안녕하세요 현재 인터넷 강의로 수업을 듣고 있는 허선행이라고 합니다.

현재 강의에서 자주 언급되고 있는 공식테스트를 첨부파일로 받고싶습니다. 

가능하시다면 답변 부탁드리겠습니다. 감사합니다.

선생님 혹시 인강으로만 수업듣는 학생한테도 카톡으로 부탁드리면 프린트 자료를 받을 수 있을까 해서 질문남겨드립니다.

윤광덕 선생님 안녕하세요.

선생님의 강의를 수강 중인 학생입니다. 강의 잘 듣고 있습니다ㅎㅎ

다름이 아니라 여쭈어보고 싶은 점이 있어 질문을 작성했습니다.

1. 강의 16강 가정법 내용 중 30분 50초 부분(교재 83쪽)에서 "If it had not been for your help, I couldn't have succeeded"에 now를 붙이면 혼합가정법도 가능하다 배웠습니다.

그런데 혼합가정법이 되려면 뒤 주절의 동사가 "could not succeed"로 동사원형이 와야 하는 것 아닌가요?

2. 동명사가 V-ing 형태면 동사랑 같은 시점을 나타내는 것으로 알고 있습니다. 그런데 교재 108쪽 단순동명사 예시 문장 중 "I remember seeing him last year. / 나는 작년에 그를 만났던 일을 기억한다."는 어떻게 가능한 건가요? 

이상입니다. 감사합니다!

송현 학생 반갑습니다.

강의를 잘 듣고 있다니 더 반갑네요. ^^

일단 두 질문 모두 문법을 많이 생각하고 고민해보는것 같아

참 좋습니다.

바로 답변 드립니다.

1. 맞습니다. 

without = but for 가정법은

if it were not for N 혹은

if it had not been for N 로 바꿀 수 있는데

if it were not for N 는 현재로 해석하고 주절에는 우/슈/쿠/마 + R

if it had not been for N 는 과거로 해석하고 주절에는 우/슈/쿠/마 + have pp

를 쓰면 됩니다.

그리고 혼합 가정법도 가능한데

혼합가정법은

if it had not been for + N 와 주절에는 우슈쿠마 + R + 현재시점

이렇게 쓰이면 됩니다.

즉 

송현 학생말이 맞습니다.

해당 예문은 

혼합가정법이 된다면

could not succeed 가 꼭 되어야 합니다.

쌤은 혼합 가정법이 되려면 Now가 있어야 한다고 말한것이고 

그러면 동사 원형이 와야 한다는것을 따로 말하지 않은것 같네요.

제가 영상을 다시 확인해볼께요 ^^

설명이 혼란을 준다면 다시 수정해서 올리도록 할께요 

질문 고마워요 ^^

2번에 대한 답은

remember의 특징 때문입니다.

이미 동명사를 목적어로 갖는 순간부터 과거의 의미를 갖는 동사들이 있습니다.

remember/forget이 대표적이죠(양다리 동사)

구지 having pp의 형태를 쓰지 않아도

동명사 자체로 과거의 의미를 갖는것이 가능합니다.

오히려

I remember having seen him last year. 

는 틀린 문장은 아니지만 오히려 더 어색한 문장이 되죠,

구지 과거의 의미를 갖는 동명사에 또 having pp를 썼기 때문에 그렇습니다.

언제든지 또 질문 있으면 올려주시고 ^^

혹시 밴드 가입안했으면 꼭 밴드 가입해서 

더 많은 자료들 보면서 문제도 많이 풀어 보길 바랍니다 ^^ 

(질문게시판 공지사항 참조)

자 언제든지 또 질문 주세요 ^^

Tell me when you will strat.에서 when you will start가 왜 명사절의 목적어 역할인지 이해가 안됩니다. 주절이 명령문이라 주어는 없고 동사 + 목적어 순으로 되어있는데 me라는 목적어 뒤에 왜 또 목적어 역할의 명사절이 나오나요? When you will start는 간접목적어 인가요??

주은학생 반갑습니다.

답변이 좀 늦었네요. 요즘 편입 시험이 진행중이라 정신이 없었네요.

바로 답변 드립니다.

주은 학생의 말이 맞습니다.

Tell me when you will start.

윗 문장에서 

명령문이라 주어는 생략된것이고

tell이 4형식 가능동사이기 때문에,

me는 저절로 간접 목적어가 된것이고

when절이 직접 목적어가 된것입니다.

직접 목적어는 명사가 하는 역할이기 때문에,

when은 명사절이고 의문부사라고 불리죠 그리고 해석은 

"언제 너가 시작할지" 가 되는것입니다.

이해 되었나요?

아마 지금쯤이면

이미 동사의 종류강의를 들었을것 같은데,

이미 다 이해하고 있을것도 같네요 ^^

언제든지 질문있으면 자주 올려주세요.

혹시 밴드 가입 안하셨다면

밴드도 꼭 가입해서 자료도 많이 받아 보시고요.

참고로 질문 게시판 공지사항에 

밴드 가입법을 찾아 보실수 있습니다.

자 그럼 열공하시고, 또 질문 주세요 ^^

주은학생 반갑습니다.

답변이 좀 늦었네요. 요즘 편입 시험이 진행중이라 정신이 없었네요.

바로 답변 드립니다.

주은 학생의 말이 맞습니다.

Tell me when you will start.

윗 문장에서 

명령문이라 주어는 생략된것이고

tell이 4형식 가능동사이기 때문에,

me는 저절로 간접 목적어가 된것이고

when절이 직접 목적어가 된것입니다.

직접 목적어는 명사가 하는 역할이기 때문에,

when은 명사절이고 의문부사라고 불리죠 그리고 해석은 

"언제 너가 시작할지" 가 되는것입니다.

이해 되었나요?

아마 지금쯤이면

이미 동사의 종류강의를 들었을것 같은데,

이미 다 이해하고 있을것도 같네요 ^^

언제든지 질문있으면 자주 올려주세요.

혹시 밴드 가입 안하셨다면

밴드도 꼭 가입해서 자료도 많이 받아 보시고요.

참고로 질문 게시판 공지사항에 

밴드 가입법을 찾아 보실수 있습니다.

자 그럼 열공하시고, 또 질문 주세요 ^^

학교 : 충청대학교 / 학점 1학기 4.0(사회체육과) 2학기 3.0(일본어 통역학과)

토익 : 345.. 입니다.

교수님 커리를 따라가려고 합니다. 그러나 제가 편입영어가 입문이고, 기본적인 수업내용을 따라가고 있습니다.

어떻게 해야할지 도저히 감이 잡히지 않습니다. 

도와주십시오..

안녕하십니까? 강우진입니다 

일단 편입을 시작하는 모든 학생들이 다 불안하고 막연한 느낌이 드는 것은 당연한 것입니다 

이전에 해 보지 못한 공부를 체계적으로 시작해야 하는데

공부하는 습관이 들여져 있지 않고 어떻게 공부를 해야하는지 방법적인 부분에서도 모르는 상황이니 

당연히 불안해질 수 밖에 없죠 ^^

일단 이전 합격생들의 합격수기 등을 읽어보시고 

유튜브 등에 올라와 있는 편입영어 학습법에 관련된 내용 등을 살펴보시면서 천천히 준비하시면 될 것 같습니다 

유튜브에는 아마 제가 이전에 했던 편입 학습전략 특강 동영상도 있을 것입니다 

처음에 어떻게 공부를 시작해야 하는지에 대해 상세히 설명해 두었으니 참조하시면 될 겁니다 

오프라인으로 학원에서 수강하신다면 직접 만나 상담을 할 수도 있을텐데 멀리 떨어져 있어 그러지 못하니 아쉽군요 

일단 그렇게 공부방법을 터득한 다음에는 어휘와 문법의 기본기를 잡을 수 있는 수업을 들으십시오

제 수업 라인업에도 기초어휘단계부터 진행되는 수업이 있으니 그것부터 시작하시고 지금 듣고 있는 One time 특강도 같이 병행하시면 될 것 같습니다 

이후 들으셔야 하는 단게별 수업커리도 인강 사이트에 올라와 있으니 참조하시면서 수업을 따라오시면 될 것 같습니다 

그리고 중간중간 의문이 드시는 부분이 있으시면 지금처럼 언제든지 글 남겨 주시면 성실히 답변해 드리겠습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

안녕하세요 선생님

문법을 어느정도 알고있다고 생각했는데

선생님 강의 들으면서 교재에 있는 실전문제 풀어보면

1/3 이상 틀리네용 … ㅜㅜㅜ흑… 

초반에는 원래 다 그런거겠죠..? ㅠㅠ

미소 학생 반가워요

너무 안타까운 소식이네요... ㅎㅎ

괜찮습니다. 문법을 아는것과 문법문제를 풀어 내는것은 약간 달라요

우리나라 교육 과정상 

중고등학교때 문법 문제만 특화된 문제를 풀어본 경험이 거의 없을테니까

문제풀이에는 어느정도 시간이 걸립니다.

초반에는 모두가 그렇고

오히려 처음부터 잘하는게 신기하고 이례적인것입니다.

절대, 걱정하지마시고

천천히 익숙하게 만들어 주세요^^ 그래도 이렇게 

마음 고생한것을 질문으로 해줬다는것만으로

기특하고

성공가능성이 다분하게 보입니다. 

그럼... 화이팅!!

세현학생 반갑습니다.

최근에 저랑 밴드톡 한 학생인것 같네요.

카톡SNS는 따로 계설하지 않고

네이버 밴드와 밴드톡으로 질의 응답을 받습니다. 

이미 저랑 대화해봤기 때문에 잘 알고 계실듯 하네요 ^^

제가 말씀드린 대로 

강의 커리 순서대로 들어주시면 됩니다.

강의 들으면서 언제든지 질문이 있다면 올려주세요 ^^ 

화이팅~!!

9번 복원한게 틀린 것 같아요. 대과거면 had pp라서 "As the work had done" 이라고 해야하지 않나요? been은 왜 있나요?

어떤 경우에도 동사가 나오면 1. 형식 2. 태 3. 시제 이 세 가지가 조건 반사적으로 나올 수 있게 연습해 주세요~

분사구문의 시제가 주절 보다 과거인 경우 능동일 때 having p.p. 수동일 때 having been p.p. 형태를 씁니다.

the work가 주이이고 일은 나에 의해 이루어지는 수동의 대상이기 때문에 As the work had been done을 씁니다.

또 궁금한 점 있으면 카카오톡 아이디 shohphd 친추하시고 질문주세요~

안녕하십니까? 강우진입니다

동격의 명사절과 관계사로 이끌어지는 형용사절은 구분하셔야 합니다

동격절을 이끄는 것은 명사절만 가능하며

두번째 문장에 제시된 형용사절은 동격절이 아니라 선행사로 쓰이는 명사 Tje fact 를 수식하는 형용사절입니다

첫번쨰 문장과 두번째 문장 모두 주어 The fact와 동사 is 사이에 들어간 수식어구이지만

절의 성격이 각각 접속사 that으로 이어지는 명사절, 관계대명사 that으로 이어지는 형용사절로

절의 구성과 역할이 서로 다릅니다

정리를 하자면 명사 다음에 접속사 that 이후 완전한 절이 오면 명사절로,

명사 다음에 관계대명사 that 이후 불완전한 절이 오면 형용사절로 파악하시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

The workers got a very large bonus last year and they ①are expecting an even larger one this year ②although the company ③has not been done so well; the more you get, ④the more you want.

이 문제 답이 몇 번인가요? 2018년 서경대 문제인데 답이 없어서요..

시간, 조건, 양보의 부사절은 미래완료시제는 쓸 수 없으니까 종속절 although절에 has not been done은 그대로 놔두고 주절의 동사인 are expecting을 will expecting으로 바꿔줘야 하나요?

반갑습니다. 유비 학생 ^^ 먼저 요즘 시험기간인데 잘 하고 있길 바랍니다. ^^

자, 답변 드립니다.

expect는 기대하다라는 뜻으로

올해는 더 큰 보너스를 기대중이다, 의 의미로 현재진행을 바꿀 필요가 없습니다.

3번에 "회사가 잘 하지 못했음에도 불구하고" 에서

회사가 주어로 수동태가 어색합니다.

회사나 학교와 같은 사람들로 구성된 단체는

의인화 해서 일하다를 능동으로 표현할수 있습니다.

예를 들면

우리학교는 더 많은 인재들을 원한다.

이런식으로

학교를 주체로 원한다라는 능동으로 표현을 하죠.

회사가 올해 실적이 좋지 않다는것은

능동으로 표현해주어야 합니다.

요즘 날씨가 많이 추어져서 시험 보러 가는데 많이 힘들죠?

조금만 더 힘내시고, 좋은 결과 있길 바랍니다.

끝까지 최선을 다해주시고 언제든지 또 질문 올려주세요 ^^

제가 못찾아서 그런데 혹시 가천대 2021 기출풀이는 어느강의에서 들을수있나요?

안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다! :)

[답변]

물론입니다! 제 강의 포함돼 있으니 안심하시고 수강하시면 되겠습니다! :)

안녕하세요, 교수님

현재 실전감각 유지용으로 교수님 EMS 기출 모의고사 풀고있습니다

근데 2부에서 다른 회차는 다 있는데 9,10회 파일은 누락이 된건지 첨부파일이 없어서 다운로드를 못하네요 ㅠㅠ

혹시 파일 어디서 구할 수 있을지 알 수 있을까요 ?

파일 올리는게 안되는거라면 이메일로 받을 수 있을지도 문의 드립니다. 감사합니다 

안녕하십니까? 강우진입니다 

파일이 업로드 되지 않았다면

아마 담당자가 업로드 하는 과정에서 착오가 있었던 것 같네요

제기 직접 파일을 업로드 하는 것이 아니라서 ...

불편하시겠지만 학원으로 직접 전화로 문의하시면 

동영상 담당자가 즉각적으로 친절히 해결해 드릴 것입니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

단국대 기출 모의고사에서 40번 빈칸 추론 문제에서 imperative(필수적인)이 답인데 "toleration (but) respecting" 지문에는 but이 생략되었다고 보고 "틀린거 존중 권리는 관용의 형태가 아니지만(필수적이지 않지만) 올바른거를 인정하는거는 필수적이다"  이렇게 이해했는데 올바르게 이해한게 맞을까요?    ?

안녕하십니까? 강우진입니다 

네. 말씀하신대로 Not A But B의 형태로 전후 두 문장이 나열되고 있는 형태입니다 

내용을 보면,

상대방의 틀릴 수 있는 권리를 인정해 주즌 것 만이 유일한 관용의 형태는 아니다 

내게는 난처하고 어리둥절한 것이긴 해도 그것이 옳은 것일 수 있다는 상대의 권리를 존중해 주는 것 

또한 자유 사회의 사고와 토론에 필수적인 것이 된다는 내용으로 받아들이시면 됩니다.

즉, 상대가 틀릴 수 있는 권리를 존중해 주는 것 만이 유일한 관용의 형태가 아니라

내가 틀렸다고 생각하는 것이 옳을 수도 있다는 것을 인정하는 태도가 필요하다는 의미의 문장입니다.

이렇게 이해하시면 될 것 같네요^^

질문 주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

제 19강에 있는 건국대학교 강의 자료 파일이 열리지 않습니다. tngus3334@naver.com으로 파일 보내주실 수 있나요?

방금 자료 보내드렸습니다

언제든지 질문올려주시고

시험 끝날때까지 집중해서 공부해주시기 바랍니다 ^^

감기 조심하시고 ~! 화이팅~!!!!