시윤 학생 답변할게요 :)

동사에 부사를 붙인 것을 이어동사라고 하는 점에서 같은 개념입니다.

그러나 수동태가 되는 경우도 있고, 안되는 경우도 있어서 

수동태가 불가능한 형태는 따로 봐야합니다.

이어동사의 수동태 문제는 많이 출제되는 부분은 아니니 문법 공부에서 

너무 많은 비율로 공부 할 필요는 없습니다.

문제에서 나온 부분만 한 번 확인하고 넘어가면 됩니다. 

Violence(-)뉘앙스,~ing니까 동일한 문맥인것까지는 잡았고 snowball이 있으니 이것과 어울리는 단어가 avalanch인것까지는 알것같습니다. 그런데 빈칸앞에 irresistible이 있으니 avalanch보다 좀 더 극단적인 표현인 holocaust가 더 어울리지 않을까요? snowball때매 문맥상 avalanche가 맞는데 irresistible때매 좀 더 극단적인 표현이 와야될 것같은 상황에 놓이게 되었습니다.

아이고.. 뉘앙스만 파악하게 되면 노니의 매력적 오답에 모두 걸리게 될거에요!

글은 맥락안에 뉘앙스가 존재하는겁니다~!!

폭력이 눈덩이처럼 커져서 눈덩이가 만들어 내는 최악의 상황을 찾아야되죠!!!

대학살은 눈덩이가 아니더라도 만들어 질 수 있으니까요~!!! 

비유표현을 읽어서 답을 찾아야 합니다!! 

안녕하세요 교수님. 현재 원샷투킬과 문제 응용을 거의 다 수강했습니다. 올해 시험을 볼 예정인데 이제 뭘 공부해야 하는게 맞는지 조언을 얻고 싶습니다. 인서울 중하위~하위까지 생각하고 있습니다.

진희 학생 반가워요 :)

응용까지 풀었다면 이제 종합형으로 문제를 풀어야 합니다.

 final 현장 강의가 실제로 11, 12월에 듣는 강의입니다. 

21년도까지의 해설강의가 나와 있어서 나머지 최근 2개년은 개인적으로 종합형으로 풀면서

모르는 부분만 질문하면 됩니다. 

기출930제는 최근 기출이지만 챕터별로 되어 있어서 

만약 취약한 부분을 풀어 보고 싶다면 최근 6개년 기출 된 부분을 챕터별로 정리 할 수 있습니다. 

가장 중요한건 어느 강의를 듣던 이제 문법은 하루에 풀 수 있는 양을 정해서

꾸준히 감을 유지하는 것입니다. 

최근 기출을 풀어보면 비슷한 출제포인트가 나온다는 걸 알 수 있어요.

막상 문제를 풀면 많이 틀리고 아직도 모르는 이론이 나와서 겁을 먹을 수 있지만

실제 기출은 배운 부분에서 가장 많이 나오기 때문에 

겁먹지 말고 잘할 수 있다는 긍정적인 요인들을 생각하며 남은 기간 잘 준비하길 바래요!

항상 응원할게요!

I returned, and saw under the sun, that the race is not to the ①swift, nor the battle to the ②strength, neither yet bread to the ③wise, nor yet riches to men of ④understanding, nor yet favor to men of ⑤skill;but time and chance happen to them all

that이하부터 해석이 잘 안됩니다.특히 the race is not to(해석), men of understanding, men of skill 이 부분을 잘 모르겠어요. understanding의 목적어는 안써도 되는건지, skill은 셀 수 있는 명사같은데 여기선 셀 수 없는 명사인건지,해석을 어떻게 해야되는지 궁금합니다.

성준 학생 답변할게요 :)

여기서 that은 saw의 목적어로 "내가 태양아래서 that이하를 돌아봤다"로 해석합니다. 

the race is to-v는 `경주에서 이기는 것이다`로 해석하면 됩니다.

경주가 뒤에` to(화살표)에게 향한다`는 의미로 `승리하다`로 해석되는 것이죠.  

보기 하나씩 자세히 살펴볼게요.

①의 swift는 형용사로 `날쌘`의 뜻입니다. the + 형용사 = 복수명사 

경주는 날쌘 사람들이 이기는 것이 아니고, 

② nor the battle (is) to the strength

nor이 접속사니까 뒤에 같은 is는 생략된 구조입니다. 

그런데, 해석을 하면 "힘?도 이기는게 아니다"라는 어색한 해석이 됩니다. 

그래서 문맥상 사람이 와야 하고 앞에서 the swift와 같은 구조로 the+형용사가 되야 합니다.

->>  nor the battle (is) to the strong

전쟁에서 강한 사람이 이기는 것도 아니다

③ neither yet bread to the wise 

현명한 사람이 돈을 버는 것도 아니고 

④ nor yet riches of man of understanding 

명철한 사람에게 부가 주어지는 것도 아니며 

understanding 은 동명사로도 쓰이지만 '이해'라는 뜻의 명사로도 쓰입니다.

⑤ nor yet favor to men of skill 

기술이 있는 사람(능숙한 사람) 에게 호의가 주어지는 것도 아니다.

skill은 양쪽형명사인데 보통 불가산으로 많이 쓰입니다. 

보기에는 없지만 문제에 until~discovered라고 되어있기때문에 had confounded라고 하는게 맞지 않나요? 아니면 과거, 과거완료 둘다 써도 되는건가요?

성준 학생 답변할게요 :)

Until Louis Pasteur discovered germ, the origin of many diseases __________ scientists.

① confounded            ③ was confounded

② were confounding     ④ were confounded

시간상 과거보다 먼저 발생한 일에 대과거를 쓰는 것이 맞습니다.

그러나 문맥상 동시에 발생하거나 굳이 had p.p.를 쓰지 않아도 순서가 예상되는 경우는

과거로 써도 괜찮습니다.

그리고 위 문제는 "발견했을 때 과학자들을 당황시켰다"인데, 

엄연히 말하면 발견하고 나서 당황한 것이므로 

발견한게 오히려 먼저지, 당황한게 먼저가 될 순 없습니다.

그래서 둘 다 과거 시제로 쓰는게 가장 적절합니다. 

Around the corner does the lighthouse stand at the entrance to~

밑줄부분을 stands the lighthouse at으로 바꾼것이 정답인데, 대동사 does는 왜 못쓰는거죠?

준명 학생 반가워요 :)

도치 순서는 크게 2가지입니다. 

1. 조동사[do, does, did]+주+동

2. 동사(덩어리) + 주어 입니다. 

아무렇게나 무조건 도치라고 기억하면 틀릴 수 있으므로 나눠서 기억해야 합니다.

부정 부사, only+부사, so+형/부가 앞에 오는 경우

->> 조동사[do, does, did]+주+동

장소 부사, 보어(형용사)가 앞에 오는 경우 

->>  동사(덩어리) + 주어 

around the corner는 장소부사에 해당되므로 조동사를 써서 도치하지 않습니다. 

팁!!

장소부사가 오면 뒤에 순서는' be-v[자동사]+ 주어'형태입니다. 

수식어구 once hunted alomst to extinction 이 문장이 once가 형용사 hunted를 꾸미고 almost가 to extinction을 꾸민다고 하셨는데

부사인 almost가 전치사 + 명사인 to extinction을 꾸밀 수 있는 건 가요?

상헌 학생 답변할게요 :)

일반적으로 부사는 명사를 제외한 모든 형태를 수식할 수 있습니다.

시험에 가장 많이 출제되는 것은 형용사, 동사, 구 입니다. 

전치사+명사는 전명구이므로 부사가 구를 수식할 수 있습니다.

이와 비슷한 형태가 much가 구를 꾸미는 경우입니다. 

much to one's surprise 

매우 놀랍게도 

1번보기 근거가 이해가 잘안됩니다. 자유의 대의명분을 지지했다는 내용이 어디에 있는지 잘 모르겠어요

commemorates France’s three-day July Revolution ~

with Liberty personified as both a mythical figure, or goddess, and a woman of the people leading the rebels on the

bloodiest day of the revolution.

등등

주로 프랑스의 시민혁명을 긍정적으로 표현했다는 점이 근거입니다

화이팅~!

영상에서는 답이 3번인것처럼 설명해주시는데 답지에는 4번으로 되어있습니다. 3번이 맞는 보기인가요?

재검토 결과 올해 4번을 정답으로 교재를 수정/개정했습니다.

곧 재촬영이 예정된 문제에요^^;

다시 읽어보면

dashboard는 예로서 시작한 것이고

MS는 dashboard(사과)가 아니라 design(과일)입니다 ㅠ

작년에 준비시간이 촉박해서 교재가 틀린 걸 늦게 (촬영 후에) 발견했어요. 죄송합니다.ㅠㅠ

화이팅~!

안녕하세요 선생님!! 건대를 목표로하는 학생입니다 남은시간 강의를 많이 들을 예정이라 top7이후로 어떤강의를 들으면 될까요?

그리고 학습자료실에 마침 건대 기출단어 9개년차가  있던데 다 암기하는게 좋겠죠?..ㅎㅎ

혹시나 시크릿노트 pdf파일이 있을까요?… 

읽어주셔서 감사합니다^^

TOP 7 강의까지 듣드라 정말 고생 많았어요!!!!

파이널 독해 (정규강좌) & 합격의 지름길 파이널 엑기스 (특강)으로 파이널 마무리 해주시면 됩니다 !! ^^

현재 오프라인에서 학교별 기출전략강좌수업을 진행하고 있어서 만약 목표학교의 기출풀이 강의가 업데이트 된다면

선택적으로 들어 주셔도 됩니다!!! (파이널 독해는 필수입니다!!)

시크릿노트는 앞에 이론부분만 정리된 파일 드려도 될까요???

전체 내용이 담긴 시크릿 노트는 구매가능합니다 ~!!

9년치 모두 힘드니 최근 3개년만 우선적으로 암기해 주세요 ^^ 

여유가 되면 조금씩 늘려가시면 됩니다!!!

학습자료 게시판에 24년도 어휘 올려놓고 있으니 매일마다 조금씩 봐주세요!!! 

언제든 질문있으면 질문 주세요~^^

ㄱ,ㄹ보기가 왜 거짓인지 이해가 안됩니다. ㄱ에서 공집합은 모든 공간의 부분공간인거 아닌가요? ㄹ도 V의 부분공간끼리 뭔짓을 해도 공간 V안에서 노는거니까 항상 부분공간이 될 수 있는게 아닌가요? 

공집합이란 건 아무도 것도 없다는 것입니다.

참고로 '0'벡터와 다릅니다. 0벡터는 원점벡터로 엄연히 존재합니다. 0으로서. 하지만 공집합은 정말 아무것도 없는 것입니다. 모든 공간은 0 벡터를 가지고 있으로 공집합은 공간안에서 존재할 수 없습니다.

ㄹ 같은 경우, 공간의 정의를 수학 전공자만큼 깊게 공부하지 않으면 당연 틀릴 명제입니다. 

공간을 정의할 때, 해설의 예처럼 

직선과 평면을 두 개만으로 공간을 정의할 수 있습니다.

더 쉬운 예로 들어볼게요.

공간V { y=x, y=2x}

이렇게 y=x 와 y=2x도 각각 공간이지만 이 둘을 합친 공간V라고 정의합니다. 특이하죠?

이렇게 되며 y=x의 (1,1)과 y=2x의 (1,2)를 합한 (2,3)은 공간V{y=x,y=2x}에 존재하지 않게 됩니다.

ps: 이걸 대체 왜 공대생한테 물어보는 걸까요?

다음과 같이 행렬 거듭제곱문제를 강의에서 배운대로 풀면

대각화를 이용해서 A=PDP^(-1)쓰기전에 3제곱까지 구해본 다음 규칙이 보이면 풀고, 안보이면 그때 대각화를 쓰는게 시험장에서 해야되는 풀이인거죠?

또 밑줄 친 부분의 계산은 암산으로 해주는게 맞는건가요? 두 자리수라서 그런건지 암산하려고 하면 자꾸 실수를 하게 됩니다. 

맞습니다. 잘 체화했네요.

대각화 방법이 시간이 너무 걸리기 때문에

수열처럼 규칙 찾는게 먼저입니다.

암산은 덧셈뺼셈 암산은 쉽게 될 정도로 연습해야 좋습니다. 

아이폰 쓰신다면 Ninimaths 어플 추천해요!

저 같은 경우, 두자리x두자리 암산까지 할 수 있게 매일 연습했습니다.

실수를 할 수 있는데요. 그렇다고 쓰는 버릇하지말고 꼐속 암산으로 연습하세요.

강의에서 들었겠지만 시험장에서 써도 됩니다. 

하지만 암산 연습을 꾸준히하다가 같이 쓰기로 하더라도 계산이 훨씬 빨라지고

시간 단축으로 이어지고 점수가 올라갑니다. (모래주머니효과)

문제를 더 풀 수 있게 됩니다. 

다음 문제해설에서 자명한해를 가질때 퇴화지수가 0이라는데 왜 그렇게 되는지 잘 모르겠어요.

자명해란 오로지 영벡터만이 해인게 자명해입니다. 

정의역에서 오로지 0만이 치역의 0에 대응됩니다.

그리고 바로 이게 0공간의 차원이죠?

만약 0 말고도 다른게 있으면 1차워, 2차원이 되죠.

당연히 자명해=오로지 0벡터만이 만족한다니, 당연히 핵공간은 0 차원 되어야합니다.

대학별 기출 특성들을 알고 싶은데 각 대학별로 문제가 구성된 강좌나 문제집이 있을까요 ?

또는 그와 비슷한 교육과정이 있을까요 ? (In Seoul, TOP 7제외하구요 !)

고객센터에 해당 강좌에 있는지 문의해 보시길 바래요^^;

화이팅~!

보기 2번에 f(x)=x일때만 성립하는 조건 아닌가요?

f(x)=x가 아니더라도

f(x)=1/2 도 됩니다.

f(x)=x 나 f(x)=1/2 나

어차피 f(1/2)=1/2 이빈다.