meager도 메마른, 황폐한 이라는 뜻이 있는 걸로 알고있는데, wilted랑 어떻게 다른건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

이 문제에서는 이어지는 명사 crops를 수식하기에 적절한 형용사가 들어가야 합니다.

앞 부분의 가뭄으로 인한 농작물의 피해를 설명하는 표현이 되어야 하므로

wilted(시든)가 들어가는 것이 적절합니다.

즉, ‘가뭄의 심각성’을 표현하는 형용사로는 빈약한(poor)이라는 의미의 meager보다 wilted가 더 잘 어울립니다. ^^

오늘도 열공하시고, 궁금한 점 있으시면 또 글 남겨 주세요^^

강의 잘 마쳤습니다. 톡톡튀는 강의에 귀에 문법내용이 쏙쏙 들어왔습니다. 질문이 있습니다. 이제 문법을 마쳐서 당분간 강의 없이 교재로 부족한 문법과 전체 문법복습을 하려고 합니다. Q1.이론정립 복습2회독을 마치고 어떤 문법강의와 편입에 대비한 문법공부를 해야할까요? Q2.중급단계로는 언제가는게 좋을지 조언부탁드립니다. 감사합니다. 

안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 

완강하셨더니 축하드립니다^^ 

이론정립 복습하시는 거 너무너무 좋습니다~ 

이론정립 복습을 마치시면 이제 문제풀이로 바로 들어가야 한답니다. 

이론만 안다고 해서 절대 문제가 풀리는 것은 아니기 때문입니다. 

따라서 문제풀이 강의는 

"출제유형으로 완성하는 편입 중급 문법"을 들으시면 

문제 적용하는 방법을 배우실 수 있을 것입니다. 

또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주시기 바랍니다. 

여러분들을 사랑하는 임쌤 

분사구문 앞에 접속사를 생략안해도 된다고 하셨는데요. 단 because, since, as는 반드시 생략이라고 하셨습니다.  그런데 독립분사구문 앞에는 접속사를 살려 둘 수 없다고 되어있는데요. 독립분사구문 앞에는 그 어떠한 접속사도 살릴 수가 없는건가요?? 그냥 분사구문 앞에는 because, since, as를 제외 나머지는 가능하구요??

안녕하세요 해커스 편입 임보란입니다. 

질문에 답변드립니다. 

네~~ 맞습니다^^  

독립분사구문(주어가 있는 분사구문)에서 접속사까지 살려두면 

그냥 부사절로 쓰지 왜 분사구문으로 쓰나요?? ㅎㅎ 

이렇게 생각하시면 되겠습니다^ 

교재 33쪽에 I am quite at a loss what to do. 이거 문장분석이 잘 안되서 그러는데 해주세요!!

안녕하세요 해커스 편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변드립니다. 

   I am quite at a loss what to do. 

   S  V              보어(형)      형용사보어의 목적어 

엇~ 어떻게 형용사의 목적어가 올 수 있지?? 라고 생각하실 텐데요 

어떤 형용사들은 취해질 수도 있어요^^ 

I am aware that S + V 

나는 that절을 알 수 있다. aware는 형용사이지만 목적어가 명사절일 때 목적어를 취할 수 있답니다^^ 

같은 원리라고 이해하시면 된답니다^^ 

또 공부하다가 모르는 내용 있으면 언제든지 질문주세요^^ 

Compulsory education ~ the purpose of preventing __________ of young children, and guaranteeing them a minimum of education.에서 교수님이 빈칸에는 착취를 의미하는 exploitation이 답이라고 해서 의무교육의 목적은 어린 아이들의 노동력 착취를 방지하고 최소한의 교육을 보장하기 위해서라고 하셨는데. 저는 ignorance가 빈칸에 들어간다고 생각해서 무지를 방지하는 게 최소한의 교육을 보장하는 거랑 나열 구조가 맞다고 생각했거든요. ignorance가 들어가면 말이 안 될까요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문하신 문제는 약간의 배경 지식이 필요한 문제이기도 합니다.

의무교육을 받지 않는다고 해서 아이들이 교육을 받지 않는다고 말할 수는 없겠지요.

학교에 가는 시간에 일터로 내몰리는 아이들의 노동력 착취를 막기위한 목적이

의무교육 시행의 첫 단계부터 진행되었던 겁니다.

국가의 관리하에 시행되는 의무교육을 통해 아이들의 노동력 착취를 막아보려 했던 것이

의무교육의 본 취지에 부합되는 답이 되겠습니다. ^^

열공하시구요, 또 질문주세요^^ 

시끄러운것이 다른이들이 도망치는것을 어렵게한다고 하는데 4은 왜 답이 될 수 없나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

화재가 발생한 경우 한 사람이 소리를 지르며 뛰쳐나가는 상황을

설명하고 있는 앞 문장의 내용을 근거로 

다른 사람들의 대응법을 추론해 보는 문제입니다. 

안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변드립니다. 

헉!!! be동사는 무슨 동사?? 

물론~~ 1형식 동사도 있지만...1형식일 때는 "~에 있다" 라는 의미로 쓰이느 것이죠?? 

이 문제에서는 "축복이든지 저주이든지"라는 의미로 "~이다"라는 의미입니다. 

be동사가 "~이다/~하다"라는 의미일 때는 2형식 동사!! 

2형식 동사일 때는 뒤에 보어 하나만을 취해주기 떄문에 

뒤에 보어가 나왔으면 완전한 것이지요^^ 

그리고, 부사는 어차피 수식어이기 때문에 문장이 완전한지 불완전한지를 따질때는 

고려의 대상이 되지 않는답니다^^ 

이해되셨나요? 

공부하시다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문주세요 

여러분들을 사랑하는 임쌤 

밑에 문제를 다시 자세히 보다보니 밑에 마지막 부분에 he was "both steel and velvet" and was "hard as rock

and___________".

이렇게 다시 눈이 들어옵니다. 그러면 빈칸포함 부분과 both steel and velvet 이부분과의 형태 문제인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

네 그렇습니다.

both steel and velvet을 다시 부연설명하는 부분이

hard as rock and ___________.이 됩니다.

밑에 문제와 관련된 설명을 다시 참조해 보시면 쉽게 이해될 듯 하네요^^

열공하세요 ~

안녕하십니까? 강우진 입니다.

질문하신 문제에서,

because he was both steel and velvet  and was hard as rock and ______ 에서 

both steel and velvet  이 앞 문장의 a man of contrasts를 설명하는 부분으로

서로 대조를 이루며, hard as rock 은 steel을 설명하는 부분이므로

빈칸에는 velvet을 설명하는 대조적인 내용이 들어가는 것이 옳습니다. 

열공하시고 또 질문주세요 ^^

안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변입니다. 

비교급은 '형용사/부사+er' 형태로 쓰는 것이지요? 

그렇다면 한번 생각해보세요~ 

fewer는 형용사 few의 비교급이기 때문에

일반적인 few 처럼 뒤에 복수가산명사를 취해주는 것이지요. 

lower는? 형용사 low(낮은)의 비교급이라는 것입니다. 

'낮다'라는 표현은 특정한 명사의 수와는 전혀 상관이 없기 때문에 설명이 되어 있지 않는다는 것입니다^^ 

이해되셨나요? 

공부하시다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주시기 바랍니다. 

여러분들을 사랑하는 임쌤 

안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변입니다.  

A 비교급 than any other 단수가산명사 

는 아무때나 쓰이는 것이 아니라. 비교급을 활용한 '최상급 표현'입니다. 

21번 문제는 최상급을 표현하기 위해서 써주는 표현이 아니라 단순 비교급 문장으로 

'다른 학생들보다 더 많은 홈런을 쳤다'는 것입니다. 

문법 문제를 푸실 때 해석도 같이 해주세요^^ 

44쪽 실전문제 15번에 한정사 중복 금지 원칙 때문에 보기 2번이 답이 된다는 것은 이해했습니다. 그런데 저는 보기 3번이 cause의 목적어와 목적격 보어가 병치되어 to be cut처럼 해석상 to be spread가 되어야 한다고 생각해서 보기 3번을 택했는데 이건 왜 맞는 것인가요??

안녕하세요^^ 

우리 래하학생의 질문만 못 달아서 너무 미안하네요 ㅠㅠ 

아래와 같이 질문 문장과 함께 다시 질문주시면 제가 성심성의껏 답변 해드리 도록 하겠습니다^^ 

화이팅!! 

교수님 안녕하세요.

교재 9페이지의 4번문제에서

(____ his many hours of hard work at his bench, he realized that this progress was tenuous.)

답이 Despite 인데요.

By means of 로는 안되나요?

그의 잡업대에서 수시간동안 힘든 일에 의해서, 그는 이과정이 보잘것없음을 깨달았다! 

안녕하십니까? 강우진입니다

질문하신 문제에서는 전치사구와 주절의 내용이 서로 대조적인 짜임새를 보입니다.

열심히 노력한 시간에 비해 작업의 진전이 미미했다는 내용으로

대조적인 의미의 despite를 쓰는 것이 맞습니다.

작업의 진행 과정에 대한 내용이 지문의 중심 내용이지

작업의 가치나 중요성에 대한 내용이 아니므로 by means of는 답으로 부적절 합니다.

열공하시고 또 질문주세요^^  

5강 관사에서

the + 복수 명사는 왜 대표명사가 되지 않나요??

안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변드립니다. 

대표명사란 원래 특정한 명사를 지칭하는 것이 아니라 

그 종족/종류를 대표하는 말이기 때문입니다. 

다만, 정관사 the+단수가산명사만 특별히 인정해주는 것이랍니다. 

공부하다가 또 질문있으시면 언제든지 질문하세요~ 

안녕하세요 해커스 편입 임보란입니다. 

질문에 대한 답변입니다. 

그럼요! 얼마든지요^^ 

She is no less beautiful than her sister is. 

이렇게 쓰일 수 있고, 이것은 그녀와 그녀의 여동생 모두 아름답다라는 표현으로 

양자긍정을 표현해주는 방법입니다.