이한 학생 반가워요 :)
22 Francesco Redi was a scientist who lived Italy in the 17th century. His study of insects helped convince people that maggots didn’t generate from meat and they came from the eggs of flies.
help는 4형식이 아니라 5형식으로 쓰입니다. help + O+ (to)+동원 형태에서 목적어와 to는 생략이 가능하기 때문에 help뒤에 동사원형만 바로 오는 지금과 같은 형태가 가능하죠.
(누군가가) 설득시키는 것을 도와주다로 해석됩니다.
23 Although it was the airline that lost your bag, I feel badly about it because I am the one who invited you to visit.
invite는 목적어가 to-v 하게 하다라는 5형식으로도 쓰입니다. 입문 교재는 모든 동사를 한 번에 배우는게 아니라 가장 중요한 동사부터 순차적으로 배우는 것이라서 수업시간에 다루지 않은 동사들이 당연히 나올 수 있습니다. 그 때마다, 이런 형태가 있구나라고 표시하면 되고, 그 다음 단계인 기본단계에서 또 배울겁니다~!
먼저, 일반적으로 1-4월까지는 이론과 어휘중점으로 하고 5월부터는 어휘는 계속 꾸준히 외워야 하고, 문법은 문제풀이로 들어가는 시기이므로 독해, 논리의 비중이 커집니다. 독해도 많은 문제를 풀어보고 오답의 과정을 거쳐나가야 합니다. 5월부터는 독해 비중이 늘어나게 됩니다. 인강 커리큘럼을 따라가다보면 당연히 독해 난이도가 올라가는 것을 느낄거고, 문법은 이론을 다 배웠다면 그 다음부터는 문제풀이와 이론 복습이기 때문에 상대적으로 독해보다 적은 시간이 걸려서 자연스레 독해 비중이 커질겁니다. 커리큘럼 따라서 잘 오면 됩니다~! 중요한 건, 한 영역에 쏠리지 않고 골고루 꾸준히 해나가는 것입니다.
사실 어휘는 다음날 보는 것보다는 이주일 뒤나 한달 뒤에도 기억이 잘 나는지 확인하는 것이 더 중요합니다. 그래서 한 달 뒤에도 지금 외우는 어휘를 복습을 해줘야 합니다. 몇천개를 외워야 된다라는 갯수는 일단 크게 신경쓰지 말고, 하루에 할 수 있는 양을 정해서 꾸준히 해나가는게 중요합니다. 어휘력이 어느정도인지 모르겠으나 외우는 양을 정확하게 계산하느라 시간을 벌이지 말고 할 수 있는 양을 꾸준히 하다보면 어느새 많은 양을 암기하고 있습니다. 외우는 방법이 가장 중요합니다. 먼저 어휘 하나를 너무 꼼꼼히 보지 말고 강의를 들을 때 동의어로 나오는 단어는 같은 공간에 적어두고, 자주 여러번 봐야 합니다. 만약 하루에 200개를 외운다고 하면 3시간 동안 책상에 앉아서 200개를 외우고 저녁 때 보면 최소 60%이상은 또 기억이 안날겁니다. 한 단어를 오래 보는게 포인트가 아니라 자주 여러번 보는게 중요합니다. 200개의 단어를 눈으로 쭉 skim하세요. 영어 보고 한글 보고, 거기에서 정확히 외워진건 넘어가고 모르는 어휘로 표시를 하면서 봅니다. 아침에 일어나서 이렇게 시작을 하고, 점심먹고나 저녁 먹고 등 남는 시간에 샌드위치처럼 아까 표시 한 부분을 다시 보는 시간을 끼어 넣으세요. 두 번 볼 때 다시 안외워지는 건 다른 색으로 표시, 세 번 볼 때도 안외워지는건 빨강색 표시 등 색깔을 바꿔가면서 그렇게 하루 최소 10번 이상정도 보는 겁니다. 그리고 마지막에 자기 전에 한번 더 봅니다. skim할 때 절대 딴 생각을 하면 안되고 가급적이면 머릿속에서 단어의 뜻과 연관된 이미지를 떠올리면서 집중하는게 좋습니다. 그리고 이틀 째에 어제 외운 단어를 한번 다시 보고 확인하고, 그다음 새로운 진도를 나가는 식입니다. 그리고 일주일에 한번은 일주일동안 외운 단어를 다시 보는 것이죠. 이런식으로 순환식의 복습을 시험이 끝날 때까지 해야 합니다.
다독은 잘 하고 있으니 기간을 더 늘려서 확인해보세요~! |
