노화의 과정의 본질을 더 잘 이해할 때까지 노화의 궁극적인 과정을 차단할 수 있는 약을 개발할 가능성은 희박한 것 같다 라고 되어있는데    노화의 본질이란 자연스럽게 늙어가는 것 아닌 가요?  그러니깐 사람들이 이 자연스러움을 받아들이고 이해하기 전까지는 약의 개발을 할려고 할 것이다라고 추측할 수 있지 않나요.....? 답이 어떻게 희박하다라고 도출되는지 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

정확한 주술관계를 생각하면서 문장을 살피셔야 합니다.

이 문제에서 빈칸이 걸린 문장의 주어는 the possibility입니다.

이어지는 수식어구의 살을 붙이면

노화의 궁극적인 과정을 차단할 수 있는 약을 개발할 가능성이 주어가 됩니다.

이 주어를 설명하기에 적절한 형용사를 생각하셔야 합니다.

따라서 보기 중에서는 그 가능성이 희박하다는 ② remote가 답이 됩니다.

질문 주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

지금 프리패스를 끊고 열심히 문법공부를 하고있는데요.

문법공부를 하는도중에 궁금한게 생겨서요 이과생이라 수학도할게 많은데

문법은 상위권대학에서 볼때 1~5문제 정도 적으면 거의나오지 않더라구요 독해/논리가 주를 이루고요.

문법에 시간을 얼마나투자해야할까요. 문법을 배움으로써 독해논리가 빨라지고 정확도가 올라가나요? 

효율성에대해서 물어보고싶습니다.

질문에서 공부법에 대한 고민이많이 느껴지네요^^

일단 영어를 해석하기 위해 문법이 필요합니다. 어휘도 중요하고요. 편입은 문장 구조가 복잡한 지문이 많고 문법문제에서도

구조가 복잡한 문제들이 많기 때문에 문법을 정확히 알아야 해석이 가능한경우가 많습니다. 안그럼 또 감으로 독해하는 수밖에 없고

자꾸 오역하게 됩니다.

또한 문법 문제가 상위권 대학교에서 많지 않긴 하지만 편입은 문제가 많아야40문제~50문제 입니다. 문법 문제가 적다곤 해도

년도 마다 상이 하긴 하지만 서강대나, 성대는 5~7문제 중앙대는 3문제 에요. 한양대도 문법이 적다곤 해도 2문제는 출제 됩니다.

40문제에서 문법 문제를 버리게 되면 10점 혹은 그이상의 점수를 포기하는것인데, 당연 합격이 힘들죠, 문법과 어휘는 무조건

맞추고 들어간다 라는 생각을 갖으셔야 합니다.

수학을 하느라 분명 시간적 압박도 많다는 생각이 들어요, 하지만  선생님 제자 중 수많은 이과 합격생들을 보면 초반에는 영어 공부에 취중했습니다. 그게 당연한 공부법이고요.

특히 문법과 어휘는 년초에 잡아놔야 하는 과목이고요.

정리해드리면 문법을 1년 내내 공부하라는게 아닙니다. 적어도 7월까지는 문법과 어휘에 최대한 많이 투자 하시고 독해는 틈틈히

예습 복습을 해 주길 바래요, 이후 독해, 논리로 넘어가고. 이과생들은 후반부에 수학과 독해에 집중하면 됩니다.

연 후반부에 이과 실강 생들은 보통 문법은 수업시간에만 공부하며 감을 잃지 않도록 만 유지합니다.

문법은 특히나 혼자 공부하기 힘든 과정이기 때문에 커리에 맞춰서 공부해 주시기 바래요.

특히 이론만 듣지 마시고, 꼭 문제풀이를 같이 해야 합니다. 그래야 고민하고 생각할 수 있어요.  

모르는 부분이나 이해 되지 않는 부분 있다면 언제든지 물어보고요.

지금 문법을 부탁해 단과는 카톡이 아닌 라인 계정으로 학생들의 질문을 받고 있습니다. 계정이 바뀌면서

잠시 홍보페이지를 내려놓고 있는 상황입니다. 시원 학생도 공부하다 모르는것 있으면 라인으로 질문하세요

Line ID : davidyoon2328 입니다

열공하시고 ^^ 선생님도 함께 응원할께요.  

embeds을 의미하는 것은?이라고 문제에서 물어봤는데 왜 강의안에서는 can paid for( ) 빈칸에 embed 대신에 들어갈 말을 찾는거에요?  문제에서 물어본대로 embed의 의미만 같은 것을 찾으면 되는 거 아닌가요? 2번 : 영화나 티비쇼 안에서 상품을 홍보하는 것에 대한 비용을 받는것 . 이거 또한 embed의 뜻 아닌가요? 4번 돈을 위해 영화나 티비쇼 흐름안에서 광고주의 물건을 두는 것의 개념. 이것도 embed 간접광고에 대한 설명이잖아요.

embeds자리에 대신 들어갈 말을 찾아 보자는 말은, 말씀하신대로 embeds의 의미를 가진 것을 찾자는 말이었습니다.

embed의 의미는 광고로 끼워 넣은 상품을 말합니다. 그럼, 보기들을 비교해 보고 embed와 같은 말을 찾아보죠.

2번은 학생이 말한 대로, ~에 대한 비용을 받는 것. 입니다. 상품이 아니라 돈 받는 행위를 말합니다.

4번도 학생이 말한 대로, ~에 대한 개념. 입니다. 상품이 아니라 개념을 말하고 있습니다. 만약 4번 보기에서 앞의 the concept of를 빼버리면, 정답이 될 수 있습니다.

잘 질문 하셨습니다. 계속 열공하시길 바랍니다!

인강에는 없지만, 궁금해서 여쭤봐요ㅠㅠ "Contemporary composers have been showing a strong reaction to this kind of realism. In fact, ( ) began as far back as the beginning of our century." reaction이 반발이라는 뜻도 있지만, 반응이라는 뜻도 있잖아요! 빈칸에 realism을 넣어서  현대 작곡가들은 이런 현실주의 종류에 강한 반응을 보여왔다. 실제로 이 현실주의는 우리 세기 초에 시작되었다.이 해석으로 하면 안되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

reaction이라는 단어는 기본적으로 action에 대한 반작용을 의미합니다.

지문 속 a strong reaction to this kind of realism은

realism에 대한 반응, 반작용이라는 의미로 리얼리즘에 반대되는 입장,

리얼리즘에 대항하는 입장이 됩니다.

리얼리즘에 대한 수용, 관심 등을 나타내는 표현이라면,

reaction to가 아니라 interest in 정도가 적절한 표현일 것 같네요 ^^

질문 주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

3번인 이유가 잘 이해가 되지 않습니다..

안녕하십니까? 강우진입니다.

첫 번째 문장과 두 번째 문장에서는 일반적인 과학자들의 주장과 일부 과학자들의 주장이 서로 내용상 대조를 이룹니다.

두 번째 문장은 첫 번째 문장과 내용상 대조를 이루므로 첫 번째 빈칸에는 however가 들어가는 것이 옳습니다.

하나의 주장이 아니라 여러 가지 주장이 있으므로, 따라서 너무 청결한 것이

알레르기 환자의 수가 크게 증가한 것에 대한 유일한 이유라고 말할 수는 없는 것입니다.

세 번째 문장은 앞서 언급한 대조되는 두 문장의 내용을 정리하는 결론부로 볼 수 있으므로

두 번째 빈칸에는 Thus가 들어가는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

4번이 아니고 2번인 이유가 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

제설작업을 하는 노동자의 모습을 묘사하고 있는 문장으로

앞 문장의 keep our highways free of snow가 직접적인 단서가 됩니다.

그들이 하는 작업은 모든 눈이 녹을 때까지 기다리는 것이 아니라,

고속도로에 쌓인 눈을 제거하는 것이 때문에 ④는 답이 될 수 없습니다.

눈이 다 녹을 때까지 작업을 계속하는 것이 아니라,

도로 위의 눈만 치우면 되는 것이 그들의 작업 목적이므로 ②가 답이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

왜 1번이 아니고 2번인가요??

안녕하십니까? 강우진입니다.

앞 문장에서 젊은이들이 명작의 특성들을 즉시 알아보지는 못한다(No ~possibly see immediately)는 내용이 나오므로

 ‘수백 년의 세월이 걸렸다’는 표현이 이어지는 것이 옳습니다.

 ‘It take 사람 시간 부정사’의 기본 구문을 이해하고 있어야 합니다.

시간이 걸리다라는 의미로 elapse를 생각해 볼 수도 있으나, 관용적인 표현에 따라 taken이 들어가는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

안녕하세요 김정민 교수님 :)
파워스타트1 강의 완강하고 개념완성 독해 시작한 수강생입니다

다른게 아니라 개념완성 독해 강의 시간에 파워스타트 2 얘기를 교수님께서 하시더라구요
파워스타트2 강의는 현재 박지성교수님밖에 없고 교수님 강의는 없던데 파워스타트2 강의 듣고
개념완성독해강의를 들어야할까요 ?
솔직히 지금 의미파악과 지문 해석은 어느정도 되는데 부사절,헝용사절,관계대명사절 등 파악하기 어렵습니다

열심히 듣고 있는 정산광 학생 이군요! 반갑습니다.

개념완성을 시작 하셨다면, 일단 파워스타트 2를 건너 뛰고 계속 진행해 보세요. 제가 강의한 개념완성1 강의는 파워스타트에서 얘기했던 기본 구문과 문장구조를 이어서 아주 자세히 설명하고 있으니, 질문하신 파악하기 어려운 구조들을 이해하는 데 도움이 되리라 생각합니다.

혹시, 들으면서도 계속 이해가 힘들다면, 그때 파워스타트 2를 수강하는 것도 나쁘지 않을 듯 합니다.

그럼, 열공 하십시오~!!

다운로드 받았는데 알집안에 내용물이 없는것이 있고 다운은 받아지나 비어있는 파일이라고 하는 것도 있습니다.  전자는 20번째 강의이고 후자는 36번째 강의입니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

동영상 관리팀에 누락된 파일을 다시 전달해 두었습니다

곧 제대로 다운받으실 수 있을 겁니다

불편 끼쳐드려서 죄송합니다 ^^

안녕하세요 강의 너무 잘듣고있습니다 :)
준동사와 To부정사에 대해서 질문 몇가지 있습니다

1. 34p 에서 To부정사 명사적 용법에서 주어로 쓰일때
~하는것으로 해석된다고 하셨는데 그럼 본동사는 무조건 단수취급인가요?

2. 준동사가 동사의 특징을 가지면 완전 자동사 경우에 to부정사 용법을 쓸때 해당 전치사도 무조건 같이쓰는건가요?
예를들어서 laugh at, listen to, look over 와 같이

3. 완전 타동사의 경우도 마찬가지로 To 부정사로 쓸때 같은 특성을 가지나요?
예를들어 to consider problem , to consider about the problem

이해가 될거같으면서도 안되서 질문 남깁니다 감사합니다

잘 듣고 있다니 정말 기분 좋습니다~! ^^

1. 네 그렇습니다. 부정사가 주어일 때, 동사는 무조건 단수동사입니다.

2. 네 그렇습니다. 서술어가 자동사+전치사로 이루어진 경우, 목적어를 써야 한다면 모든 준동사의 경우에(to부정사 포함) 전치사까지 써야합니다. 

    예) He doesn't like to be laughed at. (at까지 써야함)

         Don't forget to look over your assignment.

3. 그렇습니다. 타동사로 만들어진 준동사의 경우(to부정사 포함) 목적어까지 써야 합니다. 만약 5형식 동사로 만들어진 준동사라면 목적어와 목적보어까지 써야 합니다.

    예) He doesn't seem to consider her his boss. 그는 그녀를 그의 상관으로 여기는 것처럼 보이진 않는다.

열공하세요~!

왜 1번이 아니고 2번인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

happening은 사건이나 사고 등이 일어나는 것을 지칭하는 것입니다.

여기서는 맥락상 병적인 증상, 징후를 의미하는 표현이 들어가야 하므로

symptoms가 들어가는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

왜 2번은 답이 아닌건지 궁금합니다

안녕하십니까? 강우진입니다.

이어지는 전치사구 in time, money, and energy와 호응할 수 있는 보기를 골라야 합니다.

시간이나 금전, 에너지 면에서 가장 ‘어떠한’ 운동이라는 표현이 되는 것이 옳습니다.

걷기가 가장 흔한 운동이라고 하기에는 지문 속에 어떤 논리적인 근거도 없습니다.

걷기가 가장 경제적이고 값싼 운동이라고 하기에는

in time, money, and energy가 적절한 단서가 됩니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

지문 해석이 잘 이해가 안됩니다..

안녕하십니까? 강우진입니다.

이 지문에서 conscience는 양심 보다는 마음으로 해석하는 것이 적절할 것 같습니다.

예) a bad conscience 떳떳치 못한 마음 / a good conscience 떳떳한 마음

젊은이들이 건전한 의식, 떳떳한 마음을 지니는 것이 필요하다는 요지의 지문으로

비교를 통한 최상급 표현을 사용한 마지막 두 문장이 내용상 대조를 이루고 있는

지문입니다.

There is no friend so good as a good conscience.

There is no enemy so dangerous as a bad conscience의 두 문장을

떳떳한 마음만큼 좋은 친구는 없다. 떳떳치 못한 마음처럼 위험한 적은 없다로

해석하시면 될 것 같습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

일단 칭찬부터 해 주고 싶네요.

질문 자체가 공부를 열심히 하고 있다는 반증 이네요.

아주 좋은 질문 입니다.

핵심을 말씀드리겠습니다.

to allow의 의미상 주어가 무엇입니까?

명사 + 동사 + 명사 + to 부정사 의 형태가 4형식인지, 5형식인지는 부정사의 의미상 주어가 뭐냐에 달려 있습니다.

질문 문장에서 목적어(부모)가 allow 하는 것이면 5형식, 주어(I)가 allow 하는 것이면 4형식 입니다.

그래서 5형식입니다.

다음 예문과 비교해 보시죠.

He promised me to return home next year. (그는 나에게 내년에 올 것을 약속했다.)

to return의 의미상 주어는? 그렇죠. me 가 아니고, He 이죠? 그래서 이번엔 4형식 문장입니다.

이상입니다~!!! ^^

위에 다시 올리신 글의  동일한 질문에 답변드렸습니다.