교수님 require 가 삼형식으로 쓰일때도 to 부정사를 쓰는걸로 알고있는데 어떻게 동명사 목적어를 썼는지 잘모르겠습니다.

동사 require가

1) "요구하다" 의 의미이면, 뒤에 that 절<3형식> 이나  목적어 + to부정사<5형식>의 구조로,

2) "필요하다"의 의미이면, 뒤에 to부정사, 동명사, that절이 목적어가 되는 <3형식>문장이 됩니다.

예를 들면, We require to know it.= We require knowing it.(우리는 그것을 알 필요가 있다.)

head toward가 어떻게 수동태로 쓰일수 있는지 모르겠습니다. toward 뒤에 목적어가 있고 자동사적 구동사라서 수동태로 쓰일수 없지 않나요??

동사 head는 자동사와 타동사가 다 되는 단어입니다.

"--를 --로 향하게 만들다"라는 의미의 타동사가 주로 많이 쓰이고,

자동사는 좀 덜 쓰이는 편입니다.

주어진 문장은 타동사로 쓰여 수동태가 됭것인데, 자동사처럼써도 의미차이는 없으므로,

Long poems are already headed toward extinction.

= Long poems already head toward extinction. 로 바꿔 써도 괜찮습니다.

교수님 사람이름에 소유격 's 를 붙일때 s로 끝나더라도 붙이는 걸로 알고 있는데 D번이 완전히 비문법적이라 넘어가는 건가요?

사람의 소유격을 나타내는 's 에서 뒤의 s는 앞의 명사가 (e)s로 끝나는 복수형명사이거나 사람이름을 나타내는 고유명사에 s로 끝나는 경우에 발음상 생략합니다. 그런데 이름인 경우에는 s를 써주기도 합니다. 즉, 사람의 이름인 경우에는 꼭 정확하게 정해진 것은 아닙니다. 이문제의 Confucius'는 그냥 Confucius's로 써도 될듯합니다. 물론 정답은 (C)의 ob being humble 입니다.

혹시 학교문제들마다 해답지 파일은 따로없나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

죄송하지만,

해당 수업과 관련된 자료 이외에 따로 추가적으로 업로드되는 파일은 없습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ 

Even such a virtuous man as he cannot pleas any boy.

교수님 이문장이 유사 관계대명사로 쓰여서 as 뒤에 he 가 없어야 맞는 문장이고 like 처럼 쓰였다면 as 뒤에 he 가 like him 처럼 쓰여야 된다고 생각했는데 문장이 문법적으로 맞는 문장이라고 하는데 이유를 잘모르겠습니다. such as 도 like 처럼 전치사 역할로 쓰일때는 목적격으로 써야하는거 아닌가요?

주어진 문장은 such A as B의 구조로 "B같은 A" 라는 의미가 되는데, 이 구문을 A like B로 바꿔 쓸 수 있으므로,

Even such a virtuous man as he cannot . . . . 이 as는 접속사 성향이 강해서 주격이 좋고,

=  Even a virtuous man like him cannot . . . .  이 때의 like 는 전치사라서 뒤에 목적격으로.

지금 현장강의 진도는 어느정도까지 나갔는지 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

현장강의는 인강 진도와 상이할 수 있습니다.

핵심기출 논리특강의 앞으로 남은 강의 스케줄은 다음과 같습니다.

● 10월 10일 한양대학교

● 10월 17일 서강대학교

● 10월 24일 성균관대학교 / 숙명여자대학교

● 10월 31일 가톨릭대학교

● 11월 7일 중앙대학교

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

교수님이 강의에서 언론의 자유가 제한하는 것은 비난받을 거이고, 이는 언론의 자유를 보장한다는 거를 뜻한다고 하셨는데, 그럼 however 뒤쪽에 보장한다는 것의 반대말인 opress도 가능하지 않나요? 왜 restrict의 반댓말이 들어가야하는 지 모르겠습니다. howver은 앞 문장에 관해서 대조이니깐 보장한다의 반댓말이 들어가야하는 것 같은데 어떤이유로 restrict의 반댓말이 들어가는 건 지 모르겠어요 ㅠㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다

however를 축으로 언론의 자유를 탄압하는 일은 마땅히 비난받게 된다는 앞 문장의 긍정적인 내용과 대조를 이루는 문장이 완성되어야 합니다.

언론의 자유를 탄압하는 것은 비난받아 마땅하지만, 이 언론의 자유가 탄압당하지 않을 수도 있다는 내용이 완성되는 것이 논리상 옳습니다.

따라서 빈칸에는 탄압한다는 의미의 restrict나 oppress와 상반된 의미표현이 들어가는 것이 옳습니다.

탄압의 대상이 아니라 지나치게 남용된다는 의미의 abused가 적절한 답이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

1. 관계부사처럼 복합관계부사 뒤에는 완전한 문장이 오는건가요?? 예를 들어 책에 You can do it however you like라고 써있는데... you like는 불완전한 문장 아닌가요?? Call me whenever you want같은 경우도 you want에 대한 목적어가 나와야 하는거 아닌가요 ㅠ 헷갈려요ㅜㅠ...

2.관계대명사의 생략파트에서 생략가능 한게 1.목적격 관.대 2.전치사+관.대 3.주격관.대+beV라고 하셨는데... 전치사+ 관.대에서 이 관.대는 어느 정도의 범위인가요? 주격관.대 만인가요??

쌤 덕분에 기초강의 다 듣고 이론강의로 넘어갑니다~!!:) 감사드려요

예문이 충분히 헷갈릴만 했네요.

일단 동우 학생의 말대로 복합관계 부사는 뒤에 불완전한 절이 나오는게 맞습니다.

그런데 예문이 you can do it however you like. 가 나와서 좀 헷갈린것 같네요.

여기서 like는 자동사로 봐야 합니다.

however는 방법/정도 를 모두 나타내서 해석이 두가지 입니다. 어떠한 방식이든지/아무리 ~할지라도

그럼 해석은 너는 너가 좋아하는 어떤 방식이든 다 할수 있다.  가 됩니다. 목적어 없이 자동사로 쓴것이에요

또한 however는 정도를 나타날때 형용사 혹은 부사와 함께 쓰이죠.

I don't like her however prettey she is. 나는 그녀가 아무리 귀여워도 싫다.

(she is 뒤에 보어가 없는것 처럼 보이지만 pretty 가 however때문에 앞으로 나감)

Call me whenever you want. 이문장도 want를 자동사로 봐야 합니다. 관계부사는 무조건 완전한절이에요!

두번째 질문입니다.

전치사 + 관계 대명사 는 절대 생략이 되지 않습니다. 예문들을 잘보시면

전치사 + 관계 대명사 에서 각자 하나라도 생략하면 다 틀린 문장으로 되어 있어요.

목적격 관계 대명사가 생략 가능한 경우는 전치사가 뒤에 남아 있을때 가능합니다.

She is the girl whom I am intrested in.

이때 whom 이 생략 가능한것 입니다.

She is the girl in whom I am interested. 에서 in 도, whom 도 생략할수 없습니다. in whom을 같이 생략하는것도 당연히 안되요.

즉 목적격 관계 대명사가 단독으로 있을때만 목적격 관대를 생략할 수 있습니다.

She is the girl whom I met yesterday.

She is the girl whom I am prode of.

둘다 whom을 생략할 수 있습니다

그리고 질문중에서  "전치사+ 관.대에서 이 관.대는 어느 정도의 범위인가요? 주격관.대 만인가요??" 라고 질문 주셨는데

이는 아직 관계대명사를 이해 못한 질문입니다. 전치사 뒤에 관계대명사는 절대 주격일수 없어요.

She is the girl. I am proud of the girl.

of 뒤에 중복되는 girl이 whom이 되어 나가서 관계 대명사가 되죠. 즉 전치사 뒤는 무조건 목적격 입니다 ^^

잘 따라 오고 있다니 정말 반가워요 ^^ 완강 축하드리고 나중에 심화과정 가면 관계사의 생략에 대해 더 많은것을 보게 될것입니다

심화도 화이팅!!

'1형식은 S+V(완전자동사)이며 목적어,보어로 쓰일 수 있는 명사, 형용사 는 오지 않지만, 수식어구는 무제한으로 올 수 있다.'라고 배웠는데... 복습을 하다보니,까 2형식에서 be동사 뒤에 전치사구가 나온 경우들을 봤습니다! 예를 들면 'You are in good mood'같은 문장입니다. be동사가 '존재하다(1형식)'가 아닌 '(~이다)'로 쓰였기 때문에 2형식인 건 알지만 어떻게 보어자리에 전명구가 들어가는 지 궁금합니다!! 만약에 이게 2형식 문장이 맞다면, 1형식의 전명구와 2형식의 전명구는 어떻게 구별해야 하나요??  

일단 전명구는 부사의 역할과 형용사의 역할이 모두 가능하다 라는것을 우리가 첫시간에 배웠었 습니다.

특히 전명구가 형용사의 역할을 하는경우 가장 대표적인 경우가 바로 of + 추상명사 입니다.

물론 이것말고도 많은 전명구가 형용사 역할이 가능합니다.

그런데 be 동사 뒤에 전명구가 형용사 역할인지 부사 역할인지 구지 구분할 필요는 없어요. (왜냐하면 형식을 묻는 문제는 없기 때문에)

대신 좀 팁을 드리면 전명구가 장소나 이유 시간 등을 나타내면 다 부사적 용법으로 쓰였다고 보시면 됩니다.

반면 전명구가 be 동사 뒤에서 주어의 상태를 나타내면 형용사적 용법으로 쓰였다고 보시면 됩니다. 

I am here for this reason. 나는 여기에 있다 이러한 이유 때문에. (1형식)

I am in London. 나는 런던에 있다. 1형식

I am in good shape. 나는 몸매가 좋다. 2형식

The machine is in use. 그 기게는 사용중이다. 2형식

It will be on air tomorrow. 그것은 내일 방송될 것이다. 2형식

교수님 강의에서 1번 to see 가 정답이라고 하셨는데 답지에서 ~인지 아닌지는 지켜보아 져야한다 라고 해서 3번 to be seen 이라고 하고 관용적으로  it remains to be seen whether로 쓰는걸로 알고있는데 3번 아닌가요?

375번의 문제의 정답은 3번(C) 입니다.

뒤의 whether가 진주어절이 되어서 전체 문장은 1형식의 문장이 되므로, 수동형으로 쓰인 보기 (C)가 정답입니다.

만약 제가 정답을 (A)라고 했다면 제 실수 인것이 맞네요. 죄송합니다.

제가 알기로는 the reason ~ be동사 because 는 비문법적이고 that을 써야하고 because를 쓰려면 주어를 that절로 받아야 한다고 알고있고 이게 문제의 정답이 되는 문제도 보았는데 어떻게 371번처럼 쓰였는지 궁금합니다.

네, 학생이 생각한 것이 정확합니다.

그런데 주어진 보기에 that이 없어서 어쩔 수 없이 단순히 접속사  because를 선택할 수밖에 없습니다.

정답이 되는 보기 1번의 because를 that으로 바꿔 주는 것이 더 적절합니다.

조금 잘못된 문장이라고 보시면 될 듯합니다.

안녕하세요 교수님. 문제질문이 아니라 상담이 받고싶어서요. 저는 이번년에 편입시험을 보는 학생인데요. 제가 가고싶은 대학이 지금 제 성적보다 높지만 가고싶은 대학문제만 계속풀어도 될까요?

안녕하십니까? 강우진입니다

어떤 대학이든 가고 싶은 대학의 문제만 계속 푼다고 해서

합격할 수 있는 실력이 갖춰지는 것은 아닙니다.

오히려 그 대학에 가고 싶다면 기본기에 더 충실하십시오.

기본적으로 암기해야 하는 어휘나 문법적인 내용들을 계속 충실히 다지면서

목표로 하고 있는 대학의 문제도 많이 풀어보시는 것을 병행해 주셔야 합니다.

남은 시간이 촉박하다고 해서 기본기에 투자하는 공부량을 줄일 수는 없습니다.

힘드시더라도 기본기와 기출풀이를 병행해 나가시기 바랍니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ 

안녕하세요 320번 (d)번에서 too~to사용법 아닌가요?

부사 too는 원래 "너무, 과도한게, 지나치게"라는 의미가 됩니다.

too-- to 용법이라면, too -- to부정사(to + 동사원형)의 형태가 되어야 하는데,

 뒤에 동사원형이 없으므로, 그냥 부사인 too만 써서 부사로 "너무"라는 의미만 추가된것 입니다.

참고로,

too -- to부정사도 원래 직역을 하면 뒤에서 부터해석이 되서,

1. --하기에는 너무 --하다.이고, 이것이 의역이 되면,

2, 너무 --해서 --할 수 없다라는 의미가 됩니다.

예를 들면,

This book is too difficult to master.

: 1. "이책은 마스터 하기에는 너무 어렵다." -> "이책은 너무 어려워서 마스터 할 수 없다."

The world's population will increase by another billion in the1990's. UN experts warnded. The 1990s will see faster increase than any decade. Official of UN admitted that their own findings cauht them by surprise. Progress in reducing birth rates has been 빈칸.

slower than expected

faster than expected

교수님 이문제에서 인구가 늘어날 것이라고 예상했지만 출산율을 줄이는 과정이 더빨라서 놀랐다라고 생각했는데 답이 첫번째 거여서 이유를 잘모르겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

인구 증가의 원인이 제시되는 부분으로 출생률 감소에 있어서의 진전(Progress in reducing birth rates)이 주어인 점에 유의해야 합니다. 인구가 증가하는 것은 출생률 감소가 생각만큼 진행되지 않았기 때문일 것이라 추정할 수 있습니다. 따라서 답은 slower than expected가 되는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

항상 질문받아주셔서 감사합니다! 

1.명사절 접속사 동격 that과 형용사절 접속사 that은 어떻게 구분하나요?

2.She took care of her sisters, (though, when) she was only ten. 이라는 문장에서 그녀가 열살일 '때' 그녀의 동생을 돌보았다' 라는 의미로 시간 부사절접속사 를 쓰면 안되나요??

1.명사절 접속사 동격 that과 형용사절 접속사 that은 어떻게 구분하나요?

A. 명사절 that은 뒤에 완전한 절이 나옵니다. 즉 동격 that은 뒤에 완전한절이 나와요. 또한 관계대명사 that은

일반 명사뒤에 쓰이지만 동격 that은 개념을 나타내는 명사 뒤에만 쓰일수 있습니다. (생각, 소식, 증거, 루머 등..)

I have some evidence that she stole the money. 동격

I have a gift that I want to show. 관계대명사

2.She took care of her sisters, (though, when) she was only ten. 이라는 문장에서 그녀가 열살일 '때' 그녀의 동생을 돌보았다' 라는 의미로 시간 부사절접속사 를 쓰면 안되나요??

A. 부사절접속사의 문제는 해석 문제 입니다. when을 써서 틀리진 않아요. 해석이 논리적으로 무엇이 더 좋은가?

입니다. 선생님은 그 의미차이를 보여주고 싶은것이구요. only 라는 부사는 오르지 10살 이라는 의미를 갖습니다.

그녀는 그녀의 여동생을 돌봤다 그녀가 오르지 열살일때.

그녀는 겨녀의 여동생을 돌봤다 오르지 열살밖에 되지 않았음에도 불구하고.

물론 둘다 가능합니다. 다만 when은 그당시에, 그 시점에 포커스가 있어서 그당시에 돌봤다는 의미이고

though는 는 10살밖에 안되었지만에 포커스가 있습니다.

개념 확인 문제이기 때문에 선생님은 그 의미차이를 보여주고 싶었던것이며, 기출 문법에선 이렇게 애매하게 나오진 않습니다.  when이 문법적으로 완전 틀린것은 아닙니다. 다만 의미차이를 알아두시면 됩니다. ^^