 than은 접속사로 봅니다.

뒤에 반복된 말이 생략될 수 있는.

그런데 우연히 than 앞에 비교급과 함께 명사가 있는 경우에는 

than 뒤에 그 비교급과 함께 명사를 삭제해야 됩니다.

예를 들면,

Tom has more books than I have. (more books)

이렇게 위의 예문에서도 밑줄 친 'more books' 를 삭제해야 됩니다.

그러면 이때의 than은 앞에 명사가 있고 뒤가 불완전한(목적어가 없는) 문장의 구조가 되어,

하나의  관계대명사 같은 역할을 하게 되고, 그래서 영문법상 이 than 을 유사(의사)관계대명사라고도 합니다.

519번은  than 뒤에 they devastate. (a much wider belt) 이고, 아까의 예문처럼 자체로 유사 관ㄱㅖ대명사가 됩니다.

그래서 THAT은 필요가 없습니다.

안녕하세요 교수님 ^^  시험 잘보고있으니 나중에  결과나오면 보고드릴게요.     plummeting global oil prices have caused the ~  에서 has 되는 이유가 뭔지요?

공부잘하고있죠? 오랜만에 형렬이한테 질문받으니 반갑네

일단 질문에 답부터 드리면 plummeting이 동명사로 주어로 나왔기 때문에 단수취급하는거에요

오일가격이 떨어지는것은 / 야기했다 /-을

이렇게 구조가되네요

이제 앞으로 계속 시험인데 많은 컨디션 관리도 잘해주고

문법 기출문제는 꼭 해당학교는 점검하고 들어가도록 해요:)

형렬이도 좋은소식 있기를 바라고 나중에 꼭 이야기해줘요 ^^

sense a possible order and meaning 이 무슨뜻인가요?

"(주변사람들과의 관계에서) 있을 수 있는 질서와 의미를 인식하다"

라고 해석이 됩니다.

494 내용이일반적으로   어떤견해든 무작정 받아들이다보면 그런견해들이  재앙과같은 일을 일으킨다면 이를일으킨 죄악(우리가 그견해를 무작정 받아들인 행위)이 있어야만 하기 때문이다 로  , 무작정 어떤견해든 받아들이는것이 재앙이될수있는 가능성떄문에 죄의식을 가진다는 내용인가요?                               그리고  let 이    목먹어와 목적격보어의 관게가 수동일때는 be pp 형으로 써야한다고 나와있는데  한번도본적이없어서그러는데 예문좀 적어주실수 있으신가요?   감사합니다.

494번의 해석

어떤 의견이 있고, 그 의견(견해)를 일반인들이 인정을 하고 , 그래서 사람들이 죄의식을 느꼈다. 왜냐하면 만약 그 흑사병과 같은 재앙이 하늘의천벌이라면, 신을 화나게 만든 커다란 죄악(잘못)이있어야 만했다.

let.

He let me go out for walk.(능동관계)

He let the book be carefully packed by his assistant. (수동관계) 

(그는 그의 조교에게 그 책이 잘 포장되도록 시켰다.)

I had my hair cut.

= I let my hair be cut.

By the time the young birds leaves the nest of for good, they will have learned how to fly. 여기서 주어가 young ㅠbirds 아닌가요? 근데 왜 동사를 leave가 아닌 leaves를 쓰는거죠?

찬미학생 안녕하세요 ^^

By the time the young birds [leave / will leave] the nest for good, they will have

learned how to fly.

주어가 3인칭 복수 이기때문에 동사는 단수형인 leave 를 쓰는것이 맞습니다.

아무래도 책에 오타가 있었던것 같네요.

교재 파일 수정 요청해서 정정하도록 할께요 ^^ 확인해줘서 고마워요.

요즘 학교 시험들이 계속 되고 있는데 찬미 학생도 좋은 결과 있기를 바랄께요 ^^

날씨도 추워지는데 감기 조심하시고요. 또 언제든지 질문있으면 올려주세요 ^^

482번에서 at which 가  at a point(라는 점, 수준으로)  를가르켜서   더이상 위협되지않는  수준으로 해석된거고  at a point 와 관계없이 be in our evolution 를 발전했다로 보면되나요?    그리고  throughout 부분을 선진국가 를통해,거쳐(기근들을 다 극복하고나서) 발전하게 되엇다 로보면되나요?                483번에 해석에는 다리를건너는 차량에대한 반응을 측정한다고 나와있습니다 근데 지문을 읽어보면  센서들이   "다리"가 차량에대해 어떻게 반응하는지를 측정할수 있을것이다로 나오는데,    다리에도  차량들과 상호작용할수있는 센서가  부착되어있다는것을 내포하고있는건가요? 

482번

we are            at a point        in our evolution.

우리는 있다     어느 지점에    우리의 발적 과정에서

또,  Throughout the developed world, 에서 throughout 은 "(시간, 공간)을 통틀어서"라는 의미이므로,

"선진화된 세상을 통틀어"(선진국들 전체를 통틀어서)

483번

네,  문맥상 의미적으로 추론을 해보면 , 차량과 다리에 상호작용하는 센서가 부착되다는 것이 가능합니다.

140번 C번에서  we use a tool without which we would find ourselves isolated   에서요 보통  in which 주어 동사 일떄는 동사에관한 전치사 in 이 앞으로가서  해석하기에는 편했지만  여기서 without 부분은  관련 돼보이지도 않고해서  어떤식으로 해석해야할지 모르겟습니다           144번 D번에  of which 부분이 앞이랑 뒤쪽이 어떻게되어있는지 설명을들어도 잘모르겟습니다    

140번,

we use a tool without which we would find ourselves isolated  에서, 원래의 문장은

we use a tool + we would find ourselves isolated without the tool. 의 두 문장이 더해진 것이고,

"우리는 도구를 사용한다" + "우리는 도구가 없으면 고립된(무기력한)것을 느낀다" 는 의미가 더해진 것이므로,

차례대로 직역하면 "우리는 도구를 사용한다, 그런데 우리는 도구가 없으면 고립된(무기력한)것을 느낀다"

즉, "우리는, 없으면 고립된 것을 느끼는, 도구를 사용한다. "로 해석이 되네요.

144번,

관계대명사 소유격에 관한 내용인데요. 관계대명사에서 가장 어려운 부분이라고 할수 있죠.

일단 쉬운 문장을 예로 들면,

Tom lives in the house. + Its door is red. ("탐은 그집에 산다. 그 집의 대문은 빨간 색이다.")

= Tom lives in the house, and Its door is red. ("탐은 그집에 산다, 그런데 그 집의 대문은 빨간 색이다.")

  [접속사 and 로 연결]

= Tom lives in the house whose door is red. ("탐은 그집에 산다. 그 집의 대문은 빨간 색이다.")

  [관계대명사 소유격 whose 로 연결]

그런데, Its door 는 사물의 소유격을 나타내는 전치사 of를 이용해, The door of the house로 바꿔 쓸 수 있으므로,

Tom lives in the house. + The door of the house is red. ("탐은 그집에 산다. 그 집의 대문은 빨간 색이다.")

= Tom lives in the house , and The door of the houseIts door is red. [접속사 and 로 연결]

 = Tom lives in the house which the door of is red.   [사물 선행사의 목적격 관계대명사 which 로 연결]

= Tom lives in the house of which the door door is red. [ 뒤의 소유격 전치사 of를 앞으로 이동]

그런데 of which뒤의 the door 도 원래 문장에서는 of the house(which)의 앞에 있었기 때문에,

the door를 of which 의 앞으로 보내기도 합니다. 그러면,

= Tom lives in the house the door of which is red.

  이 경우에는 선행사와 헷갈릴수 있어서 보통 선행사와 사이에  콤마를 찍어주기도 합니다.

=> Tom lives in the house , the door of which is red.

the number of 명사 +is와   the numer of 명사+are  언제 쓰는지 구분이 잘 안가요. 그리고    The building across the squqre is one of finest examples of colonial architecture I have ever seen 에서 one of the 복수(examples)를 쓴게 앞에 The가 없어서 그런건가요?

질문에 답변드릴께요.

일단 the number of 는 복수 취급이 안됩니다. 즉 the number of N + 단수 동사 만 되요.

이유는  the number of  N 는 ~의 숫자 를 뜻하기 때문에 the number 가 주어가 되기 때문이에요.

예를 들면 The number of the students is increasing this year. 

              학생들의 숫자가 증가 하고 있다 (올해)

반면 A number of 는 "많은" 이라는 수식어 이기 때문에 뒤에 명사에 복수 명사가 오며 복수 취급합니다.

예를 들면 A number of students want to see you.

              많은 학생들이 당신을 보고 싶어 한다.

하지만 주위해야 할 구문이 바로 최상급이 사용될때 입니다.

먼저 예문을 보시죠.

The largest number of people are studying English.

윗 문장을 the largest number of N 인데 복수 취급 해서 are를 썼습니다. 그런데 맞는 문장이에요.

이유는 최상급 이기 때문이죠. 최상급에는 A를 안쓰고 the 를 쓰기 때문에 A 가 The 로 바뀌게 된것입니다. 게다가 해석도 많은 학생들이이 주어이며  The number of를 단수 취급하면 숫자가 주어가 되서 해석이 "숫자가 공부한다" 가 되서 의미도 어색해 집니다.

즉 정리하자면 number 앞에 최상급일때는 해석을 통해 복수취급 혹은 단수 취급을 구분하셔야 합니다. 주어가 의미상 "숫자" 일때만 단수 취급 합니다.

다음 질문이에요. ^^

The building across the square is one of finest example of colonial architecture

           (A)                                                 (B)                        (C)

I have ever seen.

         (D)

B가 답인 이유는  one of 뒤에는 복수 명사가 와야 하기 때문입니다.

one of 복수명사는 ~중에 하나 라는 표현으로 항상 복수 명사가 와야 해요.

그래서 example에 s 를 붙여야 하는 것 입니다 ^^

밖에 눈이 엄청 내리네요

날씨도 많이 추워 쳤습니다. 감기 조심하시고 컨디션 관리도 잘하세요^^

어제 국민대 시험이었는데 잘 봤는지 모르겠네요^^ 앞으로도 좋은 결과 있길 바래요 화이팅!!!!!

469번에  made claer cutting for farms less profitable 에서  clear cutting for 을 어떻게 해석해야하나요?

문맥상 삼립벌채에 관한 내용이므로, "농장들을 만들기 위한 용도의 깨끗한 산림 벌재가 수익성이 떨어진다"는 의미로 해석이 됩니다.

이때의 clear는 형용사 이고, 뒤의 cutting은 동명사 형태의 명사로 보면 무난합니다.