by 1988 Gorge Watt had made twelve films, wrote six best-selling books, and had accrued thirty years of experience in photography. 라는 문장이 있는데 다른 동사들은 다 대과거로 맞춰져 있어서 같이 맞춰야 해서 had written으로 써야 하는 건가요? 앞에 by 1988이라고 과거시점 나타나 있으면 다 일반과거로 써도 되지 않나요..?

질문에 답변드립니다.

등위 접속사 and에서 힌트를 얻을 수 있습니다. 등위 접속사 and 전 후 시제가 모두 대과거 이므로, 일련의 사건의 흐름을 나타내려면 wrote역시 had written이 되는 것이 맞습니다. 또한 by라는 전치사는 '~까지'의 의미가 있기 때문에 완료시제와 결합하는 것이 가장 적당하고, 1988은 과거 시점을 나타내므로 과거완료가 적당합니다.

it is not  long before korea will be a strong country.에서  it절은 뒤에 to+v나 that절이 없어서 주절로 보는 건가요? 그래서 before~country.를 시간조건양보부사절로 보고 will이 아니라 is를 써주는 거구요.                                       그리고 he will have read the novel fie times if he reads it once more에서 if이하 조건절은 미래대신 현제를 서서 주절은 미래나 미래완료를 쓴다고 하셨는데 왜 if 이하 조건절은 미래대신 현제를 쓰고 주절은 미래나 미래완료를 쓰는 거죠? 단순히 사건이 일어나는 순서로 봐서 책을 한 번 더 읽으면 그는 책을 다섯 번 읽게 된다. 라는 뜻인 건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 첫 번째 질문은...비인칭 주어 it에 관한 것인데요~ 비인칭주어 it은 시간, 날씨, 거리, 명암, 요일, 계절 등을 나타낼 때 형식상 주어 자리에 쓰게 됩니다. before~이하의 절은 부사절로 말씀하신 것처럼 시간조건양보 부사절로 보시면 되구요.

두 번째 질문은... if~의 조건절의 시제가 현재시제일 땐, 반복적이거나 불변의 사실을 나타내는 경우도 있긴 하지만, 거의 대부분의 경우에는 미래시제를 대신하는 현재시제가 쓰이는 경우입니다. 따라서 주절은 미래시제가 오게 되고, 미래 시제안에 미래기본, 미래진행, 미래완료시제가 포함됩니다.

그럼 열공하세요~

안녕하세요? 먼저 수업과는 관련없느 내용 이라 먼저 죄송하단 말씀드립닏. 저는 미대편입을 위해 미술과 영어 공부를 병행하고있는 학생입니다. 다름이아니라 중학교때 영어를 놓은후 편입을 위해 영어공부를 시작했는데 강의 내용은 잘이해가 가나 영어 단어를 어떻게 하루에몇개씩외워야할지 도무지감이 안잡혀서 시작을 못하고 있는데요 어떻게 단어를 외워야 할까요?

He watching me doing my job made me uncomfortable 이 문장에서 watching me doing my job이 He를 후치수식하는 분사로 보면 안되는 건가요?

안녕하세요~

강혜영입니다.

우선 명사를 수식하는 형용사 기능에는 관계사절, 분사구, 전치사구, 형용사구 등이 있습니다.

이 때 watching~이하의 분사구가 He를 후치수식할 수 없냐는 질문인데 인칭대명사나 This, these, it 등은 관계사절, 분사구, 전치사구, 형용사구의 후치 수식을 받을 수 없습니다. 이들의 후치 수식을 받는 명사에는 일반명사(Tom, a book...)나 that/those만 가능합니다. 이 부분은 중요한 문법적 부분이니 꼭 관계사부분을 참고하세요~

그럼 열공하세요^

현강에서 나눠주시는 collocation 프린트나 여타 프린트물같은 건 따로 다운받을 수 없나요??ㅜㅜ

5형식 문장을 수동태로 만들 때 의문이 있는데요. 목적격 보어 자리는 목적어 뒤에 오는거에 따라 달라지잖아요. 그런데 사역동사나 지각동사 자리에서 동사 원형이 올 때는 문장을 어떻게 해야하는지 모르겠어요. 예를 들어 My brother made me lie. 이 문장을 수동태로 만든다면, I was made lie by my brother인데 동사 두 개가 동시에 오니.. 맞는지 틀린지 모르겠어요 ㅠ

안녕하세요

강혜영입니다.

5형식의 수동태에서 목적격 보어 자리가 원형의 형태로 올 때에는 to 부정사로 바꿔서 연결합니다.

즉, My brother made me to lie가 되는 거죠.

목적격 보어 자리에 원형이 오는 경우는 사역동사와 지각동사, help가 있습니다.

그럼 열공하세요~~

p.95에서 문제 11번 중 heart failure and reducing patient reliant on medications. reliant가 reducing 의 목적어 로 와야 하기 때문에 답이 reliance가 되는 거잖아요? 그럼 그 사이에 있는 patient는 무슨 역할인가요? 이게 목적어 아닌가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

아직 배우시진 않았지만~ 나중에 복합명사라는 것을 배우시게 됩니다.

예를 들면 a boy friend 같은 경우입니다.

즉, patient reliance에서 patient는 boy와 같은 개념입니다.

이 부분은 나중에 복합명사 파트에서 따로 배우시게 될 겁니다.

그럼 열공하세요~

Brian came out of the house and helped me when i am busy 라는 문장에서 when i am busy 가 i was busy가 정답이라고 하는데요. 시간을 나타내는 부사절은 무조건 현재 시제를 쓰라고 설명해주신 부분이 있어서, 헷갈리는데 왜 was가 되는지 잘 모르겠어요.

안녕하세요

강혜영입니다.

무조건 현재 시제를 쓰는 것이 아니라, 미래 시제 대신 현재 시제를 쓰는 겁니다.

당연히 과거 상황을 나타내면 과거 시제로 써주는 것이 맞겠죠.

예를 들면, He will go out when she calls me. 가 되는 거죠~

그럼 열공하세요~

아 애 이 오 우 onion은 어니언 어로 발음되니까 자음이므로 앞에 a가 오는건가요?

do you think it's too soon to ask for a raise? 이 문장에서 it 가주어로 하는건 알겠는데 raise 는 동사로만 쓰이는걸로 아는데 왜 앞에 a가 붙죠?

i could neither stand up or lie down. 이라는 문장이 있을 때 either or 로 사용하면 안되나요?   i couldn't neither stand up nor lie down이 안되는건 알겠는데 저 문장에선 either or 이 사용 불가한지 궁금해서 질문합니다.

보통 물질명사에 s를 붙이면 물질명사의 제품화, 단위화를 한다고 알고 있는데 jewelry와 같은 ~ry 물질명사들은 es를 붙일 수 없나요?

교재에 수록된 것 말고 다른 질문들도 받아주나요...?

물어볼 곳이 없어서 여기에 물어봅니다..제발 대답해 주세요..

1. of the 100 japanese students surveyed, a third of them men and the others women, only 10 percent replied

that they followed the~~

여기에 them이 된 이유가 a third~ 그 구에 주어와 동사가 있지 않아서 them이 된건가요..? 구가 아니라 절이라면 관계대명사 which가 와야겠죠...?

2. the development of mechanical timepieces spurred the search for more accurate sundials with which to

regulate them

with~부터 끝까지의 부분이 맞는건가요? which가 나와서 관계대명사인지 대체 무엇인지 알수가 없어요..

3. if or not 이 정확한 의미를 지니고 있나요?

4. whether or not= if 의 의미를 가지고 있는게 맞나요?

제발 부탁드려요.. 정말 물어볼곳이 없어요.....

안녕하세요

강혜영입니다.

관대 what과 의문사 what은 문법적으로 따로 구분되지 않습니다. 문맥에서 해석할 때 '무엇'의 의미가 강하면 의문사로, '~것'의 의미가 강하면 관대로 해석하시면 됩니다. 항상 그러하진 않지만, 주로 불확신 동사일 때 의문사로 해석하는 경향이 강하죠~

그럼 열공하세요

안녕하세요

강혜영입니다.

열심히 듣고 계시군요~^^

이론 정립 부분에 모든 문법이 다 포함됩니다.

그래서 지금은 이론 정립 부분을 몇 번 더 반복해서 완전히 숙지하시고,

거기 관련된 이론 내용을 다 외우시는 것이 가장 중요합니다.

그 다음 그 단계가 끝나면 독해나 논리 쪽을 좀 더 강화하시고,

물론 어휘는 항상 하루에 200개 이상씩 하셔야 합니다.

그 이후에 6월경부터는 문제 풀이 수업으로 넘어가시면 됩니다.

그럼 열공하시고~

건강 잘 챙기세요~~