| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 1832 |
16페이지 20번질문이요
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rkdus42** |
2017-08-20 |
| 글제목 |
16페이지 20번질문이요 |
| 작성자 |
rkdus42** |
등록일 |
2017-08-20 |
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보기 3번과 4번이 같은뜻인거같은데 3번이 답인 정확한 이유를 모르겠습니다..ㅠㅠ
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-08-21 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-08-21 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
③ rule과 ④ sentence는 의미는 같아 보이지만 쓰임이 다릅니다.
③ rule은 “판결하다”라는 의미로 뒤에 목적어로 that절이 와서
유죄 / 무죄 등 사건에 대한 재판의 결과가 제시됩니다.
④ sentence는 “판결을 내리다〔형을 선고하다〕”라는 의미로 이어지는 내용이
죄에 대한 형벌이나 형량이 따라 나옵니다.
ex) The judge sentenced the thief to five years’ imprisonment.
재판관은 도둑에게 징역 5년의 형을 선고했다.
따라서 제시된 지문에서는 ruled가 적절한 답이 됩니다.
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 1831 |
개정판 215쪽
|
imqt10** |
2017-08-18 |
| 글제목 |
개정판 215쪽 |
| 작성자 |
imqt10** |
등록일 |
2017-08-18 |
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개정판 215쪽 유형학습 1번 풀이과정 쓰실 때 시그마 아래쪽에 k=0 이라고 쓰셨는데 n=0 을 잘못쓰신건가요?
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| └ |
합기호 |
hongd** |
2017-08-18 |
| 글제목 |
합기호 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-18 |
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문제에서 k로 주여져서 그렇게 쓴거죠? k,n어느기호를 써도 관계 없습니다.
합의기호 성질을 참고해 보세요. |
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| 1830 |
p 158 제 2회 모의 고사
|
anhy09** |
2017-08-17 |
| 글제목 |
p 158 제 2회 모의 고사 |
| 작성자 |
anhy09** |
등록일 |
2017-08-17 |
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| 21 번. 범위가 왜 0 부터 t까지 인거죠?? 그럼 답도 5t가 되어야 하는데요?
22번 해답을 봐도 잘 모르겟습니다 그림을 보면 좀 편할것 같습니다만. 어떻게 아래 식이 나올수 잇는지요?
27번에 음함수 공식으로 로z/로x 을 -로x/로z이용 할수 잇나요? 잇다면 답이 안나오네요.
28번 이문제도 영역이 잘 안그려 져서요 어려웟습니다
해답지를 참고하여 D1 D2가 D로 바뀌는 과정을 다시 설명해주실수 잇나여 ?
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| └ |
음함수 미분공식 |
hongd** |
2017-08-18 |
| 글제목 |
음함수 미분공식 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-18 |
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21,22번은 질문이 무엇인가요?
음함수 미분공식을 보면 로가 아니라 f를 편미분하는 것이죠.
28번은 두 영역을 합쳐서적분순서를 변경하는 것입니다. |
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| 1829 |
p 162 17번
|
anhy09** |
2017-08-17 |
| 글제목 |
p 162 17번 |
| 작성자 |
anhy09** |
등록일 |
2017-08-17 |
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해설지를 보니깐 a+b의 제곱 이 a-b의제곱 과 같아야 조건을 만족 한다고 되어 잇는데 왜 그런가요 ?
Ps 밑에 질문은 해결됫습니다 |
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| └ |
반지름 |
hongd** |
2017-08-18 |
| 글제목 |
반지름 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-18 |
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x/a+b = cos셈타 y/a-b = sin세타의 변변의 제곱하면
(x/a+b)^2 + ( y/a-b)=1이 성립하려면 (a+b)^2 = (a-b)^2 =r^2 이 성립하지 않으면 타원이 되므로 성립해야 반지름 이 됩니다. |
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| 1828 |
질문입니다!
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dudehs10** |
2017-08-17 |
| 글제목 |
질문입니다! |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-08-17 |
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26p 3번에서 2번째줄 as being the result 에서 being 가 왜쓰인건가요? 발달의 결과로서 로 해석이 되는데 being 가 없어도 발달의 결과로서 라고해석이됩니다 구지 being 가 쓰인이유가 무엇인가요? 그리고 5번째줄에서 each stage being 사이에 which is 가 생략된 건가요?? 감사합니다.
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-08-18 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-08-18 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
as being the result of development에서 being은 전치사 as의 목적어로 쓰인 동명사로 여기서는 없어도 무방합니다.
즉 as the result of development로 써도 전혀 무리가 없습니다만, 원문의 형태를 그대로 따른 것입니다.
He proposed a stage theory of psychosexual development,
each stage being characterized by a focus on one of the erogenous zones.에서
each stage being characterized는 독립분사구문으로 원문
He proposed a stage theory of psychosexual development,
and each stage was characterized by a focus on one of the erogenous zones에서
분사구문이 만들어지는 과정에서 앞 절의 주어와 주어가 달라 분사구문 being characterized앞에 그
대로 주어를 내려 쓴 형태입니다.
관계사절이 변형된 형태가 아닙니다. 문법에 분사 파트를 다시 한번 찾아 확인해 주세요 ^^
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 1827 |
P.470 20번 풀이에서요
|
kanghh** |
2017-08-14 |
| 글제목 |
P.470 20번 풀이에서요 |
| 작성자 |
kanghh** |
등록일 |
2017-08-14 |
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P. 595 20번 문제에서 기함수는 0이 되므로 홀수함수는 모두 0이다
라고 하는데 바로 위의식에서 홀수식을 없애버려도 2x^2+X^2+y^2 이 어디서 나오게 된건가요??
그리고 범위가 안나타나 있는데 0으로 없애는게 가능한가요? |
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| └ |
스톡스 정리 |
hongd** |
2017-08-15 |
| 글제목 |
스톡스 정리 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-15 |
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식에서 z=x^2 +y^2을 대입한 것 입니다. |
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| 1826 |
P.471 22번에서요 미적분학2
|
kanghh** |
2017-08-14 |
| 글제목 |
P.471 22번에서요 미적분학2 |
| 작성자 |
kanghh** |
등록일 |
2017-08-14 |
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1) 저문제에서 선이 시계방향으로 회전하는지 반시계방향으로 회전하는지 어떻게 알아내나요??
2) 그리고 문제에서 시계방향이라 -가 붙어있는 건가요? |
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| └ |
방향 |
hongd** |
2017-08-15 |
| 글제목 |
방향 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-15 |
|
반지름이 3인 구를 z=2인 평면으로 자르면 아래쪽의 요강모양이 나옵니다. 이 때 곡면의 바까 쪽을 향하도록 벡터를 잡으면 경계선에서 선의 방향은 시계방향이 되어서 -를 붙여주는 것입니다.
그리고 스톡스정리의 동영상을 참고하세요. 열공하세요. |
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| 1825 |
p156 26번
|
anhy09** |
2017-08-14 |
| 글제목 |
p156 26번 |
| 작성자 |
anhy09** |
등록일 |
2017-08-14 |
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ㄴ 번에요 An 과 An+1 의 극한 을 같은것으로보고 제곱한뒤 루트 해서 절대값 An 이 나왓 습니다 따라서 발산 할수도 잇다고 생각햇는데요
답은 수렴 이라네요 왜 그런거죠 ??
Ps 답지에선 산술기하를 이용 하엿는데 이렇게는 잘 안와닿아서요 |
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| └ |
수렴 |
hongd** |
2017-08-15 |
| 글제목 |
수렴 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-15 |
|
주어진 조건에서 급수 a_n이 수렴한다고하였습니다. 따라서 급수 a_n+1 도 당연히 수렴합니다.
왜 발산이라고 생각하셨나요? 이유를 적어주면 어디에서 잘 못 생각한지를 알려드릴께요. |
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| 1824 |
p142 유형학습 1 관련 설명 부탁드립니다.
|
jojohn** |
2017-08-14 |
| 글제목 |
p142 유형학습 1 관련 설명 부탁드립니다. |
| 작성자 |
jojohn** |
등록일 |
2017-08-14 |
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비제차 연립방정식에서 계수 행렬과 첨가 행렬의 rank가 같은 경우 해가 존재하는 것으로 알고 있는데 해당 문제의 해설에서는 그 비교 과정에서 행렬식을 사용하고 있습니다. / 해당 문제 해설에 따르면 계수 행렬이 장방행렬이고 첨가 행렬이 정방행렬일 때에 계수 행렬과 첨가 행렬의 rank가 같기 위해서는 정방행렬이 된 첨가 행렬의 행렬식이 0이 되어야 한다고 설명해주셨습니다. / 이는 행렬식의 값이 0이 되는 경우는 적어도 한 행의 원소가 0으로 이루어져 있는 경우나 두 행이 일치하거나 비례하는 경우이므로 첨가 행렬의 행렬식의 값이 0이 되는 경우 rank 계산 과정에서 한 행이 소거되고 계수 행렬과 첨가 행렬의 rank가 일치한다 로 받아들이면 되는 건가요? / 혹 해석이 잘못 되었다면 이와 같은 전개 과정에 대한 설명을 부탁드립니다.
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| └ |
랭크 |
hongd** |
2017-08-15 |
| 글제목 |
랭크 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-15 |
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계수행렬의 랭크는 2이고 첨가행렬은 3차 정방행렬인데 첨가행렬의 행렬식의 값이 영이 아니면 첨가행렬의 랭크가 3이므로 해가 존재하지 않으므로 첨가행렬식의 값이 영이어야 랭크가 2가되어 계수행렬의 랭크와 첨가행렬의 랭크가 같아서 해가 존재하게되는 것입니다. 위의 내용도 맞습니다. |
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| 1823 |
질문입니다
|
dudehs10** |
2017-08-13 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-08-13 |
|
| 24쪽 35번문제에서요 such questions as what은 구조가어떻게된건가요? 이쪽부분에서 이해가잘안되었습니다. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-08-17 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-08-17 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다
질문주신 문제에서
depend on(동사) our answers(목적어) to such questions (전치사구) as what happiness consists in(전치사구)의 형태입니다.
전치사 to의 목적어 자리에 such questions라는 명사가 목적어로 쓰이고 있으며,
이어지는 전치사 as의 목적어 자리에는 의문사 what으로 시작되는 명사절(간접의문문)이
목적어로 온 형태입니다.
참고로 such ~ as는 “~와 같은”이라는 의미로 쓰이는 관용구입니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 1822 |
질문입니다
|
dudehs10** |
2017-08-11 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-08-11 |
|
| 18p에서 a single track a few yards apart 부분이 한선로위를 몇야드 떨어진채 라고 써있는데요 사이사이마다 전치사나 , ,로 분리시켜야하지않나요? Down뒤에바로 track 온거랑 그뒤에바로 yards가 오니까 해석하는데 힘들었네요.. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-08-12 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-08-12 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
질문하신 문장은 We(주어) were(동사) like five trains(전치사구) roaring down a single track (분사구)
a few yards apart(부사구) at ninety miles an hour.(전치사구)로 구성된 문장입니다.
like five trains 다음의 roaring down a single track은 분사구로 앞의 five trains를 수식합니다.
a single track은 분사로 쓰인 동사 roar down의 목적어에 해당되는 명사입니다.
이어지는 a few yards apart는 부사구로 “몇 야드 떨어친 채”라는 의미로 쓰입니다.
apart는 부사로 앞의 수치 단위와 합쳐져서 하나의 부사구를 형성하게 됩니다.
마지막 at ninety miles an hour은 단순한 전치사구입니다.
따라서 추가적으로 전치사가 더 필요한 상황이 아니며, 콤마로 나누어 써도 되겠지만,
콤마를 쓰지 않아도 전혀 의미 전달에 어색함이 없습니다.
연속되는 수식어구들의 의미단위를 명확히 구분하는 훈련을 계속 하셔야 할 것 같네요 ^^
질문주셔서 감사합니다 오늘도 열공하세요^^
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| 1821 |
P.408 27번 질문 있습니다
|
kanghh** |
2017-08-08 |
| 글제목 |
P.408 27번 질문 있습니다 |
| 작성자 |
kanghh** |
등록일 |
2017-08-08 |
|
중적분에서 범위 변경 하는 문제인데요
보기 4번에서 y값의 범위가 x^2에서 부터 1-z로 되야 하지 않나요??
1-x로 하면 그래프도 이상하게 나오던데 y값의 범위가 어떻게 나온건가요?
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| └ |
범위 |
hongd** |
2017-08-10 |
| 글제목 |
범위 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-10 |
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x->z 이어야 합니다. |
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| 1820 |
P.408 25번 중적분에서요
|
kanghh** |
2017-08-08 |
| 글제목 |
P.408 25번 중적분에서요 |
| 작성자 |
kanghh** |
등록일 |
2017-08-08 |
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25번 문제에서
파이와 세타의 범위를 지정했는데 p의 범위는 왜 안정해주는건가요?
구면 좌표계는 p 세타 파이가 한셋트 아닌가요??
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| └ |
면적분 |
hongd** |
2017-08-10 |
| 글제목 |
면적분 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-10 |
|
면적분인데 어떻게 p(로)의 범위가 있나요? 구표면이니까 반지름이 p=1 이죠 |
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| 1819 |
매일 테스트 75회 11번
|
anhy09** |
2017-08-07 |
| 글제목 |
매일 테스트 75회 11번 |
| 작성자 |
anhy09** |
등록일 |
2017-08-07 |
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| 안녕하세요 교수님 공부하다 질문 올 립니다^^
11번에 원점에서 불연속 이어서 그린정리로 풀엇는데 답이 틀리네요
선적 분으로 하라고 설명 해주셧는데 왜 선적분 으로 풀어야 하죠 ??
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| └ |
그린정리 |
hongd** |
2017-08-08 |
| 글제목 |
그린정리 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-08 |
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그린정리가 성립하려면 폐곡선으로 둘러싸인 부분의 면적에서 피적분함수가 연속이어야 되요 그런데 문제의 피적분 함수는 원점에서 불연속이므로 그린정리를 이둉하지 못하고 선적분을 이용하여야 됩니다. |
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| 1818 |
p123기출유형 집합의 상한 하한 구하기
|
ghkdwlgus** |
2017-08-05 |
| 글제목 |
p123기출유형 집합의 상한 하한 구하기 |
| 작성자 |
ghkdwlgus** |
등록일 |
2017-08-05 |
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인강시 특별한 설명이 없으셔서 질문 올립니다. p123대표기출유형 집합의 상한 하한 구하기 보기 3번에 x가 모든실수에 속할때 왜 하한이 0이 아니라 1이 되는 건가요? 가장 작고 실수라면 0 이되어야 하는것 아닌가요? 답변 부탁 드립니다!
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| └ |
상한-하한 |
hongd** |
2017-08-06 |
| 글제목 |
상한-하한 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-08-06 |
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하한 0으로 되어있는데 어디에 그렇게 되어있어요? 잘못 보신건가요? |
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