31번 본문 Asked by a fellow passenger why he did so, 

에서요

분사구문으로 이를 부사절로 고쳐보면

= (Being) asked by a fellow passenger why he did so,

= When Gandhi was asked by a fellow passenger why he did so,

이라고 생각합니다.

이를 능동으로 고쳐보면

When a fellow passenger asked Gandhi why he did so.

인것같은데

4형식 수동태에서 S +4V + IO + DO => IO + be p.p + D.O (by S) 어순인걸로 알고있는데 

위 예문처럼 행위자 (by S) 가 D.O앞, be p.p 바로 뒤에 올수 있는 경우도 있나요? 

일단 벌써 적용편을 듣고 있다니 잘 준비하고 있는것 같네요.

질문도 좋습니다. 분사구문을 부사절로 바꾼것도 잘하셨고, 4형식의 어순도 잘 하셨습니다.

그런데 전명구 (by + 목적격) 의 위치는 특히 절이 목적어로 남을땐 목적어 앞으로 나올 수 있습니다.

When Gandhi was asked by a fellow passenger why he did so,

= When Gandhi was asked why he did so  by a fellow passenger,

모두 다 가능한 표현 입니다.

일반적으로 절이 목적어면 전명구는 절 앞에 위치 합니다.

by 의 위치로 시험 문제를 내는 경우는 없으니 두 가지 경우 모두 가능하다고 보시면 됩니다.

타동사는 전치사를 쓸 수 없습니다.

자동사가 뒤에 명사를 취하기 위해 전치사를 써야 합니다.

타동사 + 전치사 + 명사 (x)

자동사 + 전치사 + 명사 (ㅇ)

타동사는 목적어를 취해야 하는데

전치사 + 명사는 수식어로 취급 되기 때문에

문법적으로 전치사와 함께 쓸수 없는것 입니다.

첫강의 시작에서 handout 문제가 있다고 하셨는데 강의자료에는 없어서 질문 드립니다. 인강에는 자료가 없는 건가요? 혹시 메일을 통해서라도 받을 수 있을까요?

안녕하십니까? 강우진입니다

죄송하지만, handout 자료는 여러 사정으로 인하여 오프라인 수강생에게만 배부되고 있습니다.

이 점 양해부탁드리겠습니다.

대신 스터디 자료로 사용하는 워크북은 학원 데스크에 문의하시면 구매하실 수 있을 겁니다.

워크북도 매주 주차별 수업진도와 동일한 문제로 구성되어져 있으니

교재와 워크북을 활용하여 동일한 유형의 많은 문제를 풀어보도록 하십시오 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^  

p52-(3). The forces socialzation are not easily broken and _____. 에서 transformed가 답인 이유는 알겠지만... mended 도 수정되다 라는 의미로 '변하는' 뉘앙스를 가지고 있는데... 답이 되지 않는 이유는 무엇인가요??

안녕하십니까? 강우진입니다

mend는 ‘수선하다, 고치다’라는 의미로 주로 TV나 라디오 등과 같은 고장난 물건을 고치고, 수리한다는 의미로 쓰이는 동사입니다.

수선한다는 의미는 뭔가 잘못된 대상이나 틀린 것들을 정상적인 상태로 되돌려 놓는다는 의미인데,

질문하신 문제의 주어 The forces of socialization는 그런 대상이 아니므로 mend는 적절한 답이 될 수 없습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님 강의 잘 듣고 있습니다.

질문이 있는데요.

p.17    

D. 1번문제

He ( is / has ) not here now. 

 강의에서는 교수님께서 일반동사 vs be 동사라고 해석으로 푸시고 빠르게 넘어가셨는데요.

뒤에 not 이 있으니까 저기 has가 현재완료의 p.p. 라면 뒤에 not이 붙지만

일반동사 has니까 만약 부정문으로 쓰게된다면 He doesn't have here now. 이렇게 not 이 무조건 앞에와야하잖아요? 

이렇게 접근해도 아무문제 없는건가요?

그리고, p.21  동사구의 수동태에서

앞대가리만 p.p.로 바꾸고 끝까지 쓴다 . 라고 되어있는데요

교재에 나와있는 take care of, make fun of, run over, laugh at , account for 등등 자,타동사 둘다되는것도 있고

laugh at, account for 같은경우는 대표적인 자동사로 알고있는데요. 여기에 나온 (자)동사구만 예외적으로 수동태가 되는것인가요?

아니면 자동사 스스로는 수동태가 안되지만 자동사+전치사의 형태일때는 수동태가 가능한건지 궁금합니다.

그리고  p.17

E 의 8번 문제  

The students ______________(not, usually, have) time to play soccer during exam periods.

에서 교수님 께서는 빈도부사는 be,조동사 뒤에 , 일반동사 앞이라고 말씀하셔서 답이 don't usually have라고 하셨는데

답안지에는 usually do not have 라고 잘못나와있습니다.

안녕하세요 ^^ 질문이 몇개 되기 때문에 각 질문 밑에 답변을 달아 드릴께요.

1.

He ( is / has ) not here now. 

 강의에서는 교수님께서 일반동사 vs be 동사라고 해석으로 푸시고 빠르게 넘어가셨는데요.

뒤에 not 이 있으니까 저기 has가 현재완료의 p.p. 라면 뒤에 not이 붙지만

일반동사 has니까 만약 부정문으로 쓰게된다면 He doesn't have here now. 이렇게 not 이 무조건 앞에와야하잖아요? 

이렇게 접근해도 아무문제 없는건가요?

A: 맞습니다. 일반동사 have 는 not을 바로 뒤에 붙일 수 없죠!!

게다가 해석의 문제도 이상합니다.

일단 is 는 1형식으로 쓴다면 존재하다, ~에 있다 의 의미를 갖습니다.

 ex) I am in Seoul. 나는 서울에 있다.

해석상 he is not here now. 그는 지금 여기에 없다 로 해석이 되는것 입니다.

만약 이것을 현재 완료 시제로 바꾼다면 He has not been here now. 가 되죠

절대 has not here는 올수 없습니다.

그리고, p.21  동사구의 수동태에서

앞대가리만 p.p.로 바꾸고 끝까지 쓴다 . 라고 되어있는데요

교재에 나와있는 take care of, make fun of, run over, laugh at , account for 등등 자,타동사 둘다되는것도 있고

laugh at, account for 같은경우는 대표적인 자동사로 알고있는데요. 여기에 나온 (자)동사구만 예외적으로 수동태가 되는것인가요?

아니면 자동사 스스로는 수동태가 안되지만 자동사+전치사의 형태일때는 수동태가 가능한건지 궁금합니다.

A: 일반적으로 자동사는 수동태로 쓰지 않습니다. 대상이 없기 때문이죠. 하지만  자동사도 전치사와 함께 수동태가 가능한동사가 일부 있습니다. 그런데 여기서 중요한건 자동사가 전치사와 함께 쓰였다고 해서 모든 자동사를 수동태로 쓸 수 있는것은 아닙니다.

A strange thing happened to me. (ㅇ)

I was happend to by a strange thing. (x)

일반적으로 자동사 + 전치사 타동사의 의미를 갖는 경우 수동태가 가능합니다. (자동사가 전치사와 함께 쓰여 동작의 의미를 갖고 그 동작의 대상이 있을때)

She laughed at me. (o)

I was laughed at by her. (o) 

그렇다면 어떤 자동사가 전치사와 함께 수동태가 가능한것인가? 이부분은 딱 나누어 져 있진 않습니다만 종합편에서 제가 꼭 외워야 할 수동태가 가능한 자동사 + 전치사를 교재에 정리 드렸고  그 부분을 외워 주시면 됩니다. 이왕 질문하신거 수동 가능한 자동사를 일부 알려드릴께요.

그리고  p.17

E 의 8번 문제  

The students ______________(not, usually, have) time to play soccer during exam periods.

에서 교수님 께서는 빈도부사는 be,조동사 뒤에 , 일반동사 앞이라고 말씀하셔서 답이 don't usually have라고 하셨는데

답안지에는 usually do not have 라고 잘못나와있습니다.

A: 이부분은 제 설명이 좀 부족했네요. 빈도부사 usually 는 조 be 뒤 ,  일 앞 자리에 쓰는게 맞는데.

이는 긍정문에서 지켜 집니다.

부정문에선 위치가 don't 앞에 있어도 되고 don't 뒤로 빠진것도 괜찮습니다. 즉 둘다 가능합니다.

by이외의 전치사를 사용하는 수동태에서

by라는것이 ~에 의해서 라는건데

by이외라는건 ~에 의해서라는 뜻인데 by말고 다른 전치사를 쓴다는건가요?

be filled with 은

fill A with B 라는 전치사랑 같이 붙어다니는 3형식 동사라는게 있으니까 이해가 되는데

be interested in 같은 경우는 interest A in B 라는것도 없고...

어떻게 be interested in이 나왔는지 궁금합니다. (fill A with B 같은 동사들말고 다른 be interested in 같은 표현들이 어떻게 나오게 됐는지...)

간주동사 수동태에서 as 뒤에 어떻게 형용사가 올 수 있나요?

They regarded him as stupid

He was regarded as stupid

regard A as B 숙어처럼 외우다보니 5형식인지도 몰랐습니다.

O랑 OC랑 주술관계니 주어는 여겼다. A는 B라고 처럼 되는건가요?

as가 부사면 ~만큼~한, ~하는 것과 같이, ~듯이 라는데

이거랑은 안맞는것같고 전치사인 ~처럼,~로서 랑 어울리는데.. 

그럼 뒤에 형용사는 못오고... as의 정체는 무엇인가요...?

by이외의 전치사를 사용하는 수동태에서

by라는것이 ~에 의해서 라는건데

by이외라는건 ~에 의해서라는 뜻인데 by말고 다른 전치사를 쓴다는건가요?

be filled with 은

fill A with B 라는 전치사랑 같이 붙어다니는 3형식 동사라는게 있으니까 이해가 되는데

be interested in 같은 경우는 interest A in B 라는것도 없고...

어떻게 be interested in이 나왔는지 궁금합니다. (fill A with B 같은 동사들말고 다른 be interested in 같은 표현들이 어떻게 나오게 됐는지...)

A :우리가 수동태에서 일반적으로 by 이외의 수동태로 외우는 것들은 사실 동사 자체가 다른 전치사와 함께 어울려 쓰는 동사들 입니다.

예를 들면

fill A with B : A를 B로 가득 체우다.

이때 목적어는 A 이고 with B는 전명구 죠.

수동태는 목적어가 앞으로 튀어 나가고 전명구와 같은 수식어는 그대로 내려 씁니다.

그럼 결국 A be filled with B 가 되죠. 그리고 우리는 be filled with를 외우게 되는것입니다. 이때 by를 쓰면 틀리는게 아니라 by + 행위자는 문미에 붙여 쓸 수 있어요.

I filled the cup with balls.

The cup was filled with balls (by me).

가 됩니다.

interest A in B 도 당연히 쓸 수 있는 표현입니다. A를 B에 관심있게 하다. 라는 뜻 입니다.

They interesed him in the game.

He was interested in the game (by me).

interest라는 동사는 감정 동사이기 때문에 주로 수동으로 많이 쓸 뿐 능동으로 A in B의 형태가 틀린것은 아니에요.

간주동사 수동태에서 as 뒤에 어떻게 형용사가 올 수 있나요?

They regarded him as stupid

He was regarded as stupid

regard A as B 숙어처럼 외우다보니 5형식인지도 몰랐습니다.

O랑 OC랑 주술관계니 주어는 여겼다. A는 B라고 처럼 되는건가요?

as가 부사면 ~만큼~한, ~하는 것과 같이, ~듯이 라는데

이거랑은 안맞는것같고 전치사인 ~처럼,~로서 랑 어울리는데.. 

그럼 뒤에 형용사는 못오고... as의 정체는 무엇인가요...?

A: 간주 동사 +  A as B 에서

as의 품사가 중요한건 아니지만, 궁굼해 하시니 답변드릴께요.

이는 학자마다 의견이 다릅니다.

as를 부사로 보는경우 as는 간주 동사와 연결되어 목적어를 수식하는 형태가 됩니다. as + 명사/형용사 가 모두 가능하기 때문에 as를 부사로 보는것이죠. 그리고 부사 as는 상당히 많은 뜻이 있습니다.  ~만큼, ~처럼, ~와 같은 의 의미도 있죠.

직역하면 A를 B와 같은것으로 간주 하다 -> 의역하면 A를 B로 간주하다 되는 것이죠.

두번째는 전치사로 보는 경우인데 전치사로 보는 경우 as는 뒤에 명사는 가능하지만 형용사가 올수 없다고 생각 되실 겁니다. 그럼에도 불구하고 as 를 전치사로 보는 경우는 뒤에 동명사 being이 생략되었다고 보는것이죠 그럼 뒤에 형용사는 올 수 있기 때문입니다. 간혹 전치사 뒤에 being을 생략해서 형용사만 있는 경우가 있습니다. (구어적 표현)

실제 이대 기출문제에서도 far from typical 에 밑줄 되어 나왔었죠. 하지만 답은 아니었습니다. 다른 보기에 문법상 완벽히 틀린 보기가 있었습니다.

어떻게 봐도 상관 없습니다. as를 전치사로 보든, 부사로 보든 5형식에선 as + 명사/형용사 는 목적어를 수식하는 형태라는것만 알아 두시면 됩니다.   

안녕하세요 교수님 박종근 학생입니다. 제가 교수님의 수업을 듣던 도중에 질문이 생겨서요 질문드리겠습니다. 1. tell me that 절에서 tell은 되고 say는 되지 않는 이유에 대해서 교수님께서 설명해주셨지만 제가 약간 헷갈려서요 설명 부탁드리겠습니다.

먼저 답변이 늦어서 미안해요.

최근 질문이 많아서 틈틈히 답변을 달았는데 종근 학생 질문이 빠져 있었네요.

이제야 확인해서 답변 드립니다.

일단 tell은 타동사로 쓰일때 3,4,5 형식이 모두 가능합니다.

She told the truth. 3형식

She told me the truth. 4형식

She told me to play soccer. 5형식

반면 say는 타동사로 3형식만 가능합니다.

She said the story. 3형식

She said me the story. (x)

She said me to play soccer. (x)

동사의 형식은 규칙으로 정해진 것이기 때문에 암기가 필요합니다.

일단 1~ 5형식을 이해하고

각각의 동사의 종류를 암기하셔야 합니다. 그래야 문제를 풀 수 있어요 ^^

답변이 늦은서 미안하고 앞으로 또 질문있으면 언제든지 올려주세요 바로 답변 드리겠습니다 ^^ 화이팅! 

교재에서는 예제문제가 canceled라고 표기되어 있는데 반면 교수님이 필기하실때는 cancelled라고 적으셨는데 제가 찾아보니 전자의 경우 미국권에서 쓰이는 것이라 하였고 후자의 경우는 미국권을 제외한 국가들의 표기법이라고 나옵니다. 그러면 어떤 것으로 알고 있는 것이 맞는지 궁금하여 질문 남깁니다!

안녕하십니까? 강우진입니다

그런 것까지 일일이 찾아보셨다니, 영어를 정말 좋아하는 친구인가봅니다 ^^

하지만, 실제 시험에서

cancelled /  canceled 둘 중 어느 것을 쓰는 것이 옳은지를 물어보는 문제는 나오지 않을 것입니다 ^^

둘 다 사용되는 것이니, 그런가보다 하고 생각하시고

저도 구분없이 무심결에 쓰는 것이니 그냥 신경쓰지 않으셔도 될 것 같네요

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

부정사 문제파일부탁드립니다. 감사합니다 kdhy2@naver.com 제가 메일주소를 안남겼었네요

해당 메일로 바로 보내드릴께요 ^^

안녕하세요 교수님.

He plays the violin good. -> well

I want to buy something colorful and well -> good

이렇게 바꿔야 한다고하셨는데,  well, good 둘다 부사, 형용사 가능하다고 사전에서 봐서  저는 둘다 맞는 문장인줄 알았거든요.

well 은 오로지 부사,

good 은 오로지 형용사. 이렇게 알고있으면 되는지 궁금합니다.

well은 형용사로 물론 "건강한" 이라는 뜻이 있습니다 드믈게 쓰이지만요.

주로는 부사로 쓰이며 동사를 수식하면서 "잘~" 이라는 뜻이 있고요.

good 은 부사로 쓰일때는 비격식 체로 쓰이면서, 실제 문법시험에선 부사로 나오는 경우는 거의 없다고 보시면 됩니다.

위에 두 예문에서 첫번째 예문은  good은 부사로 쓰일수 없으니 well로 바꾸어 주며

두번 째 예문은 형용사의 병령 구조로 someting(명사)을 뒤에서 수식하고 있으니 형용사인 good을 써야 맞습니다.

well은 오르지 부사 라는것은 아닙니다. 사용의 빈도수와, 해석의 차이를 알고 있어야 해요.

well은 부사로 주로 쓰이며, 간혹 형용사가 된다 해도 건강한의 의미를 갖습니다.

이해 되셨나요?

열공하시고 언제든지 또 질문 주세요 ^^

부정사 문제파일이랑 워크북 풀이영상 부탁드려요 감사합니다

동환 학생 반갑습니다.

파일을 메일로 보내드리겠습니다. 메일주소 알려주시면 바로 보내드릴께요. 다시한번 메일주소 올려서 질문 부탁드려요.

모든 과정에 워크북은 풀이영상이 따로 없습니다. 질문으로 올려주시면 제가 착실히 답변드릴께요 ^^

안녕하세요 화경 학생? 반가워요. 이름이 안나와 있어서 아이디를 통해 추론해 봤습니다.

일단 토익으로 편입 문법을 공부하는것은 좀 힘들고, 편입문법을 따로 공부 해야 하며

편입 문법이 독해와 논리에 기본이 될것 입니다.

제 강좌는 학원 정규 과정과 단과과정으로 나뉘는데,

문법에 특화된 수업은 단과 과정이라고 보시면 되겠습니다.

정규 과정은 다른 독해나 논리와 함께 묶어서 들을 수 있는 장점이 있지만

교재가 update가 늦어 최신 경향의 기출을 풀려면 단과가 더 적합합니다.

독해와 논리는 초반에 안하는게 아니라, 해석의 감을 위해서 계속 꾸준히 하되

문법에 비해 적은 양을 할 뿐입니다.

적절한 비중은 문법4 : 어휘 4 : 독해/논리 2 정도가 좋습니다.

7월 혹은 9월 이후로 독해/논리 6: 문법 2 : 어휘 2 정도가 좋습니다.

어휘는 최대한 많은 양을 학습해 주시고, 지금은 문법의 개념을 잘 잡아야 할 시점입니다.

기초가 어느 정도 잡혔다면

단과(문법을 부탁해) 이론 종합 을 추천 드립니다.

정규과정을 들을 경우 순차적으로 커리를 타시면 됩니다 ^^

토익만 준비하기 보단 편입 영어를 같이 공부하는게 훨씬 더 합격률이 좋고, 가능성이 많기 때문에, 조금은

힘들어도 노력해주시길 바랍니다 ^^ 화이팅 입니다!!

I need something to drink water 에서는..

drink가 자동사여서 뒤에 water가 오면 안되고 to drink가 something을 후치수식 해주는게 아닌건가요?

주어 동사 목적어 to R 이런 문장 되게 많지않나요?

그렇다면 to R 뒤에는 대부분 목적어가 없어야하는건가요??

I need something to drink에서 drink의 목적어가 상승했다는게 이해하기 힘들어요...ㅠㅠ

뭔가 이해가 안가는데 그걸 글로 표현을 못하겠습니다...

The whole room was in utter disorder 전명구 보어 질문 강혜영교수님한테도 했었는데요,

질문하면서 전명구가 보어에도 쓰이는지 주격보어 목적격보어 다 되는지 물어봤었습니다. 근데 목보에는 안된다고하셨어요...ㅠ 강혜영교수님이 답을 잘못주신거겠죠...? 아니면 제가 잘못읽었다든지...

근데 네이버에 전명구 목적보어 쳐봐도 전명구가 보어로 된다는건 논란거리다. 된다. 안된다. 여러가지 답변있어서...더 헷갈려요...ㅠ

Being no seat available, we had to stand up all the way home on the train

앉을자리가 없어서 서있어야했단건가요?

home은 역할이 뭔가요? 문장에서 명사는 주어,타목,전목,주보,목보,동격 중 역할을 해야하는데,  문장에선 아무런 역할도 안하는거로 보입니다.

영상에선 No seat being available, ~ 라고 나왔는데,

이 문장을 접속사 주어 동사로 바꾸면 Because no seat was available, we had to stand up all the way home the train 인가요? 아니면 Because there was no seat available 아니면 Because seat wasn't available 인지...

no나, not이  비동사나 일반동사에 붙어서 isn't, don't 로 쓰이지 않고 문장 맨앞으로 가서 쓰이는건 무슨경우이고 어떻게 해석해야하나요? not이 be동사나 do랑 붙어있는거랑 문장 맨 앞에 있는거랑 해석이 틀린가요?

I am sure that S V ~ 같은 경우 뒤에 that이 어떻게 올 수 있나요??

be sure of 같은건 많이 들어봤는데...

be sure of

be proud of

be certain of

be shout of 

같은 숙어가 쓰이는 문장은 몇형식인가요???

His parents are proud of him

3형식인가요?? 아니면, proud는 형용사로 보어가되서 2형식인지... 그럼 뒤에 of랑 명사는 무엇이 되는지도 궁금합니다.

3강 40분쯤 부터...

p 16 (3) S+통보확신동사랑 (5) S+금지동사 칠판에 적으신거...영상에 안나옵니다. 짤렸습니다.

적은것좀 알려주실수있나요...?

문법을부탁해 기초편

I need something to drink water 에서는..

drink가 자동사여서 뒤에 water가 오면 안되고 to drink가 something을 후치수식 해주는게 아닌건가요?

주어 동사 목적어 to R 이런 문장 되게 많지않나요?

그렇다면 to R 뒤에는 대부분 목적어가 없어야하는건가요??

I need something to drink에서 drink의 목적어가 상승했다는게 이해하기 힘들어요...ㅠㅠ

뭔가 이해가 안가는데 그걸 글로 표현을 못하겠습니다...

A: 일단 윗 문장에서 drink는 타동사로 쓰였습니다. drink 가 해석상 drink something 뭔가를 마시다 의 의미를 갖기 때문입니다.

 이때 to drink 가 명사 something을 후치 수식하는 형용사적 용법에서 해석 관계가 목적어와 동사의 관계일때

 즉 "마시다 뭔가를" 이면 to 부정사의 목적어를 비워 놔야 합니다.

 I need something to drink water. (x)

 I need something to drink. (ㅇ)

I have a baby to take care of him. (x) 나는 가지고 있다 아기를 (돌봐야 할 ).

여기서도 take care of 와 baby 의 해석 관계가  목적어와 동사의 관계 이기 때문에 him 은 나올 수 없습니다.

I have a baby to take care of . (ㅇ)

The whole room was in utter disorder 전명구 보어 질문 강혜영교수님한테도 했었는데요,

질문하면서 전명구가 보어에도 쓰이는지 주격보어 목적격보어 다 되는지 물어봤었습니다. 근데 목보에는 안된다고하셨어요...ㅠ 강혜영교수님이 답을 잘못주신거겠죠...? 아니면 제가 잘못읽었다든지...

근데 네이버에 전명구 목적보어 쳐봐도 전명구가 보어로 된다는건 논란거리다. 된다. 안된다. 여러가지 답변있어서...더 헷갈려요...ㅠ

A: 전혀 헷갈릴 필요가 없고, 헷갈려서도 안됩니다.

    전 명구는 형용사의 역할을 할수 있다는것은 확실히 아시죠? 그렇다면 목적격 보어는 왜 안되겠습니까??

    무조건 가능합니다. 목적격 보어에 전명구가 나와서 목적어의 상태를 수식 할 수 있습니다.

    I found the book of use. = I found the book useful.

Being no seat available, we had to stand up all the way home on the train

앉을자리가 없어서 서있어야했단건가요?

home은 역할이 뭔가요? 문장에서 명사는 주어,타목,전목,주보,목보,동격 중 역할을 해야하는데,  문장에선 아무런 역할도 안하는거로 보입니다.

영상에선 No seat being available, ~ 라고 나왔는데,

이 문장을 접속사 주어 동사로 바꾸면 Because no seat was available, we had to stand up all the way home the train 인가요? 아니면 Because there was no seat available 아니면 Because seat wasn't available 인지...

A: 일단 윗 문장은 두가지로 표현 할 수 있습니다

no나, not이  비동사나 일반동사에 붙어서 isn't, don't 로 쓰이지 않고 문장 맨앞으로 가서 쓰이는건 무슨경우이고 어떻게 해석해야하나요? not이 be동사나 do랑 붙어있는거랑 문장 맨 앞에 있는거랑 해석이 틀린가요?

A: 어떤 경우를 말하는지 잘 모르겠네요., 예문을 올려주신다면 더 좋을것 같습니다.

제 생각엔 명령문을 질문하신것 같은데

명령문은 동사 원형으로 시작하고 부정 명령문은 be 동사 /일반동사 모두 don't 로 씁니다.

Don't be late.

Don't play soccer.

Be kind to others.

I am sure that S V ~ 같은 경우 뒤에 that이 어떻게 올 수 있나요??

be sure of 같은건 많이 들어봤는데...

be sure of

be proud of

be certain of

be shout of 

같은 숙어가 쓰이는 문장은 몇형식인가요???

His parents are proud of him

3형식인가요?? 아니면, proud는 형용사로 보어가되서 2형식인지... 그럼 뒤에 of랑 명사는 무엇이 되는지도 궁금합니다.

A: 형용사 파트에 더 자세히 배우실 것이지만 미리 말씀 드릴게요

be + 형용사 는 동사처럼 해석되고 동사의 성격을 갖습니다.

그래서 be + 형용사는 자동사처럼 전명구를 취할 수 도 있고 (자동사적 형용사)

, that절이나 to 부정사를 목적어로 취할 수도 있죠. (타동사적 형용사)

I am able to play soccer. be able + to 부정사

I am capable of playing soccer. be capable + of -ing

동사구를 구시 형식을 따지지 않습니다.

예를 들면

His parents are proud of him.

학자에 다라 이문장은 2형식 혹은 3형식으로 보는 사람들이 각기 다릅니다.

3강 40분쯤 부터...

p 16 (3) S+통보확신동사랑 (5) S+금지동사 칠판에 적으신거...영상에 안나옵니다. 짤렸습니다.

적은것좀 알려주실수있나요...?

A: 이 부분은 제가 영상을 확인할 수 없어서'' 확인후 알려드리겠습니다, 대부분 어휘는 교재에 있는 어휘를

칠판에 제가 적는것이기 때문에 교재를 참고해주시면 될것 같네요.

문법을부탁해 기초편

질문이 많았었네요 ^^

다시한번 읽어 보시고 모르는건 또 다시 질문 주세요 ^^ 화이팅!!

안녕하세요 교수님 저는 교수님의 강의를 듣고 있는 인강 수강생 중 한 학생입니다. 늦은 시간에 정말로 죄송하지만 제가 편입 독해를 공부하다가 문뜩 드는 생각이 있었습니다. 무조건 열심히만 하지말고 효율적으로 하려면 어떤식으로 공부를 해야될까? 저는 현재 독해는 실전 상태 입니다. 교수님께서 칠판에 쓰시는 것과 하시는 말씀은 적고 있습니다. 그리고 제가 가고 싶은 학교에서 편입영어를 보는데 어떻게 효율적으로 공부를 해야될지 잘 모르겠습니다. 구체적인 답변 부탁드리겠습니다. 예를 들어서 문제는 하루에 얼마나 풀어야 되는 건지,... 꼭 답변 부탁 드리겠습니다.

먼저, 답답한 마음 공감합니다.

질문 내용은 학습에 관련된 것이라기 보다 공부 방법에 관한 것이군요.

너무 광범위한  내용이라, 혹시 학원에 다니는 학생이라면, 직접 교무실로 와서 상담 시간을 잡고 얘기하면 좋겠습니다.

모든 학생들에게 일관되게 통하는 방법은 없습니다.

어휘, 독해, 문법, 논리 등 영역과 각각의 공부방법, 시간계획 등등 얘기할 내용도 너무 많겠지요?

본 학습 질의 응답 게시판에서 다룰 수가 없는 내용입니다.

학원으로 방문하든가, 아니면 전화로 학원을 통해 문의하는 방법이 좋을 것 같습니다.

일단 벌써 적용과정 수업을 듣고, 게다가 질문의 수준도 좋아서 기분이 좋네요.

예로 들어준 문장도 너무 잘 썼습니다.

inform 은 통보/확신의 동사로 A of B의 구조를 쓸 수 있죠.

이때 of B는 전명구로 생략이 가능합니다.

I heard she passed the test but he was not informed (of her passing the test).

물론 of her passing the test 를 써도 되지만 구지 의미상 중복되는 표현을 쓰지 않은 것 뿐 입니다 ^^

잘 하고 있고 앞으로도 질문있으면 언제든지 올려주세요 ^^