절댓값 함수를 보세요 0<=t<=1인데 t가 더 큰지 x가 더 큰지 알 수 없어서 x범위를 나누어서 판단하는 것입니다.

답지를 보면 캘리포니아에서는 시간이 뉴욕보다 3시간 더 늦다. 뉴욕이 8시라면 캘리포니아는 5시이다. 라고 해석되어 있습니다. 이 문장은 이해가 되는데 교수님께서 강의에서 캘리포니아가 3시간 빠르기 때문에 뉴욕이 8시일때 캘리포니아가 5시이다. 라고 설명하신 부분은 이해가 안됩니다. 답지 내용이 맞는거라면 11시가 맞는거 아닌가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

앞 문장에서 캘리포니아의 시간이 뉴욕보다 세 시간 더 빠르다고 했으므로(three hours earlier)

빈칸에는 8시보다 세 시간 빠른 5시가 들어가는 것이 옳습니다.

three hours earlier라는 표현을 시간이 세 시간 더 빨리 간다는 말이 아니라,

시간상으로 세 시간 더 이르다(early)는 표현으로 이해하셔야 합니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

첨부파일 확인부탁드립니다!.

해설보세요.  그렀게 되어있는데 잘 못보신 것 같습니다.

강의를 주로 듣는 층들이 다 공업 수학을 전직 학교에서 듣고 휴학 후 편입을 준비하는 학생들 인가요? 개념을 상세( 처음듣는 학생도 이해하고 이 풀이를 왜 진행하게 되는지 & 조금 더 자세한 개념 설명)하게 설명해주는 기본 강의 인줄 알고 들었는데 공업 수학을 한번 이상 하지 않고서는 왜 이렇게 되는지 모르는게 대부분입니다. 공업 수학을 처음 듣는 학생에게는 많이 따라가기 힘드네요 

기초 강의에서도 이런게 있으니까 외워라! 라고 하신 걸로 알고 있습니다. 공업수학을 처음부터 하는 학생을 위해  개념을 상세하게 설명해주시는 강의는 따로 없는 건가요? 아니면 혹시 미분적분학과 선형대수를 선행하고 와야 이해 할 수 있는 건가요? ㅠㅠㅠㅠ

기초강좌는 공식을 암기하고 가장 중요한 내용을 공부시키는 목적입니다.

자세한 개념과 개며의 정화한 이해나 나온 이유를 공부하기 위해서는 본강좌를 듣는 것이 좋습니다.

특히 기초미적은 일변수 미적분학만 끝내시고 해커스 본강좌에 들어가시는 것이 좋습니다.

풀이중에 f(x)가 주기함수임을 이용해 f(x)=f(x+8) 을 이용했다고 하였는데 f(x)의 주기는 2 아닌가요? 왜 +8을 했는지 궁금합니다

주기가 2이면 f(x)=f(x+2)=f(x+4)=f(x+8)이어도 됩니다 2를 주기로 빼어보시면 됩니다.

?????

오답노트 작성 방법에 대해 여쭤봅니다. 단지 틀린문제를 오답노트 작성하는 것이 아닌 하나의 챕터에서 3-4개 정도의 문제를 오려 붙인 후 오답노트 작성하라고 하셨는데 더 자세한 설명 부탁드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

논리 오답노트는 틀린 문제를 정리해 두는 것이 아니라,

수업하면서 강조하는 중요 문제들을 따로 정리해 두는 노트입니다.

그래서 자주 보면서 문제 유형을 숙지하고 필수적인 어휘나 구문들에 대한 적응도 높여가기 위한 하나의 공부 방식이라고 보시면 됩니다.

매주 3-4 문제 정도를 그냥 통째로 암기해 버린다는 생각으로 자주 틈틈이 시간 날 때마다 볼 수 있게 노트에 정리해 두고

수업시간에 배웠던 내용을 다시 떠올려 노트에 옮겨 적는 것을 습관으로 한다면,

꾸준히 이 작업을 12월까지 지속하게 된다면,

논리 어휘, 구문, 유형에 대한 걱정은 하지 않으셔도 될 겁니다.

오답노트는 만드는 것은 간단히, 대신에 자주 꼼꼼히 봐 주는 습관을 기르는 것이 중요합니다.

만들어 놓고 보지 않으면 아무 소용이 없으니까요 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

survive가 정답이 될 수 있는 근거 설명부탁드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

이어지는 목적어 capitalist style reform와의 술목관계를 생각해야 합니다.

중국과 베트남의 공산주의자들은 자신들의 전제 권력이

자본주의적인 스타일의 개혁에서도 살아남기를 희망한다는 내용이 되는 것이 자연스럽습니다.

나머지 보기들은 술목관계상 소거법으로 답에서 제외시킬 수 있습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님! 편입 준비생 황민희 학생입니다. 다름이아니라 제가 교수님 강의를 완강하면서 우리 교제 power start1독해편에 있는 p.49쪽에 유형문제 1번에 2번문제에 대해 궁금한 것이 있어서 여쭤보려고 합니다. 예문에서 Have you ever seen as charming a girl as Susan? 이라고 나오는데요. 사실 이 문장은 charming a girl이 아니라 a charming girl이 아닌가요? a pretty girl처럼 부정관사가 앞에 먼저 나오는 것이 맞는 표현 아닌가요? 다시 한 번 설명 부탁드립니다. 감사합니다.

질문 참 똑 부러지게 하네요 ^^

답변도 명쾌하게 해 드리겠습니다.

일반적으로는 황민희 학생이 말한 것처럼, 부정관사가 형용사 앞에 오는게 맞지만, 예외가 있습니다!!!

관사가 형용사 뒤에 오는 경우는 다음과 같습니다.

too, so, as, how + 형 + a(an) + 명

아시겠죠? ^^ 

그래서 as charming a girl의 형태가 된 것입니다.

그럼, 건강에 주의하면서 열공 하세요~!

2월 MT [36-38] 문제 지문에서 4번 구문해석 질문입니다.

④ Important as cultural beliefs and values are to our world views or ideologies, cultures are extremely complex and consist of numerous interrelated cultural orientations (besides beliefs and values, including attitudes, norms, and material aspects.)

주황색 부분의 구문 해석이 잘 되지 않습니다.

Important (as cultural beliefs and values) are to our world views or ideologies 

우선 as를 자격 전치사로 보고 ~로서로 보고 해석해도 문화적 믿음과 가치로서 중요성이 우리 세계관과 이념에 있다. 로 해석해 보았는데 어색합니다.

또한, ideologies, cultures 다음과 같이 두 문장이 ,로 연결되었는데 어떤 것이 접속사 역할을 하는 것인지도 잘 이해가 되지 않습니다.

이곳은 인강관련 게시판입니다. MT관련 질의는 오프라인으로 합니다.....라지만!

코로나로 휴강 중인데다가, 이 와중에도 열심히 MT를 분석하는 모습을 보고, 바로 답변 답니다! 

열공 하는 정성훈 학생에게 감동해서 저도 휴가 중에 바로 답변다는데... 누군지 모르겠으니, 다음 주에 개강하면 교무실로 한 번 와서 얼굴을 보여주면 좋겠네요 ^^

질문한 문장은, 한 마디로

as의 양보절 형태입니다. 문장 중 일부가 문장 맨 앞으로 가는 형태를 띄죠. 구문은 as 부사절로 보고, 해석은 '~이지만'이라고 하면 됩니다.

이렇게 생긴 문장이라고 생각하면 됩니다. 구문 분석 해 드리죠.

{As cultural beliefs and values are Important (to our world views or ideologies)}

as 가 양보절로 쓰일 때, 변화되는 형태에 관한 자세한 구문 이론은, 응용구문이라 추후 '구문 독해' 시간에 자세히 다룰 예정입니다.

일단, 여기까지! 열공하세요!!

수열르 대입해보고 점화식을 보세요.  계속해서 수열의 항이 커져가고 있음을 알 수 있습니다.

그래서 1이 답이 된다는 것입니다. 두 수열의 비를 구해보면 1에 가까운 것을 알 수 있습니다.

선생님 강의 잘 듣고있습니다. 다름 아니라 제가 업로드 한 사진에 보시면 마지막에 부호에 =이라는 등호가 들어갈 수있다고 말씀하시면서 a<=b 로 나올 수있는데 단 , 등호는 a=b일때만 성립한다고 하는건 a와 b의 값이 똑같은것이아니라 둘다 0보다 큰 양수일 경우를 말씀하시는건가요? 그렇다면 부등식의 증명에서 산술기하평균에서도 등호는 a=b=c라고 해놓은것은 부호가 같다는 뜻이되는건가요? 

산술기하평균을 쓸 전제조건은 모두 a,c<=0인 경우 입니다.

등호는 a=b가 같을 때 최솟값을 갖는다는 의미입니다.

2i-1는 어디서 나온거죠?답변