현재 인강을 듣고있는데 문법부분이 많이 약하다는 걸 알고 선생님께서 말씀하신 기본반으로  병행하려고 하는데

어떤 수업을 들으면 되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

문법이론이 부족하다면 여러 문법 선생님들의 이론정리 수업이 인강으로 판매되고 있는 것이 있을 겁니다

단지 문법 이론만 부족하다면 이 선생님들의 강의 중 하나를 선택하여 수강하시면 빠르게 정리가 되실 겁니다

제가 하는 수업으로는 핵심기출어휘 / 문법이론 / 구문을 한 번에 모두 다 정리해 드리는 onetime 특강이 있습니다

문법이론을 정리해 드리긴 하지만 상세한 개념설명이 아니라 암기된 이론에 근거한 문제풀이에 초점이 맞춰져 있습니다

따라서 이론적인 부분에서 가장 기초적인 부분부터 시작하시려면 다른 문법 선생님들의 수업을 들으시는 것이 좋을 것 같습니다

어떤 특강을 들으시든 모든 선생님들이 다 열성적으로 잘 가르치시니까

자신에게 맞는 선생님을 선택해서 들으시면 될 것 같네요

대신에 신속히 완강을 하시고 개념 관련 암기 사항들을 빠르고 확실하게 자신의 것으로 만드셔야 합니다.

그래야 이론을 문제에 응용하고 적용할 수 있는 단계로 넘어갈 수 있으니,,, 파이팅하세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^   

교수님께서 예문으로 문법을 가르쳐주시면서 문득 궁금한게 있는데

Before you come in, I will start.라는 문장에서 

come in 뒤에 목적어가 있어야 되지않나요?

당신이 오기 전에, 나는 시작할 거야. 라고 해석을 하면 솔직히 자연스럽기는 한데

전치사뒤에는 목적어랑 짝이다!라는 걸 배우고 난 이후에 왜 in 뒤에 목적어가 안오는거지? 틀린거 아닌가?라는 생각이 계속 들어서 질문을 드리게 되었습니다.

용호 학생 반가워요 :)

우리가 평소에 전치사로 쓰는 단어들이 부사로도로 쓰일 때가 있습니다.

in도 전치사와 부사가 모두 있습니다.

come in의 경우 come의 들어오다의 의미를 강조하기 위해 

부사의 in을 쓴 것입니다. 

정말 ~에라는 장소의 명사와 쓰이는 in은 전치사입니다. 

He lived in Canada. -> 전치사 in

Before you come in, I will start. 부사 in (뒤에 명사 없음)

안녕하세요! 이제 막 편입영어 공부하고있는 학생입니다.

지금은 단어책으론 외우기만 하고있고 자료 올려주신걸 별도로 프린트해서 선생님이 강의에서 단어 옆에 필기나 동의어를 적고 프린트 따로, 단어책 따로 보고 있는데 단어책에다가 한번에 필기 후 외우는게 괜찮은걸까요? 그냥 지금처럼 따로따로 보는게 괜찮은걸까요?

뭐가 맞는 방법인지 몰라서 이렇게 여쭤봅니다ㅜㅜ

은찬 학생 반가워요 :)

가능하면 책은 항상 한 권으로 보는 것이 좋습니다.

동의어는 같은 공간에 적어두고 읽고, 

지금 책은 어차피 기초 어휘이기 때문에 책으로 정리해서 한 번에 보고

편입 기출 어휘로 넘어가는 것이 좋습니다. 

노트가 필요하다면 책을 몇 번 반복해서 외웠는데도

마지막까지 외워지지 않는 단어들이 있다면 그런 단어들만 

자주 볼 수 있도록 정리해서 복습해주세요 !

문제 풀이를 하다가 이해가 잘 가지 않는 부분이 있어 질문 드립니다 ! 

챕터 9. 분사 유형 문제 3(6)번 문제.

Lose his job, he can't afford to help me. 에서 직장을 잃게 된(수동)이니 Lost가 맞는 표현이라고 생각되는데 정답은 Losing이어서요ㅠㅠ

주언 학생 반가워요 :)

 ( Lose ) a job, he can’t afford to help me. 

lose가 '~을 잃다'라는 동사입니다.

문장의 주어인 he가 잃는 것이므로 능동형태가 맞습니다. 

lost는 그가 '길을 잃었거나, 정신을 잃은'의 표현에서 쓰입니다. 

지금 미적분 개념강의 듣고있는데 

앞으로 머머를 들으면 될까요?

챕터 9 분사 학습 중인 학생입니다. 강의를 듣다가 헷갈리는 부분이 있어 질문 드려요.

The girl sitting/standing on the chair is my sister. 에서 sit과 stand는 자동사이기 때문에 sat이나 stood의 과거 분사 표현은 안되는데

바로 다음 handout에서 rise 자동사 표현으로 rising sun과 과거 분사 risen sun을 완료 표현으로 되어있어서 자동사는 과거 분사가 어떤 상황에서 적용이 되는지 이 부분 헷갈려서 질문 드립니다 !

주언 학생 반가워요 :)

많은 학생들이 헷갈려 하는 부분입니다. 

같은 자동사라도 fall처럼 보통

이동이나 상태의 변화를 나타내는 동사들은

ing와 p.p.형태가 모두 가능합니다.

대신 이런 자동사의 p.p.는 수동이 아니라 완료의 의미로 쓰인다고 했죠.

fall이 떨어지는 행동을 하는 중이라면

falling leaves

fall이 이미 다 떨어졌다는 완료를 나타내면

fallen leaves인거죠.

이렇게 두 형태로 모두 쓰이는 자동사는

fall외에 rise, fade, grow등이 있습니다.

fading flowers 시들고 있는 꽃 / faded flowers 시든꽃

growing children 자라나는 아이들 / grown man 성인

그러나 happen, sit , remain, consist of등은

굳이 설명하자면

무언가 행동이 완료되었다거나 진행중이라는 의미로

나뉘어지기 어려운 동사들입니다.

즉, 이동이나 변화를 강조하는 의미가 아닌 동사들인거죠.

consist of의 경우 '무언가로 구성되다'의 의미인데

진행으로 구성중이다?

완료로 구성된 상태이다?

이렇게 두 가지 의미로 나눌 필요가 없는 동사들이죠.

그 자체로 '구성되어 있다'라는 의미를 가지기 때문에

수동으로도 쓰이지 않습니다.

같은 자동사라도 그 자체로 의미가 완성되는 동사들이 있는가하면

fall처럼 두 가지 용도로 다 쓰이는 동사가 있는 것이죠.

그래서 동사파트에서 자동사로 공부했던 동사들이

대부분 분사형태로 p.p가 안되는 애들이기 때문에

묶어서 기억해주는 것이 가장 좋습니다.

하나의 동사를 우리말로 명확하게 나눌 수는 없습니다.

다양한 예문과 용례, 구조등을 통해서 접하는게 올바른 공부법이죠.

외국어이고 다른 언어이기 때문에 각자의 특성이 있습니다.

 그 부분을 최대한 받아들이고

 편입 시험에서 문제를 효과적으로 풀기 위해서는 

 제가 수업시간에 구분해서 설명해주는

 중요부분은 암기해주는 것이 가장 좋습니다. 

채린 학생 반가워요 :)

모든 문법이 그렇듯이 예외적인 건 있으나, 

대부분의 복합명사는 2개든 3개든 중요의미가 담긴 끝에 붙이는게 일반적입니다.

graduate students

girl graduates (대졸 여성들)

중요한 중심의미가 담긴 단어에 복수형을 붙이면 됩니다.

man이나 woman의 경우 양쪽 다 복수로 만드는 경우도 있습니다. 

the men priests 남성 성직자들 

복합명사를 다 외우는 것은 불가능하니

교재에 있는 주요 명사표현위주로 기억하고

 일반적인 규칙들정도로만 기억하면 됩니다. 

선생님 안녕하세요. 인강으로 논리 강의 수강하고 있는 학생입니다.

인터넷 강좌에서 논리 교재의 모든 문제를 풀어주시지 않으시고, 나머지 문제들은 분석 자료 나눠준것을 토대로

알아서 공부하라고 하셨는데, 인강생들은 그 분석자료를 어디서 다운로드 받아볼 수 있는건가요?

혹시 인강생들에게는 따로 분석자료가 제공되지 않고 있는건가요?

감사합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

인강생들에게도 분석자료가 배부되고 있는 걸로 알고 있었는데 

그렇지 않은가 보군요 ㅠ 

죄송합니다만 저도 이야기 해 둘테니 학원에 전화하셔서 올려달라고 요청해 보십시오

바로 조치를 취하도록 하겠습니다 불편을 끼쳐드려 죄송합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

이 문제의 해석을 읽어봐도 이해가 잘 안갑니다.

갑자기 뒤에서 지식의 어머니? 가 나오고....

잘 이해가 가질 않아요... 

안녕하십니까? 강우진입니다 

모든 지루한 책들은 탐구(호기심)의 싹을 죽일 수 있다는 주절에 이어져 나오는 mother of knowledge는 지식의 어머니, 즉 지식의 원천을 의미하는 것입니다.

지식의 어머니 지식의 원천은 호기심이기 때문에 지루한 책은 탐구의 싹을 죽여 많은 해를 끼칠 수 있다는 내용의 문장이 됩니다. 

문자 그대로의 해석만으로는 문제를 푸는데 한계가 따릅니다 

주변 의미단위와의 호응을 보며 글 전체의 중심맥락을 추론하는 연습을 꾸준히 하셔야 합니다. 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

또 질문이 하나 더 있는데

by far은 비교급도 강조수식부사로도 쓸 수 있고 최상급 강조수식부사로도 쓰일 수 있지 않나요?

제가 강의를 보다가 by far을 비교급으로 못쓰인다고 얼핏 그렇게 들은거 같은 기억이 있어서 아니라면 죄송합니다.

책에서는 비교급 강조수식부사 목록에 (by)far로 되어있어서 혼란이 옵니다..

용호 학생 반가워요 :)

사용 가능합니다.

You'll find by far the most common form. 

뭐 간혹 자주 쓰냐 안쓰냐의 논쟁으로 서로 문법에서 말하는 부분이

다른 경우가 종종 있는데, 

by far은 실제도로 최상급 강조로 사용됩니다.

그리고 팁을 주자면 책에서 절대 안된다!라고 말하지 않는 이상

중요한 포인트는 아니기 때문에 책에

나와 있는대로 공부하면 됩니다.

화이팅~!

용호 학생 반가워요 :)

1.

첫번 째 질문에 답변을 안했길래 다시 수정해서 남깁니다. 

    I did the job (as) good (as I could); however, it did not prove to be satisfactory.

good이 job을 꾸며준다면 the good job의 형태가 되어야 합니다.

여기서 'as ~ as 주어+can'부분은 수식어로 위와 같이 괄호 처리를 하고 생각하면 됩니다.

그럼 결국 did동사를 꾸미는 자리이므로 부사 well이 맞게 되는 것이죠!

2. 

사용 가능합니다.

You`ll find by far the most common form. 

뭐 간혹 자주 쓰냐 안쓰냐의 논쟁으로 서로 문법에서 말하는 부분이

다른 경우가 종종 있는데, 

by far은 실제도로 최상급 강조로 사용됩니다.

그리고 팁을 주자면 책에서 절대 안된다!라고 말하지 않는 이상

중요한 포인트는 아니기 때문에 책에

나와 있는대로 공부하면 됩니다.

화이팅~!

penetrate 와 pervade의 차이가 있나요??

둘 다 비슷한 의미인거 같은데 혹시나 이 두 단어 뜻 차이를 물어보는 문제가 나올거 같아서 여쭤봅니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

penetrate는 뚫고 지나가다, 관통하다 라는 의미의 동사로 총알이 몸을 뀌뚫고 지나가다라는 의미로 기억하고 계시면 됩니다 

pervade는 만연하다, 널리 퍼지다 라는 의미로 소문이 널리퍼져나가는 것 widespread와 동일한 의미로 기억하시고 있으시면 됩니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

반고흐의 작품의 모양과 색깔은 너무 ~해서 비정상이다 라고 했을때

너무 ~ 하다 에는 나쁜의미가 포함돼야 하지 않나요?

색깔이 다채로워서 비정상이다 라고 하는거보다

색깔이 (별로 안 좋은 의미 예를 들면 복잡하다거나 난잡하다거나 소름돕는다거나 이런 의미)~ 해서 비정상이다

라고 해석이 돼야 논리적인게 아닌가요? ㅠ

어떤 부분을 근거로 잡아야 startling 이 되는지 잘 모르겠습니다..

안녕하십니까? 강우진입니다 

so ~ that 구문에서 so는 부정적인 의미로 쓰이지 않습니다 

단순히 정도의 심화를 나타내서 "너무 ~해서"로 해석됩니다 

여기서는 이어지는 that 절에서 고호의 셰걔관이 정신병의 탓이라고 했으므로 

"비정상적인" 그래서 일반 사람들이 보면 "놀라운" 것이 된다는 의미에서 startling이 답이 됩니다 

참고로 정상인과 비정상인은 통념을 따르는 정도의 차이이지 좋고 나쁨의 차이가 아닙니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

교수님 안녕하세요

2023 준비하고있는데 제가 기초수학, 기초미적분학은 다른교수님꺼 들었다가

본격적인 커리는 허교수님꺼 들을려고 하는데용

3월 중순부터 미적분 들어갈 수 있는데

대략적인 커리 잡아주실 수 있을까요?

그리고 타임어택은 어떻게 학습하나요 본강의랑 병행하는건가요?

열심히 하겠습니다!! 

안녕하세요 선생님, 인강으로 학습 중인 백성현입니다.

복습을 하던 중에 갑자기 가장 기본적인 부분에 질문이 생겼네요ㅎ

수동태를 쓸 때, be-v + p.p에서 p.p 부분이 V-ed 형태가 아니라

동사의 3단 변화 [V - V-ed - p.p]에서의 p.p 형태를 쓰는거로 이해했는데 맞는건가요 ???

그리고 지각V는 O.C로 VR/V-ing/V-ed가 올 수 있다고 알려주셨는데, 여기서 V-ed는 동사의 3단 변화 [v - V-ed - p.p] 에서의 p.p가 아닌

V-ed 형태가 오는게 맞는건가요 ???

음 그러니까 V-ed랑 p.p로 적어주시는 표현이 서로 다른거인거죠…?

감사합니다.

성현 학생 반가워요 :)

용어가 갑자기 헷갈릴 수 있죠. 

제가 수업 중 쓰는 판서에서의 Ved는 

p.p.와 Ved는 같은 겁니다. 

p.p.형태를 말하는 것이고, 

p.p.형태는 go-went-gone처럼 별도의 형태가 있는 경우도 있지만

대부분 V에 ed를 붙이는 경우가 많기 때문에 

Ved로 필기하는 경우도 있습니다!

채린 학생 반가워요 :)

may well과 may as well자체가 조동사로 뜻이 있는 것이기 때문에, 

조동사 may not으로 쓰는 것처럼

may well 뒤와 may as well 뒤에 not을 붙이면 됩니다. 

->>may well (not)

may as well (not)

as well이 문장 끝에 쓰여서 '역시'라는 부사를 하는 경우가 있습니다.

may와 같이 붙여서 쓸 경우에는 ~하는 것이 낫다라는 조동사 표현으로 보면 됩니다!