3. 어법상 빈칸에 알맞은 것은?

He rapidly learned to speak English, _________.

1. of which they were all astonished

2. which made them astonish

3. at which they were all astonished

4. the rapidity of which astonished them all

안녕하십니까? 강우진입니다 

 ~에 놀라다 라는 표현으로 be astonished at 이라는 숙어를 알고 있어야 합니다 

1번은 소유격 관계대명사 of which 가 아니라 전치사 + 관계대명사로 정답과 비교해 보면 at which로 고쳐야 합니다. 

2번은 계속적 용법으로 앞 문장 전체가 선행사가 되어 which made로 시작되는 것은 적절하나 해석상으로는 조금 어색하지만 문법적으로는 which made them astonished가 되어야 합니다 그들이 놀란 것이므로 행위자 them이 사람이므로 목적보어로 쓰인 분사의 태가 수동형의 astonished가 되어야 합니다.

4번은 관게사절의 문장 형식은 맞는데, the rapidity of which 영어의 속도가 그들 모두를 놀라게 했다는 내용으로 해석상 맞지 않습니다 이미 앞 주절에서도 영어를 빨리 익힌다는 표현이 있는데, 또 rapidity가 언급된 것도 이상하구요. 

3번이 답인데 be astonished at에서 전치사 at이 관계사를 따라 앞으로 나와 전치사 + 관계대명사의 형태로 쓰인 것입니다. 선행사는 문장 전체가 되구요. 그가 영어를 말하는 것을 빨리 배웠는데, 이는 그들을 모두 놀라게 했다로 해석됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

교수님 안녕하세용

답 1번에서 greater 말고 greatest는 사용이 안되나요?!

재민 학생 반가워요 :)

The power of money is much more great in those societies that permit a considerable                          

inequality of wealth. 

 -> greater / the greatest

이 문제는 비교급의 형태가 잘 못되서 답을 비교급으로 쓴거고, 

문맥상 최상급을 써도 상관은 없습니다.

최상급일 경우 the만 붙여주면 됩니다!

안녕하세요 선생님, 인강을 수강 중인 백성현이라고 합니다.

교재 79쪽 2-(14) 질문인데요, If we had studied harder, we [would pass] the test라는 문장 질문입니다.

이 문장에서 강의에서 설명해주실 때, 조동사의 과거 형태인 would have passed가 와야하지만, 현재의 상황을 강조할 때에는 would pass도 가능하다고 설명을 해주셨는데, 교재 정답에는 안 나와있어서 질문드립니다 !

would pass는 가능한 표현인걸까요…?

감사합니다.

성현 학생 반가워요 :)

네, 현재 상황을 강조할 때는 가능합니다.

If we had studied harder, we would have passed the test.

우리가 열심히 공부했다면 (그 때) 통과했을텐데. 

If we had studied harder, we would pass the test. (now)

우리가 열심히 공부했다면 (지금) 통과할텐데.

일반적으로 시험에서는 현재의 근거를 주는 경우 조동사+동사원형을 쓰게 많이 출제합니다. 

그러나 꼭 now와 같은 근거가 없어도 쓸 수는 있습니다.

다만, 교재에서는 교재에서 배운 부분으로만 연습문제로 제시한 것이라, 

앞이 had p.p.이면 뒤에도 일반적인 짝에 맞춰서 would have p.p.로 쓰는 문제를 내서 그렇습니다.

둘 다 가능한것으로 기억하면 됩니다 !

분사에서 자동사는 항상 ing로 쓰인다고 설명해주셨는데, 그러면 예제에 있는 자동사 과거분사는 뭔가요?? 잘 이해가 안되네요.. fallen leaves 같은건 p.p 로도 쓰이는거 아닌가요? 

자동사의 일부만 항상 ing로 쓰이는건가요?

이한 학생 반가워요 :)

모든 자동사가 아니라, 일부 자동사의 경우 p.p.형태가 가능합니다.

같은 자동사라도 fall처럼 보통

이동이나 상태의 변화를 나타내는 동사들은

ing와 p.p.형태가 모두 가능합니다.

대신 이런 자동사의 p.p.는 수동이 아니라 완료의 의미로 쓰인다고 했죠.

fall이 떨어지는 행동을 하는 중이라면

falling leaves

fall이 이미 다 떨어졌다는 완료를 나타내면

fallen leaves인거죠.

이렇게 두 형태로 모두 쓰이는 자동사는

fall외에 rise, fade, grow등이 있습니다.

fading flowers 시들고 있는 꽃 / faded flowers 시든꽃

growing children 자라나는 아이들 / grown man 성인

그러나 happen, sit , remain, consist of등은

굳이 설명하자면

무언가 행동이 완료되었다거나 진행중이라는 의미로

나뉘어지기 어려운 동사들입니다.

즉, 이동이나 변화를 강조하는 의미가 아닌 동사들인거죠.

consist of의 경우 '무언가로 구성되다'의 의미인데

 두 가지 의미로 나눌 필요가 없는 동사들이죠.

그 자체로 '구성되어 있다'라는 의미를 가지기 때문에

수동으로도 쓰이지 않습니다.

같은 자동사라도 그 자체로 의미가 완성되는 동사들이 있는가하면

fall처럼 두 가지 용도로 다 쓰이는 동사가 있는 것이죠.

그래서 동사파트에서 자동사로 공부했던 동사들이

대부분 분사형태로 p.p가 안되는 애들이기 때문에

묶어서 기억해주는 것이 가장 좋습니다.

하나의 동사를 우리말로 명확하게 나눌 수는 없습니다.

다양한 예문과 용례, 구조등을 통해서 접하는게 올바른 공부법이죠.

외국어이고 다른 언어이기 때문에 각자의 특성이 있습니다.

 그 부분을 최대한 받아들이고

 편입 시험에서 문제를 효과적으로 풀기 위해서는 

 제가 수업시간에 구분해서 설명해주는

 중요부분은 암기해주는 것이 가장 좋습니다. 

교수님 안녕하세요!

밑에 문제를 풀다가 질문이 생겼습니다

1번은 소유격 대명사로 쓰여서 틀린것이고

2번은 앞에 선행사가 없는 계속적 용법이라 틀린것이고

4번은 문장형식에 어긋나서 틀렸다고 생각하면 되는 건가요?? 

그리고 3번이 답인데 시간이나 장소의 선행사가 없는데 어떻게 at which가 정답이 되는건지 궁금합니다!

제가 아직 많이 부족해서 질문에 두서가 없는점 죄송합니다 ㅠㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다

문제를 다시 올려주세요^^

1/n 개구간에서 어떻게 0 페구간으로 변한건지 이해가 되지않습니다 그냥 똑같이 개구간아닌가요? (빨간색하이라이트 부분입니다)

인터넷 장애로 답변 못 드려서 미안합니다.

입분문법 150쪽 9번에서 opportunities가 왜 가산명사인지 모르겠습니다

불가산명사가 복수형으로 나오면 가산명사인가요?

민재 학생 반가워요 :)

opportunity는 셀 수 있습니다.

인생의 기회는 3번 있다와 같이 수를 붙여서 셀 수 있는 명사입니다. 

거의 왠만한 명사는 information류의 종류를 제외하면

가산, 불가산이 다 되기 때문에 문맥상 판단이 필요합니다.

기회는 일반적으로 가산명사로 쓰입니다. 

복수형이기 때문에 few로 바꿔주는 것이 문제 의도입니다. 

안녕하세요 선생님!

입문반 라이브 수업을 듣고 있는 학생입니다.

분사 개념 복습을 하다 궁금한 점이 생겨 질문 남깁니다.

자동사는 수동태가 불가 하다고 배웠습니다.

책 109p에 보면 현재분사와 과거분사의 구별에서

자동사가 완료의 의미이면서 p.p 형태를 사용하고 있습니다.

문제를 풀 때 자동사가 p.p형태를 띄고 있으면 

해석을 통해서 완료 의미로 쓰여서 문법적으로 맞고

수동 의미로 쓰여서 문법적으로 틀리고를 판단 해야 하나요??

유라 학생 반가워요 :)

같은 자동사라도 fall처럼 보통

이동이나 상태의 변화를 나타내는 동사들은

ing와 p.p.형태가 모두 가능합니다.

대신 이런 자동사의 p.p.는 수동이 아니라 완료의 의미로 쓰인다고 했죠.

fall이 떨어지는 행동을 하는 중이라면

falling leaves

fall이 이미 다 떨어졌다는 완료를 나타내면

fallen leaves인거죠.

이렇게 두 형태로 모두 쓰이는 자동사는

fall외에 rise, fade, grow등이 있습니다.

fading flowers 시들고 있는 꽃 / faded flowers 시든꽃

growing children 자라나는 아이들 / grown man 성인

그러나 happen, sit , remain, consist of등은

굳이 설명하자면

무언가 행동이 완료되었다거나 진행중이라는 의미로

나뉘어지기 어려운 동사들입니다.

즉, 이동이나 변화를 강조하는 의미가 아닌 동사들인거죠.

consist of의 경우 '무언가로 구성되다'의 의미인데

진행으로 구성중이다?

완료로 구성된 상태이다?

이렇게 두 가지 의미로 나눌 필요가 없는 동사들이죠.

그 자체로 '구성되어 있다'라는 의미를 가지기 때문에

수동으로도 쓰이지 않습니다.

같은 자동사라도 그 자체로 의미가 완성되는 동사들이 있는가하면

fall처럼 두 가지 용도로 다 쓰이는 동사가 있는 것이죠.

그래서 동사파트에서 자동사로 공부했던 동사들이

대부분 분사형태로 p.p가 안되는 애들이기 때문에

묶어서 기억해주는 것이 가장 좋습니다.

하나의 동사를 우리말로 명확하게 나눌 수는 없습니다.

다양한 예문과 용례, 구조등을 통해서 접하는게 올바른 공부법이죠.

외국어이고 다른 언어이기 때문에 각자의 특성이 있습니다.

 그 부분을 최대한 받아들이고

 편입 시험에서 문제를 효과적으로 풀기 위해서는 

 제가 수업시간에 구분해서 설명해주는

 중요부분은 암기해주는 것이 가장 좋습니다. 

인터넷 장애로 답변 못 드려서 미안합니다.

인터넷 장애로 답변 못 드려서 미안합니다.

강의 자료가 핸드아웃으로 나온다고 하셨는데 어디서 받아볼 수 있는건가요??

채린 학생 반가워요 :)

the very는 -est로 끝나는 단어만 강조할 수 있습니다.

the most 일 때는 much로 강조해주면 됩니다.

the very -est 순서를 기억해주세요~!

before, after과 같이 시제를 나타내줄 수 있는 접속사가 오면 과거완료를 과거시제로 사용 가능하다고 이해를 하였는데, 혹시 When he arrived, his sister ________ an hour before. 에서 had left말고도 left도 쓸 수 있는 것 아닌지 궁금합니다. 

 물론 had left가 맞지만 an hour before을 씀으로써 이미 그가 도착하기 전에 그의 동생이 떠난 것을 알 수 있으므로 left도 써도 된다고 해석하였습니다.

재우 학생 반가워요 :)

15 When he arrived, his sister ___________  an hour before.

① left          ② has left

③ had left    ④ had been left

before와 after가 단독으로 쓰일 경우 문맥상 이해가 가능해서 과거를 대신 사용해도 되는겁니다.

교재 문재는 before앞에 시간의 표시가 있습니다.

시간+ before이 오는 경우에는 과거보다 더 이전으로 생각하여 

과거완료를 써야 합니다. 

단순 과거를 쓸거라면 an hour ago가 되겠죠!

단독으로 before만 오거나, before이 접속사로 쓰인 경우랑 구분해야 합니다.

attend on 일때 돌보다라는 뜻이잖아요?

그런데 단어책에서는 attend to 라고 나와있길래 질문드립니다. 책이 잘못된건가요?

민준 학생 반가워요 :)

 "돌보다"의 의미로 둘 다 쓸 수 있습니다.

그래서 시험에서 to/on으로 구분하는 문제를 내지 않으니

attend +장소가' ~에 도착하다' 일경우 전치사를 쓰지 않는 것에 주의해서

 공부하면 됩니다 ~!!

저는 항상 1~5형식을 염두에 두고 문제를 푸는데

8단원 동명사의 의미상 주어가 해석이 잘 안될 때가 있네요.. 팁이 좀 있을까요

얘는 몇형식으로 보아야하나요?

ex)1. i am proud of his being honest.

2. i donot like your speraking ill of others

3. The police announced that they arrested the man

who murdered the teen-aged girl last month upon him arriving at the airport. 

4. He watching me doing my job made me uncomfortable, 

얘네 몇형식인지랑 해석하는 팁좀 알려주세요 ㅠㅠ

+) 그리고 커리큘럼 궁금한게 있는데

입문이론 기본이론 응용 심화 실전 <<< 이것들은 각각 몇월에 끝내는 걸 염두에 두고 커리큘럼 짜신지 궁금하네요

1~2,3~4,5~6,7~8,9~10인가요?? 

그리고 만약 계획이 조금 밀린다면 어떻게 계획을 수정하는게 좋을까요??

입문이론 2월안에 끝내고싶었는데 3월중순쯤에 끝낼 것 같아서요..

이한 학생 반가워요 :)

커리큘럼 관련하여 먼저 답변할게요.

일반적인 강의 순서는 아래와 같습니다.  

입문- 기본(상/하)- 응용(상/하) - In-Seoul/ Top7 - Final 대학별 합격보장 (-기출 930제)

여기서 언제 시작하냐에 따라 조금씩 차이가 있습니다.

보통 교재 한 권당 두 달 소요로 잡으면 됩니다. 

만약 1월부터 시작했다면 꾸준히 수업을 듣는 한에서 마지막 기출 930제까지 다 수강할 수 있을 겁니다. 

만약 더 늦게 시작할 경우 입문반은 건너띄고 듣거나 인서울/탑7중에 한권만 듣거나 다 듣거나는 

들으면서 선택하시면 됩니다.

문제 풀이가 더 필요하다고 생각되면 두 권을 다 듣고 final강좌로 가도 된다는 것입니다~!

입문이 3월에 끝나도 개인 스케줄에 맞춰서 꾸준히 들었다면 상관없습니다.

인강수강과 복습이 적절하게 이루어져야 효과가 있으므로 급하게 듣는 것보다 

복습의 시간을 충분히 가지는게 좋습니다. 

단, 정해진 시간에 반드시 강의는 들어야 한다는 것!

먼저, 설명하기 전에 문장의 형식은 문법 교재에서 분류를 위해 해놓은 것이지, 

모든 문장을 보거나 문법 문제를 풀 때마다 형식을 따질 필요가 없습니다.

그래서 현재 형식때문에 고민이 되는 부분들은 고민할 필요가 크게 없으며, 

문제를 푸는데 크게 도움이 되지 않습니다!

제가 질문한 부분에 대해 답변은 달겠지만, 앞으로는 제 설명에서 아래 볼드체 부분에 대한

이해에 집중해서 공부하기 바랍니다!

먼저, 동명사 앞에 소유격이 있으면 동명사의 행위를 하는 주어 (은,는,이가)로 해석하면 됩니다. 

1. I am proud of his being honest.

(나는 그가 정직한것이 자랑스럽다)

내가 정직한 거라면 his를 쓸 필요가 없디만, "그가 정직한 것"을 나타내고 싶으면 동명사 앞에  소유격!

 ->  I [S] am [v] proud [c] of his being honest. : 2형식 (전치사 부분은 결국 수식어이니 성분에 들어가지 않죠)

2. I do not like your speaking ill of others.

(나는 너가 다른 사람들을 험담하는 것이 싫다)

내가 아니라 "너가 험담하는 것"이라는 표시입니다. 

 ->  I [s] do not like [v] your speaking [o] ill of others. :3형식 (의미상 주어가 들어갔다고 해서 형식이 바뀌진 않아요)

3. The police announced that they arrested the man who murdered the teen-aged girl last month 

upon him arriving at the airport.

(그가 공항에 도착하자마자)

여기서도 전치사 on뒤에 ~ing를쓰면 ~하자마자라는 뜻입니다. 

이 때 his를 쓰지 않으면 주어인 "경찰들이 도착하자마자?"인건지 의미가 불분명하죠. 그래서 명확히 주어를 앞에 써준겁니다. 

-> The police[S]  announced [V] that they arrested the man who murdered the teen-aged girl last month [O]

[upon his arriving at the airport.] 부사구 : 3형식 

4. His watching me doing my job made me uncomfortable.

(그가 내가 일을 하는 것을 지켜보는 것이 나를 불편하게 했다.)

지켜보는게 누군지 모를까봐 his를 썼네요. 

-> [His] watching me doing my job [S]/ made [V] me [O] uncomfortable.{OC] : 5형식

형식 크게 중요하지 않아요. 

목적어인 me는 명사니까 명사를 꾸미는 형용사를 써준거구나!를 알면 됩니다~!