왜 주어진 부정형은 0분의 0 꼴인데 로피탈의 정리가 적용되지 않는건가요??

무조건 로피탈 정리가 적용되지 않습니다.

로피탈 정리가 적용되지 않는 것중에 하나가 영분엥 영꼴의 무리식에 삼각함수가 들어간 경우 입니다.

안녕하세요, 문제응용1 교재 18쪽, 17번 문제 질문인데요.

문제의 정답이 4번이라고 되어있는데, 왜 정답으로 3번은 안 되는건지 잘 이해가 안 되네요...

자세한 설명 좀 부탁드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

어느 누구도 중립적일 수 없다는 세미콜론 앞 내용을 부연설명하는 부분으로

보다 세부적인 내용이 나와야 합니다.

단지 다른 사람들에게 영향을 끼치게 된다는 의미가 아니라,

앞 조건절의 doing good과 댓구를 이루는 표현으로 doing harm이 들어가는 것이 적절합니다.

다른 사람에게 영향을 끼친다는 말은 이미 앞 문장에서도 언급된 내용으로

굳이 반복해서 언급할 이유가 없으며, 다른 사람에게 이로운 행동을 하지 않는다면,

그는 다른 사람에게 영향을 끼치게 된다는 내용은 논리적으로 맞지 않습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

종합문제 2회 8번에 대해 추가 질문드립니다.

08. I advised my companion ~. When we had come near enough to see what sort of place the island was, we perceived that it was covered with vegetation.

교수님께서 앞서 질문드렸던 것에 대한 답변으로 위에 near는 부사로 쓰였다고 말씀하셨는데

그렇다면 near는 몇몇 경우를 제외하고 주로 전치사와 부사로 쓰인다고 정리하면 될까여? 반대로

부사 nearby는 잘 안쓰는 표현인가여?

안녕하세요^^

near는 전치사/형용사/부사로 쓰이고 nearby는 형용사/부사로 쓰입니다. 이 두 단어의 각 용법에 설명하려면 아마 몇 페이지가 될 것이고 시험 준비에 꼭 필요한 부분이 아닙니다. 예전에 near와 nearby 구별에 관한 문제 설명을 들었는지 모르겠지만, 수험생들은 이렇게 정리해두면 됩니다. '그 자리가 전치사가 필요한 자리인지 명사 수식의 형용사가 필요한 자리인지만 구분할 줄 알면 된다. 전치사 자리면 near를 쓰고 명사 수식의 형용사 자리면 nearby를 쓴다,' 이렇게 말이죠. He lives _____ the hospital. 그는 그 병원 근처에 산다. -> 전치사 자리니까 near를 써야 합니다.

He was taken to a _____ hospital. 그는 근처의 병원으로 실려갔다. -> 명사 수식의 형용사 자리니까 nearby를 써야 합니다.

간혹 near가 형용사로 쓰이는 경우도 있지만 굉장히 드물고 일반적인 용법이 아니라 시험에 나올 가능성은 거의 없습니다. 그리고 near나 nearby가 동사를 수식하면 부사로 쓰인 겁니다. 더 궁금하시면 사전을 검색해서 예문들을 보셔야 합니다. 열공하세요^^

안녕하세요, 교수님

교재 130쪽 36번 문제를 보면

(가) 부분이 왜 갑자기 x-1인지 모르겠습니다.

1년 1월 1일이니까 C는 1이고 식을 세우면

S = (가) + [0]- [0]+ [0]+ C

  = (가) + 1 인것 같은데 

(가)에 대한 조건이 아무것도 안나와 있어서 (가)가 왜 x-1인지 궁금합니다!

주어진 뒤식을 보세요. 가우스 기호 내부가 x-1의 형태가 있으니 같은 형태가 되어야 합니다.

코로나로 복습동영상 강의 신청해서 저에게 필요한거 골라서 듣고 있는중입니다. 혹시 이 강좌는 따로 자료같은거 없나요? 그저께 핵심기출 논리 편에서 이화여자대학교 꺼는 자료 잇길래 프린트해서 강의 들었거든요ㅜ

안녕하십니까? 강우진입니다

네 죄송하지만,

핵심기출논리특강은 인강에 첨부된 자료 이외에는

추가적인 자료가 나가지 않습니다

9월 강의도 라이브로 진행될 예정인데

정규 수업에는 기존 오프라인에서 나가던 자료들이 첨부되어 나갈테니

그 자료들을 매주 충실히 풀어주시면 될 것 같네요 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

주어진 함수는 우함수이므로 코사인적분만 이용한 것입니다. 사인을 이용하면 영이어서 그렀습니다.

페이지 130. 무한급수를 정적분으로 바꾸는 연습 동그라미 4번이 분모의 차수가 분자의 차수보다 한 차수 높은 이유와 분모가 어떻게 동차가되는지 좀 더 자세히 알고 싶어요.

페이지 133. 유형학습 4번: 이 부분도 분모의 차수가 분자의 차수보다 한 차수보다 더 높은 이유가 n의 3/5제곱이기 때문에 그런 건가요? 

페이지 151. 유형학습 2번: 적분 dx 구간이 0에서부터 4까지라고 되어있고 가우스기호 구간을 나눌 때 꼭 0<=x<1, 1<=x<2 이렇게 나눠야 하나요? 0

첫번째 질문 : 분모1차/분자1차 결과는 분모분자가 동차이므로 상수가 됩니다. 분모에n이 있으므로 분모의 차수가 1차수 높은 것입니다.

드번째 질문 : 맞습니다.

세번째 질문 : 그러면 가우스 기호를 해결하는데 조금은 이상해서 보통은 그렀게 넣어주는 것입니다.

종합문제 2회 8번에 대해 질문드립니다.

08. I advised my companion ~. When we had come near enough to see what sort of place the island was, we perceived that it was covered with vegetation.

궁금한점은 단 한가지입니다. 몇몇 경우를 제외하고 near는 전치사로 nearby가 형용사로 쓰인다고 배웠는데 위에는 near가 형용사로 쓰였습니다. 어떤이유로 near가 형용사로 쓰인것인지가 궁금합니다.!

답변부탁드립니다 감사합니다.^^

안녕하세요^^

come near는 '동사+형용사'가 아니라 '동사+부사'로 봐야 합니다. '동사+형용사'로 본다는 것은 2형식 구문이라는 말이 되죠? Your dream will come true. 여기서 형용사 true는 주어의 상태를 나타내는 형용사 보어입니다. 그러나 come near의 경우 주어의 상태가 near하다는 것은 말이 안 되고 동사 come을 수식하여 '가까이 오다'라는 의미가 됩니다. 물론 우리말로 의역을 하면 '가까워지다'라고 할 수는 있지만 여기서 near의 성격은 동사를 수식하는 부사인 것입니다. 열공하세요^^

안녕하세요.

선형변환에서 도형을 변환할때, 행렬이 2차인 경우에만 (선형변환에 의해서 변형된 도형의 크기는 변환에 대응되는 야코비언 행렬식의 절댓값 배이다) 이것이 성립하는 건가요?

예를들어 399쪽 6번 문제에서는 절댓값배가 성립하는데, 7번에서는 성립하지 않아서요.

7번 문제의 경우 선형변환이 행렬에 의한 것이 아니어서 그런건가요?

변환식이 기존 기저가 주어졌는지를 알 수 없어서 그런 것입니다.

그해서 변환식이 주어진 경우에는 점들의 변환식을 구해서 하는 것이 좋습니다. 

CH 3. 동사의 태 p.21 문제 1번에 관하여 질문드립니다.

Nuclear knowledge has (been being developed) over literally centuries of research and application of nuclear technologies for both energy and non-energy application.

궁금한 점은 develop이 자동사로 쓰일때와 타동사로 쓰일때 구분입니다. develop이 \'개발하다\' 등으로 쓰일때 목적어를 취하고 \'발전하다\'로 쓰면 보통 자동사로 쓴다고 사전을 찾다가 앞에와 같이 결론 내렸는데 위에 핵 지식이 발전하다, 개발되다 둘다 맞는것 같아서 혹시 다른 전치사나 어떤 쓰임때문에 수동형이 쓰였는지가 궁금합니다. 

안녕하세요^^

develop, increase, decrease처럼 자동사와 타동사가 다 되는 동사들이 있습니다. 모양상으로는 by+행위자가 나오는 경우는 당연히 타동사로 보고 수동태를 써야겠습니다. 그런데 그렇지 않은 경우엔 내용을 보고 판단해야 합니다. 누군가에 의해 인위적으로 develop되는 것으로 볼 것인지 아니면 자연적으로 develop하는 것인지는 문맥에 따라 판단하면 됩니다. 위의 경우 지식은 자연적으로 발달하는 것이 아니라 사람들에 의해 발전되는 것이니까 수동태로 하는 것이 맞습니다. 물론 이 판단이 어려운 경우도 있는데... 미리 걱정할 필요는 없습니다. 합리적으로 생각해보면 그런 경우엔 (적절한 판단 근거가 없을 경우엔) 출제될 가능성도 거의 없다고 볼 수 있습니다. 열공하세요^^

|sinx||sinx+2| <3|x|부분이 잘 이해가 안가요

sinx<=1이므로 |sinx+2|<=3을 이용한 것입니다.

그리고 |sinx|<=x입니다. 그래서 그런 결과가 나온 것입니다.

이론정립 1-1과 1-2 수강했으면 굳이 이론정립 2는 수강할 필요 없나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

이론정립 1-1과 1-2를 수강했으면 이론정립 2는 수강할 필요가 없습니다

이론정립 1과 이론정립 2는 동일한 진도에 수록된 문제만 다를 뿐입니다

바로 이어서 문제 적용과  문제 응용 단계의 수업을 들으시면 됩니다. ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ 

inadvertently 랑 haphazardly 둘다 우연히라는 뜻을 가지고 있고 앞에 inherent 나 natural 는 둘다 가능한데 답이 왜 1 번 인가요..? 사전에 찾아봤을때 haphazrd 가 되는대로, 무턱대고 란 뜻이 있긴 한데 이런 뜻으로 더 해석이 많이 되서 그게 이유인가요?? 그리고 앞에 빈칸에 indispensable 도 괜찮지않나요? 사실 느낌으로 풀었지만 meticulously 도 좀 억지스럽지만 맞는 선지인거같기도하고.. 정확하게 답의 근거를 모르겠어요. 당연히 adjacent 랑 inept는 안되는걸 알겠는데 1.3.5선지가 헷갈려요 선생님!

안녕하십니까? 강우진입니다

첫 번째 빈칸에서 선택의 상황에서 갈등은 내재되어 있는 것, 불가피한 것, 자연스러운 것이 되어 ① inherent ③ indispensable ⑤ natural로 답의 폭을 좁힐 수가 있습니다.

두 번째 빈칸에서 선택하지 않은 것에 대해 불편함을 느끼게 하는 상대방에게 그런 감정을 지니게 되는 것은 자신의 ‘의도와 상관없는’ 감정으로 inadvertently가 들어가는 것이 적합합니다.

“meticulously ad. 꼼꼼하게, 세심하게 haphazardly ad. 되는 대로, 마구잡이로”는 뉘앙스상 부적절한 형용사가 됩니다. 자신이 지니게 되는 불편한 감정은 자신의 의도와 상반되는 감정이지 우연히 생기거나 꼼꼼하게 만들어진 감정이 아니므로 답이 될 수 없습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

11강 16서강대 문제에서 왜 y의 범위가 0<=y<=1인가요?문제에는 z/3라고 나와있는데...왜그러죠?

그리고 질문할 실때 시간을 이야기 해주셔야합니다. 그렀지 않으면 선생님이 다 동영상을 봐야해서요 부탁 드립니다.

질문에 문제에서 그렀게 주어졌는데 왜 그러냐고 물어보시면 선생님이 설명....아마 이런 것 같습니다.x축을 중심으로

y-z평면에 정사영한 그래프를 보세요. y범위가 영부터1z범위가 영부터3y가 나옵니다.

p357 55번

3번 을 어떻게 구하는지 모르겠습니다.

 p362 73번

최소다항식의 성질을 이용하는 부분은 이해했는데, b의 rank가 왜 0이 되는 것인가요??

55번 문제는 앞의 동영상을 다시 봐야 할 것 같습니다.

블럭행렬을 이용하여 고유치가 3인 조단표준형의 3차 이상의 블러행렬의 차원을 이용하여 구하면 됩니다.