안녕하세요 교수님, 질문을 8월달 강의에 올렸었는데 답변이 없으셔서 여기에 다시 올립니다.

8월 10번 문항에 대해 궁금한 것이 있습니다.

As such, no single culture can be said to be (superior or inferior) to any other.

은 옳은 문장이라고 되어있는데요

앞에 no 때문에 or이 nor로 바뀌어야하는 것 아닌지 여쭤보려고 합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

앞의 no는 형용사로 이어지는 single culture를 부정하는 형태이고 

뒤에 이어지는 or는 형용사 superior와 inferior를 연결하는 형태로 

전혀 무관한 의미단위 입니다 

nor는 and + not의 의미로 부정의 의미가 포함된 대등절 두 개가 나열될 경우에만 쓰입니다 

또 뒤의 절은 도치가 되어 동사 주어의 어순이 이어져야 하구요 

질문하신 문제에서는 or가 단순히 superior와 inferior 형용사 두개를 나열하는 형태이므로 

nor 관련 구문에는 해당되지 않습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

편입 공부를 늦게 시작한 이공계 학생입니다 ㅠㅠ 시간이 너무 없는 걸 알지만 그래도 포기하지 않고 해보려고 합니다..! 편수를 먼저 시작해서 편입영어 공부가 처음입니다.. 앞으로 하루에 4-5시간정도만 영어에 투자할 수 있을 것 같은데ㅠㅠ 빠르게 핵심들을 얻고갈 수 있는 강의를 추천해 주실 수 있을까요??

1. [구문 SYNTAX 특강] -> 이 강의로 편입 영어 문법 규칙 및 독해 해석 구조를 완벽하게 암기하시기 바랍니다. (최소 2번 반복 수강 추천)

2. [D-100 리딩스킬] -> 여기서 편입 영어 논리 및 독해 문제를 풀 수 있는 문제 풀이 공식을 암기하시기 바랍니다.

3. [대학별 기출 특강]-> 마지막으로 어휘, 문법, 논리, 독해 모든 영역을 포함한 대학별 기출 특강에서 최대한 많은 기출문제를 풀어보시기 바랍니다.

1,2,3의 강의는 혹시라도 내후년을 목표로 하더라도 어차피 필수적으로 수강해야할 강의입니다. 시간이 얼마 없다고 조급해하지 마시고 중요한 영여 지식을 습득한다는 마음가짐으로 필수 인강을 차분히 공부하시기 바랍니다.

감사합니다~!

분사 36번에

Defence and space projects ~ next year 전체가 scientists 를 걱정시킨다 라서 능동으로 써야한다고 하셨는데

worry는 걱정하다 니깐 수동으로 걱정시킨다 해서 worried로 써야하지 않나 궁금하여 질문드립니다.

목적어가 나온걸로 봐서는 능동인 worrying이 맞는거 같은데 해석상으로는 수동이 되어야하지않나 헷갈립니다.

worry는 자동사도 있고 타동사도 있습니다

자동사 일때는

"주어가 걱정하다" 라고 해석되지만

타동사 일땐 "목적어를 걱정 시키다" 이렇게 해석됩니다.

She worried me.

그녀가 나를 걱정시킨다.

하지만

She worried about me.

그녀는 나를 걱정한다.

이렇게 해석되죠

즉 첫 문장은

내가 걱정하는것이고

두번째 문장은 그녀가 걱정하는것이죠.

질문한 문제에서

Defense and space project는 과학자를 걱정 시키는 것 입니다.

그렇기 때문에 목적어를 꼭 써야하는 타동사의 형태가 되어야 하죠.

이해 되었나요?

물론 쉽게 푼다면

목적어만 보고 ing를 답으로 하면 되긴 하지만

정확하게 알고 넘어가길 바랍니다 ^^

언제든지 또 질문 있으면 올려주세요 ^^

현재 경찰대 영어 7 교재가 품절인데 재입고 일정이 있을까요..? 없다면 어떻게 공부할 수 있을까요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

교재 입고 관련 사항은 제가 관할하는 사항이 아닙니다 

불편하시겠지만

교재입고 관련해서는 학원에 전화로 직접 문의해 보시는 것이 빠를 것 같네요

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 교수님,

10번 문항에 대해 궁금한 것이 있습니다.

As such, no single culture can be said to be (superior or inferior) to any other.

은 옳은 문장이라고 되어있는데요

앞에 no 때문에 or이 nor로 바뀌어야하는 것 아닌지 여쭤보려고 합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

앞의 no는 형용사로 이어지는 single culture를 부정하는 형태이고 

뒤에 이어지는 or는 형용사 superior와 inferior를 연결하는 형태로 

전혀 무관한 의미단위 입니다 

nor는 and + not의 의미로 부정의 의미가 포함된 대등절 두 개가 나열될 경우에만 쓰입니다 

또 뒤의 절은 도치가 되어 동사 주어의 어순이 이어져야 하구요 

질문하신 문제에서는 or가 단순히 superior와 inferior 형용사 두개를 나열하는 형태이므로 

nor 관련 구문에는 해당되지 않습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

감사합니다-!

25문제만 있는 자연계 시험지가 자료로 첨부되어 있습니다. ㅜ

안녕하세요, 
에고,, 너무 미안해요. 

제가 당장 바꿔드리면 좋을 것 같은데.. 이 부분은 인강 담당자 처리할 일이라, 

제가 오늘 인강 담당자에게 전달하여 정정하도록 하겠습니다. 

오늘이 일요일이라, 담당자의 답변이 늦을 수 있는데

늦어도 월요일까지 수정 될 수 있도록 할게요 :)

12번에 are ranged에 밑줄이 강의에서 range로 고치라 하셨는데 책의 답지에는 ranged로 고쳐 쓰시오 라고 되어 있어서 둘 다 맞는지, 아니면 틀린 부분이 있는지 헷갈립니다.

The ① small houses ② are ranged along the street and ③ are enclosed ④ by white fences.

일단, 

range 는 자동사 이기 때문에 수동태가 불가 합니다.

능동태의 형태를 써야 하는데

and 뒤에 동사를 보니 are enclosed 로 현재형 동사가 나와 있습니다.

그렇기 때문에 

range도 똑같이 능동이면서 현재가 좋겠죠?

그래서 답도 현재형 range가 맞습니다.

그리고 해석도

길을 따라 나열되어 있는 집들이 맞습니다.  

다른 시점 부사구들이 없기 때문에  현재형이 좋죠.

언제든지 질문 있으면 올려주세요.

아주 가끔 학원 교재가 잘못된 부분들이 있습니다.

선생님 안녕하세요! 응용 P.101쪽 6번 문제에 궁금한 점이 있어서 질문 드립니다. 

vocabulary는 불가산 명사로 알고있었는데 여기서는 복수형태로 쓰였더라고요. 복수형태로 쓰이는 경우가 따로 있는건지 궁금합니다.

추가로 공부법에 대해서도 질문드리고 싶습니다! 

현재 문법은 기본이론, 문제응용을 끝냈고 복습중에 있습니다. 여기서 문법은 심화로 넘어가기보다는 기출을 푸는쪽이 더 낫다고 말씀해주셔서 해커스편입 교재 기출문법 930제를 풀려고 합니다. 

앞으로는 위 교재와 대학별 모의고사에 나오는 문법 문제들만 보면 괜찮을까요? 

(인문 일반편입, 목표는 건동홍 이상입니다! 독해와 논리는 인서울, Top7 교재를 끝내가는 중이고 기출 풀이 준비중입니다)

감사합니다.

반가워요 하람학생

일단 지금 아주 잘 하고 있습니다.

vocabulary 는 주로 불가산으로 사용되긴 하지만

가산과 불가산을 모두 가지고 있습니다.

word는 가산으로 쓰고요.

vocabulary가 가산으로 사용되는 경우는 특정 분야나 정해진 양의 어휘나 용어들은 가산으로 사용됩니다.

해당 부분에서 100~200개의 어휘들이기 때문에 가산으로 한정되어 사용되었습니다.

---

그리고 앞으로 약 100일정도 남은 시점에서

기출문제 풀이와 정리가 필수 적 입니다.

하람 학생 말대로 심화 과정의 문제들을 푸는것 보단 기출을 더 잘 정리하는게 맞겠습니다.

둘다 할 수 있는 시간이 있다면 둘다 하면 좋겠지만

설령 시간이 있어도

차라리 그 시간에 독해나 논리를 더 하는게 맞고요.

지금은 후반이기 때문에,

무조건 문법은 기출! 기출! 기출로 가세요!!

그리고 기출을 풀땐

최소한 5년치정도의 문법은 다 풀었으면 합니다.

자기가 볼 학교들은 따로 정리도 하시고요.

기출이라도 너무 오래된 문제는 유형도 다르고 학교의 특징도 다를 수 있어서 비추 입니다.

언제든지 질문있으면 올려주세요 ^^

모의고사 편 답지를 받을 수 있을까요? 

ki1016seo@gmail.com

이 부분 매우 중요합니다. 저희 해커스편입 사이트 -> 인강탭 말고 편입학원(강남,종로,수원)탭을 클릭하시면 -> 설명회/실력진단 탭이 있습니다. 거기 편입영어 기출문제 섹션이 있는데 지망하는 대학의 기출문제 최소 5년 치 이상 확보해서 풀고, 다시 꼼꼼히 읽어보고, 시험지 레이아웃, 문제 유형, 난이도, 정답과 오답을 만드는 방식 등 모든 것을 완벽하게 숙지해야 합니다. 출제자 성향이 모두 다르고 일부 대학은 매우 독특한 출제 스타일을 보여주고 있습니다. 또한 숙명여자대학교 등을 제외하고 대부분의 대학이 일정한 패턴을 유지해오고 있습니다. 시험 보러 가서 이것을 직관적으로 읽어낼 만큼 해당 대학 출제 패턴에 정통해야 합니다. 

학생이 느끼는 심정이 정상입니다. 편입 영어가 어렵기로 악명 높은 이유는 바로 배경지식, 특히 높은 수준의 인문학 분야의 배경지식을 필요로 하는 킬러 지문이 존재하기 때문입니다. 사실 영어라는 언어는 다른 유럽 언어와 비교했을 때 그렇게 어려운 언어가 아닙니다. 하지만 편입 영어에 출제되는 일부 영어 지문은 한국어로 완벽하게 번역한다고 하더라도 배경지식이 없을 경우 내용 자체를 이해하기 힘들기 때문에 응시자 입장에서는 결국 어려울 수밖에 없는 것입니다.

제가 편입 영어 강의에 접근하는 방식은 가장 기본적이면서 가장 고전적이고, 가장 확실하면서 가장 안정적인 모범생의 공부법입니다. 학생이 배경지식의 한계를 느낀다면 배경지식을 더 열심히 공부해야 한다고 생각합니다. '모르는 것을 어떻게 풀 수 있을까?'라는 인식론적인 고민에 빠지지 말고, 배경지식 하나라도 더 긁어 모아서 암기하시기 바랍니다. 또한 선생님의 수업을 듣지 않고 이해할 수 없는 지문이 존재하기에 선생님이 그 부분을 강의하는 것입니다. 학생들이 해설지만으로는 이해할 수 없는 부분이 있기에 질의응답을 통해 보충해주는 것입니다.

그리고 너무 좌절하지는 마세요. 전국의 그 어떤 수험생도 배경지식 수준은 거의 비슷할 것이기 때문입니다. 이 시험은 대학교 학부 편입 시험이지 선생님 같은 인문학 박사가 응시하는 시험이 아니기 때문입니다. 지금까지 영어를 원어민 수준으로 잘하는 학생은 많이 봤지만 배경지식을 박사 수준으로 잘 알고 있는 학생은 단 한명도 없었습니다. 응시자 모두가 같은 조건이라면 하나라도 더 배우겠다는 의지를 가지고 열심히 공부하는 학생이 합격할 것입니다. 힘내세요!  

교수님 EMS 시리즈를 들으려고 하는 인강수강생입니다.

지원하지 않을 생각인 대학교의 EMS강의도 도움이 될까요? 들어야 할지 말아야 할지 고민이라 질문 드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

수업시간에도 자주 말씀드리지만, 최근 편입영어 출제경향을 살펴보면 

어느 한 대학에만 국한된 유형이 없기 때문에 가급적 많은 대학의 많은 문제들을 반복해서 풀어보는 것이 중요합니다 

지원하지 않는 대학이라고, 자신이 지원하려고 하는 대학과 유사하거나 심지어 동일한 문제도 

빈번히 출제되고 있는 점을 유념하셔야 할 겁니다. 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^    

입문 문법에 이어서 기본이론 문법도 끝났습니다.

이후에 문제풀이로 넘어가야할 거 같은데 정규과정인 문제응용으로 가야할지 특강커리로 가야할지가 고민입니다.

시험까지 얼마 남지 않아 초조하기도 하고 고민이 되어 질문드립니다.!

일단, 이제 이론이 끝난 상태이군요

내용을 읽어 보니 내년이 아니라 올해 시험을 보는것 같네요.

자,

문법이 크게 비중 없는 학교들도 있으니

희망을 잃지 마시고

그래도 남들 맞추는 문제 정도는 맞춰야 합격커트에 도달 할 수 있기 때문에

지금부터 해야할 최소한의 커리를 추천 드려 볼께요.

일단,

1. 파트별 문제풀이를 많이 하세요

정규반 응용커리나

단과반 응용커리를 들어야 합니다.

파트별 문제를 잘 풀어야 문법의 핵심을 알게 되요

정규과정은 시감이 없다면 품사 파트는 빼고 해도 됩니다.

단과반 핵심 적용 수업은 이미 품사파트는 빠져 있습니다.

2. 기출을 푸세요

시간이 부족하다면

자신이 볼 학교 10개~15개를 고르고

그 학교들의 5년치 문제를 집중적으로 풀고 정리하세요

그외에 시간이 남으면

평이한 수준의 학교들 문제를 푸세요.

(세종/단국/서울여/한국외대/홍대/경기/아주 등의 학교가 그러합니다)

늦었다고 끝난게 아닙니다.

최선을 다해서 끝가지 완주 해 주세요 

언제든지 질문 있으면 올려주세요 ^^

 현재 핵심문법 이론정리를 한 번 듣고 복습 중에 있습니다. 

 복습을 마치고 다음에 어떤 강의를 들으면 좋을지 몰라 질문 남깁니다.

 또한, 현재 기출 및 매월 진행하는 모의고사를 풀어보면 문법 문제 정답률이 들쭉날쭉하며

 핵심문법이론 정리에 수록된 기출+고난도 기출은 매 파트마다 절반 정도의 정답률을 보이고 있습니다.

 이럴 때에 어떤 강좌를 듣는 게 나을지 고민 되어 이렇게 질문남깁니다.

먼저 올해 시험을 준비하는것을 기준으로 말씀 드리겠습니다.

지금 시점에서 가장 이상적인것은

파트별 문제 연습과 기출 연습니다.

만약 태민 학생이 

문법을 잘 해서 파트별 문제풀이에서 80프로 이상의 정답률을 보여준다면

계속해서 기출만 풀 면 되지만

그렇게 보이진 않아서

파트별과 병행하기를 추천드립니다.

파트별로 좋은 과정은

1. [2025 최신대비]

   문법을 부탁해

 파트별 기출적용 1부 ▶

  [2025 최신대비]

   문법을 부탁해

 파트별 기출적용 2부 ▶

혹은 정규강의로는 

[2025 최신대비]

문제응용 1 문법(상) ▶

[2025 최신대비]

문제응용 1 문법(하) ▶

이렇게 두개 입니다.

그리고 꼭 최신 기출도 함께 풀어야 합니다.

하루는 파트별을 풀고

하루는 기출을 풀고

이렇게 나가는게 가장 좋겠습니다.

언제든지 또 질문 있으면 올려주세요 ^^